金色的魚鉤六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26金色的魚鉤六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版2

長征是一個由中國廣大工農紅軍創造的偉大奇跡。在這個奇跡的背后，有無數的紅軍戰士可歌可泣的感人故事。今天就讓我們走進一個老班長的故事，去看那普通的魚鉤為何會閃爍著金色的光芒吧。新課導入六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26長征是一個由中國廣大工農紅軍創造的偉大奇跡。在這個奇1、疙瘩、無邊無涯”等詞語。2.有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情，感受老班長忠于革命、舍己為人的崇高品質。學習作者抓住人物的語言、動作、神態展現人物內心的表達方法。（重點）3.理解“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”的含義。（難點）目標把握六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版261、疙瘩、無邊無涯”等詞語。目標把握六年級下冊語文精品課件-背景簡介

紅軍二萬五千里長征，簡稱“長征”，是第二次國內革命戰爭時期中國工農紅軍主力從長江南北各根據地向陜北革命根據地(亦稱陜甘蘇區)進行的戰略大轉移。從1934年10月開始，到1936年10月結束。歷時兩年，行程二萬五千里。中央紅軍長征前約8.8萬人，到達陜北后只剩下約七千。六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26背景簡介紅軍二萬五千里長征，簡稱“長征”，

進入草地前，紅軍想盡一切辦法籌糧。將青稞脫殼搓成麥粒，再碾成面粉炒熟，便成了干糧炒面；宰殺馬匹、牦牛，做成肉干以備食用；在藏民帶領下尋認野菜，供過草地之需；還要準備燒酒、辣椒或辣椒汁御寒。雖然盡了最大努力，紅軍籌到的糧食還是不夠全軍之用。每個人最多帶有8至10斤，一般的帶有5至6斤，有的只有3、4斤。糧食不足，使紅軍在過草地時付出了太多的生命代價。六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26進入草地前，紅軍想盡一切辦法籌糧。將青稞脫殼搓成quánbìnkētángáo顴骨兩鬢青稞搪瓷熬夜àiliǎngēdayǎn唉收斂疙瘩奄奄一息

yēxiù抽噎生銹字詞學習六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26字詞學習六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26顴骨兩鬢斑白搪瓷煎熬收斂

疙瘩粗糙抽噎紅銹宿營地青稞面喜出望外熱氣騰騰無邊無涯昏迷不醒奄奄一息六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26顴骨兩鬢斑白搪瓷六年級下冊語文精品課支吾：說話含混躲閃；用含混的話語搪塞。彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。魚餌：釣魚用的魚食。收斂：（笑容、光線等）減弱或消失，本課是指老班長的笑容消失。宿營地：軍隊在行軍或戰斗后住宿的地方。無邊無涯：沒有邊際。奄奄一息：形容氣息微弱。六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26支吾：說話含混躲閃；用含混的話語搪塞。六年級下冊語文精品課件照顧—（）

安頓—（）彌漫—（）

嚴厲—（）

近義詞照料充滿安排反義詞干凈—（）脆弱—（）粗糙—（）嚴厲—（）骯臟堅強嚴峻細膩慈祥六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26照顧—（）安頓—（）近義詞照料1.思考：

（1）了解課文主要講了一件什么事。課文解讀在長征過草地途中，一位老炊事班長接受黨的囑托，照顧三個生病的小戰士而光榮犧牲的故事。六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版261.思考：課文解讀在長征過草地途中，一位老炊事班（2）理清課文的敘述順序，課文以什么為線索？課文按故事發展順序共分為四段一（1-2）講故事發生的時間、地點、當時的情況，介紹了老班長的外貌和“老班長”這個稱呼的由來。二（3-22）講青稞面吃完了，老班長想方設法釣魚煮鮮魚野菜湯給三個病號吃，而他自己沒吃過一點兒魚。六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26（2）理清課文的敘述順序，課文以什么為線索？課文按故事發展順三（23-33）講走到草地邊緣，老班長犧牲了。四（34）講“我”把老班長留下的魚鉤小心地保存下來。六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26三（23-33）講走到草地邊緣，老班長犧牲了。六年級下冊語接受任務：草原途中，照顧我們六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26接受任務：草原途中，照顧我們六年級下冊語文精品課件-13金護送病號：彎勾釣魚，自己不吃六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26護送病號：彎勾釣魚，自己不吃六年級下冊語文精品課件-13金壯烈犧牲:安定情緒，昏迷不醒六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26壯烈犧牲:安定情緒，昏迷不醒六年級下冊語文精品課件-13金永遠懷念：保存魚鉤，子孫瞻仰六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26永遠懷念：保存魚鉤，子孫瞻仰六年級下冊語文精

1.課文幾次描寫了老班長的外貌、神態?每次有何不同?劃出來,讀一讀,仔細體會。第一次：炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點馱，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。說明了：這時的炊事班長飽經風霜，然而可敬可親。第二次：他那十分嚴峻的布滿紅絲的眼睛。說明了：日夜為小戰士們操勞，睡眠不足，老班長的眼里布滿了紅絲，但絲毫不影響他照顧小紅軍，表現了他對工作的高度負責。深入理解六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版261.課文幾次描寫了老班長的外貌、神態?每次有何不同?劃

2.課文幾次寫到了喝魚湯？每次分別是什么情景？從中看出老班長具有怎樣的閃光品質。

這些情景充分體現了老班長忠于黨，忠于革命，舍己為人的崇高品質。六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版262.課文幾次寫到了喝魚湯？每次分別是什么情景？從中看

為什么說“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”？

這是課文最后一句話，揭示了課文的主題。長滿了紅銹是指魚鉤經過長時間的存放，上面長滿了紅銹這是寫實。“金色的光芒”象征著老班長金子般的思想光輝。這句話不僅贊美了老班長為了革命事業的成功，為了戰友的生命而不惜犧牲自己的高貴品質，而且昭示著老班長關心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。合作探究六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26為什么說“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色

為什么我“端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊”？

當“我”知道魚的來之不易，以及老班長把僅有的一點東西都給三個病號吃，自己卻哽咽草根、用魚骨充饑時，“我”的內心極為沉重。“我”實在不忍心喝下這少之又少的魚湯。六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26為什么我“端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不

這篇課文運用了（）描寫，（）描寫，（

）描寫，（）描寫等手法，塑造了（）高大光輝的英雄形象，讓我們為老班長（）和（）的革命精神而深受感動，鼓舞和震撼。語言動作神態心理老班長忠于革命舍己為人課文小結六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26這篇課文運用了（）描寫，（）描課文中的草地指的是松潘草地，位于青藏高原和四川盆地連接段的川西北草原，縱橫300余公里，海拔在3500米以上。由于排水不良，形成大片的沼澤。水草盤根錯節，結成片片草甸，覆蓋于沼澤之上。草地氣候極為惡劣，年平均氣溫在零度以下，雨雪風雹來去無常。過草地是紅軍長征中最艱難的行軍。行軍時，稍不小心，就會陷入泥潭，遭受滅頂之災。紅軍戰士憑著對革命必勝的信念和鋼鐵般堅強的意志，戰勝千難萬險，走出了人跡罕至的茫茫草地。拓展延伸六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26課文中的草地指的是松潘草地，位于青藏高原和四川盆地連松潘草地六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26松潘草地六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26青稞也叫元麥，大麥的一種。成熟時麥粒易從殼內脫出。粒大皮薄，麥麩少。我國西藏、青海等地稱作青稞，是當地人的主要糧食，也可釀酒。六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26青稞也叫元麥，大麥的一種。成熟時麥粒易六年級下冊語文假如你是革命烈士紀念館的解說員，你怎樣向前來參觀的人介紹金色的魚鉤的故事？課外作業1.條理要清楚，講清魚的來歷以及圍繞魚鉤所發生的故事。2.注意把課文感人的場面說出來，體現出人物的思想感情。3.注意用口語講述。六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26假如你是革命烈士紀念館的解說員，你怎樣向前來參觀的人板書設計六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版26板書設計六年級下冊語文精品課件-13金色的魚鉤部編版261．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設