學校上冊的工作總結XX-XX學校上冊的工作總結

本學期學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學進展觀統攬學校進展全局,以慶祝第25個教師節和迎接建國60周年為契機,以育人為本、德育為先,依法治校,創新治理機制,堅持內涵進展,狠抓常規治理,強化教學研究工作,推進了學校的和諧科學進展和辦好人民中意的學校的進程。

一、隊伍建設:

努力塑造團結勤奮的領導班子形象,愛崗勤懇的職工服務形象,敬業勤奮的師表形象,進而達了到治理育人,教書育人,服務育人的目的。

(一)干部隊伍建設

1、加強干部隊伍建設,堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。開展民主評議工作。進行了兩次黨員民主評議工作,結合教育教學和學校建設開展批判和自我批判。進行黨員民意調查,對黨員隊伍中的優秀進行表彰,對支部建設中的不足進行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測評中,黨員干部的信任度都達到95%以上。

2、形成了團結務實、公平廉潔、民主親和、開拓創新的領導作風

3、堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環境。

4、加強政治學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風,提升了工作能力。增強干部群體團結,關注后備干部成長。一年來干部群體的關系有了進一步改觀,更團結,更核心,齊抓共管表達明顯了。

(二)教師隊伍建設

師德師風建設,塑造教師隊伍良好的集體形象,通過連續教育,校本培訓、教學差不多功大賽,黨員示范課,黨員先鋒崗,教師政治業務學習,教師結隊子等活動,提升了教師的業務水平和教育教學的品位,充分發揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養,為建設一支素養高、業務精、能吃苦、善協作的師資隊伍奠定了基礎。

二、德育工作

(一)強化德育治理——治理育人

1.建立德育治理常規,嚴密德育治理過程

加強德育治理必須遵循德育治理的客觀規律,建立起一整套切實可行、符合學校實際的德育治理常規。要緊包括確定目標、制定打算、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評判等若干相互作用的環節。

2.建立了學生參與治理的機制,培養學生自我治理自我教育的能力。

(1)在治理工作中,重視采取措施使學生參與治理,增強學生的主人翁意識,提高學生的政治思想素養和遵規守紀的自覺性,培養學生自我治理和自我教育的能力。

(2)建立師生值日制度,通過值日使教師、學生參與德育考評治理。以自我教育自我治理的形式強化執行《規范》和校規校紀的自覺性。使學生逐步內化為良好的道德品質和行為適應,提高政治思想覺悟,使學生成為學校生活的主人。值日檢查的結果,做為對班集體考核及學生行為表現考核的重要依據。

(二)營造良好的德育氛圍——環境育人

育人環境要緊有自然環境、德育環境、教學環境等,做為德育處,我們要緊側重于自然環境和德育環境的優化。學校通過幾年的逐步建設完善,校園環境優美怡人,特色明顯,讓優美的環境給師生職員帶來一份好心情。

(三)開展豐富多彩的活動——活動育人

在德育治理工作中,針對中學生求知欲強,精力充沛這一身心特點,我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體,每學期都有打算地開展一系列教育活動,在活動中實現了育人的目的。

1.結合重大節日紀念日開展活動

九月組織開展了“我愛我的家鄉”讀書征文活動;九月十八日,開展了勿忘國恥拔河競賽活動;組織參加慶十一“金色祖國”詩歌朗誦競賽活動;組織紀念“一二、九”跳繩競賽活動。通過活動,極大激發了學生的愛國熱情,增強了同學之間的情感和班級凝聚力,寓教于活動中。

2.開展專題教育活動

(1)弘揚和培養民族精神活動月

依照上級指示精神九月為“弘揚和培養民族精神”教育活diyifanwen動月,針對學生的實際,開展系列活動,學校充分利用廣播、板報、升旗、課堂等對學生進行教育。

(2)安全教育活動月

按照上級部門部署十月為安全教育活動月,活動以提高遵紀守法意識、安全伴我歡樂成長為主題,加大學習相關法律知識力度,加強法制教育宣傳工作,開展法制教育實踐活動。

(3)扎實開展養成教育活動

為切實開展對學生的養成教育,學校專門建立了領導小組,由校長親自掛帥,制定切實可行的方案、細則,充分發揮班主任主導作用,課堂育人、環境育人、活動育人,讓學生養成良好的做人適應、做事適應、學習適應,明白得先成人后成才的做人理念,差不多實現了學校教育的育人目標。

(四)為了達到家校和藝德教育力度,本學期學校召開了兩次大型家長會,做到了精心安排,組織得力,達到了學校和家長,教師和家長工商學是,互通情報,提高教育質量的成效。

三、教學工作

(一)教學服務常規工作

1、做好開學初的各項預備工作,認真做好新生的入學考試工作。

2、抓好教學常規的治理工作。嚴格按省頒課程打算編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動課程,進一步落實減負措施。按考試常規要求,進一步規范考試治理制度,確保各類考試順利進行。認真召開月考、期中考試、期末考試質量分析會議,通過學科競賽活動,對品學兼優、學科狀元等各類學生進行表彰,樹立榜樣,進行正面教育,推動學風建設。

(二)教學中心治理工作

狠抓課堂教學,提高教學質量。依據素養教育的要求,依照所教學生的實際情形,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環節的治理,充分發揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質量。本學期連續加強教研組建設,充分發揮教研活動作用,充分發揮集體的聰慧和力量,努力提高教師的理論水平和業務能力。教學業務領導經常深入課堂聽課、了解教學情形、及時反饋,促進課堂教學工作的進一步提高。

(三)教科研工作

辦學質量、育人效益要連續、優質、高效進展就要充分發揮教科研的先導作用,努力營造一種濃厚的教科研氛圍,堅決不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學初,學校專門召開了各教研組長和備課組長會議,布置了工作重點,制定了詳細的工作打算,通過各類教研活動,使我校的教研工作突出重點,主次分明,也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強。一學期來,我校教科研活動主

1、本學期結合學校和區期中考試每個年級組召開兩次大的教學分析會。從教學治理,教學方式,學習方式和評判手段進行了深刻細致的分析。

2、采取“走出去,請進來”的方法進行聽課、評課等教研活動。本學期學校積極響應教師學校號召,組織部分學科教師參與外出學習活動。

3、積極鼓舞教師撰寫教育教學論文和體會總結。共有xx、xx等六位教師撰寫教育教學論文。我校xx、xx兩名教師主持市級科研課題的研究。

4、組織教師參加區優秀課評比,獲得佳績。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx8位教師獲得區優秀課教師光榮稱號。

5、我校被評為xx區“xx”中期教育科研工作先進集體。

6、本學期杰出地完成了自考和自考補考的監考任務。

7、12月份迎接教師學校的信息化技術檢查和教育局的教育教學大檢查。教務處做好教學有關資料的歸檔工作,完善了教學檔案。本學期,教務處的一切工作逐步向正規化、科學化、規范化層次靠近。反饋結果良好。

四、體育衛生工作

1、我校定期開展豐富多彩的文化體育活動以豐富學生的業余文化生活,“九一八”拔河競賽、XX秋季田徑運動會暨第二屆體育文化藝術節(書法繪畫展文藝展現)、“一二九”跳繩競賽等,給學生搭建了充分展現自我的平臺讓每名學生感受到自我價值。

2、提升大課間和兩操質量,充分利用大課間,指導訓練廣播操。通過學期的扎實指導訓練,規范了廣播操的動作。提高了校園廣播操的質量,取得了較好成效。

3、學校代表隊參加區運動會,取得了優異的成績。

4、本學期的衛生工作要緊以防控h1n1甲型流感為中心,在這項工作中,學校按照上級的指示精神,制定了各項打算和措施。學校要緊領導和值周教師每天在學生入校時為學生測量體溫。發覺問題及時和上級有關部門和家長聯系,使得甲流防控工作在我校得到了專門好的落實,沒有顯現任何紕漏。

五、總務后勤及學校安全工作

1、為了使得教師就餐更加方便,擴建了教師餐廳,增加了用餐設備。

2、在教育局的支持下,實現了班班通。各種設備已緊趕裝完畢。

3、車庫更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。

4、教學樓正廳安裝了白鋼門及led顯示屏。

5、把安全教育工作作為學校工作的重點內容,堅持常抓不懈。學校每學期開學都與教師簽訂了安全教育責任狀。德育處、后勤、衛生教師、值周學生組成聯合檢查組,對學校安全工作進行定時檢查,做好記錄,作為考核班級的重要內容。

6、學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,重點部位定期檢查,教學設施安全由總務處牽頭檢查,專用教室安全、課堂教學安全由教務處檢查,食堂安全由食堂治理人員和校醫檢查,校園周邊環境有德育處檢查。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

7、用事實和案例對學生進行教育

12月7日,湖南湘鄉市育才學校發生了致8名學生死亡、26人受傷的嚴峻踩踏事件。12月中旬我區一所學校電教室發生火災,造成了一定財產缺失。事實是對學生進安全教育的最好的教材。學校通過班主任例會、教職工大會、升旗儀式講演等形式對師生進安全教育。提高安全的重要性的認識,做到安全教育警鐘長鳴。

8、值班領導和德育治理人員每天放學都到校門口巡視,有效的防止了學生打架和校外人員到學校滋事。

六、黨群工作

1、黨支部結合學習科學和實踐科學進展觀活動,組織“三會、一課”活動,統一了黨員和干部的思想認識。提高了顧大局,識整