2024年12月7日浙江省機關單位遴選筆試第一題：材料分析題材料1:概括什么是鄉村博物館。材料2:講述傳統婚禮(婚俗)的。傳承民俗文化，吸引材料3:非遺的研學。文化展示和旅游，打年糕。側重材料4:美食文化帶動鄉村發展，閑置房屋流轉，農產問題：根據材料，談談你對鄉村博物館功能的理解，20鄉村博物館：是弘揚鄉村文化、保護文化遺產、促進文旅融合的公共平臺，是鄉村振興熱潮中不可忽視的文化力量。它們不僅是鄉村歷史文化的載體，還通過展示和傳播地域歷功能：一是有利于弘揚傳統文化。利用鄉村博物館弘揚了民俗文化和鄉村文化，并通過舉辦傳統婚禮等文化活動有效傳承了文化。二是有利于文化交流學習。利用鄉村博物館提供了良好的學習平臺。三是有利于推動文旅融合。鄉村博物館也有效推動了文化和旅游的發展，例如文化美食，文化人均經費很高。另外一方面財政負擔比較重，申請費用高，講撤并。資源配置的看法，30分。理清晰，字數不超過600字。猶如一面鏡子，折射出城鄉教育資源配置失衡的諸多難題。村學校存留，對生源過少、教學無力改善的適度撤并，集中加大城鄉教師交流力度，選派城市骨干教師支教幫扶；開展鄉村教師專項培訓，借助線上課程、專家講學等，提升教學能力；提高鄉村教師待遇，從津貼、住房等方面給予傾斜，穩住師資隊伍。三要借助科技賦能鄉村教育。搭建城鄉同步課堂，共享優質課程資源；開發鄉村特色數字教學內容，融入鄉土文化、農業知識，激發學生學習興趣。四要發展鄉村就業機會，讓村民在家門口致富，為孩子留鄉增添底氣。第三題：大作文王浩書記3月份高質量發展系列會議上關于民生實事的建立為民辦實事長效機制把群眾‘盼的事’變成政府‘干的事’,把政府‘干的事’變成群眾‘滿意的事'”這一主題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論性文章，50分。“三問”站穩人民立場全面謀劃推進改革民之所盼，政之所向。抓改革、促發展，歸根到底就是為了讓人民過上更好的日子。黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革作出重要戰略部署，浙江省委始終強調要從人民的整體利益、根本利益、長遠利益出發謀劃和推進改革。將“堅持以人民為中心”這一重大原則貫徹落實到底，始終堅持問需于民、問計于民、問效于民，在改革任務落實過程中站穩人民立場，做到改革為了人民、改革依靠人民、改革“問需于民”解好群眾急難愁盼，在“人民呼、改革應”上“下功夫”,做到改革“為人民”。民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之。習近平總書記多次提到，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。人民群眾期盼什么,改就業就醫等群眾牽掛的“民生大事”,又做好困難老年人居家把改善人民生活、增進民生福祉作為工作的出發點和落腳點，用一項項彰顯溫度和關懷的實招硬招夯實民生之本，把高質量發展成果轉化為高品質生活保障，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。“問計于民”匯聚群眾智慧力量，在“向民學、集民智”上“花心思”,做到改革“靠人民”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野，沒有人民支持和參與，任何改革都不可能取得成功。寫好基礎更要在關鍵處發好力，用群眾的土辦法、金點子解決問題，回顧百年黨史，中國共產黨始終把人民作為智慧和力量的源泉，將為民服務的本領深深扎根于人民的創造性實踐之中。廣大黨員干部要走好群眾路線，尊重人民群眾主體地位和首創精神，激發群眾的參與熱情，充分調動人民群眾參與改革的積極性、主動性、創造性。要通過群眾凝聚起強大的社會力量，制定出符合實際的改革方案，不斷推動改革向縱深發展。“問效于民”把握群眾反響反應，在“順民心、惠民生”上“見成效”,做到改革成果“人民享”。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。習近平總書記明確指出，我們的各項工作都要經得起實踐、人民、歷史的檢驗。人民群眾是各項政策落地的承受者，改革成效如何，最終要由人民來評判，要健全完善“問效于民”評價機制，搜集群眾的意見反饋，將改革評分表交給群眾，用改革成績單托起人民穩穩的幸福。提升人民的獲得感，就是提升改革的含金量，要積極發揚“釘釘子”精神，一項接著一項抓推進，一件接著一件抓落實，確保改革措施落到實處，讓改革成果更多更公平讓人民生活幸福是“國之大者”,抓改革、促發展，歸根到底就是為了讓人民過上更