2024年湖北省武漢二中學中考化學模擬預測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．從下圖所示的兩種微粒結構示意圖中，所獲取信息不正確的是（）A．它們屬于同種元素 B．它們的核外電子層數相同C．它們的核外電子數相同 D．①表示陰離子，②表示原子2．下圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現象是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅3．炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，這是因為輪胎內的氣體分子受熱時（）A．間隔增大 B．質量增大C．體積增大 D．個數增多4．有關“物質的量”說法正確的是（）A．屬于基本物理量，符號是mol B．物質的量相同則微粒個數相同C．描述對象一定是微粒 D．物質的量乘以質量等于摩爾質量5．化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。下列描述中用到的材料屬于復合材料的是（）A西平城出主的人面魚紋彩陶盆B用于制造人造骨的鈦合金C制造某賽車車身大部分結構的碳纖維D衣用機車輪胎的合成橡膠A．A B．B C．C D．D6．下列是分析已變質氫氧化鈉溶液的相關實驗，其中合理的是（）選項實驗目的實驗過程①證明變質取少量溶液，滴加足量鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水②確定成分取少量溶液，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液③測定純度取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收生成的氣體，稱量④除去雜質取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應，過濾A．②③ B．①③ C．②④ D．①④7．為制得太陽能燃料（合成氣），科學家用鎳基催化劑設計了如下轉化過程。下列有關說法不正確的是A．反應①的化學方程式為CH4+O2=CO2+H2OB．鎳基催化劑在反應前后化學性質不變C．太陽能燃料主要成分是CO和H2D．上述反應前后元素種類不變8．有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應。如果把Y和Z分別放人稀鹽酸中，Y溶解并產生氫氣，Z不反應。根據以上實驗事實判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是（）A．Z＞Y＞XB．X＞Z＞YC．Y＞Z＞XD．X＞Y＞Z9．A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是A．t1℃時，65gA的飽和溶液中含有溶劑50gB．將t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，各溶液中溶質的質量分數B>C>AC．t2℃時，A、B兩種溶液中溶質的質量分數一定相同D．從含少量A的B溶液中得到B，采用蒸發結晶的方法10．完全燃燒2.8g某有機物，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列有關判斷不正確的是（）A．該有機物一定含碳、氫元素，可能含有氧元素 B．該有機物由碳、氫元素組成C．該反應是放熱反應 D．該有機物的化學式為C2H411．發現了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是（）A．門捷列夫 B．拉瓦錫 C．侯德榜 D．張青蓮12．下列實驗方案能達到實驗目的是A．測定空氣中氧氣的含量B．探究燃燒的三個條件C．探究鐵生銹的條件D．探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性13．如圖裝置電解水，一段時間后的現象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是()A．甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B．該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成C．向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性D．甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為8：114．如圖為鋅的原子結構示意圖，下列說法正確的是A．鋅的相對原子質量為30B．鋅在化學反應中易失去電子C．鋅離子的質子數小于30D．鋅與稀鹽酸反應生成ZnCl15．已知HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發生反應，下列判斷正確的是A．該反應屬于復分解反應B．生成物都具有揮發性C．HClO溶液的pH可能大于7D．該反應過程中硫元素的化合價升高二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水和溶液在生產生活中起著十分重要的作用。“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內部使用的活性炭主要起______作用。實驗室常用______方法降低水的硬度。C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應如下：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，則X的化學式為______。食鹽水能導電是由于食鹽溶于水形成______。如圖是甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。①t1℃時，甲物質的溶解度是_____g。②t2℃時，若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體，須蒸發掉較多水的是_____（填“甲”或“乙”）物質的飽和溶液。③t2℃時，將一瓶溶質質量分數為10％的乙溶液，蒸發掉60g水后，溶質質量分數變為20%，則原溶液中溶質的質量為_____g。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）生活離不開水。某化學興趣小組對學校附近河流水質的狀況進行調查研究。要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是_____。完成（1）中的操作后，可用_____檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水。完成（2）中的操作后，測定水樣為硬水。日常生活中，當水的硬度大并且擔心病菌過多時，可以采取_____的方法降低水的硬度和殺滅病菌。ClO2是一種安全的飲用水消毒劑，生產ClO2的化學反應方程式為2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl,方程式中X的化學式為_____。愛護水資源是公民的責任和義務。下列行為不屬于節約用水的是_____。A用未經處理的工業廢水澆地B洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水C洗過菜的水用來澆花D農業和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌18．（8分）在一燒杯中盛有由Na2CO3和NaCl

組成的固體混合物25g，向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸，放出氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示（已知反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）。請分析曲線圖后回答下列問題：當滴加稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液的pH______7（填“＞”或“=”或“＜”），溶液中的溶質為______（填化學式）。當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH______7（填“＞”或“=”或“＜”）。A點時消耗溶質HCl的質量為______g，放出CO2的質量______。B點放出CO2的質量為______g。計算原固體混合物中氯化鈉的質量分數。____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）學習了MnO2對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進行了如下探究。Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；Ⅱ.CuO參與反應產生O2，反應前后質量和化學性質發生了改變；Ⅲ.CuO是反應的催化劑，反應前后_______________________________。用天平稱量0.2gCuO，取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：填寫下表：步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

__________________

帶火星的木條復燃

_________________

溶液中有氣泡放出

_____________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的_____________________。步驟④需用到的實驗儀器有：鐵甲臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、__________。過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為___________________。要探究步驟⑤做過催化劑的CuO其它化學性質，還應補做的實驗是______________（寫一種）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

原子結構示意圖表示了原子的結構，原子中，質子數=核電荷數=核外電子數；原子得電子則形成陰離子，失電子則形成陽離子。【詳解】原子結構示意圖中圓圈內的數字表示質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數。原子中，質子數=核電荷數=核外電子數；原子得電子則形成陰離子，失電子則形成陽離子。質子數決定元素種類；最外層電子數決定其化學性質。題中①的質子數是8，②的質子數是10，它們不是同一類元素；它們的核外電子層數相同、核外電子數相同；①粒子的最外層得了2個電子，是陰離子；②既沒得電子，也沒失電子，是原子。2、D【解析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。3、A【解析】

炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，是因為溫度升高，輪胎內的氣體分子受熱時間隔增大，故選A。考點：考查分子與原子的性質及應用的知識。4、C【解析】

物質的量是國際單位制中7個基本物理量之一，其符號為n，單位為摩爾(mol)，簡稱摩，它表示含有一定數目粒子的集體。【詳解】A、“物質的量”屬于基本物理量，符號是n，故A錯誤，B、物質的量相同則微粒個數不一定相同，分子由于組成分子的原子的數目不同而導致相同物質的量的分子中原子的數目不同，故B錯誤；C、“物質的量”描述對象一定是微粒，說法正確；D、物質的量乘以摩爾質量等于質量，故D錯誤。故答案選C。5、C【解析】

由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復合材料。【詳解】A、魚紋彩陶盆屬于無機非金屬材料，故錯誤。B、鈦合金屬于金屬材料，故錯誤；C、碳纖維屬于復合材料，正確；D、合成橡膠屬于有機合成材料，故錯誤；故選C。6、D【解析】

①NaOH變質為Na2CO3，檢驗CO32-用稀鹽酸；②確定成分加過量的氯化鈣溶液，產生白色沉淀，向濾液中加入酚酞試液，若溶液呈紅色則成分中一定有NaOH，若無紅色出現，則成分中無NaOH7、A【解析】

A、反應①是甲烷轉化為二氧化碳和水，化學方程式，故選項說法錯誤。

B、催化劑在反應前后化學性質不發生變化，故選項說法正確。

C、由轉化過程知，太陽能燃料（合成氣）的主要成分是CO和H2，故選項說法正確。

D、化學反應前后元素的種類不變，故選項說法正確。

故選：A。8、D【解析】

X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應，說明X的活動性最強；Y和Z分別放人稀鹽酸中，Y溶解并產生氫氣，Z不反應，說明兩金屬的活動性順序為Y＞H＞Z，綜上所述，三種金屬的活動性順序為X＞Y＞Z，故選D。【點睛】檢驗金屬活動性強弱的方法有：1、金屬與氧氣反應，越容易反應，金屬的活動性越強；2、金屬與酸反應，反應速率越快，則金屬的活動性越強；3、金屬與鹽溶液反應，能反應，則單質金屬的活動性就強于鹽中金屬的活動性。9、C【解析】

A、由圖可知，t1℃時，A的溶解度為30g，故t1℃時，65gA的飽和溶液中含有溶質：，含有溶劑：65g-15g=50g，不符合題意；B、A、B的溶解度隨溫度的升高而增加，將t2℃下A、B、的飽和溶液降溫至t1℃時，A、B還是飽和溶液，C的溶解度隨溫度的升高而減小，故將t2℃下C的飽和溶液降溫至t1℃時，C變為不飽和溶液，故C物質t1℃時的溶質質量分數與t2℃時的溶質質量分數相等，可以用t2℃時的溶解度計算，t1℃時B的溶解度>t2℃時C的溶解大于t1℃時A的溶解度，故將t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，各溶液中溶質的質量分數B>C>A，不符合題意；C、t2℃時，A、B的溶解度曲線相交，故t2℃時，A、B的溶解度相等，該溫度下，A、B飽和溶液中溶質的質量分數一定相同，溶液狀態未知的情況，無法比較，符合題意；D、B的溶解度受溫度的影響較小，故從含少量A的B溶液中得到B，采用蒸發結晶的方法，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小；③判斷物質的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。10、A【解析】根據質量守恒定律可以判斷在有機物中一定含有碳元素和氫元素，其中碳元素的質量為：8.8g××100%=2.4g；氫元素的質量為：3.6g××100%=0.4g，2.4g+0.4g=2.8g，與有機物的質量相等，所以該有機物中只含有碳元素和氫元素，沒有氧元素；A、根據上述解析可以知道該有機物中含有碳元素和氫元素，沒有氧元素，錯誤；B、根據計算可以知道：該有機物由碳、氫元素組成，正確；C、該反應是物質的燃燒，是放熱反應，正確；D、碳元素和氫元素的相對原子質量為12和1，則該物質的分子中碳原子與氫原子的個數比=：=1：2，該有機物的化學式可能為C2H4，正確。故選A。點睛：可燃物完全燃燒時生成二氧化碳和水，說明可燃物中一定含碳、氫元素，若所含碳、氫元素質量小于可燃物的質量，則可燃物中還會含有氧元素。11、A【解析】門捷列夫發現了元素周期律，并編制出元素周期表，故選A。12、D【解析】

A、碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項不能達到實驗目的。

B、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸；可得出燃燒需要與氧氣接觸，但無法得出與溫度是否需要達到著火點的條件，故選項不能達到實驗目的。

C、一段時間后，兩支試管中的鐵釘均不生銹，不能用于探究鐵生銹的條件，故選項不能達到實驗目的。

D、高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同，故選項能達到實驗目的。

故選：D。13、D【解析】

根據電解水的實驗現象、結論以及注意事項來考慮，電解水時，與正極相連的試管產生的是氧氣，與負極相連的試管產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：1．【詳解】A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，A正確。B、該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成，B正確；C、向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性，C正確；D、，甲、乙兩試管內收集到的氣體質量比約為4:31=1:8，不是8:1，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查電解水的實現現象和結論，屬于實驗性簡答題，難度比較小，要求同學們都知識掌握牢固，準確。14、B【解析】

A、原子結構示意圖中圈內數是質子數，相對原子質量在數值上約等于質子數加中子數，故選項錯誤；B、鋅的最外層電子數是2，在化學反應中失去2個電子，故選項正確；C、鋅離子和鋅原子核內的質子數相同，故選項錯誤；D、鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅、氯化合價為-1價，鋅化合價為+2價，故氯化鋅可表示為ZnCl2，故選項錯誤。故選B。【點睛】相對原子質量在數值上約等于質子數加中子數。15、D【解析】

A、HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發生反應，該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，不屬于復分解反應，故A不正確；B、硫酸不具有揮發性，故B不正確；C、HClO溶液顯酸性，溶液的pH不可能大于7，故C不正確；D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價分別是+4、+6價，該反應過程中硫元素的化合價升高，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸附蒸餾NaCl自由移動的離子40乙12【解析】

活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，硬水軟化的方法是煮沸，根據質量守恒定律，反應前后原子個數相同，原子種類不變。【詳解】（1）“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故其內部使用的活性炭主要起吸附作用。實驗室常用蒸餾方法降低水的硬度。（2）C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應如下：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，根據質量守恒定律，左邊有4個氯原子，2個鈉原子，4個氧原子，右邊有2個氯原子，4個氧原子，故X的化學式為NaCl。（3）溶液能導電是因為溶液中含有自由移動的離子，故食鹽水能導電是由于食鹽溶于水形成自由移動的離子。（4）①t1℃時，甲物質的溶解度是40g。②t2℃時，若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體，由于甲的溶解度隨溫度變化比乙快，故蒸發掉較多水的是乙物質的飽和溶液。③設原溶質的質量為x，溶液的質量為y，則，，蒸發掉60g水后，溶質質量分數變為20%，將帶入，則，故原溶液中溶質的質量為12g。【點睛】溶液在稀釋的過程中溶質質量不變。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、過濾肥皂水加熱Cl2C、D【解析】(1)要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是過濾；(2)檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水，遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生的泡沫多的是軟水；(3)在日常生活中將硬水轉化為軟水的方法是煮沸；(4)根據X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl可知生成物中有2個鈉原子、4個氯原子、4個氧原子、在反應物中有2個鈉原子、4個氧原子、2個氯原子所以還少2個氯原子，所以化學式是Cl2；(5)A、用工業廢水澆地，會造成減產甚至絕產和水體的污染等，不屬于節約用水；B、洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水，會造成水的浪費；C、洗菜的水用來澆花，一水多用，能節約用水；D、農業和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌，能節約用水。18、＝NaCl＜7.34.44.4設滴加稀鹽酸到A時，參加反應的碳酸鈉的質量為X，由題意可知，當滴加到A時，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10673X7.3gX═10.6g所以混合物中氯化鈉的質量為25g-10.6g═14.4g混合物中氯化鈉的質量分數為14.4g／25g×100％==57.6%【解析】由題中信息知，（1）當滴加稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液的pH＝7，溶液呈中性，溶液中的溶質為NaCl。當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH＜7，此時鹽酸過量，溶液呈酸性。﹙2）A點時消耗溶質HCl的質量為73g×10％＝7.3g.解∶設放出CO2的質量為xgNa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O73447.3gx＝,x＝4.4g.放出CO2的質量4.4g。B點放出CO2的質量為4.4g。（3）計算原固體混合物中氯化鈉的質量分數∶解∶設原固體混合物中碳酸鈉的質量為xg

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10673