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文檔簡介
2024屆云南省云南大學附屬中學中考數學押題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,在邊長為6的菱形中,,以點為圓心,菱形的高為半徑畫弧,交于點,交于點,則圖中陰影部分的面積是()A. B. C. D.2.如圖,是的直徑,是的弦,連接,,,則與的數量關系為()A. B.C. D.3.如圖,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面內,將△ABC繞點A旋轉到△AED的位置,使得DC∥AB,則∠BAE等于()A.30° B.40° C.50° D.60°4.計算±的值為()A.±3 B.±9 C.3 D.95.如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC,BD交于點O,,,于點H,且DH與AC交于G,則OG長度為A. B. C. D.6.已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點D,C在⊙O上,連接AD、BD、DC、AC,如果∠BAD=25°,那么∠C的度數是()A.75° B.65° C.60° D.50°7.如圖,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,則∠DCE的度數為()A.34° B.56° C.66° D.54°8.tan45o的值為()A. B.1 C. D.9.如圖,內接于,若,則A. B. C. D.10.若△ABC∽△A′B′C′,∠A=40°,∠C=110°,則∠B′等于()A.30° B.50° C.40° D.70°二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.對于一切不小于2的自然數n,關于x的一元二次方程x2﹣(n+2)x﹣2n2=0的兩個根記作an,bn(n≥2),則______12.計算×3結果等于_____.13.如圖,已知CD是Rt△ABC的斜邊上的高,其中AD=9cm,BD=4cm,那么CD等于_______cm.14.一個圓錐的三視圖如圖,則此圓錐的表面積為______.15.圖中是兩個全等的正五邊形,則∠α=______.16.如圖,為了測量鐵塔AB高度,在離鐵塔底部(點B)60米的C處,測得塔頂A的仰角為30°,那么鐵塔的高度AB=________米.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,已知AB為⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,D是弧BC的中點,過點D作⊙O的切線,分別交AC、AB的延長線于點E和點F,連接CD、BD.(1)求證:∠A=2∠BDF;(2)若AC=3,AB=5,求CE的長.18.(8分)作圖題:在∠ABC內找一點P,使它到∠ABC的兩邊的距離相等,并且到點A、C的距離也相等.(寫出作法,保留作圖痕跡)19.(8分)A、B、C三人玩籃球傳球游戲,游戲規則是:第一次傳球由A將球隨機地傳給B、C兩人中的某一人,以后的每一次傳球都是由上次的傳球者隨機地傳給其他兩人中的某一人.(1)求兩次傳球后,球恰在B手中的概率;(2)求三次傳球后,球恰在A手中的概率.20.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C在AB的延長線上,CD與⊙O相切于點D,CE⊥AD,交AD的延長線于點E.(1)求證:∠BDC=∠A;(2)若CE=4,DE=2,求AD的長.21.(8分)如圖,有四張背面相同的卡片A、B、C、D,卡片的正面分別印有正三角形、平行四邊形、圓、正五邊形(這些卡片除圖案不同外,其余均相同).把這四張卡片背面向上洗勻后,進行下列操作:若任意抽取其中一張卡片,抽到的卡片既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是;若任意抽出一張不放回,然后再從余下的抽出一張.請用樹狀圖或列表表示摸出的兩張卡片所有可能的結果,求抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形的概率.22.(10分)先化簡分式:(-)÷?,再從-3、-3、2、-2中選一個你喜歡的數作為的值代入求值.23.(12分)如圖,在梯形中,,,,,點為邊上一動點,作⊥,垂足在邊上,以點為圓心,為半徑畫圓,交射線于點.(1)當圓過點時,求圓的半徑;(2)分別聯結和,當時,以點為圓心,為半徑的圓與圓相交,試求圓的半徑的取值范圍;(3)將劣弧沿直線翻折交于點,試通過計算說明線段和的比值為定值,并求出次定值.24.如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,頂點A,C分別在坐標軸的正半軸上,OA=6,點B在直線y=34x上,直線l:y=kx+92與折線AB-BC有公共點.點B的坐標是;若直線l經過點B,求直線l的解析式;對于一次函數y=kx+92
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】
由菱形的性質得出AD=AB=6,∠ADC=120°,由三角函數求出菱形的高DF,圖中陰影部分的面積=菱形ABCD的面積-扇形DEFG的面積,根據面積公式計算即可.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∠DAB=60°,
∴AD=AB=6,∠ADC=180°-60°=120°,
∵DF是菱形的高,
∴DF⊥AB,
∴DF=AD?sin60°=6×=3,
∴陰影部分的面積=菱形ABCD的面積-扇形DEFG的面積=6×3=18-9π.
故選B.【點睛】本題考查了菱形的性質、三角函數、菱形和扇形面積的計算;由三角函數求出菱形的高是解決問題的關鍵.2、C【解析】
首先根據圓周角定理可知∠B=∠C,再根據直徑所得的圓周角是直角可得∠ADB=90°,然后根據三角形的內角和定理可得∠DAB+∠B=90°,所以得到∠DAB+∠C=90°,從而得到結果.【詳解】解:∵是的直徑,∴∠ADB=90°.∴∠DAB+∠B=90°.∵∠B=∠C,∴∠DAB+∠C=90°.故選C.【點睛】本題考查了圓周角定理及其逆定理和三角形的內角和定理,掌握相關知識進行轉化是解題的關鍵.3、C【解析】試題分析:∵DC∥AB,∴∠DCA=∠CAB=65°.∵△ABC繞點A旋轉到△AED的位置,∴∠BAE=∠CAD,AC=AD.∴∠ADC=∠DCA="65°."∴∠CAD=180°﹣∠ADC﹣∠DCA="50°."∴∠BAE=50°.故選C.考點:1.面動旋轉問題;2.平行線的性質;3.旋轉的性質;4.等腰三角形的性質.4、B【解析】
∵(±9)2=81,∴±±9.故選B.5、B【解析】試題解析:在菱形中,,,所以,,在中,,因為,所以,則,在中,由勾股定理得,,由可得,,即,所以.故選B.6、B【解析】因為AB是⊙O的直徑,所以求得∠ADB=90°,進而求得∠B的度數,又因為∠B=∠C,所以∠C的度數可求出.解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°.
∵∠BAD=25°,
∴∠B=65°,
∴∠C=∠B=65°(同弧所對的圓周角相等).
故選B.
7、B【解析】試題分析:∵AB∥CD,∴∠D=∠1=34°,∵DE⊥CE,∴∠DEC=90°,∴∠DCE=180°﹣90°﹣34°=56°.故選B.考點:平行線的性質.8、B【解析】
解:根據特殊角的三角函數值可得tan45o=1,故選B.【點睛】本題考查特殊角的三角函數值.9、B【解析】
根據圓周角定理求出,根據三角形內角和定理計算即可.【詳解】解:由圓周角定理得,,,,故選:B.【點睛】本題考查的是三角形的外接圓與外心,掌握圓周角定理、等腰三角形的性質、三角形內角和定理是解題的關鍵.10、A【解析】
利用三角形內角和求∠B,然后根據相似三角形的性質求解.【詳解】解:根據三角形內角和定理可得:∠B=30°,根據相似三角形的性質可得:∠B′=∠B=30°.故選:A.【點睛】本題考查相似三角形的性質,掌握相似三角形對應角相等是本題的解題關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、﹣.【解析】試題分析:由根與系數的關系得:,則,則,∴原式=.點睛:本題主要考查的就是一元二次方程的韋達定理以及規律的整理,屬于中等題型.解決這個問題的關鍵就是要想到使用韋達定理,然后根據計算的法則得出規律,從而達到簡便計算的目的.12、1【解析】
根據二次根式的乘法法則進行計算即可.【詳解】故答案為:1.【點睛】考查二次根式的乘法,掌握二次根式乘法的運算法則是解題的關鍵.13、1【解析】
利用△ACD∽△CBD,對應線段成比例就可以求出.【詳解】∵CD⊥AB,∠ACB=90°,∴△ACD∽△CBD,∴,∴,∴CD=1.【點睛】本題考查了相似三角形的性質和判定,熟練掌握相似三角形的判定方法是關鍵.14、55πcm2【解析】
由正視圖和左視圖判斷出圓錐的半徑和母線長,然后根據圓錐的表面積公式求解即可.【詳解】由三視圖可知,半徑為5cm,圓錐母線長為6cm,
∴表面積=π×5×6+π×52=55πcm2,故答案為:55πcm2.【點睛】本題考查了圓錐的計算,由該三視圖中的數據確定圓錐的底面直徑和母線長是解本題的關鍵,本題體現了數形結合的數學思想.如果圓錐的底面半徑為r,母線長為l,那么圓錐的表面積=πrl+πr2.15、108°【解析】
先求出正五邊形各個內角的度數,再求出∠BCD和∠BDC的度數,求出∠CBD,即可求出答案.【詳解】如圖:∵圖中是兩個全等的正五邊形,∴BC=BD,∴∠BCD=∠BDC,∵圖中是兩個全等的正五邊形,∴正五邊形每個內角的度數是=108°,∴∠BCD=∠BDC=180°-108°=72°,∴∠CBD=180°-72°-72°=36°,∴∠α=360°-36°-108°-108°=108°,故答案為108°.【點睛】本題考查了正多邊形和多邊形的內角和外角,能求出各個角的度數是解此題的關鍵.16、20【解析】
在Rt△ABC中,直接利用tan∠ACB=tan30°==即可.【詳解】在Rt△ABC中,tan∠ACB=tan30°==,BC=60,解得AB=20.故答案為20.【點睛】本題考查的知識點是解三角形的實際應用,解題的關鍵是熟練的掌握解三角形的實際應用.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)見解析;(2)1【解析】
(1)連接AD,如圖,利用圓周角定理得∠ADB=90°,利用切線的性質得OD⊥DF,則根據等角的余角相等得到∠BDF=∠ODA,所以∠OAD=∠BDF,然后證明∠COD=∠OAD得到∠CAB=2∠BDF;
(2)連接BC交OD于H,如圖,利用垂徑定理得到OD⊥BC,則CH=BH,于是可判斷OH為△ABC的中位線,所以OH=1.5,則HD=1,然后證明四邊形DHCE為矩形得到CE=DH=1.【詳解】(1)證明:連接AD,如圖,∵AB為⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∵EF為切線,∴OD⊥DF,∵∠BDF+∠ODB=90°,∠ODA+∠ODB=90°,∴∠BDF=∠ODA,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∴∠OAD=∠BDF,∵D是弧BC的中點,∴∠COD=∠OAD,∴∠CAB=2∠BDF;(2)解:連接BC交OD于H,如圖,∵D是弧BC的中點,∴OD⊥BC,∴CH=BH,∴OH為△ABC的中位線,∴,∴HD=2.5-1.5=1,∵AB為⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴四邊形DHCE為矩形,∴CE=DH=1.【點睛】本題考查了切線的性質:圓的切線垂直于經過切點的半徑.若出現圓的切線,必連過切點的半徑,構造定理圖,得出垂直關系.簡記作:見切點,連半徑,見垂直.也考查了圓周角定理.18、見解析【解析】
先作出∠ABC的角平分線,再連接AC,作出AC的垂直平分線,兩條平分線的交點即為所求點.【詳解】①以B為圓心,以任意長為半徑畫弧,分別交BC、AB于D、E兩點;②分別以D、E為圓心,以大于DE為半徑畫圓,兩圓相交于F點;③連接AF,則直線AF即為∠ABC的角平分線;⑤連接AC,分別以A、C為圓心,以大于AC為半徑畫圓,兩圓相交于F、H兩點;⑥連接FH交BF于點M,則M點即為所求.【點睛】本題考查的是角平分線及線段垂直平分線的作法,熟練掌握是解題的關鍵.19、(1);(2).【解析】試題分析:(1)直接列舉出兩次傳球的所有結果,球球恰在B手中的結果只有一種即可求概率;(2)畫出樹狀圖,表示出三次傳球的所有結果,三次傳球后,球恰在A手中的結果有2種,即可求出三次傳球后,球恰在A手中的概率.試題解析:解:(1)兩次傳球的所有結果有4種,分別是A→B→C,A→B→A,A→C→B,A→C→A.每種結果發生的可能性相等,球球恰在B手中的結果只有一種,所以兩次傳球后,球恰在B手中的概率是;(2)樹狀圖如下,由樹狀圖可知,三次傳球的所有結果有8種,每種結果發生的可能性相等.其中,三次傳球后,球恰在A手中的結果有A→B→C→A,A→C→B→A這兩種,所以三次傳球后,球恰在A手中的概率是.考點:用列舉法求概率.20、(1)證明過程見解析;(2)1.【解析】試題分析:(1)連接OD,由CD是⊙O切線,得到∠ODC=90°,根據AB為⊙O的直徑,得到∠ADB=90°,等量代換得到∠BDC=∠ADO,根據等腰直角三角形的性質得到∠ADO=∠A,即可得到結論;(2)根據垂直的定義得到∠E=∠ADB=90°,根據平行線的性質得到∠DCE=∠BDC,根據相似三角形的性質得到,解方程即可得到結論.試題解析:(1)連接OD,∵CD是⊙O切線,∴∠ODC=90°,即∠ODB+∠BDC=90°,∵AB為⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,即∠ODB+∠ADO=90°,∴∠BDC=∠ADO,∵OA=OD,∴∠ADO=∠A,∴∠BDC=∠A;(2)∵CE⊥AE,∴∠E=∠ADB=90°,∴DB∥EC,∴∠DCE=∠BDC,∵∠BDC=∠A,∴∠A=∠DCE,∵∠E=∠E,∴△AEC∽△CED,∴,∴EC2=DE?AE,∴11=2(2+AD),∴AD=1.考點:(1)切線的性質;(2)相似三角形的判定與性質.21、(1);(2).【解析】
(1)既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形只有圓一個圖形,然后根據概率的意義解答即可;(2)畫出樹狀圖,然后根據概率公式列式計算即可得解.【詳解】(1)∵正三角形、平行四邊形、圓、正五邊形中只有圓既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,∴抽到的卡片既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是;(2)根據題意畫出樹狀圖如下:一共有12種情況,抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形的是B、C共有2種情況,所以,P(抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形).【點睛】本題考查了列表法和樹狀圖法,用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.22、;5【解析】
原式=(-)?=?=?=a=2,原式=523、(1)x=1(2)(1)【解析】
(1)作AM⊥BC、連接AP,由等腰梯形性質知BM=4、AM=1,據此知tanB=tanC=,從而可設PH=1k,則CH=4k、PC=5k,再表示出PA的長,根據PA=PH建立關于k的方程,解之可得;(2)由PH=PE=1k、CH=4k、PC=5k及BC=9知BE=9?8k,由△ABE∽△CEH得,據此求得k的值,從而得出圓P的半徑,再根據兩圓間的位置關系求解可得;(1)在圓P上取點F關于EH的對稱點G,連接EG,作PQ⊥EG、HN⊥BC,先證△EPQ≌△PHN得EQ=PN,由PH=1k、HC=4k、PC=5k知sinC=、cosC=,據此得出NC=k、HN=k及PN=PC?NC=k,繼而表示出EF、EH的長,從而出答案.【詳解】(1)作AM⊥BC于點M,連接AP,如圖1,∵梯形ABCD中,AD//BC,且AB=DC=5、AD=1、BC=9,∴BM=4、AM=1,∴tanB=tanC=,∵PH⊥DC,∴設PH=1k,則CH=4k、PC=5k,∵BC=9,∴PM=BC?BM?PC=5?5k,∴AP=AM+PM=9+(5?5k),∵PA=PH,∴9+
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