2023-2024學(xué)年廣西玉林市北流市五年級（上）期末語文試卷一、選擇題。（每小題2分，20分）1．（2分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．嫉妒（jí）謄寫（téng）冠軍（guàn）偏僻（pì） B．依偎（wèi）執(zhí)拗（niù）間隔（jiàn）匣子（zá） C．垂蔓（màn）紅暈（yùn）任丘（rèn）挑剔（tì） D．削弱（xiāo）機(jī)械（xiè）勉強(qiáng)（qiǎng）龜裂（jūn）2．（2分）下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．煤炭酬謝磨滅興高采烈 B．脊背領(lǐng)略壓仰津津有味 C．糾正愛幕允諾完好無卻 D．隱蔽傾瀉叮囑眾星供月3．（2分）下列加點(diǎn)字解釋錯誤的一項(xiàng)是（）A．學(xué)而不厭（滿足） B．天戴其蒼，地履其黃（頭頂著） C．但悲不見九州同（代指全國） D．三到之中，心到最急。（著急、緊張）4．（2分）下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．面對張牙舞爪的侵略者，志愿軍戰(zhàn)士毫不退縮。 B．她足智多謀，把所有人都騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) C．桂林山水舉世聞名，吸引了無數(shù)中外游客。 D．他總是處心積慮地害人，如今落得如此下場，真是自作自受。5．（2分）下列成語故事與藺相如沒有關(guān)系的是（）A．澠池之會 B．負(fù)荊請罪 C．草船借箭 D．完璧歸趙6．（2分）學(xué)校食堂要張貼一條標(biāo)語，以下選項(xiàng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一粥一飯，當(dāng)思來處不易。 B．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 C．米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。 D．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。7．（2分）下面句子中，修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．秋姑娘悄悄走來，吹熟了果園里的果實(shí)。（擬人） B．這座城市的面積不大，我三分鐘就可以走遍。（夸張） C．他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？（設(shè)問） D．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了。（比喻）8．（2分）下列說法無誤的一項(xiàng)是（）A．為了提高閱讀速度，我們要集中注意力，要一個字一個字地讀，還要做到一邊讀一邊想。 B．分享故事時，不可以變換情節(jié)順序，更不能按照自己的想象去增加情節(jié)。 C．朗讀時可以通過調(diào)整語速、語調(diào)和節(jié)奏來表現(xiàn)課文的情感。 D．《牛郎織女》《小紅帽》《田螺姑娘》《孟姜女哭長城》是中國的民間故事。9．（2分）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《圓明園的毀滅》一文用了大量的篇幅描寫圓明園輝煌的過去，提醒人們勿忘國恥。B．《桂花雨》中作者以細(xì)膩的筆觸回憶了童年生活場景，抒寫了作者對童年生活的懷念和思鄉(xiāng)思親之情。 C．《父愛之舟》以夢的形式呈現(xiàn)往事，表達(dá)了父親對“我”深沉的愛和“我”對父親的無限思念。 D．《憶讀書》是冰心的作品，文末提到的“讀書好”是建議兒童讀書要有一定數(shù)量，“多讀書”以讀書的好處鼓勵兒童去讀書，“讀好書”指導(dǎo)兒童要讀對身心發(fā)展有益的書，三者層層遞進(jìn)。10．（2分）下面的語段所要表達(dá)的中心意思是（）??地球上水資源總量約14億立方千米，其中淡水只占不到3%，人類生產(chǎn)和生活能利用的地表淡水僅為105萬億立方米。可見萬物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類生活的當(dāng)務(wù)之急。A．地球上水很多。 B．淡水含量很少。 C．淡水資源取之不盡、用之不竭。 D．節(jié)約用水是當(dāng)務(wù)之急。二、按要求填寫。（26分）11．（3分）正確、工整地抄寫下面的句子。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。12．（4分）看拼音，寫詞語。fēnfùlǎnduòl(fā)ínglóngkùshǔ13．（8分）按要求寫句子。（1）東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈。（縮句）（2）秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）（3）花生的外表不好看。花生的用處很多。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）（4）請用具體的情景把“左右為難”的意思表達(dá)出來。14．（8分）根據(jù)課文和要求填空。（1）當(dāng)看到皎潔的明月從松隙間灑下清光，清澈的泉水在山石上淙淙流淌的美景時，我們便會不由自主地想起王維的詩句：“，”。（2）《己亥雜詩》中最能表現(xiàn)作者熱切希望解放人才，變革社會的詩句是：“，”。（3）宋代朱熹認(rèn)為，讀書有要做到“三到”，即：、、，其中“”最為重要。（4）現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡讀書，我們可以用岳飛的詞句“”來勸他們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。15．（3分）在閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時，我們總能找到一些個性鮮明、吸引我們的人物形象，請根據(jù)實(shí)際情況填寫。我最喜歡的人物形象是，他（她）出自《》。我喜歡他（她）是因?yàn)椤Ｈ㈤喿x（21分）16．（9分）鳥的天堂（節(jié)選）??第二天，我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。??這一次是在早晨。①陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。??起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。??我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。②一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。??當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！（1）聯(lián)系上下文，理解詞語。應(yīng)接不暇：“到處都是鳥聲，到處都是鳥影”寫出了鳥的多，“大的，小的，黑的”寫出了鳥的多，“有的站在樹枝上，有點(diǎn)飛起來，有的在撲翅膀”是寫鳥的多，從中感受到它們在這里生活得。（3）文中畫“”的句子①句屬于描寫，②句屬于描寫。（4）你同意“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊！”這個說法嗎？為什么？17．（12分）分一些蚊子進(jìn)來??①那年夏天很熱，蚊蟲猖獗。從遙遠(yuǎn)的外地趕回家的第一晚，我在父母的臥室里鋪了一張涼席，打算像小時候一樣，聽著父親的鼾聲入夢。??②在濃得化不開的親情中，我們聊到深夜。后來，母親說：“睡吧，剩下的話明天再說。”便用蒲扇驅(qū)趕蚊蟲，放下床上的蚊帳。我也倒頭而睡，心里滿是回到家的自由和舒坦。??③原以為這一覺足可高枕無憂：我的腳邊點(diǎn)了一盤蚊香；不遠(yuǎn)處還有一臺運(yùn)作不息的電風(fēng)扇。不料，半夜我還是被蚊子叮得發(fā)毛，半夢半醒之間，臉上、身上被叮咬得很是難受。??④燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來，動作很輕地撩開蚊帳，用兩端的帳鉤掛起來，恢復(fù)了白天的樣子。??⑤正納悶時，我聽見父親用疲倦而又有些惱怒的聲音問：“你這是干什么？”??⑥“你沒聽見蚊子正咬兒子嗎？”母親壓低聲音，語調(diào)里竟有幾分興奮，“咱們把帳子打開，分一些蚊子進(jìn)來，兒子就可以少受些罪。”??⑦過了一會兒，蚊子似乎都被母親“迎”進(jìn)了帳中，而我的睡意，也一去無蹤，“分一些蚊子進(jìn)來！”我反復(fù)咀嚼這句話，雙目仿佛被強(qiáng)光刺得發(fā)疼。不一會兒，左眼的淚流到右眼，右眼的淚砸在枕頭上，我在心里叫著“媽媽！”??⑧“分一些蚊子進(jìn)來！”一句平平淡淡的話，卻滿載著夠我受用一生的慈母情。不單是蚊子，一位慈愛的母親隨時準(zhǔn)備與兒子分擔(dān)的，還有風(fēng)霜、屈辱、挫折和不卑！世界上，一切債務(wù)都可以還清，除了我們欠母親的情。（1）第③自然段中，為什么“我”“原以為這一覺足可高枕無憂”？請你用文中的語句回答。（2）第⑥自然段中，母親在同父親說話時為什么語調(diào)里竟有幾分興奮？（3）文章最后一句話說：“世界上，一切債務(wù)都可以還清，除了我們欠母親的情。”你能寫出一句與這句話含義相近的古詩嗎？（4）短文中最令你感動的段落是第幾自然段？結(jié)合段落談?wù)勛约旱母惺堋＃?）俗話說“家人閑坐，燈火可親”，親情是這個世界上最真摯的情感和掛牽，請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說你對親情的理解。四、習(xí)作（33分）18．（3分）請用修改符號修改下面的作文片段①當(dāng)講到“引人注目”這個詞語時，羅老師突然抓起趙毅的書往來上一率，發(fā)出“砰”的一聲巨響。②頓時，教室里非常安靜極了，大家都驚呆了。③羅老師冷笑著說：“剛則大家的注意力集中全部在我的動作上，這就是‘引人注目’的意思。”④聽了這番話，我們個個恍然大悟。（30分）“喜歡”是一種美妙的情感。你喜歡的或許是一本精彩的書，一份珍貴的禮物，一位可愛的老師，一處美麗的風(fēng)景……請以“，我喜歡”為題習(xí)作。?要求：①把題目補(bǔ)充完整；②分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體，感情真摯；③語言表達(dá)清楚、正確，不少于400字。參考答案一、選擇題。（每小題2分，20分）1．【答案】A2．【答案】A3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】D10．【答案】D二、按要求填寫。（26分）11．【答案】向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。12．【答案】吩咐懶惰玲瓏酷暑13．【答案】（1）天空染上紅暈。（2）秦王我都不怕，不會怕廉將軍。（3）雖然花生的外表不好看，但是花生的用處很多。（4）上學(xué)的路上，我突然發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘了拿。拿回去吧，怕遲到；不去哪吧，交不了作業(yè)。14．【答案】（1）明月松間照清泉石上流；（2）我勸天公重抖擻不拘一格降人材；（3）心到眼到口到心到；（4）莫等閑，白了少年頭，空悲切。15．【答案】孫悟空西游記他神通廣大，一路保護(hù)師傅去西天取經(jīng)；他還盡職盡責(zé)，對師傅忠心耿耿三、閱讀（21分）16．【答案】（1）文中指鳥多，讓人看得眼花繚亂。（2）數(shù)量種類姿態(tài)非常自由和快樂；（3）靜態(tài)動態(tài)；（4）同意。因?yàn)檫@里既有適合鳥類生存的自然環(huán)境，又有人類對鳥的保護(hù)，到處都是鳥聲，到處都是鳥影，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處，所以“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊”。17．【答案】（1）“我”的腳邊點(diǎn)了一盤蚊香，不遠(yuǎn)處還有一臺早已開始工作的電風(fēng)扇；（2）母親為自己能想起“分一些蚊子進(jìn)來”使“兒子可以少受些罪”的方法而高興；（3）誰言寸草心，報得三春暉；（4）四運(yùn)用動作描寫，生動形象地寫出母親不想吵醒“我”，把蚊帳掛起來，讓蚊子進(jìn)去，表達(dá)了母親對兒子濃濃的愛；（5）親情是一份無私的牽掛，它讓我們在任何時刻都能感受到家的溫暖。不論身在何處，家人的愛和關(guān)心總是能給我們最大的安慰。四、習(xí)作（33分）18．【答案】①當(dāng)講到“引人注目”這個詞語時，羅老師突然抓起趙毅的書往來上一摔，發(fā)出“砰”的一聲巨響。②頓時，教室里安靜極了，大家都驚呆了。③羅老師大笑著說：“剛則大家的注意力全部集中在我的動作上，這就是‘引人注目’的意思。”④聽了這番話，我們個個恍然大悟。19．【答案】梅花，我喜歡人人都有自己最喜歡的花，有的人喜歡鮮艷奪目的桃花，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡婀娜多姿的菊花，可我最喜歡堅韌不拔的梅花。梅花是在冬天里開放的，也是一年中第一個開放的花。梅花有多種顏色，有淺綠色、深粉色、白色……梅花的葉子是純嫩綠色的，邊緣有細(xì)鋸齒。梅花的干是褐紫色，干上有許多條紋路。梅花的干飽含著一種滄桑有力感，從遠(yuǎn)處看好像是一條長龍。含苞待放的花骨朵，分外奪目，好似一個又大又甜的水蜜桃，饞得我直流口水，真想咬上一大口。每一節(jié)枝干上都開放著一至兩朵梅花。盛開的梅花非常美麗，花