2022年幼兒園中班教師節活動方案范文（通用7篇）為了確保活動順利進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編幫大家整理的2022年幼兒園中班教師節活動方案范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。幼兒園中班教師節活動方案1主題活動方案：我為老師唱首歌活動目標：1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。2、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。活動準備：1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。活動重點：唱準歌曲旋律、節奏活動過程：1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)3、理解歌詞內容：(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”a、教師示范演唱歌曲。b、理解歌詞內容：(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。b、幼兒跟著老師朗誦歌詞。4、學會歌曲：(1)教師再次示范演唱。(2)幼兒邊學圖邊學唱。(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。幼兒園中班教師節活動方案2一、活動目標（1）能夠制訂計劃并執行。（2）愿意與人交流。（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。二、活動準備經驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。材料準備：采訪用的計劃表、筆。三、活動重點難點重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。四、活動過程1、從班中老師開始，引入活動主題。請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。2、教師節就要到了，你對老師的了解有多少呢？老師：9月10日是教師節，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？3、準備采訪材料，做好采訪準備（1）老師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態度是什么樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定采訪的方式）（3）請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。4、開展采訪活動，做好采訪筆記（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。（3）采訪結束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。5、結束采訪活動，集中交流總結（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！幼兒園中班教師節活動方案3為了提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，K歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。一、指導思想：營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚二、活動時間：20xx年9月10日三、活動主題：愛要大聲唱出來四、活動準備：購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調試音響等設備。五、活動流程：（一）開場致辭。主持人：一年一度的教師節來到了，在這快樂的日子里，我們xx幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！（二）師德承諾顯真情。“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。（三）節日氣氛濃滿園1、個人K歌活動歌曲5首，自由參與演唱。2、游戲：搶水游戲規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。3、組隊唱歌歌曲5首，兩兩自由組合。4、游戲：搶椅子規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比游戲人數少一個。5、年級組歌曲爭霸先年級組內決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。6、游戲：海草舞（集體），丁老師領舞，全場互動，互嗨。（四）教師園內自助餐幼兒園中班教師節活動方案4一、活動目標（1）了解老師的工作，體會老師對自己的關心和愛護。（2）通過游戲增加對老師的認識。（3）用語言表達對老師的愛。二、活動準備經驗準備：幼兒有“六一”國際兒童節的經驗。材料準備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片）。三、活動重點難點重點：知道9月10日是教師節。難點：用語言表達對老師的愛。四、活動過程1、引導幼兒知道教師節。老師：小朋友們，你們有自己的節日對嗎？你們的節日是在幾月幾號？叫什么節日呢？（“六一”國際兒童節）老師也有老師的節日，誰知道是在哪天，叫什么節日呢？重點：知道9月10日是老師的節日，叫做教師節。2、游戲：猜猜這是誰。（1）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統一服裝）（2）請幼兒摘掉面具驗證結果。3、出示照片，講述老師的日常工作。（1）老師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請幼兒回答）（2）這些照片記錄了老師平時的工作內容，老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們，你會怎么關心、珍惜老師的勞動成果呢？（進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等）4、師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感。老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對老師說些什么呢？（鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達對老師的愛。幼兒園中班教師節活動方案5●活動目標：1.在教師節當天，除了對自己班級的教師表達節日祝福也記得為其他班級的教師們送上祝福。2.知曉教師節意義并了解教師工作的辛苦。3.愿意承擔值日生的任務，為班級能做力所能及的事情。●活動準備：教師事先準備好衛生工具，劃分好幼兒可執行的衛生區域。●活動過程：1.導入部分教師講解教師節的由來及意義，引導幼兒了解教師工作日常的繁瑣與復雜性。2.了解教師工作引導幼兒走出教室去觀察教師的工作日常，了解教師們的辛苦。3.我是班級小主人教師向幼兒說明班級的構成關系：除了老師外，小朋友們也是這個班級的主人。引導幼兒幫助教師分擔維護班級安全與衛生的責任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發學習用品、擦桌子、擺放椅子等。4.記錄教師將活動過程拍攝下來，制作成小短片，用來記錄孩子們的成長。完成后大家共同檢查，對自己的勞動給予肯定，體驗幫助人的快樂。5.教師表示感謝教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領小朋友們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節祝福。●活動延伸：教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的家務。幼兒園中班教師節活動方案6活動時間：20XX年9月10日活動地點：XX幼兒園活動目的：1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的.節日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心花環以表示對教師的尊敬。活動資料：活動一：兒歌《幼兒園像我家》要點：幼兒在經過背誦兒歌的同時，再次感受到教師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛教師的意愿。活動二：歌曲《教師，教師，我愛您》要點：幼兒在感受34拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現出對教師的敬愛之情。活動三：《美麗花環送“媽媽”》要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現出對教師媽媽的喜愛及尊敬。明白在幼兒園里應當聽班里教師的話，每一天應當主動和教師們打招呼。幼兒園中班教師節活動方案7一、活動目標（1）了解老師的工作，體會老師對自己的關心和愛護；（2）通過游戲增加對老師的認識；（3）用語言表達對老師的愛。二、活動對象中班幼兒三、活動準備經驗準備：幼兒有“六一”國際兒童節的經驗；材料準備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學活動、生活中的照片）。四、活動重難點重點：知道9月10日是教師節難點：用語言表達對老師的愛五、活動過程1.引導幼兒知道教師節師：小朋友們，你們有自己的節日對嗎？你們的節日是在幾月幾號？叫什么節日呢？（“六一”國際兒童節）老師也有老師的節日，誰知道是在哪天，叫什么節日呢？重點：知道9月10日是老師的節日，叫做教師節。2.游戲：猜猜這是誰（1）