福州市臺(tái)江區(qū)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末模擬卷 班級(jí)姓名座號(hào)等級(jí)第一部分積累與運(yùn)用(34分)一、選擇正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(16分)(每道選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，選擇題每小題2分。)1.下面加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是().A.嗜好(shì) 饋贈(zèng)(kuì)酵母(jiào) B.戰(zhàn)袍(páo) 偏僻(pì)嫉妒(jí) C.聒噪(guǒ) 頹廢(tuí)客棧(jiàn) D.謄寫(xiě)(téng) 承諾(nuò) 苔蘚(xiǎn) 2.下列有錯(cuò)別字的一組詞是().A.恩惠 愛(ài)幕 B.聯(lián)結(jié)膽怯 C.崩塌 銷(xiāo)毀 D.輪換希罕 3.下列哪一個(gè)加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不同?()A.任命 B.姓任 C.任務(wù) D.任勞任怨 4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是().A.湖邊草地上野花綻放，令人心曠神怡。B.貨架上零零散散擺著幾個(gè)水果，我感到應(yīng)接不暇。C.這塊玉石造型很美，美中不足的是玉石上有一個(gè)小斑點(diǎn)。D.正月初三，我借表哥的早冰鞋穿，第二天就完璧歸趙了。5.下列句子中加點(diǎn)詞的意思，哪一句和其它三句不一樣?()A.毛筆寫(xiě)枯了，要蘸墨水才能繼續(xù)寫(xiě)。B.主持人肚子里的墨水多，總能出口成章。C.我不小心把同學(xué)的衣服弄上了墨水，急忙向他道歉。D.據(jù)說(shuō)因?yàn)樘珜?zhuān)心了，王羲之竟然拿著一個(gè)沾滿(mǎn)墨水的饃饃往嘴里送。6.下列作家與作品搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是().A.郭沫若——《白鷺》 B.冰心——《憶讀書(shū)》 C.巴金——《四季之美》 D.梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》 7.下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是().A.《梁山伯與祝英臺(tái)》是中國(guó)民間故事。B.《九成宮醴泉銘》是歐陽(yáng)詢(xún)楷書(shū)代表作之一。C.豎向書(shū)寫(xiě)古詩(shī)時(shí)，要從上到下，從右到左，逐列排開(kāi)。D.海報(bào)是班級(jí)同學(xué)共同制定、認(rèn)可的規(guī)則，班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都要自覺(jué)遵守。8.在句子中填入名言，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是().時(shí)間很寶貴，要想學(xué)有所成，就必須珍惜分分秒秒，一寸光陰也不要放過(guò)。正如葛洪所說(shuō)“_”A.居安思危，戒奢以?xún)€。B.改過(guò)不吝，從善如流。C.天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。D.不飽食以終日，不棄功于寸陰。二、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(16分)9.王師北定中原日，_10._，桃花流水鱖魚(yú)肥。11.舊書(shū)不厭百回讀，_12.我勸天公重抖擻，_13._，夜半鐘聲到客船。14._，非是藉秋風(fēng)。15.吾嘗終日不食，終夜不寢，,_，_。16.三到之中，心到最急。_，_?三、用上修改符號(hào)，修改下面這句話(huà)。(兩處錯(cuò)誤，包含一處語(yǔ)病、一個(gè)錯(cuò)別字)(2分)17.從前，有個(gè)孤苦伶仃的青年農(nóng)民，給地主靠種田為生，每天辛勤勞動(dòng)。一天，他在田里檢到一只特別大的田螺，心里很驚奇，也很高興，把它帶回家，放在水缸里，精心用水養(yǎng)著。第二部分閱讀與欣賞(36分)四、閱讀與欣賞(每道選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，選擇題每小題2分。)閱讀下面的文章，回答18--22問(wèn)題。剝豆作者:畢淑敏一天，我與兒子面對(duì)面坐著剝豆。當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿(mǎn)時(shí)，兒子忽然站起身，新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推了推。我問(wèn):“想比賽?”“對(duì)?！眱鹤友蹌?dòng)手剝，利索地回答?！斑@不公平。我的盆里已有不少了可，可你只有幾粒。”我說(shuō)著，順手抓一把豆想放到他碗里?！安唬彼醋∥业氖?，“就這樣，才能試出我的速度?！币唤z喜悅悄悄涌上心頭，我欣賞兒子這種自信和大氣。一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)手起豆落，母子都斂聲息語(yǔ)?！白寖鹤于A吧，以后他會(huì)對(duì)自己多一些自信?！边@樣想著，我的手不知不覺(jué)地慢下來(lái)?！霸谕饷娓?jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你?要讓他知道，失敗、成功皆是常事?！眲兌沟乃俣扔挚炝似饋?lái)。兒子手不停歇，目光卻時(shí)不時(shí)地落在兩個(gè)容器里。見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)，剝豆的動(dòng)作不覺(jué)又緩了下來(lái)。“不要給孩子虛假的勝利?！毕氲竭@些，我的節(jié)奏又緊了許多。一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器難以比較，但憑常識(shí)，我知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地拿來(lái)一個(gè)碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸起來(lái)了，像一個(gè)隆起的土丘。“你贏了?！彼倚π?，很輕松，全然沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄郑冶緛?lái)有底子。”我糾正他?！拔疑伲俏逸斄恕！睕](méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。想起自己的瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是大可不必。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。18.根據(jù)文章內(nèi)容，下列說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)是().A.文章多處描寫(xiě)人物語(yǔ)言。B.文章多處描寫(xiě)“我”的內(nèi)心活動(dòng)。C.文章借助豆子抒發(fā)對(duì)孩子的喜愛(ài)之情。D.文章通過(guò)剝豆這件事說(shuō)明應(yīng)該如何對(duì)待孩子成長(zhǎng)。19.下列對(duì)“我”剝豆經(jīng)過(guò)的描述有錯(cuò)的一項(xiàng)是().A.對(duì)兒子心生憐愛(ài)，“我”剝豆的動(dòng)作快起來(lái)。B.想讓兒子贏，讓他多一些自信，“我”的手慢下來(lái)。C.不想給孩子虛假的勝利?！拔摇眲兌沟乃俣瓤炱饋?lái)。D.想讓兒子靠實(shí)力面對(duì)失敗、成功?！拔摇眲兌沟乃俣瓤炱饋?lái)。20.“沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?！边@句話(huà)寫(xiě)得好嗎?結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。(3分)21.文中的兒子有什么特點(diǎn)?結(jié)合文章內(nèi)容分析。(4分)22.文章寫(xiě)了一件什么事?文章要告訴人們什么道理?(4分)閱讀下面的文章，回答23--30問(wèn)題?！敖M團(tuán)”行動(dòng)的金槍魚(yú)作者:李杰金槍魚(yú)又名鮪魚(yú)，全世界共有8種，最大的北方藍(lán)鰭金槍魚(yú)身長(zhǎng)可達(dá)4.6米，體重684公斤。各種金槍魚(yú)的身體都呈粗壯的水滴形，全身都是強(qiáng)健的肌肉，使它們的體溫高于海水。有些種類(lèi)的金槍魚(yú)在低于10℃的冷水中也能保持25℃以上的體溫。所以它們游泳的速度極快。金槍魚(yú)從卵中孵出來(lái)以后，就一直在游泳，從不休息，如果它們停止游動(dòng)，就會(huì)把自己憋死。這是為什么呢?原來(lái)，為了滿(mǎn)足快速游動(dòng)的巨大耗氧量，金槍魚(yú)不像大多數(shù)魚(yú)類(lèi)那樣是通過(guò)口腔、魚(yú)鰓的一張一合來(lái)呼吸，而是時(shí)刻張著嘴用力游動(dòng)，讓水從口中流入，然后再流過(guò)鰓，由鰓吸取水中的氧氣。龐大的運(yùn)動(dòng)量必須有足夠的能量補(bǔ)給，金槍魚(yú)一餐就能吃下相當(dāng)于體重18%的食物。并且都是魚(yú)、蝦、烏賊這樣高蛋白食物。金槍魚(yú)分布在大西洋、太平洋、印度洋和地中海的廣闊水域。金槍魚(yú)平時(shí)總喜歡成群活動(dòng)，群游的優(yōu)勢(shì)首先是省力。當(dāng)一群魚(yú)以相同的速度、方向前進(jìn)時(shí)，它們能利用相互間產(chǎn)生的渦流，來(lái)減小身體與水的摩擦力。計(jì)算顯示，魚(yú)群游動(dòng)時(shí)每條魚(yú)受到的摩擦力，大約只有單獨(dú)游動(dòng)時(shí)的1/5。而沙丁魚(yú)、鯡魚(yú)等小型群游魚(yú)類(lèi)在遭遇捕食者時(shí)，整個(gè)魚(yú)群就以密集隊(duì)形不斷變換游動(dòng)方向，讓捕食者難以鎖定某一條魚(yú)，無(wú)從下口，而金槍魚(yú)同樣組隊(duì)出擊，對(duì)小魚(yú)的隊(duì)形展開(kāi)多點(diǎn)攻擊，將其打亂打散，每條金槍魚(yú)消耗較少的能量就能大吃一頓。金槍魚(yú)在大洋中能長(zhǎng)距離洄游，最近的研究顯示，在金槍魚(yú)等洄游魚(yú)類(lèi)的魚(yú)群中，一小部分“記性”好的魚(yú)起到?jīng)Q定性作用。魚(yú)群中的大部分魚(yú)沒(méi)有什么方向感，但是一小部分魚(yú)堅(jiān)定地沿著某一個(gè)方向游動(dòng)時(shí)，附近的魚(yú)就會(huì)紛紛調(diào)整方向，最后結(jié)成目標(biāo)一致的大魚(yú)群，開(kāi)始洄游遷徙。如果把這些好“記性”的魚(yú)從魚(yú)群中剔掉，或者魚(yú)群密度突然大幅度降低，整個(gè)魚(yú)群馬上就會(huì)陷入混亂。在一群金槍魚(yú)中，往往體型、大小相近，這是因?yàn)槊恳粋€(gè)金槍魚(yú)群都不是有老有少完整年齡層的魚(yú)群，它們是按照年齡、體型各自組隊(duì)的。大多數(shù)金槍魚(yú)生活在100~400米深的海水中，有的甚至可以潛入1200米的深海，而幼年金槍魚(yú)生活的水層一般不超過(guò)50米。年齡、體型類(lèi)似的魚(yú)一起組隊(duì)，有利于保持動(dòng)作一致。無(wú)論長(zhǎng)途洄游還是捕獵都比較方便，許多海洋群游魚(yú)類(lèi)都有這種習(xí)性。利用金槍魚(yú)的習(xí)性,漁民們可以通過(guò)調(diào)節(jié)下網(wǎng)深度,有選擇的捕捉不同年齡的金槍魚(yú)，可是隨著人類(lèi)對(duì)海洋漁業(yè)需求越來(lái)越大，遠(yuǎn)洋捕撈也不講那么些規(guī)矩了，這就給金槍魚(yú)的種群造成了重創(chuàng)，尤其是體型龐大的北方藍(lán)鰭金槍魚(yú)、南方藍(lán)鰭金槍魚(yú)，都已經(jīng)瀕臨滅絕了?！肚嗌倌昕圃贰?016.523.“鮪魚(yú)”是什么魚(yú)?()A.金槍魚(yú)B.藍(lán)鰭魚(yú)C.沙丁魚(yú)D.小鯡魚(yú)24.幼年金槍魚(yú)生活在什么水層?()A.100~400米B.400~1200米C.1200米的深海D.一般不超過(guò)50米25.金槍魚(yú)一直在游泳，從不休息的是什么原因?()A.為了鍛煉自己強(qiáng)健的肌肉B.為了一直保持水滴形體型C.停止游動(dòng)就會(huì)把自己憋死D.保持運(yùn)動(dòng)為了能提高體溫26.“最大的北方藍(lán)鰭金槍魚(yú)……體重684公斤”這句話(huà)運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?()A.打比方和舉例子B.列數(shù)字和舉例子C.列數(shù)字和作比較D.舉例子和作比較27.以下是金槍魚(yú)捕食沙丁魚(yú)的流程圖，“沙丁魚(yú)以密集隊(duì)形不斷變換游動(dòng)方向。”應(yīng)處在哪個(gè)位置?()①沙丁魚(yú)以相同的速度、方向前進(jìn)。→②金槍魚(yú)組隊(duì)出擊。→③對(duì)沙丁魚(yú)的隊(duì)形展開(kāi)多點(diǎn)攻擊，將其打亂打散?！芟妮^少的能量卻能大吃一頓。A.在①之前B.①-②之間C.②-③之間D.③-④之間28.為什么金槍魚(yú)魚(yú)群體型和大小相似?()A.因?yàn)檫@樣比較整齊劃一，比較美觀(guān)B.因?yàn)閾?dān)心魚(yú)群密度突然大幅度降低C.因?yàn)椴贿@樣魚(yú)群馬上就會(huì)陷入混亂D.因?yàn)樗鼈儼凑漳挲g、體型各自組隊(duì)29.“魚(yú)群游動(dòng)時(shí)每條魚(yú)受到的摩擦力，大約只有單獨(dú)游動(dòng)時(shí)的1/5。”中“大約”一詞能刪除嗎?根據(jù)文本說(shuō)明理由。(4分)30.這篇文章介紹了有關(guān)金槍魚(yú)的哪些內(nèi)容?梳理每個(gè)自然段信息，完整概括文章內(nèi)容。(5分)