【寒假專項(xiàng)提升【寒假專項(xiàng)提升】專項(xiàng)10課內(nèi)閱讀一、上冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)要點(diǎn)。1.什么是閱讀？課內(nèi)閱讀需要把握的學(xué)問(wèn)？2.本冊(cè)的閱讀目標(biāo)有哪些？二、上冊(cè)課內(nèi)閱讀學(xué)問(wèn)盤(pán)點(diǎn)。復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固1.什么是閱讀？閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獵取信息、認(rèn)識(shí)世界、進(jìn)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與學(xué)問(wèn)的活動(dòng)。2.課內(nèi)閱讀需要把握的學(xué)問(wèn)。（1）段的認(rèn)識(shí)一般分為兩種：一種是自然段（又叫小節(jié)），一種是意義段。一組句子圍繞一個(gè)特定的意思，依據(jù)肯定的挨次，采取適當(dāng)?shù)姆绞浇M合起來(lái)，就形成了自然段。意義段是由一個(gè)或若干個(gè)自然段圍繞一個(gè)特定的意思或某個(gè)方面，依據(jù)肯定的挨次，采取適當(dāng)?shù)姆绞浇M合起來(lái)的。（2）構(gòu)段方式總敘關(guān)系、總分關(guān)系、因果關(guān)系、承接關(guān)系（3）文章的表達(dá)挨次按時(shí)間挨次、按事情的進(jìn)展挨次、按地點(diǎn)空間的轉(zhuǎn)移、按事情的類別和方面、按文章的構(gòu)段方式（4）把握文章的主要內(nèi)容段意合并法、要素串聯(lián)法、重點(diǎn)歸納法、題目擴(kuò)展法（5）體會(huì)文章的思想感情。

一般可以采用：從分析題目入手法。從中心句入手。從文章的重點(diǎn)段入手。從分析主要人物入手。從分析文章中的抒情和談?wù)撊胧帧１緝?cè)新學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)本冊(cè)新學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)本冊(cè)的閱讀目標(biāo)有哪些？（1）猜讀漢字①依據(jù)形聲字的另一個(gè)特點(diǎn)聲旁表音，在肯定語(yǔ)境中猜讀漢字。②利用“聲旁表音”的特點(diǎn)去識(shí)字。（2）詞語(yǔ)的理解①用演一演的方式理解動(dòng)詞②結(jié)合生活實(shí)際理解詞語(yǔ)。③聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。④借助圖示理解詞語(yǔ)。（3）合理搭配數(shù)量詞①了解不同事物數(shù)量詞的表達(dá)。②把數(shù)量詞分類集中在不同的場(chǎng)景圖中。（4）認(rèn)識(shí)祈使句、設(shè)問(wèn)句、感嘆句。①感受語(yǔ)言表達(dá)的多樣性。可以用感嘆句，也可以用陳述句、反問(wèn)句來(lái)表達(dá)，只是表達(dá)的語(yǔ)氣不同，情感不一樣。②通過(guò)對(duì)比朗讀，感受反問(wèn)句、陳述句、感嘆句的表達(dá)語(yǔ)氣是不同的。（5）閱讀古詩(shī)的方法想象畫(huà)面法①觀察插圖，再想象詩(shī)中描寫(xiě)的畫(huà)面。②仿照課文句式想象說(shuō)話。③在想象中續(xù)編故事。閱讀是語(yǔ)文考試中占試題比重較大的一部分，它幾乎包含了語(yǔ)文的全部學(xué)問(wèn)與能力，題型有句的閱讀、段的閱讀、篇的閱讀幾類。二年級(jí)下冊(cè)對(duì)課文閱讀的把握要求進(jìn)一步提高，又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了8個(gè)關(guān)于閱讀的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。（1）朗讀課文，留意語(yǔ)氣和重音。（2）讀句子，想象畫(huà)面。

（3）依據(jù)形旁表義的特點(diǎn)識(shí)字。（4）運(yùn)用學(xué)到的詞語(yǔ)把想象的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。（5）依據(jù)課文內(nèi)容談?wù)労?jiǎn)潔看法。（6）提取主要信息，聯(lián)系生活閱歷，了解課文內(nèi)容。（7）借助提示講故事。（8）依據(jù)課文內(nèi)容展開(kāi)想象。二年級(jí)下冊(cè)對(duì)閱讀方法的把握和運(yùn)用比二年級(jí)上冊(cè)難度更大一些。在把握理解詞語(yǔ)和句段閱讀的一些基本方法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)短小的篇的閱讀，整體把握文章的內(nèi)容、作者的情感。（1）對(duì)字詞的理解。（2）對(duì)句子的理解。（3）按要求獵取信息。（4）短文敘述了一件什么事？（5）體會(huì)文章的主題。（6）文章運(yùn)用了什么寫(xiě)法，這樣寫(xiě)有什么好處。1.（2022聊城百草園小學(xué)二年級(jí)期末）選擇正確的答案。(1)下列關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()。①《霧在哪里》中,霧把大海天空、太陽(yáng)、月亮、城市、自己都藏了起來(lái)。②讀了《數(shù)九歌》,我們知道了“九九加一九,耕牛遍地走”。③雪孩子先變成了水汽,再變成了水,最終飛上天空成了云朵。④《夜宿山寺》中,“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”表現(xiàn)了詩(shī)人的膽小。(2)下面哪個(gè)例子說(shuō)的是“從前懶惰，后來(lái)難過(guò)”？()①喜鵲在冬天到來(lái)前忙著做窩，冬天，它們就可以住在溫暖的窩里。

②小鷹跟著媽媽刻苦地學(xué)習(xí)飛行，很快，它就能在藍(lán)天上高高地翱翔。③明明學(xué)習(xí)不用功，沉迷于打嬉戲，期末考試時(shí)沒(méi)有取得好成果。(3)學(xué)了《刻舟求劍》這個(gè)故事，我知道了()。①要做一個(gè)墨守成規(guī)的人。②不能用靜止的眼光看待進(jìn)展變化的事物。③要懂得事物之間的聯(lián)系，不能孤立地看問(wèn)題。2.（2022聊城英才小學(xué)二年級(jí)期末）閱讀課文片段，完成練習(xí)。風(fēng)娃娃（節(jié)選）風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。”（1）“責(zé)”用部首查字法，先查()部，再查()畫(huà)。“責(zé)”在字典里的意思有：①責(zé)任，分內(nèi)應(yīng)做的事；②要求；③指摘過(guò)失，責(zé)怪。“責(zé)怪”的“責(zé)”選第()個(gè)意思（2）人們因?yàn)轱L(fēng)娃娃做的哪些事情而責(zé)怪他？在后面畫(huà)“√”。吹動(dòng)風(fēng)車()吹跑風(fēng)箏()折斷小樹(shù)()吹動(dòng)大船()吹跑衣服()（3）對(duì)媽媽的話理解正確的是()。A.做事情不僅要有好的愿望，還要考慮是不是真的對(duì)別人有用B.做事情有好的愿望就行，不必考慮是不是對(duì)別人真的有用（4）你知道生活中風(fēng)還能做些什么有用的事嗎？3.（2022聊城新星小學(xué)二年級(jí)期末）閱讀課文片段，完成練習(xí)。狐假虎威（節(jié)選）狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)扯著嗓子問(wèn)老虎你敢吃我“為什么不敢?”老虎一愣?

“老天爺派我來(lái)做你們百獸的首領(lǐng),你吃了我,就是違背了老天爺?shù)拿?我看你有多大的膽子!”老虎被蒙住了,松開(kāi)了爪子?狐貍搖了搖尾巴,說(shuō):“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)?”（1）在選文第1自然段中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?（2）選文描寫(xiě)的是狐貍與()的對(duì)話?①老虎②獅子③大象（3）狐貍告訴老虎不能吃他的緣由是什么?（4）狐貍說(shuō)帶老虎到百獸面前走一趟,讓老虎看看他的威風(fēng),實(shí)際上狐貍是想?1.閱讀課文片段，完成練習(xí)。劉胡蘭（節(jié)選）敵人把劉胡蘭拉到廟門(mén)口的廣場(chǎng)上，當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了被捕的六個(gè)民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說(shuō)：“不說(shuō)，也鍘死你！”劉胡蘭（）起胸膛說(shuō)：“要?dú)⒁秤赡銈儯滤赖牟皇枪伯a(chǎn)黨員！”她（）著呼呼的北風(fēng)，（）著烈士的鮮血，（）到鍘刀跟前。劉胡蘭光榮地犧牲了。那年她才十五歲。（1）在選文中的括號(hào)里加上合適的動(dòng)詞。（2）敵人當(dāng)著劉胡蘭的面鍘死六個(gè)民兵的目的是（）。A.威逼劉胡蘭B.收買劉胡蘭（3）你從“血淋淋”這個(gè)詞體會(huì)到敵人的（）。A.兇殘B.狡猾C.虛偽D.可怕（4）“才”字讓我們體會(huì)到了（）。

A.劉胡蘭好不簡(jiǎn)潔長(zhǎng)到15歲B.劉胡蘭犧牲時(shí)年齡太小了,只有15歲（5）用“”畫(huà)出劉胡蘭走到鍘刀跟前說(shuō)的一句話。從這句話中你體會(huì)到了什么?這句話表現(xiàn)了劉胡蘭怎樣的精神？2.閱讀課文片段，完成練習(xí)。八角樓上（節(jié)選）這是個(gè)寒冬臘月的深夜，毛主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫(xiě)文章。他右手握著筆，左手輕輕地?fù)芰藫軣粜荆瑹艄飧庸饷髁恕Ｄ曔@星星之火，毛主席在深思，連毯子滑落下來(lái)也沒(méi)覺(jué)察到。就在這盞清油燈下，毛主席寫(xiě)下了許多光輝著作，指明了中國(guó)革命勝利的道路。（1）在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。(3分)（）筆（）單軍衣（）薄毯子（2）選文畫(huà)線的句子中“連毯子滑落下來(lái)也沒(méi)覺(jué)察到”說(shuō)明（）A.這天夜里不是很冷。B.毛主席身體很好,不怕冷。C.毛主席陷入深思,精神格外集中,感覺(jué)不到冷。（3）依據(jù)短文內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.毛主席只在晚上才工作。B.毛主席在茅坪村時(shí)的生活格外艱苦。C.毛主席在艱苦時(shí)期依舊忘我工作,為之后的中國(guó)革命勝利指明了道路。3.閱讀課文片段，完成練習(xí)。我要的是葫蘆（節(jié)選）從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆?細(xì)長(zhǎng)(chánɡzhǎnɡ)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵潔白的小花?花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆?多么可愛(ài)的小葫蘆啊!那個(gè)人每天都(dūdōu)要去看幾次?

有一天,他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng),心里想,有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的小葫蘆,快長(zhǎng)(chánɡzhǎnɡ)啊,快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好(hǎohào)呢!”（1）給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”?（2）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~?(3分)幾()小花一()葫蘆一()蚜蟲(chóng)（3）用“”畫(huà)出選文第1自然段中表現(xiàn)種葫蘆的人喜愛(ài)小葫蘆的句子?(2分)（4）種葫蘆的人期望他種的葫蘆長(zhǎng)成什么樣?1.推斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的在后面括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“狐假虎威”的意思是:狐貍假扮成老虎把百獸都嚇跑了。()（2）《紙船和風(fēng)箏》的故事告訴我們,好朋友之間發(fā)生抵觸時(shí)要互相諒解。()（3）《風(fēng)娃娃》中的風(fēng)是個(gè)壞孩子,從來(lái)不做好事。()（4）因?yàn)榉N葫蘆的人不同意治葉子上的蚜蟲(chóng)，所以他的小葫蘆都落了。()（5）玲玲畫(huà)畫(huà)的故事告訴我們，只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。()（6）寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死，主要是因?yàn)槎焯淞恕?)（7）“生的宏大，死的光榮”是毛主席給劉胡蘭寫(xiě)的挽詞。()（8）因?yàn)橹斓乱陨碜鲃t，與大家同甘共苦，所以大家更加敬愛(ài)他。()

（9）1961年的潑水節(jié)，維吾爾族人民特殊?????快樂(lè)，因?yàn)橹芸偫砗退麄円黄饸g度節(jié)日。()（10）禹為了治理洪水，曾經(jīng)多次路過(guò)家門(mén)而不入，最終他采用筑壩擋水的辦法治好了洪水。()2.閱讀課文片段，完成練習(xí)。葡萄溝（節(jié)選）葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)你到葡萄溝去，熱忱好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。（1）這一節(jié)共有____句話。（1分）（2）作者用_____、_____、____、_____、_____這些詞語(yǔ)描寫(xiě)了葡萄的顏色。（2分）（3）“準(zhǔn)”在字典中有這樣幾種解釋：①準(zhǔn)許；②準(zhǔn)確；③肯定。你能正確找到下面句子中的“準(zhǔn)”字的不同含義嗎？（2分）(1)熱忱好客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄。()(2)老師批準(zhǔn)我成為他的小助手了。()(3)我們家的鐘走得特殊?????準(zhǔn)。()

（4）仿照文中畫(huà)線的句子，把下面的這段話寫(xiě)完整。春天，學(xué)校花壇里的花兒開(kāi)放了，，美麗極了。（5）這一段話主要告訴我們什么，在括號(hào)里用√表示。(1)葡萄種的地方。（）(2)葡萄溝的老鄉(xiāng)熱忱好客。（）(3)葡萄長(zhǎng)得格外茂密，成熟后景色格外美麗。（）3.閱讀課文片段，完成練習(xí)。日月潭（節(jié)選）

清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天涯的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱模糊約地倒映在湖水中。中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和四周的建筑，都清楚地呈現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭猶如披上輕紗，四周的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（1）從選文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。清楚—()展示—()四周—()（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)蒙蒙細(xì)雨(2)隱模糊約（3）第一自然段寫(xiě)的是(時(shí)間)日月潭的景色，描寫(xiě)了薄霧、、、湖水這幾種景物。（4）日月潭在雨天是什么樣子的？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。從中可以看出日月潭的美景在雨天的特點(diǎn)是什么？用“O”在文中圈出來(lái)。4.閱讀課文片段，完成練習(xí)。媽媽睡了（節(jié)選）睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，猶如在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽(tīng)……睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間漫步?????，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。她干了好多活，累了，乏了，她真該好好睡一覺(jué)。（1）畫(huà)波浪線的句子把和當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，真好玩！我也會(huì)寫(xiě)這樣的句子：（2）這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。（3）媽媽的呼吸那么,聽(tīng)不到,說(shuō)明她真的很。

(4)這段話表達(dá)了“我”()。（填序號(hào)）①對(duì)媽媽的關(guān)心和深深的愛(ài)。②對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的喜愛(ài)。5.閱讀課文片段，完成練習(xí)。玲玲的畫(huà)（節(jié)選）爸爸拿起畫(huà),認(rèn)真地看了看,說(shuō):“別哭,孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么,不是很好嗎?玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫(huà)看上去更好了。玲玲滿意地笑了。（1）在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。認(rèn)真—()滿意—()（2）玲玲的畫(huà)弄臟了,她是怎么來(lái)補(bǔ)救的?(用自己的話說(shuō)一說(shuō))（3）讀了選段,你明白了什么道理?（）①只要肯動(dòng)腦筋,壞事有時(shí)也能變成好事。②遇到事情不要焦急,要多動(dòng)腦,想出解決問(wèn)題的辦法。③生活中的壞事總是能變成好事。6.閱讀課文片段，完成練習(xí)。曹沖稱象（節(jié)選）曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”

曹操微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。（1）文中加點(diǎn)的“才”字寫(xiě)出了()（填序號(hào)）①曹沖雖然年紀(jì)小，但很聰慧。②曹沖年紀(jì)小，不懂事。（2）給曹沖說(shuō)的話（畫(huà)橫線的部分）重新排序，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。（3）用“”畫(huà)出描寫(xiě)曹操表情的句子，從這句話可以看出()（填序號(hào))①曹操對(duì)曹沖的辦法很滿意。②曹操對(duì)大家的方法都表示同意。（4）寫(xiě)出文中表示曹沖稱象先后挨次的詞語(yǔ)。（5）你覺(jué)得曹沖是個(gè)怎樣的孩子？7.閱讀課文，完成練習(xí)。雪孩子（節(jié)選）“咦，是誰(shuí)救了小白兔？”小動(dòng)物們都說(shuō)，“真得感謝他呢！”這時(shí)，救小白兔的雪孩子不見(jiàn)了。他已經(jīng)化成水了。不，雪孩子還在呢！瞧，太陽(yáng)曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。（1）給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。很輕很輕很很很很（3）救了小白兔，卻化成了，他可真啊！（4）為什么說(shuō)雪孩子變成的是“美麗的白云？()A.因?yàn)榘自频念伾苊利悺.因?yàn)檠┖⒆有撵`美，他舍己為人，救了小白兔。（5）看著雪孩子變成了白云，小白兔心里會(huì)想些什么呢？說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)

答案上冊(cè)真題回顧1.(1)②(2)③(3)②2.（1）貝4③（2）吹跑風(fēng)箏√折斷小樹(shù)√吹跑衣服√（3）A（4）示例：吹干衣服、風(fēng)力發(fā)電。3.（1）,:“?”（2）①（3）狐貍說(shuō)自己是老天爺派來(lái)做百獸首領(lǐng)的,老虎吃了他,就