




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第四單元兩位數除以一位數的除法2兩位數除以一位數的筆算第四單元兩位數除以一位數的除法2兩位數除學習目標1.
經歷探究兩位數除以一位數的筆算過程。2.掌握兩位數除以一位數的筆算方法。3.能正確筆算兩位數除以一位數。學習目標1.經歷探究兩位數除以一位數的筆算過程。2.掌握兩復習導入你知道怎么口算幾十幾除以一位數嗎?把幾十幾分成幾十和幾,先用幾十除以一位數算出商,再用幾除以一位數算出商,最后將兩次算出的商相加。復習導入你知道怎么口算幾十幾除以一位數嗎?把幾十幾分成幾十和課件PPT把兩位數分成幾十和幾例口算。解答:分別除以一位數55÷5=36÷3=64÷2=111232復習導入把商相加課件PPT把兩位數分成幾十和幾例口算。解答:分別除以一情景導入1分月餅。情景導入1分月餅。探究新知(1)平均分給3個組,每組分得多少個月餅?36÷3=12(個)十位上的商1與3的乘積個位上的商與2的乘積探究新知(1)平均分給3個組,每組分得多少個月餅?36÷3=探究新知(2)平均分給2個組,每組分得多少個月餅?36÷2=18(個)余下的1個十和6組成16探究新知(2)平均分給2個組,每組分得多少個月餅?36÷2=探究新知列豎式計算兩位數除以一位數時,可以先用十位上的數除以一位數,如果除下來沒有余數,再用個位上的數除以一位數;如果用十位上的數除以一位數有余數的話,就把余數和個位上的數合起來除以一位數。探究新知列豎式計算兩位數除以一位數時,可以先用十位上的數除以情景導入2可以插多少個花瓶?還剩多少枝?情景導入2可以插多少個花瓶?還剩多少枝?探究新知95÷4=23(個)……3(枝)15減12得3,3不能再除了,就是余數探究新知95÷4=23(個)……3(枝)15減12得3,3不探究新知筆算兩位數除以一位數時,如果最后的數不能再除了,就把這個數作為余數。書寫橫等式的結果時,寫出兩數相除的得數時,既要寫出商,也要寫出余數。探究新知筆算兩位數除以一位數時,如果最后的數不能再除了,就把典題精講解題思路:1.口算。除到哪一位,就把商寫在那一位上面從被除數的十位除起212424
□
□
□典題精講解題思路:1.口算。除到哪一位,就把商寫在那一位上面課件PPT解答:典題精講212424
□
□
□220課件PPT解答:典題精講21220典題精講解題思路:2.進行有余數的除法計算時,結果中的余數一定比除數(
)。在有余數的除法算式中,余數一定比除數小。典題精講解題思路:2.進行有余數的除法計算時,結果中的余數一課件PPT解答:小典題精講進行有余數的除法計算時,結果中的余數一定比除數(
)。課件PPT解答:小典題精講進行有余數的除法計算時,結果中的余錯誤解答易錯提醒錯誤原因:沒有掌握兩位數除以一位數的筆算方法。列豎式計算48÷4。
錯誤解答易錯提醒錯誤原因:沒有掌握兩位數除以一位數的筆算方法課件PPT列豎式計算48÷4。
正確解答筆算除數是一位數的除法時,要用除數依次去除被除數每一位上的數。易錯提醒課件PPT列豎式計算48÷4。 正確解答筆算除數是一位數學以致用1.66÷3的商是()位數。解:兩十位上的數比3大。學以致用1.66÷3的商是()位數。解:兩十位上的學以致用2.在除法算式7□÷6時,余數()。解:B在有余數的除法中,余數比除數小。A.大于6B.小于6C.等于6學以致用2.在除法算式7□÷6時,余數()。解:B課件PPT3.
下面的算式是否正確?
余數應比除數小。×√解:學以致用課件PPT3.下面的算式是否正確?余數應比除數小。×課件PPT4.補全算式。根據已知數推斷。學以致用142141課件PPT4.補全算式。根據已知數推斷。學以致用14214課件PPT5.42支錢筆平均分成3份,每份幾枝?先從被除數十位上的數算起。42÷3=14解:學以致用課件PPT5.42支錢筆平均分成3份,每份幾枝?先從被除數2.書寫橫等式的結果時,寫出兩數相除的得數時,既要寫出商,也要寫出余數。余數要比除數小。怎樣筆算兩位數除以一位數?計算有余數的除法需要注意什么?1.先用十位上的數
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CFDCC 0209-2019實木定制家居產品安裝服務規范
- T/CCSAS 033-2023吸收、吸附單元操作機械化、自動化設計方案指南
- T/CCSAS 018-2022加氫站氫運輸及配送安全技術規范
- T/CCOA 2-2019特級核桃油
- T/CCOA 15-2020稻殼白炭黑
- T/CCMA 0130-2022瀝青路面熱風微波復合加熱就地熱再生機組
- T/CAPMA 3-2017生貉皮質量檢驗
- 嘉實基金java面試題及答案
- 公司集群面試題及答案
- 概論1考試題及答案
- 文化傳播學課程設計
- 汽修廠安全生產標準化管理體系全套資料匯編(2019-2020新標準實施模板)
- 錨梁錨固系統施工方案
- 醫院開業宣傳策劃方案
- 高職《旅游英語》課程標準
- BEC商務英語(中級)閱讀模擬試卷11(共405題)
- 《研學旅行基地運營與管理》課件-2.2研學旅行基地產品的開發
- 2024-2030年中國煙草收獲機行業市場發展趨勢與前景展望戰略分析報告
- 《第10課 我喜歡的機器人》參考課件1
- 2024年7月浙江省高中學業水平考試數學試卷真題(含答案詳解)
- 2024高考前測試-文綜試題卷
評論
0/150
提交評論