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文檔簡介
專題11生物與環境
1.核心概念
(1)生態系統:由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體。(必修3P88)
(2)食物網:許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養結構。(必修3P91)
(3)能量流動:生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。(必修3P93)
(4)物質循環:組成生物體的C、H、0、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環境到生物群落,
又從生物群落到無機環境的循環過程。(必修3P101)
(5)生態系統的穩定性:生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力。(必修
3P109)
(6)抵抗力穩定性:生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀(不受損害)的能力,
叫做抵抗力穩定性。(必修3P110)
(7)恢復力穩定性:生態系統在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力,叫做恢復力穩
定性。(必修3P110)
(8)生物多樣性:生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣
的生態系統,共同構成了生物多樣性。(必修3Pl24)
2.要語必備
(1)教材黑體字
①生命活動的正常進行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還
能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定。(必修3P107)
②負反饋調節在生態系統中普遍存在,它是生態系統自我調節能力的基礎。(必修3P109)
③全球性生態環境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、
海洋污染和生物多樣性銳減等。(必修3Pl23)
④生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共
同構成了生物多樣性。(必修3Pl24)
⑤生物多樣性的價值有:目前人類尚不清楚的潛在價值、對生態系統起到重要調節功能的間接
價值(也叫做生態功能,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面
的作用)、對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學
藝術創作等非實用意義的直接價值。(必修3Pl25)
⑥可持續發展的含義是''在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追
求的是自然、經濟、社會的持久而協調的發展。(必修3P128)
(2)易混重難點
④生態系統的結構包括生態系統的組成成分及食物鏈、食物網。(必修3P89、P91)
⑤生態系統能量流動是單向的、逐級遞減的,一般來說,在相鄰兩個營養級間能量傳遞效率只
有10%?20機(必修3P95-96)
⑥“?;~塘”能實現對能量的多級利用,從而大大提高能量的利用率?!俺莩x”能合理
地調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。(必修3P96)
⑦就地保護是指在原地對被保護的生態系統或物種建立自然保護區以及風景名勝區等,這是對
生物多樣性最有效的保護。易地保護是指把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護。例如,
建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等,這是為行將滅絕的物種提供最后的生存機會。
(必修3P126)
⑧保護生物多樣性,關鍵是要協調好人與生態環境的關系。保護生物多樣性,還要加強立法、
執法和宣傳教育。保護生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式地開發利用,而不意味著禁止開發
和利用。(必修3P127)
3.長句模板
(1)能量流動的特點及原因(必修3P95-96)
①單向流動
能量沿食物鏈由低營養級流向高營養級,不可逆轉,也不能循環流動,原因有:
a.食物鏈中,相鄰營養級生物間吃與被吃的關系不可逆轉,因此能量不能倒流,這是長期自
然選擇的結果。
b.各營養級的能量總有一部分以熱能的形式散失掉,這些能量是無法再利用的。
②逐級遞減
輸入到一個營養級的能量不可能百分之百地流入下一個營養級,能量在沿食物鏈流動的過程中
是逐級減少的,原因有:
a.各營養級的生物都會因呼吸作用消耗相當一部分能量(ATP、熱能)。
b.各營養級總有一部分生物或生物的一部分能量未被下一營養級生物所利用,還有少部分能
量隨著殘枝敗葉或遺體等直接傳遞給分解者。
(2)生態農業延長腐生食物鏈的重要意義
使能量多級利用,提高了能量的利用率,并減少了環境污染。
(3)減緩溫室效應的兩項主要措施(必修3P101)
①大力植樹造林;②減少化石燃料的燃燒(開發新的清潔能源)。
(4)種植挺水植物能抑制水體富營養化的原因
挺水植物遮蓋水面,降低水中的光照強度,抑制藻類的光合作用;挺水植物與藻類競爭,吸收
了水體中大部分的無機鹽,限制藻類生長。
(5)人工生態系統往往需要不斷有物質投入的原因
人工生態系統不斷會有產品輸出,帶走了部分元素,根據物質循環原理,需要不斷投入物質。
4、易錯提醒
一、生態系統的結構
1.生態系統中,除生物成分之外,還有非生物的物質和能量。
2.生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構。
3.生產者可以說是生態系統的基石。消費者能夠加快生態系統的物質循環。此外,消費者對
于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。分解者能將動植物遺體和動物的排遺物分解成無
機物。因此,生產者、消費者和分解者是緊密聯系,缺一不可的。
二、生態系統的能量流動
1.若題中畫出多個營養級之間的能量流動圖解,兩個相鄰營養級之間的傳遞箭頭一般優先理
解為同化量(同化量中不含本級糞便量),若題中畫出兩個營養級之間的詳細能量流動圖解,要
特別注意,相鄰兩個營養級之間的傳遞箭頭可能是表示攝入量(攝入量中含有本級糞便量)。
2.處于生長期的森林生態系統中,生產者光合作用產生的ATP的量大于全部生物消耗的ATP
的量。
3.若是人工生態系統,流入該生態系統的總能量是生產者固定總量和人工輸入的能量之和,
若是自然生態系統,則不考慮人工輸入能量。
4.食物鏈和食物網是生態系統的營養結構,生態系統的物質循環和能量流動就是沿著這種渠
道進行的。
5.生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,稱為生態系統的能量流動。
6.研究生態系統的能量流動的意義:
(1)實現對能量的多級利用,從而大大提高能量的利用率。沼氣池和“桑基魚塘”都體現了這
個原理;(2)調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。
7.生態系統中能量多級利用和物質循環再生是生態學的一條基本原理。在生態系統中,能量
流動和物質循環主要是通過食物鏈來完成的。食物鏈既是一條能量轉換鏈,也是一條物質傳遞
鏈,從經濟上看還是一條價值增值鏈。因此,遵循這一原理,就可以合理設計食物鏈,使生態
系統中的物質和能量被分層次多級利用,使生產一種產品時產生的有機廢棄物,成為生產另一
種產品的投入,也就是使廢物資源化,以便提高能量轉化效率,減少環境污染。
三、生態系統的物質循環和信息傳遞
1.碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以二氧化碳的形式進行的。大氣中的二氧化碳
能夠隨著大氣環流在全球范圍內流動,因此,碳循環具有全球性。
2.組成生物體的C、H、0、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環境到生物群落,又從生物
群落到無機環境的循環過程,這就是生態系統的物質循環。這里所說的生態系統,指的是地球
上最大的生態系統一一生物圈,其中的物質循環具有全球性,因此又叫生物地球化學循環。
3.生態系統中傳遞的信息種類有物理、化學和行為信息。
4.生命活動的正常進行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞。信息
還能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定(例如,在草原上,當草原返青時,“綠
色”為食草動物提供了可以采食的信息;森林中,狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕后者,兔同
樣也能夠依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕)o
5.目前控制動物危害的技術大致有化學防治、生物防治和機械防治等。這些方法各有優點,
但是目前人們越來越傾向于利用對人類生存環境無污染的生物防治。
四、生態系統的穩定性
1.生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力,叫做生態系統的穩定性。
生態系統之所以能維持相對穩定,是由于生態系統具有自我調節能力。當河流受到輕微的污染
時,能通過物理沉降、化學分解和微生物的分解,很快消除污染,河流中的生物種類和數量不
會受到明顯的影響。
2.生態系統的營養級數越多,其穩定性不一定(填“一定”或“不一定”)越高(應綜合分析生
物種類數和營養結構的復雜程度,一般能被捕食的生產者種類越多越穩定,食物鏈數越多越穩
定,或假設其中每一種生物全部死亡對其他生物的影響越小,則該生態系統越穩定)。
3.負反饋調節在生態系統中普遍存在,它是生態系統自我調節能力的基礎。
4.一般來說,生態系統中的組分越多,食物網越復雜,其自我調節能力就越強,抵抗力穩定
性就越高。
5.提高生態系統的穩定性,一方面要控制對生態系統干擾的程度,對生態系統的利用應該適
度,不應超過生態系統的自我調節能力;另一方面,對人類利用強度較大的生態系統,應實施
相應的物質、能量投入,保證生態系統內部結構與功能的協調。
6.設計并制作生態缸,觀察其穩定性,此實驗中,觀察并評判其穩定性的指標是生態缸內生
物種類和數量變化。
7.封上生態缸蓋。將生態缸放置于室內通風、光線良好的地方,但要避免陽光直接照射。
五、生態環境的保護
1.生態系統多樣性形成的原因可以概括為共同進化。
2.生物多樣性的價值:一是目前人類尚不清楚的潛在價值;二是對生態系統起到重要調節功
能的間接價值(也叫做生態功能,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調節氣
候等方面的作用;三是對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學
研究和文學藝術創作等非實用意義的直接價值。生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價
值。
3.猴類在小兒麻痹疫苗的研制中起著重要作用,這利用了生物的直接價值。
4.就地保護是指在原地對被保護的生態系統或物種建立自然保護區以及風景名勝區等,這是
對生物多樣性最有效的保護。易地保護是指把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護。例
如,建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等,這是為行將滅絕的物種提供最后的生存
機會。此外,建立精子庫、種子庫等,利用生物技術對瀕危物種的基因進行保護,等等,也是
對瀕危物種保護的重要措施。近些年來,我國科學家還利用人工授精、組織培養和胚胎移植等
生物技術,加強對珍稀、瀕危物種的保護,取得了可喜的成績。
5、重溫真題
1.(2021?江蘇?高考真題)某地區積極實施湖區拆除養殖圍網等措施,并將沿湖地區改造
成濕地公園,下列相關敘述正確的是()
A.該公園生物群落發生的演替屬于初生演替
B.公園建成初期草本植物占優勢,群落尚未形成垂直結構
C.在繁殖季節,白鷺求偶時發出的鳴叫聲屬于行為信息
D.該濕地公園具有生物多樣性的直接價值和間接價值
【答案】D
【解析】
【分析】
1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。分為初生演替和次生演
替。2、生態系統中信息的種類:(1)物理信息:生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,
通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網的振動頻率。(2)化學信息:生物在生命活動中,產生
了一些可以傳遞信息的化學物質,如植物的生物堿、有機酸,動物的性外激素等。(3)行為
信息:動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。
【詳解】
A、由題干信息分析可知,該公園生物群落發生的演替屬于次生演替,A錯誤;
B、公園建成初期草本植物占優勢,群落的垂直結構不明顯,但并不是沒有形成垂直結構,B
錯誤;
C、在繁殖季節,白鷺求偶時發出的鳴叫聲屬于物理信息,C錯誤;
D、該濕地公園具有旅游觀賞和對生態系統調節等作用,這體現了生物多樣性的直接價值和間
接價值,D正確。
故選D。
2.(2021?海南?高考真題)紅樹林是海南的一道靚麗風景,既可防風護堤,也可為魚類、
鳥類等動物提供棲息地。下列有關敘述謂誤的是()
A.“植物f魚一水鳥”是紅樹林生態系統常見的一條食物鏈
B.紅樹林生態系統物種豐富,結構相對復雜,具有較強的自我調節能力
C.紅樹林的海岸防護作用和觀賞性體現了紅樹林生態系統的直接價值
D.采取退塘還林、治污減排等措施有利于保護紅樹林生態系統
【答案】C
【解析】
【分析】
生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值,直接價值是指對人類的社會生活有直接影響
和作用的價值,間接價值主要指維持生態系統平衡的作用,潛在價值是指今天還未被利用的那
些物種在將來會有利用的價值。
【詳解】
A、食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,食物鏈的起點都是生產者,終點是
不被捕食的個體,故“植物一魚一水鳥”是紅樹林生態系統常見的一條食物鏈,A正確;
B、一般而言,生物的種類越多,營養結構越復雜,自我調節能力越強,紅樹林生態系統物種
豐富,結構相對復雜,具有較強的自我調節能力,B正確;
C、紅樹林對海岸生態環境的防護作用屬于生態功能,體現了生物多樣性的間接價值,紅樹林
的觀賞性體現了紅樹林生態系統的直接價值,C錯誤;
D、采取退塘還林、治污減排等措施有利于提高生態系統的物種豐富度,對于保護紅樹林生態
系統是有利的,D正確。
故選C。
3.(2021?遼寧?高考真題)遼河流域是遼寧省重要的生態屏障和經濟地帶。為恢復遼河某
段“水體一一河岸帶”的生物群落,研究人員選擇遼河流域常見的植物進行栽種。植物種類、
分布及葉片或莖的橫切面見下圖。下列有關敘述錯誤的是()
甲:眼子菜(沉水植物)或盅
乙:菩菜(浮水植物)道儂
丙:蘆葦(挺水植物)?
丁:蛇床(濕生草本植物)?
注:右側為對應植物葉片或莖的橫切面示意圖,空白處示氣腔
A.丙與丁的分布體現了群落的垂直結構
B.四種植物都有發達的氣腔,利于根系的呼吸,體現出生物對環境的適應
C.不同位置上植物種類的選擇,遵循了協調與平衡原理
D.生態恢復工程使該生態系統的營養結構更復雜,抵抗力穩定性增強
【答案】A
【解析】
【分析】
1、協調與平衡原理:生態系統的生物數量不能超過環境承載力(環境容納量)的限度。
2、生態系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性兩個方面。營養結構越復雜,其自我
調節能力越強,抵抗力穩定性越強,而恢復力穩定性越差,負反饋調節是生態系統自我調節能
力的基礎。
【詳解】
A、丙與丁的分布是由地形的起伏導致的,體現了群落的水平結構,A錯誤;
B、四種植物生活在水體一一河岸帶,都有發達的氣腔,利于根系的呼吸,體現出生物對環境
的適應,B正確;
C、不同位置上植物種類的選擇,充分利用了環境資源,遵循了協調與平衡原理,C正確;
D、生態恢復工程使該生態系統的營養結構更復雜,自我調節能力更強,抵抗力穩定性增強,D
正確。
故選Ao
4.(2021?北京?高考真題)野生草本植物多具有根系發達、生長較快、抗逆性強的特點,
除用于生態治理外,其中一些可替代木材栽培食用菌,收獲后剩余的菌渣可作肥料或飼料。相
關敘述錯誤的是()
A.種植此類草本植物可以減少水土流失
B.菌渣作為農作物的肥料可實現能量的循環利用
C.用作培養基的草本植物給食用菌提供碳源和氮源
D.菌渣作飼料實現了物質在植物、真菌和動物間的轉移
【答案】B
【解析】
【分析】
能量流動的特點:單向流動、逐級遞減。物質可以循環利用,但能量是單向流動的,不能循環
利用。
【詳解】
A、此類草本植物根系發達可以固定更多的土壤,故種植此類草本植物可以減少水土流失,A
正確;
B、能量可多級利用,但不能循環利用,B錯誤;
C、草本植物含有蛋白質和纖維素,可給食用菌提供碳源和氮源,C正確;
D、草本植物可栽培食用菌,而菌渣可作肥料或飼料.,故實現了物質在植物、真菌和動物間的
轉移,D正確。
故選B。
5.(2021?浙江?高考真題)下列關于生態金字塔的敘述,正確的是()
A.生態金字塔顯示了各營養級之間的數量關系
B.生態金字塔中每個營養級的生物均屬于同一食物鏈
C.生態金字塔中的營養級均按其所占的數值大小依次排列
D.生態金字塔可分別以個體數量、生產量和能量為指標繪制
【答案】A
【解析】
【分析】
生態金字塔是指各營養級之間的某種數量關系,可采用生物量單位、能量單位和個體數量單位。
采用這些單位所構成的生態金字塔就可以分別稱為生物量金字塔、能量金字塔和數量金字塔。
【詳解】
A、生態金字塔顯示了各營養級之間的某種數量關系,可采用生物量單位、能量單位和個體數
量單位,A正確;
B、生態金字塔中每個營養級的生物均屬于食物網的同一營養級,不屬于同一條食物鏈,B錯
誤;
C、生態金字塔通常都是下寬上窄的正金字塔圖形,但也有倒金字塔的,如英吉利海峽的浮游
植物與浮游動物和底棲動物的生物量金字塔,故生態金字塔中的營養級并非均按其所占的數值
大小依次排列,C錯誤;
D、生態金字塔可采用生物量單位、能量單位和個體數量單位,故可分別以個體數量、生物量
和能量為指標繪制,并非生產量,D錯誤。
故選Ao
6.(2021?廣東?高考真題)“葛(葛藤)之覃兮,施與中谷(山谷),維葉萋萋。黃鳥于
飛,集于灌木,其鳴喈喈"(節選自《詩經?葛覃》)。詩句中描寫的美麗景象構成了一個
()
A.黃鳥種群B.生物群落
C.自然生態系統D.農業生態系統
【答案】C
【解析】
【分析】
1、種群:在一定的自然區域內,同種生物的所有個體是一個種群。
2、群落:在一定的自然區域內,所有的種群組成一個群落。
3、生態系統:生物群落與它的無機環境相互作用形成的統一整體。
【詳解】
分析題意可知,詩中描寫的有葛藤、黃鳥、灌木等生物,同時山谷包括了生活在其中的所有生
物及無機環境,故它們共同構成一個自然生態系統,C正確。
故選Co
7.(2021?遼寧?高考真題)遼寧省盤錦市的蛤蝴崗是由河流入海沖積而成的具有潮間帶特
征的水下錢灘,也是我國北方地區灘涂貝類的重要產地之一,其中的底棲動物在物質循環和能
量流動中具有重要作用??蒲腥藛T利用樣方法對底棲動物的物種豐富度進行了調查結果表明該
地底棲動物主要包括濾食性的雙殼類、碎屑食性的多毛類和肉食性的蝦蟹類等。下列有關敘述
正確的是()
A.本次調查的采樣地點應選擇底棲動物集中分布的區域
B.底棲動物中既有消費者,又有分解者
C.蛤蝌崗所有的底棲動物構成了一個生物群落
D.蛤蝌崗生物多樣性的直接價值大于間接價值
【答案】B
【解析】
【分析】
1、物種豐富度是指群落中物種數目的多少。
2、群落:在一定的自然區域內,所有的種群組成一個群落。
3、生態系統的組成成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者。
4、生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。
【詳解】
A、采用樣方法調查物種豐富度要做到隨機取樣,A錯誤;
B、底棲動物主要包括濾食性的雙殼類、碎屑食性的多毛類和肉食性的蝦蟹類等,則底棲動物
中既有消費者,又有分解者,B正確;
C、生物群落是該區域所有生物的集合,蛤蝌崗所有的底棲動物只是其中一部分生物,不能構
成了一個生物群落,C錯誤;
D、蛤蝌崗生物多樣性的間接價值大于直接價值,D錯誤。
故選B。
【點睛】
8.(2021?北京?高考真題)隨著改革實踐不斷推進,高質量發展已成為對我國所有地區、
各個領域的長期要求,生態保護是其中的重要內容。以下所列不屬于生態保護措施的是()
A.長江流域十年禁漁計劃B.出臺地方性控制吸煙法規
C.試點建立國家公園體制D.三江源生態保護建設工程
【答案】B
【解析】
【分析】
保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區,是保護生物多樣性最
有效的措施。(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動
物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充。(3)建立瀕危物種種質庫,保
護珍貴的遺傳資源。(4)加強教育和法制管理,提高公民的環境保護意識。
【詳解】
A、十年禁漁計劃有利于長江魚類的繁衍,有利于生態系統的穩定,屬于生態保護措施,A不
符合題意;
B、出臺地方性控制吸煙法規更多是出于對個體健康的考慮,不直接屬于生態保護措施,B符
合題意;
C、試點建立國家公園體制,是承擔自然生態保護歷史責任的具體體現,也是推進生態文明制
度建設的需要,屬于生態保護措施,C不符合題意;
D、三江源地區是指長江源區、瀾滄江源區、黃河源區的總稱,三江源生態保護建設工程的建
立使生態環境得到極大改善,屬于生態保護措施,D不符合題意。
故選Bo
9.(2021?浙江?高考真題)下列關于大氣層中臭氧的敘述,錯誤的是()
A.臭氧能吸收紫外線和X射線
B.臭氧減少會導致人類皮膚癌患者增加
C.臭氧減少的主要原因是化石燃料的燃燒
D.避免臭氧層破壞需要全球各國的共同努力
【答案】C
【解析】
【分析】
臭氧:在距地球表面15~20km處的平流層中,臭氧的含量非常豐富,它能夠吸收對人體和生物
有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和丫射線,從而保護地球上的人類和動植物免遭短波紫外
線的傷害。
【詳解】
A、由分析可知,臭氧能吸收紫外線、X射線和丫射線,A正確;
B、平流層中的臭氧每減少1%,到達地球表面的紫外線照射強度就會增加2%,這必將會導致人
類人類皮膚癌患者增加,B正確;
C、臭氧層減少的主要原因是氟利昂的大量使用,C錯誤;
D、地球是我們共同的家園,避免臭氧層破壞需要全球各國的共同努力,D正確。
故選C。
10.(2021?廣東?高考真題)近年來我國生態文明建設卓有成效,粵港澳大灣區的生態環境
也持續改善。研究人員對該地區的水鳥進行研究,記錄到146種水鳥,隸屬9目21科,其中
有國家級保護鳥類14種,近海與海岸帶濕地、城市水域都是水鳥的主要棲息地。該調查結果
直接體現了生物多樣性中的()
A.基因多樣性和物種多樣性
B.種群多樣性和物種多樣性
C.物種多樣性和生態系統多樣性
D.基因多樣性和生態系統多樣性
【答案】C
【解析】
【分析】
1、生物多樣性通常有三個層次的含義,即基因(遺傳)的多樣性、物種多樣性和生態系統的
多樣性。
2、生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最
基本的分類單位。
【詳解】
生物多樣性包括基因(遺傳)的多樣性、物種多樣性和生態系統的多樣性,題干中描述了146
種水鳥,體現了物種多樣性,而近海與海岸帶濕地、城市水域等生態系統,體現了生態系統多
樣性,綜上所述,C正確。
故選C。
11.(2021?浙江?高考真題)我省某國家級自然保護區林木繁茂,自然資源豐富,是高校的
野外實習基地。設立該保護區的主要目的是()
A.防治酸雨B.保護臭氧層C.治理水體污染D.保護生物多樣性
【答案】D
【解析】
【分析】
(1)生物多樣性通常有三個層次,即遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。
(2)保護生物多樣性的措施有:一是就地保護,二是遷地保護,三是開展生物多樣性保護的
科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育,其中
就地保護是最有效的保護措施。
(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環境污染、
其他原因等。
【詳解】
自然保護區是在原始的自然狀態系統中,選擇具有代表性的地段,人為地劃定一個區域,并采
取有效的保護措施,對那里的生態系統加以嚴格的保護。設立自然保護區是就地保護的具體措
施之一,其目的是為了保護生物多樣性,D正確。
故選D。
12.(2021?河北?高考真題)我國麋鹿經歷了本土野外滅絕、圈養種群復壯、放歸野外等歷
程,成功建立野生種群。2020年,我國麋鹿分布點已從最初的2處發展至81處,數量超過8000
只,基本覆蓋麋鹿野外滅絕前的棲息地,展現了我國生物多樣性保護的智慧。下列敘述正確的
是()
A.可采用逐個計數法統計麋鹿種群密度
B.增加我國麋鹿種群的遺傳多樣性,有利于種群的進一步發展
C.麋鹿種群增長速率最大時,種內斗爭最小
D.對麋鹿種群進行圈養復壯、放歸野外的過程屬于就地保護
【答案】AB
【解析】
【分析】
1、種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度,在調查分布范圍小、個體較大的種
群時,可以逐個計數。
2、我國生物多樣性的保護,可以概括為就地保護和易地保護兩大類。就地保護是指在原地對
被保護的生態系統或物種建立自然保護區以及風景名勝區等,這是對生物多樣性最有效的保
護。易地保護是指把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護。例如,建立植物園、動物園
以及瀕危動植物繁育中心等,這是為行將滅絕的物種提供最后的生存機會。一旦人工繁育成功,
就可以將這些野生生物回放野外。
【詳解】
A、由于麋鹿數量較少,個體較大,可采用逐個計數法統計糜鹿種群密度,A正確;
B、生物多樣性包括遺傳多樣性,物種多樣性和生態系統多樣性,增加我國麋鹿種群的遺傳多
樣性,有利于種群的進一步發展,B正確;
C、麋鹿種群增長速率最大時,種群數量為分2,在有限的資源和空間條件下,種群數量最少
時,種內斗爭最小,C錯誤;
D、據分析可知,對麋鹿種群進行圈養復壯、放歸野外的過程屬于易地保護,D錯誤。
故選AB。
(2021?天津?高考真題)閱讀下列材料,完成下面小題。
為提高轉基因抗蟲棉的抗蟲持久性,可采取如下措施:
①基因策略:包括提高殺蟲基因的表達量、向棉花中轉入多種殺蟲基因等。例如,早期種植的
抗蟲棉只轉入了一種Bt毒蛋白基因,抗蟲機制比較單一;現在經常將兩種或兩種以上BI基同
時轉入棉花。
②田間策略:主要是為棉鈴蟲提供底護所。例如我國新疆棉區,在轉基因棉田周圍種植一定面
積的非轉基因棉花,為棉鈴蟲提供專門的庇護所:長江、黃河流域棉區多采用將轉基因抗蟲棉
與高粱和玉米等其他棉鈴蟲寄主作物混作的方式,為棉鈴蟲提供天然的庇護所。
③國家宏觀調控政策:如實施分區種植管理等。
13.關于上述基因策略,下列敘述錯誤的是()
A.提高Bt基因的表達量,可降低抗蟲棉種植區的棉鈴蟲種群密度
B.轉入棉花植株的兩種Bt基因的遺傳不一定遵循基因的自由組合定律
C.若兩種Bt基因插入同一個T-DNA并轉入棉花植株,則兩種基因互為等位基因
D.轉入多種Bt基因能提高抗蟲持久性,是因為棉鈴蟲基因突變頻率低且不定向
14.關于上述田間策略,下列敘述錯誤的是()
A.轉基因棉田周圍種植非抗蟲棉,可降低棉鈴蟲抗性基因的突變率
B.混作提高抗蟲棉的抗蟲持久性,體現了物種多樣性的重要價值
C.為棉鈴蟲提供底護所,可使敏感棉鈴蟲在種群中維持一定比例
D.為棉鈴蟲提供庇護所,可使棉鈴蟲種群抗性基因頻率增速放緩
【答案】13.C
14.A
【解析】
【分析】
1、自由組合定律的實質:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;
在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因
自由組合。
2、生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義,以及有
旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的。(2)間接價值:對生態系統起重要調
節作用的價值(生態功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。
3、根據題意:混作可以使對毒蛋白敏感的個體存活,由于敏感型個體和抗性個體之間存在種
內斗爭等因素,因此可以降低抗性個體的數量,從而提高抗蟲棉的抗蟲持久性。
13.
A、提高Bt基因表達量,使抗蟲蛋白含量增加,可以使更多的棉鈴蟲被淘汰,所以可以降低棉
鈴蟲的種群密度,A正確;
B、如果兩種Bt基因都轉入一條染色體上,則其遺傳不遵循自由組合定律,B正確;
C、如果兩種Bt基因插入同一個T-DNA并轉入棉花植株,兩個基因位于一條染色體上,不是等
位基因,等位基因位于一對同源染色體上,C錯誤;
D、由于棉鈴蟲基因突變頻率低且不定向,轉入多種Bt基因可以降低棉鈴蟲抗Bt毒蛋白的能
力,從而提高抗蟲持久性,D正確。
故選C。
14.
A、基因突變可以自發發生,且具有不定向性,突變頻率與環境沒有直接關系,所以在轉基因
棉田周圍種植非抗蟲棉,不能降低棉鈴蟲抗性基因的突變率,A錯誤;
B、采用將轉基因抗蟲棉與高粱和玉米等其他棉鈴蟲寄主作物混作,可以使敏感型個體存活,
同時具有抗毒蛋白的棉鈴蟲生存空間變小,提高了抗蟲棉的抗蟲持久性,保護了環境,同時也
具有經濟價值,所以體現了物種多樣性的直接和間接價值,B正確。
C、在轉基因棉田周圍種植一定面積的非轉基因棉花,為棉鈴蟲提供底護所,使敏感型的個體
可以生存,種群中維持一定比例,C正確;
D、混作使具有抗毒蛋白和敏感型個體都得以生存,由于二者之間存在種內斗爭,因此使棉鈴
蟲種群抗性基因頻率增速放緩,D正確。
故選Ao
【點睛】
15.(2021?海南?高考真題)海南坡鹿是海南特有的國家級保護動物,曾瀕臨滅絕。經過多
年的嚴格保護,海南坡鹿的種群及其棲息地得到有效恢復?;卮鹣铝袉栴}。
(1)海南坡鹿是植食性動物,在食物鏈中處于第營養級,坡鹿同化的能量主要通
過以熱能的形式散失。
(2)雄鹿常通過吼叫、嗅聞等方式獲得繁殖機會,其中嗅聞利用的信息種類屬于。
(3)為嚴格保護海南坡鹿,有效增加種群數量,保護區將300公頃土地加上圍欄作為坡鹿馴化
區。若該圍欄內最多可容納426只坡鹿,則最好將圍欄內坡鹿數量維持在只左右,
超出該數量的坡鹿可進行易地保護。將圍欄內的坡鹿維持在該數量的依據是o
(4)海南坡鹿的主要食物包括林下的草本植物和低矮灌木,保護區人員通過選擇性砍伐林中的
一些高大植株可增加坡鹿的食物資源,主要依據是o
【答案】(D二呼吸作用
⑵化學信息
(3)213K/2時,種群增長速率最快
(4)一些高大植株去除后,草本和低矮灌木可得到更多的陽光、水分等資源,生長發育加快,
可為坡鹿提供更多的食物資源
【解析】
【分析】
1、生態系統中的信息傳遞:(1)物理信息:生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通
過物理過程傳遞的信息;(2)化學信息:生物在生命活動中,產生了一些可以傳遞信息的化
學物質;(3)行為信息:動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息。
2、環境容納量是指特定環境所能容許的種群數量的最大值。
⑴
海南坡鹿是植食性動物,以植物為食,故海南坡鹿在食物鏈中處于第二營養級;坡鹿同化的能
量主要通過呼吸作用以熱能的形式散失。
(2)
嗅聞的對象是能產生氣味的物質,故該信息種類屬于化學信息。
(3)
結合題意可知,海南坡鹿是海南特有、曾瀕臨滅絕的國家級保護動物,故建立自然保護區的目
的應是能讓其增長速率最大,因此若該圍欄內最多可容納426只坡鹿(K值),則最好將圍欄
內坡鹿數量維持在213只左右;因213只的數量時該環境的K/2值,在該數量下種群增長速率
最大,有利于海南坡鹿數量的快速增加。
(4)
影響植物分布和生長的主要因素是光照,由于高大植株在光照資源的競爭中占優勢,導致林下
的草本植物和低矮灌木獲得陽光較少,長勢差,海南坡鹿的主要食物來源減少,故保護區人員
通過選擇性砍伐林中的一些高大植株,讓草本和低矮灌木可得到更多的陽光、水分等資源,生
長發育加快,可為坡鹿提供更多的食物資源。
【點睛】
本題考查了生態系統的功能,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,能熟記相關知識并
能運用術語分析作答是解題關鍵。
16.(2021?廣東?高考真題)為積極應對全球氣候變化,我國政府在2020年的聯合國大會
上宣布,中國于2030年前確保碳達峰(C0?排放量達到峰值),力爭在2060年前實現碳中和
(CO,排放量與減少量相等),這是中國向全世界的鄭重承諾,彰顯了大國責任。回答下列問
題:
(1)在自然生態系統中,植物等從大氣中攝取碳的速率與生物的呼吸作用和分解作用釋放碳
的速率大致相等,可以自我維持o自西方工業革命以來,大氣中C02的濃度持續
增加,引起全球氣候變暖,導致的生態后果主要是o
(2)生態系統中的生產者、消費者和分解者獲取碳元素的方式分別是,消費者通
過食物網(鏈)取食利用,O
(3)全球變暖是當今國際社會共同面臨的重大問題,從全球碳循環的主要途徑來看,減少
一和增加是實現碳達峰和碳中和的重要舉措。
【答案】碳平衡極地冰雪和高山冰川融化、海平面上升等光合
作用和化能合成作用、捕食、分解作用從而將碳元素以含碳有機物的形式進行傳
遞碳釋放碳存儲
【解析】
【分析】
1、碳達峰就是我們國家承諾在2030年前,二氧化碳的排放不再增長,達到峰值之后再慢慢減
下去;碳中和主要是通過植物的光合作用存儲碳的過程以及生物的呼吸作用和分解作用釋放碳
的過程達到動態平衡。
2、碳在無機環境和生物群落之間是以二氧化碳形式進行循環的。碳在生物群落中,以含碳有
機物形式存在。大氣中的碳主要通過植物光合作用進入生物群落。生物群落中的碳通過動植物
的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中。
【詳解】
(1)在自然生態系統中,植物光合作用攝取碳的速率與生物的呼吸作用和微生物的分解作用
釋放碳的速率大致相等。隨著現代工業的迅速發展,人類大量燃燒煤、石油等化學燃料,使地
層中經過千百萬年而積存的碳元素,在很短的時間內釋放出來,打破了生物圈中碳平衡,使大
氣中的CO?濃度迅速增加,引起全球氣候變暖,導致極地冰雪和高山冰川融化、海平面上升等
嚴重的生態后果。
(2)生產者主要通過光合作用和化能合成作用獲取碳元素,從而碳元素將通過生產者進入生
態系統,消費者通過攝食生產者和低營養級的消費者來獲取碳元素,分解者通過分解生產者的
遺體殘骸和消費者的糞便、遺體殘骸來獲取碳元素。消費者通過食物網(鏈)取食利用,從而
將碳元素以含碳有機物的形式進行傳遞。
(3)全球變暖是當今國際社會共同面臨的重大問題,從全球碳循環的主要途徑來看,一方面
從源頭上減少二氧化碳的排放,主要是減少化石燃料的燃燒、開發新能源等來減少二氧化碳,
另一方面增加二氧化碳的去路,主要可以通過植樹造林、退耕還林、擴大森林面積、保護森林
等,增加碳存儲和減少碳釋放是實現碳達峰和碳中和的重要舉措。
【點睛】
本題借助時事政治考查生態系統的功能,重點考查碳循環的相關知識,要求考生識記碳循環的
具體過程及相關的環境問題,能結合所學的知識準確答題。
17.(2021?浙江?高考真題)原產于北美的植物一一加拿大一枝黃花具有生長迅速、競爭力
強的特性,近年來在我國某地大肆擴散,對生物多樣性和農業生產造成了危害。回答下列問題:
(1)加拿大一枝黃花入侵了某草本群落,會經歷定居~擴張一占據優勢等階段,當它取得絕
對的優勢地位時,種群的分布型更接近o為了清除加拿大一枝黃花,通常采用人工
收割并使之自然腐爛的方法,收割的適宜時機應在_________(填“開花前”或“開花后”)。
上述處理方法改變了生態系統中生產者的組成格局,同時加快了加拿大一枝黃花積聚的能量以
化學能的形式流向o
(2)加拿大一枝黃花與昆蟲、鳥類和鼠類等共同組成群落,它們之間建立起以關系為
紐帶的食物網。某種鳥可以在不同的食物鏈中處于不同的環節,其原因是o若昆蟲
與鳥類單位體重的同化量相等,昆蟲比鳥類體重的凈增長量要高,其原因是鳥類同化的能量中
用于維持的部分較多。
(3)加拿大一枝黃花雖存在危害,但可以運用生態工程中的______技術,在造紙、沼氣發酵、
肥田等方面加以利用。
【答案】均勻分布開花前分解者營養該種
鳥的取食對象處于不同的營養級體溫物質良性循環
【解析】
【分析】
種群的分布型有隨機分布、集群分布和均勻分布;分解者能將有機物分解成無機物;每一個營
養級的同化量的去向為自身呼吸作用消耗以熱能形式散失(維持體溫)和用于生長、發育和繁
殖等。
【詳解】
(1)均勻分布是種內競爭的結果,當加拿大一枝黃花入侵了某草本群落,取得絕對的優勢地
位時,種群內的個體種內競爭激烈,故其分布型更接近均勻分布,有利于種群個體發展;為了
清除加拿大一枝黃花,通常采用人工收割并使之自然腐爛的方法,收割的適宜時機應在開花前,
防止該種群開花后結種子,否則自然腐爛后會將種子留在土壤中;收割后的加拿大一枝黃花自
然腐爛是分解者的作用,加快了加拿大一枝黃花積聚的能量以化學能的形式流向分解者。
(2)加拿大一枝黃花與昆蟲、鳥類和鼠類等共同組成群落,它們之間建立起以吃與被吃的營
養關系為紐帶的食物網;由于在食物網中,某種鳥的取食對象處于不同的營養級,故其可以在
不同的食物鏈中處于不同的環節;鳥類是恒溫動物,需要分解有機物釋放熱能以維持體溫的恒
定,故若昆蟲與鳥類單位體重的同化量
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