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文檔簡介

2024屆山東省滕州市北辛中學中考化學最后沖刺模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是元素周期表提供的硒元素的部分信息,下列有關硒的說法不正確的是()A.原子序數為34B.屬于非金屬元素C.元素符號為SeD.相對原子質量為78.96g2.暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是()A.實驗前必須檢查裝置的氣密性B.通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為18%C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足D.必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積3.某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發,在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是A.SiO2中的Si的化合價為+4B.起保鮮作用的物質是酒精C.該保鮮劑不能與明火接觸D.酒精揮發時分子體積變大4.據報道,中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體染料,反應的微觀示意圖如下。有關該反應的說法正確的是()A.反應前后原子總數減少B.反應物和生成物中共有兩種氧化物C.得到的液體燃料化學式是H2C2OD.可用于減少溫室氣體的排放5.下列做法不符合環保理念的是A.工業上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放B.化工廠廢氣經處理后排放C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中D.實驗室將未反應完的鋅?;厥赵倮?.綠水青山就是“金山銀山”。保護環境是基本國策,下列做法不合理的是A.垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋 B.使用新能源,減少燃燒煤、石油C.禁止使用化肥農藥,避免污染水體 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染7.區分下列各組物質的方法錯誤的是()A.硬水和軟水﹣﹣加肥皂水B.氯化銨和硫酸銨固體﹣﹣加熟石灰研磨C.羊毛線和腈綸線﹣﹣灼燒D.碳粉和氧化銅粉末﹣﹣加稀鹽酸8.X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動性的強弱,某同學利用這四種金屬單質、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽,進行有關實驗,結果如下表(能發生置換反應的記為“√”,不能反應的記為“一”,無標記的表示未做該實驗)。這四種金屬的活動性順序為()XYZW鹽酸√——√Z的硝酸鹽√W的硝酸鹽√—A.X>W>Y>Z B.X>Y>W>Z C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X9.下列有關空氣的說法正確的是()A.空氣的成分按質量計算,氧氣大約占21%B.空氣中各成分的含量是恒定不變C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小,空氣質量越好D.目前計入空氣污染指數的有害氣體包括:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等10.利用實驗器材(規格和數量不限),能完成相應實驗的一項是實驗器材(省略夾持裝置)相應實驗A燒杯、玻璃棒、蒸發皿、藥匙提純粗鹽B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙配制5%的氫氧化鈉溶液C燒杯、玻璃棒、藥匙鑒別硝酸銨和氯化鈉固體D燒杯、玻璃棒回收過氧化氫溶液中的MnO2A.A B.B C.C D.D11.如圖所示實驗操作中正確的是A.加熱固體B.點燃另一酒精燈C.測溶液pHD.檢查裝置的氣密性12.不使用其它試劑,利用物質間兩兩混合反應將物質區別開,也是物質簽別的常用方法。下面四組物質利用上述方法可鑒別開的是A.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.食鹽是最常用的調味品,主要成分是氯化鈉,一般是通過將海水蒸干后得到粗鹽,粗鹽再經過溶解、____________、蒸發后得到精鹽。從粗鹽的來源來判斷,用這種方法到的精鹽應當___________(填“是”或“不是”)純凈物。請完成下面實驗方案來證明這個結論:將少量精鹽樣品溶解于水得無色溶液,在溶液中加入________溶液(填化學式),有沉淀生成。14.化學與人們的生產生活關系密切。(1)下列食品所富含的主要有機營養素是_____。(2)人類得了甲狀腺腫大癥,可能是缺乏_____(填元素名稱)元素引起的。(3)水果、蔬菜常用塑料保鮮膜保鮮,保鮮膜的材質屬于_____(填“合金”或“合成”)材料。15.下圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:NaCl的溶解度隨溫度變化的規律是_________________。30℃時,KNO3溶液的最大濃度(溶質質量分數)為__________(只列計算式,不需要計算結果)。60℃時,10gNaCl和90gKNO3完全溶解于100g蒸餾水,冷卻到30℃后,_________(“有”或“沒有”)NaCl析出,有_______gKNO3結晶析出。16.我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O(a、b、c為最簡整數比)。小紅同學為測定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗:已知:一.碳酸鈉比較穩定,加熱不分解;二.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O三.圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關閉。實驗步驟實驗時,組裝好裝置,實驗前應先_____,后續實驗步驟是:①反復推拉注射器②稱量E、F的質量③關閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應不再進行④打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器⑤再次稱量E、F的質量。問題探究:E中的藥品為_____,E的作用是_____。實驗過程中,C的作用是_____,F的作用是_____。寫出F裝置中所發生反應的一個化學方程式_____。實驗步驟②與③能否顛倒_____(填“能”或“不能”)。若不進行步④的操作,則所測得的碳酸氫鈉質量_____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是_____;若沒有G裝置,則碳酸氫鈉的質量_____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。下表是實驗記錄數據:反應前反應后E的質量為100.0gE的質量為102.25gF的質量為50.0gF的質量為51.1g則:①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質量為_____g②碳酸氫鈉的質量為_____g③該天然堿的化學式中a:b:c=_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:(1)寫出儀器a的名稱________。(2)欣悅同學用裝置B制取氧氣,請寫出該原理的化學方程式:________________________,該反應發生裝置的優點是______________。(3)若選用裝置F用排空氣法收集氫氣,氣體應從________(填“b”或“c”)端進入。18.化學老師為同學們準備了如圖所示的幾種裝置,讓同學們練習實驗室制取氣體的操作.(1)老師請你寫出圖中儀器名稱:Ⅰ是_____,Ⅱ是_____.(2)老師提醒同學們:在實驗的過程中,連接玻璃管和膠皮管時,應先_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.(3)小明同學在實驗室找來高錳酸鉀制取少量氧氣,該反應的化學方程式為_____.他應選用的裝置是_____和E.收集時,他的正確操作順序為_____(填編號).a將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中b將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置(4)小紅同學選用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式為_____.若要較好地控制產生二氧化碳的速度,她應選用的發生裝置是_____(填編號),應選用的收集裝置是_____(填編號)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如下表所示:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求:m的值為g12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量等于g反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

解:A、由圖可知,硒元素原子序數是34,該選項說法正確,不符合題意;B、由漢字結構可知,硒元素是固態非金屬元素,該選項說法正確,不符合題意;C、硒元素元素符號是Se,該選項說法正確,不符合題意;D、硒元素相對原子質量是78.96,單位不是g,該選項說法不正確,符合題意。故選D?!军c睛】相對原子質量的單位是1不是g,省略不寫.2、B【解析】

A.如果裝置漏氣,會使進入的水偏少,測定的結果偏小,實驗前必須檢查裝置的氣密性,故正確;B.鐵生銹消耗氧氣,使裝置內的氣壓減小,進入水的體積就是消耗氧氣的體積,集氣瓶內空氣的體積是(250﹣20)mL=230ml,進入水的體積是45mL,即氧氣的體積是45mL,因此氧氣的體積分數=≈19.6%,故錯誤;C、發熱劑的量必須足量,因為只有足量的發熱劑才能把氧氣消耗完,使結果準確,若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足,故正確;D、必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積,使結果準確,故正確。答案:B。3、D【解析】

A.SiO2中的Si的化合價為+4,根據化學式中元素的化合價的代數和為零可知,是正確的敘述;B.選項起保鮮作用的物質是酒精,是正確的敘述;C.選項該保鮮劑不能與明火接觸,是正確的敘述,酒精有可燃性造成的;D.選項酒精揮發時分子體積變大,是錯誤的敘述,酒精揮發時,分子之間有間隔變大;故答案選擇D。4、D【解析】

據題目信息結合微觀示意圖排除未反應的分子的干擾可寫出反應的方程式為:CO2+H2H2CO2。A、在化學反應前后原子的種類與數量沒有改變,故A錯誤;B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,反應物中CO2是氧化物,生成物中沒有氧化物,故B錯誤;C、得到的液體燃料化學式是H2CO2,故C錯誤;D、二氧化碳轉化為液體燃料,可用于減少溫室氣體的排放,故D正確。故選D。5、C【解析】

A.工業上含硫酸廢液用熟石灰處理后排放,因氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水,使水呈中性,符合環保理念;B.化工廠廢氣經處理后排放,符合環保理念;C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中,會導致環境污染,不符合環保理念;D.實驗室將未反應完的鋅粒回收再利用,可以節約資源,保護環境,符合環保理念。故選C。6、C【解析】

A、垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋,可以防止水土污染,符合綠色發展主題,故A正確;

B、使用新能源,減少燃燒煤、石油,可以防止污染,符合綠色發展主題,故B正確;

C、合理使用化肥農藥可以減少對環境的污染,不能禁止使用化肥農藥,故C不正確;D、使用易降解塑料袋,可以減少白色污染,故D正確。故選C。7、B【解析】

A.鑒別硬水和軟水,取等量的水樣,加等量的肥皂水,攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項A正確;B.氯化銨和硫酸銨固體都屬于銨態氮肥,都能與熟石灰反應釋放出有刺激性氣味的氨氣,此法無法鑒別,選項B錯誤;C.羊毛線的主要成分是蛋白質,腈綸線屬于合成纖維,灼燒時產生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,無此氣味的是腈綸線,選項C正確;D.碳粉與鹽酸不反應,而氧化銅能與鹽酸反應生成藍綠色的氯化銅溶液,所以此法可以鑒別,選項D正確。故選B?!军c睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象方可鑒別。8、A【解析】

排在氫前面的金屬,才能置換出酸中的氫,而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫?!驹斀狻縔、Z與鹽酸不反應,則Y、Z的金屬活動性比氫弱,X、W的金屬活動性比氫強,即X、W>H>X、Z,則只要驗證Y、W、X、Z的金屬活動性即可得出金屬活動性順序,Y能與Z的硝酸鹽反應,則Y的金屬活動性比Z強,X能與W的硝酸鹽反應,則X的活動性比W強,則四種金屬的活動性順序為X>W>Y>Z。故選A。【點睛】排在金屬活動性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。9、C【解析】

A、空氣的成分按體積計算,氧氣大約占21%,故A錯誤;B、空氣中各成分的含量比較固定,并不是恒定不變,故B錯誤;C、空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小,空氣質量越好,故C正確;D、二氧化碳是空氣的成分,不屬于空氣污染物,故D錯誤。故選C。10、C【解析】

A、粗鹽提純的實驗,在溶解、過濾和蒸發三步驟中所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、濾紙、酒精燈、蒸發皿、鐵架臺(含鐵圈)、坩堝鉗和石棉網等,題目提供的實驗器材無法完成該實驗,不符合題意;B、首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進行溶解,在這些操作中需要的實驗器材有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,題目提供的實驗器材無法完成該實驗,不符合題意;C、硝酸銨溶解吸熱,溶液溫度降低,氫氧化鈉溶解放熱,溶液溫度升高,溶解后溫度的變化可用于鑒別這兩種物質,需要用的儀器有燒杯、玻璃棒和藥匙,符合題意;D、二氧化錳難溶于水,可采取過濾的方法進行回收,所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵臺(含鐵圈)等,題目提供的實驗器材無法完成該實驗,不符合題意。故選C。11、D【解析】

A.加熱試管中的固體時,試管口應略低于試管底,防止水倒流,使試管炸裂,選項錯誤;B.點燃酒精燈,應該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發燈內酒精著火,甚至酒精燈爆炸,選項錯誤;C.測定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液,滴在試紙上,呈現一定的顏色,然后和標準比色卡比較,讀取pH。如果將試紙伸入溶液中,會污染試液,選項錯誤;D.檢查該裝置的氣密性的方法:將氣體發生裝置的導氣管口關閉,向漏斗中加水,加水至沒過漏斗導管口,使導管內外形成一段液面差,且一段時間后液面差保持不變,說明裝置氣密性良好;選項正確。故選D。12、C【解析】

A、NaOH與MgCl2溶液混合產生白色沉淀,H2SO4與Ba(NO3)2溶液混合產生白色沉淀,再將四種溶液分別滴到白色沉淀中,能使其中的一種沉淀消失的是硫酸,能與硫酸反應生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液;再向沉淀消失的溶液中,分別加入過量的另外兩種溶液,產生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是MgCl2溶液;但是會涉及到3種物質(NaOH、氯化鎂和硫酸)一起反應,不符合利用物質間兩兩混合反應,故不加其他試劑無法鑒別;B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應均能產生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別;C、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產生氣體的溶液為HNO3,產生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現象的為NaNO3溶液;故不加其他試劑可以鑒別;D、FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯現象,故不加其他試劑無法鑒別。故選:C?!军c睛】不外加試劑的情況先將物質鑒別有兩種情況:①通過顏色確定某物,然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液;②都是無色溶液時,利用兩兩混合,如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現象各不相同(通常是碳酸鹽),然后利用現象確定物質。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、過濾不是NaOH(合理即可)【解析】

一般是通過將海水蒸干后得到粗鹽,粗鹽再經過溶解、過濾、蒸發后得到精鹽;粗鹽是用海水蒸發得到的,海水中還含氯化鎂等物質,故用這種方法得到的精鹽應當不是純凈物;將少量精鹽樣品溶解于水得無色溶液,在溶液中加入NaOH溶液(填化學式),有沉淀生成,因為精鹽中含氯化鎂,氯化鎂能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀。14、維生素碘合成【解析】

(1)水果和蔬菜中富含的主要有機營養素是維生素;(2)人類得了甲狀腺腫大癥,可能是缺乏碘元素引起的。(3)水果、蔬菜常用塑料保鮮膜保鮮,保鮮膜的材質屬于合成材料。15、NaCl溶解度受溫度影響較小,隨溫度的升高而升高沒有44.2【解析】

(1)由給出的溶解度曲線圖可知,氯化鈉的溶解度曲線是“平緩”型,就是溫度升高,NaCl的溶解度增大較小,但是依舊是隨溫度的升高而增大;(2)根據KNO3在30℃時的溶解度為45.8g,在物質形成飽和溶液時,溶質的質量分數最大,質量分數是。(3)對于氯化鈉,60℃時溶解度為37.5g,30℃時的溶解度36g,所以10g的氯化鈉在100g水中沒有形成飽和溶液,因此不會析出NaCl晶體。對于硝酸鉀,60℃時溶解度大于90g,所以是不飽和溶液,30℃時的溶解度為45.8g,此時是過飽和溶液,而且會析出硝酸鉀晶體(90-45.8)g=44.2g16、(1)實驗前應先檢查裝置的氣密性(2)E中的藥品為濃硫酸,E的作用是吸水C的作用是吸收空氣中的CO2和H2OF的作用是吸收生成的二氧化碳F裝置中所發生反應的一個化學方程式CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O(3)不能(填“能”或“不能”)偏?。ㄌ睢捌蟆?、“偏小”、“無影響”)推注射器時緩緩的目的是防止氣體流速太快,來不及被吸收碳酸氫鈉的質量偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質量為1.1g②碳酸氫鈉的質量為4.2g③該天然堿的化學式中a:b:c=2:1:2?!窘馕觥吭囶}分析∶這是一道綜合題,通過實驗探究和計算解決有關問題。檢查裝置的氣密性是實驗前首要操作。E中的藥品為濃硫酸,作用是吸水C中堿石灰作用是吸收空氣中的CO2和H2O。F中堿石灰作用是吸收生成的二氧化碳,其反應的化學方程式是CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O。⑶關于誤差的分析,④打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器是為了使產生的二氧化碳和水蒸氣全部被吸收,否則所測得的碳酸氫鈉質量會偏小。若沒有G裝置,空氣中二氧化碳會被F裝置吸收,這樣碳酸氫鈉的質量會偏大。(4)根據化學方程式和題中相關信息計算??键c∶考查綜合分析問題和解決問題的能力。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑可以控制反應的發生、停止c【解析】

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