青春話題陽光談——青春期心理健康及性教育青春期有哪些表現？進入青春期的標志是什么？你覺得自己有青春期的表現嗎？現在正處于青春期的哪個階段？你喜歡自己的青春期嗎？你怎么看待它？在青春期，最困擾你的問題是什么？最不喜歡聽到大人對你說什么？說一說：渴望得到尊重和理解；自我意識強烈，情緒波動大；強烈渴望自主獨立，盲目否定成人；性意識萌芽。青春期主要心理特點都是正常且合理的，是邁向成熟獨立的必經之路?？靻柨齑鹦允求a臟可恥的，好學生不應該對性產生好奇，更不該有性欲望。通過性行為滿足性欲望是個人的權利和自由，不必太認真。自慰有害健康、有失德行，需要戒除。產生性幻想、性欲望、性夢，說明這個人好色下流。遇到性騷擾或性侵害，應勇敢求助。性沖動只能通過性行為滿足。生殖器比較短小的男性性功能也較差。胸部的大小反映了女性的生育能力?！痢痢痢痢獭痢痢量靻柨齑鹬灰獌蓚€人都自愿，就可以發生性行為。包皮過長和包莖會影響陰莖正常發育、衛生和性功能，要盡早就診。女孩可以用性留住男孩的愛情。一個人特別喜歡同性別的某個或某幾個朋友，經常一起活動，舉止親密，她/他就是同性戀。同性戀可以通過心理治療糾正。如果一個男生愛打扮、舉止陰柔，或一個女生的打扮和舉止中性，他/她就是同性戀。嘲笑男孩“娘娘腔”、嘲笑女孩“男人婆”，或嘲笑他人的膚色、長相、身材，是不尊重他人、不接納多樣性的表現，應當改變這種觀念和行為?！痢獭痢痢痢痢棠隳芙邮茏约涸趲讱q的時候發生性行為？為什么？你能接受和什么人發生性行為？如果現在你的對象對你提出性要求，你會答應還是拒絕？你有沒有想過答應或拒絕的結果是什么？說一說：

李青對班上的夏佳很有好感。他喜歡夏佳的聰敏、善良和美麗，一直在尋找各種機會接近夏佳。夏佳是一個非常活潑、熱情的女孩。每當李青需要夏佳幫助的時候，夏佳就像對待其他同學一樣熱心地幫助他。李青覺得和夏佳在一起很開心，甚至有一種想要擁抱和親吻她的沖動。一天，李青寫了一封非常動人的情書悄悄塞給夏佳，并告訴夏佳晚上他一個人在家，希望夏佳能去他家玩。案例分析：《夏佳的決定》任務：1、分組討論，用表格或導圖列出夏佳可能的做法、原因及結果，之后派代表報告討論結果；2、選擇本組認為最好的一種決定進行角色扮演。說一說：李青應如何調節自己對夏佳的情愫和沖動？案例分析：《夏佳的決定》減少和克制性沖動的方法：1.

不斷升華性觀念和性認識，加強道德修養，提高理性思考和自控能力。2.樹立學習和生活目標，安排豐富充實的生活內容，轉移對性的注意力。3.主動避免性挑逗，不看會激發性沖動的讀物、圖片、影片。4.多參加集體活動，避免頻繁與某個異性單獨來往。5.多參加體育運動，有助于發泄精力、促進夜晚入睡，抑制性欲望。6.

出現強烈性欲望可采取沖冷水、劇烈運動等方法降低性興奮。理智思考和智慧決定的過程：清楚自己面臨什么問題盡可能全面了解與之有關的情況思考可能的選擇有哪些權衡各項選擇的利弊最終做出健康、安全、負責任的決定堅定