上海市存志中學2024年中考化學最后沖刺濃縮精華卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法正確的是（）A．體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞B．生活中常用肥皂水將硬水轉化成軟水C．過磷酸鈣[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]、KNO3均屬于復合肥料D．向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉是一種堿2．下列圖示的操作中，不正確的是A．傾倒液體B．加熱液體C．滴加液體D．過濾3．一定條件下，測得反應前后各物質的質量變化如下表所示，其中甲和丁的相對分子質量之比為8:9。下列說法中，正確的是物質甲乙丙丁反應前質量/g2.020.03.020反應后質量/g10.0x3.029.0A．表中x=17B．該反應中乙可能是單質C．該反應中丙一定起催化作用D．該反應的化學方程式中甲和丁的化學計量數之比為1:14．規范操作是實驗順利進行和人身安全的保證，下列操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．過濾 C．向試管里加粉末 D．量取液體5．下列不是氫氧化鈉俗名的是（）A．苛性鈉 B．純堿 C．火堿 D．燒堿6．我國有著悠久的歷史和燦爛的文化下列傳統工藝中沒有化學變化發生的是A．燒制陶瓷 B．糧食釀酒 C．玉器雕琢 D．火藥爆炸7．在學習金屬的化學性質時，老師給大家演示了如下圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A．銅片表面始終沒有明顯變化B．一段時間后溶液由無色變為淺綠色C．反應后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀D．通過實驗現象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應8．“生命至上、安全第一”，為及時發現天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應的化學方程式為：。下列說法錯誤的是A．X的化學式為SO2B．乙硫醇中硫元素的質量分數最大C．乙硫醇是混合物D．乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數比為2：6：19．用微粒的觀點看世界是化學獨特的視角，下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是()A．食鹽能溶解在水中，說明微粒是不斷運動的B．流動的水變成固態的冰，是因為水分子自身能量降低而導致運動減慢C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔D．在密閉的注射器內加熱水，水變成水蒸氣體積變大，是因為水分子體積變大了10．除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作方法都正確的是（）選項物質雜質試劑操作方法AZnFeCl2水加水，過濾，洗滌，烘干BH2H2OCaO將氣體通過盛有CaO的干燥管CCuOC無隔絕空氣加熱至高溫DNaCl溶液NaOH稀鹽酸加入過量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在新一屆黨中央領導下，經過一段時間的環境治理，自然界的河水、湖水重現碧波，煥發生機。要想知道湖水是否為硬水，可使用______________檢測。有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是______________，用此裝置凈化后得到的水屬于______________（填“純凈物”或“混合物”）。湖水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是______________（填字母代號）。A分子質量B分子種類C分子間隔在實驗室中要除去天然水中的固體雜質，可以采用______________的方法。我們應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某補鈣藥劑的標簽主要內容如圖所示，現測定該鈣片含量是否符合標注，做如下實驗：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應，反應中產生的氣體全部放出），反應后稱量燒杯內剩余物質的質量為64.5g。反應中生成二氧化碳質量為____；每片鈣片實際鈣含量為____。說明____（是、否）與標注相符所用稀鹽酸的溶質質量分數為____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．有以下三組溶液：甲組：FeCl3、NaOH、H2SO4、NaCl，乙組：無色酚酞、NaOH、稀鹽酸、NaCl，丙組：Na2CO3、稀鹽酸、CaCl2、NaCl．要求不用其它任何試劑，可以用組內試劑相互滴定的方法進行鑒別，其中：可以用組內試劑一次性鑒別其余三種試劑的是_____組，其余兩組分二到三次滴定可鑒別，其中首先被鑒別的試劑分別是_____、_____。14．粗鹽中除了泥沙以外，還含有氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣等其它雜質。欲除去粗鹽中的可溶性雜質，依次加入了過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液。請你分析：（1）此時得到的溶液中所含雜質有哪些_____？設計實驗證明你的猜想_____。（寫出操作步驟和現象）。（2）為最終獲得精鹽，進行過濾操作后還需要增加的操作是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小思在實驗室發現一瓶瓶塞破損的淡黃色固體，標簽標明該固體是過氧化鈉。該固體是否已經變質？于是他和同學們進行了以下實驗探究：[查閱資料]過氧化鈉（化學式為Na1O1）是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛水中制氧氣，其原理為：1Na1O1+1CO1═1Na1CO3+O11Na1O1+1H1O═4NaOH+O1↑[分析猜想]美奇同學根據觀察并結合所給資料判斷。該固體中一定還含有Na1O1，理由是_____。他進一步對固體成份提出了以下猜想：①只含Na1O1②含Na1CO3和Na1O1兩種物質③含Na1CO3、NaOH兩種物質④含Na1O1、Na1CO3和NaOH三種物質[問題分折]請你說明提出猜想③的依據是_____。[實驗探究]為確定該固體的成份，他們又進行了如下實驗：實驗方案與步驟實驗現象實驗結論①取一定量固體于試管中，加入足量蒸餾水，并將帶火星木條伸入試管內現象：有氣泡產生，木條燃燒程度增強固體中含有Na1O1．②將①所得溶液平均分為兩份，向第一份溶液中加入足量稀鹽酸現象：_____固體中含Na1CO3③向第二份溶液中加入過量的BaCl1溶液，充分反應后取上層清液滴入無色酚酞（1）產生白色沉淀；（1）溶液變紅固體中含有NaOH請寫出實驗③中產生白色沉淀的化學方程式：_____。[反思與交流]有同學認為通過定量計算可確定固體中是否含有NaOH．具體方案如下：①取一定量固體加入到足量的水中，測定產生氧氣的質量。②向①中加入足量的CaCl1溶液，通過_____、洗滌、干燥稱量產生沉淀質量，進而計算出固體中含Na1CO3的質量。③判斷固體中是否含有NaOH。16．某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。（提出問題）廢液中所含溶質是什么？（猜想與假設）猜想1：廢液中的溶質只有NaCl。猜想2：廢液中的溶質是NaCl和HCl。猜想3：廢液中的溶質是________________。（1）小亮為驗證猜想1，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發現溶液不變色，于是小亮認為猜想1正確。請你判斷他的結論正確與否并闡述理由______________、______________________。（2）小美為驗證猜想2，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=4，她認為猜想2正確。對她的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是____________。A方法不正確，結果偏小，結論正確B方法不正確，結果偏大，結論正確C方法正確，結果偏大，結論正確D方法正確，結果偏小，結論不正確（拓展與應用）若廢液中的溶質是NaC1和HCl，根據HCl的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行___________操作即可從廢液中得到NaCl固體。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A.體溫計中的水銀不是銀，是金屬汞，選項正確；B.生活中常用肥皂水來鑒別硬水與軟水，但肥皂水不能將硬水軟化為軟水，選項錯誤；C.過磷酸鈣中含有含有磷元素，屬于磷肥，KNO3中含有氮、鉀兩種元素，屬于復合肥料，選項錯誤；D.向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色，說明碳酸鈉溶液顯堿性，碳酸鈉是鈉離子與碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽，不是堿，選項錯誤，故選A。2、D【解析】A.傾倒液體。量筒傾斜。故A正確。B.加熱液體。故B正確。C.滴加液體。滴管懸空豎直。故C正確。D.過濾，應用玻璃棒引流。故D錯誤。點睛∶本題主要考查化學實驗的基本操作。3、D【解析】

甲在反應前后質量增加是生成物，生成的質量=10g-2g=8g；丙在反應前后質量不變，可能是該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，丁在反應前后質量增加是生成物，生成的質量=29g-20g=9g，根據質量守恒定律可知，x=2.0+20.0+3.0+20-10.0-3.0-29.0=3，乙在反應前后質量減少是反應物，參加反應的質量=20g-3g=17g。【詳解】A、表中x=3，故A錯誤；B、該反應中乙反應物，分解產生甲和丁，乙不可能是單質，故B錯誤；C、丙在反應前后質量不變，可能是該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故C錯誤；D、該反應的化學方程式中甲和丁的化學計量數之比=，故D正確。故選D。【點睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。4、C【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯誤；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，傾倒液體時要用玻璃棒引流，錯誤；C、往試管里裝入固體粉末時，先將試管橫放，把盛藥品的藥匙（或紙槽）小心的送到試管底，然后將試管慢慢豎起，正確；D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，錯誤。考點：考查化學實驗操作正誤判斷的知識。5、B【解析】

氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿、燒堿，純堿是碳酸鈉的俗稱。故選B。6、C【解析】A、瓷器是以黏土為主要原料以及各種天然礦物經過粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品，有新物質生成，屬于化學變化；B、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，是化學變化；C、玉器雕琢過程中沒有新物質生成，是物理變化；D、火藥爆炸，有新物質生成，是化學變化。故選C。7、C【解析】

A．銅表面會有銀白色固體析出，錯誤；B．溶液由無色變為藍色，錯誤；C．根據生成物一定有CuSO4生成，硝酸銀溶液可能完全反應，也可能只有部分發生反應，所以反應后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀，正確；D．在金屬活動性順序表中，銀在銅之后，銀和硫酸銅不發生反應，錯誤。故答案是選項C。8、C【解析】

A.據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數不變，比較反應前后的物質，發現反應后少了2個硫原子和4個氧原子，一個X的分子中有1個硫原子和2個氧原子，X的化學式為SO2，選項正確；B.乙硫醇中硫、碳、氫的質量比為:32：（2×12）：6=16：12：3，硫元素的質量分數最大，選項正確；C.乙硫醇有固定的組成，是純凈物，選項錯誤；D.化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數，乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數比為2：6：1，選項正確。故選C。9、D【解析】

A、食鹽能溶解在水中，說明微粒是不斷運動的，故選項解釋正確。B、流動的水變成固態的冰，是因為水分子自身能量降低而導致運動減慢，故選項解釋正確。C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔，故選項解釋正確。D、在密閉的注射器內加熱水，水變成水蒸氣體積變大，是因為水分子間隔變大，故選項解釋錯誤。故選：D。10、B【解析】

A、除去鋅中少量的氯化亞鐵，加水溶解時，鋅能與氯化亞鐵反應，生成鐵，過濾，洗滌并烘干，得到的鋅固體中含有少量的鐵，從而引進新的雜質，不符合題意；B、除去氫氣中少量的水蒸氣，將氣體通過盛有CaO的干燥管，氫氣不與氧化鈣反應，水與氧化鈣反應而被吸收，符合題意；C、除去氧化銅中少量的碳，隔絕空氣加熱至高溫，碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳氣體，雖然除去了碳，但部分氧化銅變成銅，不符合題意；D、除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉，加入過量的稀鹽酸，雖然除去了氫氧化鈉，但溶液中有剩余的鹽酸，引進了新的雜質，不符合題意。故選B。【點睛】除去某物質中少量雜質時，要遵守一個原則：不增不減原則，不要增加新的雜質，也不要減少主要物質。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水吸附雜質混合物AB過濾及時關閉水龍頭【解析】

（1）根據硬水與軟水的檢驗方法進行分析解答；（2）根據活性炭具有吸附性分析回答；（3）根據水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答。【詳解】（1）硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水；（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，自然界中的水需凈化后飲用，活性炭常用于凈化水，其主要作用是吸附；用此裝置凈化后得到的水屬于混合物；（3）水變成水蒸氣的過程中是物理變化，水分子沒有改變，所以分子的質量不變，分子種類不變，分子間隔改變。（4）除去天然水中的固體雜質使用的是過濾的方法；（5）我們應大力提倡節約用水，節約用水的方法很多，例如及時關閉水龍頭、用口杯接水刷牙、使用節水洗衣機、用洗菜水澆花等可以節約用水；故答案為（1）肥皂水；（2）吸附雜質；混合物；（3）AB；（4）過濾；（5）及時關閉水龍頭。【點睛】本題掌握凈化水的方法和節約用水的重要性是解題的關鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、5.5g設10片片劑中碳酸鈣的質量為x，消耗鹽酸中的氯化氫質量為y，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1007344xy5.5g，x=12.5g，y=9.125g每片中鈣含量是12.5g×÷10片=0.5g＜0.6g，實際鈣含量與標注不相符；18.25%【解析】(1)10片該鈣片的質量為20g，據質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變，所以反應中生成二氧化碳質量為（50g+20g）-64.5g=5.5g(2).設10片片劑中碳酸鈣的質量為x，消耗鹽酸中的氯化氫質量為y，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1007344xy5.5g，x=12.5g，y=9.125g每片中鈣含量是12.5g×÷10片=0.5g＜0.6g，實際鈣含量與標注不相符；(3)所用稀鹽酸的溶質質量分數=9.125g÷50g×100%=18.25%答：略四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、丙FeCl3溶液稀鹽酸【解析】

甲組：FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液，另取其他三種溶液少許，分別滴加少量的FeCl3溶液，能產生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是硫酸溶液和氯化鈉溶液；將紅褐色沉淀分成兩份，分別滴入硫酸、氯化鈉溶液，能使沉淀消失生成黃色溶液的是硫酸，不能使沉淀消失的是氯化鈉；乙組：組內四種物質的溶液兩兩混合時，混合后變紅色的是無色酚酞溶液和氫氧化鈉溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅色溶液中，能使紅色消失的是稀鹽酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，則首先被鑒別的試劑是稀鹽酸。丙組：碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，能與CaCl2溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀，與氯化鈉不反應，可以用組內試劑一次性鑒別其余三種試劑。【詳解】根據以上分析可知：可以用組內試劑一次性鑒別其余三種試劑的是丙組，其余兩組分二到三次滴定可鑒別，其中首先被鑒別的試劑分別是FeCl3溶液、稀鹽酸。【點睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據混合后的現象進行鑒別。14、氫氧化鈉和碳酸鈉取得到的溶液，向其中滴加足量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，產生白色沉淀，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，溶液變為紅色向濾液中加入適量的稀鹽酸，充分反應后蒸發結晶【解析】

（1）依次加入過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液，氫氧化鈉溶液能夠除去氯化鎂，氯化鋇溶液能夠除去硫酸鈉，碳酸鈉溶液能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇，此時得到的溶液中所含雜質有氫氧化鈉和碳酸鈉；

證明：實驗步驟：取少量溶液于試管中，加入過量時氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液；

實驗現象：產生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉。（2）為最終獲得精鹽，進行過濾操作后還需要增加的操作是加入足量稀鹽酸，以除去氫氧化鈉和碳酸鈉，充分反應后蒸發結晶得到純凈的氯化鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、該固體為淡黃色過氧化鈉和空氣中