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幾何形體的聯想美術七年級下冊第9課人民美術出版社1幾何形體的聯想美術七年級下冊第9課人民美術出街頭藝術2街頭藝術2精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結一節課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？你所經歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”4455建筑雕塑室內設計手工藝品植物景觀6建筑雕塑室內設計手工藝品植物景觀6

俄羅斯畫家馬列維奇作品

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9俄羅斯畫家馬列維奇作品91010將物體概括為幾何形體11將物體概括為幾何形體11

從這組靜物中，你能夠分析出每個物體都是由什么幾何形體概括而成?

12從這組靜物中，你能夠分析出每個物體都是由什么幾何形體“一切物體的形態，無論構造多么復雜，都可以概括為幾種幾何形體，即球體、圓柱、圓錐和立方體的結構形式?！?/p>

----塞尚13“一切物體的形態，無論構造多么復雜，都可以概括為幾種幾何形體

發揮想象力，將這些幾何形體組合變化，能否創意出有意思的畫面？

變形、組合或穿插、添加14發揮想象力，將這些幾何形體組合變化，能否創意出1515故事聯想……16故事聯想……161717黑白畫的特點：裝飾感比較強運用點、線、面的繪畫語言有明確的黑、白、灰的層次18黑白畫的特點：裝飾感比較強運用點、線、面的繪畫語言有明確的黑1919202021212222232324

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