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文檔簡介
北京市第四中學2021-2022學年上學期高一年級期末考試語文試卷
(試卷滿分為150分,考試時間為150分鐘)
I卷
一、基礎知識(18分)
1.下列選項中加點字的注音全部正確的一項是(2分)
A.停候(C1)蛙步(ku!)花竄(lei)苦心孤掌(yi)
B.駟服(xun)輕佻(tiao)等見(han)潸移默化(qian)
c.租年(lin)猾季(xia)陽圍(fen)寧缺毋濫(wu)
D.腳躅(pU)裨益(bi)饗予(ji)一座俱全<ying)
下列選項中字形全部正確的一項是(2分)
A.安詳彈劾閑情逸致水瀉不通
B.賢淑番茄綿里藏針明火執仗
C.猖獗揩油好高鷲遠悲歡離和
D.謬誤盤踞事畢躬親痛心疾首
3.依次填入下面橫線的詞語,最恰當的一組是(2分)
有關建筑專家后認為,這座莊園始建于清康熙年間。風雨滄桑的三百多年間,莊
園的磚瓦墻垣變得殘破衰敗,但其古樸雅致的民居風格、嚴謹靈活的建筑布局、獨
具匠心的藝術造型、深厚豐富的文化內涵,仍然值得我們細細。
A.考查逐步品位
B.考查逐漸品味
c.考察逐漸品味
D.考察逐步品位
4.下列句子中加點的成語使用不當的一項是(2分)
A.企業領導對待人才不能求全袁爸,應當樹立正確的人才觀,做到用人所長、容人所
短。
B.筆者對于圍棋理論和文學理論都只是稍有涉獵,在此不頻國際,略表自己的一管之
見。
C.幾位歌星聯袂舉辦的音樂會受到歌迷的熱捧,門票被炒到幾千元,一時之間洛陽紙
覺。
D.國圖的藏書狂牛充擲,包括善本古籍、金石拓本、名人手稿等珍品,是研究者的寶
庫。
5.下列句子中加點的成語使用恰當的一項是(2分)
A.面對記者的詢問,他以前的同事們大多停裝如考,只說他已經不在這里工作了,至
于離職的具體情況和曾經的工作細節,誰也沒有透露。
B.雖然苗苗的爺爺老了,記不住的事兒越來越多,但在苗苗不厭其煩的耳強也命之下,
一些生活必需的基本信息爺爺幾乎都背下來了。
C.敦煌壁畫題材極為豐富,充分汲取相應時代最先進的繪畫技法和理念,于線條和色
彩的騰轉挪移中創作出一幅幅差驗蓑袋的畫作。
D.運動會上,我們班同學展現了蓬勃的朝氣,在賽場上努力拼搏、揮灑汗水,奪得了
團體總分第一名的好成績,大家無不彈旗祚I醫。
6.下列有關文學常識的表述,下正硯的一項是(2分)
A.李白詩歌想象雄奇、情思奔涌,詩風豪放飄逸:杜甫詩藝精湛、眾體皆工,詩風沉
郁頓挫。嚴羽《滄浪詩話》高度評價道:“論詩以李杜為準。”
B.《聊齋志異》是清代文學家蒲松齡創作的文言短篇小說集,以奇異的故事批判當時
社會的腐敗黑暗,被譽為“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分
C.韓愈是“唐宋八大家”之首,其他七位分別為柳宗元、范仲淹、歐陽修、蘇洵、蘇軾、
蘇轍、王安石。他們反對駢文,提倡古文,主張“文以明道”。
D.新樂府運動是中唐詩人白居易、元稹倡導的一場詩歌革新運動,強調自創新題、詠
寫時事,主張”文章合為時而著,歌詩合為事而作
7.請認真臨摹字帖中的十個字(6分)
(1)久(2)過(3)奚(4)寫(5)它
(6)頓(7)句(8)醫(9)圖(10)任
二、課內文言(22分)
8.下列語句中加點詞解釋正確的一項是(2分)
A.用心一也使用
B.鹿見雞伸頸擺撲轉身
C.士大夫之旅家族
D.無毫發炎差錯
9.下列語句中加點詞解釋不正碘的一項是(2分)
A.木直申繩合乎
B.圣人無帚師平常
C.撫軍亦厚裳成賞賜
D.居為奇貨囤積
10.下列各組語句中加點詞的意義和用法,相同的一項是(2分)
A.成以其小,劣之B.基皆出于此乎
覆之以掌余嘉基能行古道
C.蟹六跪畫二螯D.師道之不復,可知矣
冰,水為之,助寒于水欲人之無惑也難矣
11.下列語句中不含通假字的一項是(2分)
A.君子生非異也,善假于物也
B.宰嚴限追比
C.或師焉,或不焉
D.糅使之然也
12.下列語句中加點詞用法與例句相同的一項是(2分)
例:歲征民間
A.民目貼婦賣兒
B.假舟楫者,非能水也
C.而恥學于師
D.輒傾數家之產
13.下列語句與例句句式相同的一項是(2分)
例:蚓無爪牙之利
A.村中少年好事者馴養一蟲
B.句讀之不知,惑之不解
C.遂為猾胥報充里正役
D.青,取之于藍,而青于藍
14.在橫線上填寫作品原句。(10分)
(1)蕩胸生曾云,o(杜甫《望岳》)
(2),兩朝開濟老臣心。(杜甫《蜀相》)
(3),蓬門今始為君開。(杜甫《客至》)
(4)江間波浪兼天涌,。(杜甫《秋興八首(其一)》)
(5)星垂平野闊,o(杜甫《旅夜書懷》)
(6),百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)
(7),乾坤日夜浮。(杜甫《登岳陽樓》)
(8)卻看妻子愁何在,。(杜甫《聞官軍收河南河北》)
(9)曉看紅濕處,o(杜甫《春夜喜雨》)
(10),夕貶潮州路八千。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)
(11),此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)
(12),相逢何必曾相識。(白居易《琵琶行》)
(13),江月年年只相似。(張若虛《春江花月夜》)
(14)昆山玉碎鳳凰叫,。(李賀《李憑箜篌引》)
(15)此情可待成追憶,o(李商隱《錦瑟》)
(16),夜吟應覺月光寒。(李商隱《無題》)
(17)戰士軍前半死生,o(高適《燕歌行》)
(18)假輿馬者,非利足也,。(荀子《勸學》)
(19),則知明而行無過矣。(荀子《勸學》)
(20)聞道有先后,,如是而已。(韓愈《師說》)
三、名著閱讀(10分)
15.下列對《鄉土中國》的理解與分析,不事砸的一項是(3分)
A,《鄉土本色》可以作為全書的總論。“從基層上看去,中國社會是鄉土性的。”文章
詳盡地闡述了中國社會的基礎,后文所提到的差序格局,禮俗社會之根源,都在于此“鄉土
性”。
B.“差序格局”是作者提出的極其重要的社會學和人類學概念,指的是一種社會格局,它
在親屬關系或地緣關系中顯現出有差等的次序關系。“差序格局”會引發中國人的“私''的問題。
C.《無訟》一文中指出,在鄉土社會中,維持禮治秩序的理想手段是教化,而不是訴
訟。鄉土社會的禮治秩序與現行的司法制度雖然產生年代不同,但都基于可施行于一切人的
統一規則。
D.鄉土社會是一個男女有別的社會。男女關系必須有一種安排,使他們之間不發生激
動性的感情。這便使得中國人在感情上,尤其在愛情上矜持、保留,不像西方人一樣在表面
上流露。
16.下列對《鄉土中國》文本材料的理解與分析,不正俄的一項是(3分)
A.“村子里幾百年來老是這幾個姓,我從墓碑上去重構每家的家譜,清清楚楚的,一直
到現在還是那些人。鄉村里的人口似乎是附著在土地上的,一代一代地下去,不太會有變動
(《鄉土中國?鄉土本色》)
材料主要反映了中國鄉土社會世代定居是一種常態。
B.“文字所能傳的情、達的意是不完全的。這不完全是出于“間接接觸''的原因。我們所
要傳達的情意是和當時當地的外局相配合的。”“于是在熟人中,我們話也少了,我們‘眉目
傳情‘,我們'指石相證’,我們拋開了比較間接的象征原料,而求更直接的會意了。”(《鄉土
中國?文字下鄉》)
材料反映出文字作為表情達意的工具是有缺陷的,且是不唯一的。
C.“禮是社會公認合式的行為規范。合于禮的就是說這些行為是做得對的,對是合式的
意思。如果單從行為規范一點說,本和法律無異,法律也是一種行為規范。禮和法不相同的
地方是維持規范的力量。法律是靠國家的權力來推行的。”“維持禮這種規范的是傳統。”(《鄉
土中國?禮治秩序》)
材料表明"禮''和"法"的區別只在于“維持規范的力量
D.“中國的道德和法律,都因之得看所施的對象和,自己,的關系而加以程度上的伸縮。
我見過不少痛罵貪污的朋友,遇到他的父親貪污時,不但不罵,而且代他諱隱。更甚的,他
還可以用父親貪污得來的錢,同時罵別人貪污。”(《鄉土中國?系維著私人的道德》)
材料表明在差序格局的社會體系中是沒有統一的道德標準的。
閱讀下面材料,完成17題。
不流動是從人和空間的關系上說的,從人和人在空間的排列關系上說就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以個人為單位的,而是以住在一處的集團為單位的。本來,從農業本身看,
許多人群居在一處是無需的。耕種活動里分工的程度很淺,至多在男女間有一些分工,好像
女的插秋,男的鋤地等。這種合作與其說是為了增加效率,不如說是因為在某一時間里的忙
不過來,家里人出來幫幫忙罷了。耕種活動中既不向分工專業方面充分發展,農業本身也就
沒有聚集許多人住在一起的需要了。我們看見鄉下有大小不同的聚居社區,也可以想到那是
出于農業本身以外的原因了。
鄉下最小的社區可以只有一戶人家。夫婦和孩子聚居于一處有著兩性和撫育上的需要。
無論在什么性質的社會里,除了軍隊、學校這些特殊的團體外,家庭總是最基本的撫育社群。
在中國鄉下這種只有一戶人家的小社區是不常見的。在四川的山區種梯田的地方,可能有這
類情形,大多的農民是聚村而居。這一點對于我們鄉土社會的性質很有影響。美國的鄉下大
多是一戶人家自成一個單位,很少屋檐相接的鄰舍。這是他們早年拓殖時代,人少地多的結
果,同時也保持了他們個別負責、獨來獨往的精神。我們中國很少類似的情形。
中國農民聚村而居的原因大致說來有下列幾點:一、每家所耕的面積小,所謂小農經營,
所以聚在一起住,住宅和農場不會距離得過分遠。二、需要水利的地方,他們有合作的需要,
在一起住,合作起來比較方便。三、為了安全,人多了容易保衛。四、土地平等繼承的原則
下,兄弟分別繼承祖上的遺業,使人口在一地方一代一代地積起來,成為相當大的村落。
無論出于什么原因,中國鄉土社區的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。我
在上文所說的孤立、隔膜是以村和村之間的關系而說的。孤立和隔膜并不是絕對的,但是人
口的流動率小,社區間的往來也必然疏少。我想我們很可以說,鄉土社會的生活是富于地方
性的。地方性是指他們活動范圍有地域上的限制,在區域間接觸少,生活隔離,各自保持著
孤立的社會圈子。
17.作者認為“鄉土社會的生活是富于地方性的”的依據有哪些?請結合文章概括。(4分)
II卷
四、實用類文本閱讀(9分)
閱讀下面材料,完成18-19題。
材料一
什么是“元宇宙”?
它最早出自美國作家尼爾?斯蒂芬森(NealStephenson)1992年發表的科幻小說《雪崩》。
“元宇宙"(Metaverse)是個合成詞,meta指"超越",verse指“宇宙"。其原始概念是平行于
現實世界的、始終在線的虛擬世界。在這個世界中,除了吃飯、睡覺需要在現實中完成,其
余都可以在虛擬世界中實現。
美國社交媒體臉書(Facebook)創始人扎克伯格在演講中說:“下個階段的平臺和媒體,
會讓人更有身臨其境之感,你將不僅僅是從旁觀看,而是置身‘實體互聯網’之中。這就是‘元
宇宙,”他舉例:“當我把小孩的視頻發給我父母時,他們會覺得自己就像和我們在一起一
樣,而不是只通過一個小小的屏幕觀看;當你和朋友玩游戲時,你會覺得跟他們同處同一世
界,而不是獨自面對電腦。”他還設想了多個“元宇宙”場景,比如開會時,真人、虛擬人、
機器人出現在同一空間,有人坐在桌前,有人飄在空中。一位女士想通過網絡連線分享自己
在現實街道上看到的涂鴉,這幅涂鴉瞬間就逼真地展現在所有人眼前,仿佛大家都置身于那
條街道。
截至目前,人們對“元宇宙”的描述還處在“比拼想象力”的階段。"元宇宙”仍是一個不斷
發展、演變的概念,不同參與者以自己的方式不斷豐富著它的含義。
即便“元宇宙'’概念尚不清楚,也無法阻擋它成為資本和輿論的焦點。10月28日,
Facebook公司宣布改名為Meta,徹底引爆已經熱了一陣的“元宇宙”資本炒作。在A股市場,
多只“元宇宙”相關概念股短時間內漲幅超過60%,甚至達到80%,驚動監管部門下發關注
函。“元宇宙房地產”也持續升溫。
資本炒作高科技概念,已然成為常規操作。目前,互聯網跨國公司對AI(人工智能)
的流量炒作快要“見頂”,于是拋出“元宇宙”概念,希望繼續站在“流量C位”。
從科技角度看,元宇宙相關的技術主要與VR(虛擬現實)、AR(增強現實)、AI、5G、
區塊鏈和腦機接口等領域相關。這些新技術在當下出現某種會聚跡象或趨勢,于是“元宇宙”
概念應運而生。但是,以目前的技術水平,“元宇宙”完全落地,還有漫長的路要走,與資本
推銷的“新大陸”“新紀元''相差十萬八千里。近期來看,能看得到、摸得著的,主要是VR游
戲、虛擬頭盔、虛擬眼鏡、數字貨幣等技術產品,其實用性和商業價值還不盡如人意。
元宇宙所依靠的技術在應用中的“瓶頸”也一目了然。比如,VR技術高耗能,哪有那么
多的能量僅僅用來創造身臨其境的感官體驗呢?再比如,網絡具有脆弱性,電一斷,連微信
支付都搞不成。這種情況發生在元宇宙上,結果會怎么樣?再比如,首爾市將成為第一個入
駐元宇宙的首都級政府。有人質疑,網上辦事大廳就很方便,為什么一定要戴上頭盔,去見
辦事人員的虛擬化身(Avatar)呢?這顯然會增加社會交易成本。
爆炒“元宇宙”對相關科技的發展究竟是弊大于利,還是利大于弊?表面上看,元宇宙一
火,應該有不少資金流入相關科研領域,促進相關科技的發展。然而,很多業內人士認為,
沒有“元宇宙”爆炒,相關科技該發展還是要發展,可能發展還更快一些,"割韭菜''的資本爆
炒很可能阻礙科技發展。
新世紀以來,ICT科技發展經歷一波又一波的資本炒作,從物聯網、大數據、AL區塊
鏈到元宇宙,爆炒之后,當大家發現沒有什么新東西,整個社會會不會“審美疲勞”,失去關
注和支持高科技的熱情?因此,科技界對于資本炒作新科技,要保持警惕、保持距離。科技
創新最忌“短平快”,反對“炒風口”,鄙視“占C位”;相反,應講究腳踏實地、點滴前進和勇
攀高峰。努力推動技術發展,才是科技人員考慮的事情。
18.根據材料一,關于“元宇宙”的表述不事項的一項是(3分)
A.元宇宙是指與現實世界平行的虛擬世界,將可以滿足人們在現實中的一切需求。
B.元宇宙借助技術手段,將真人置身互聯網中,產生沉浸式體驗,如同身臨其境。
C.元宇宙是仍在發展、演變著的概念,所依靠的技術想落地還有相當長的路要走。
D.元宇宙是互聯網跨國公司對AI的炒作已到高位而資本需要尋找新熱點的產物。
材料二
自美國作家尼爾?斯蒂芬森在1992年提出“元宇宙”這一暢想,至今已近30年。“元宇宙”
為何近來突然大火,并使2021年成為“元宇宙元年”?當我們回望這30年間的變化,一些問
題便有了答案。
在眾多對元宇宙的描述中,技術是保障其實現的基礎。只有在高速無線通信網絡、VR、
AR、云計算、區塊鏈等一系列技術突破的基礎上,才有可能搭建一個虛擬的元宇宙空間,
實現人與元宇宙空間的對接,特別是保證人的感官體驗和實時交互。而這些關鍵技術都是近
30年甚至近10年才得以長足發展的。正是這一系列技術創新的總和,讓人們看見了萬物互
聯、虛實同步、虛實融合、虛實共生的可能,讓元宇宙有了出圈的資本。
社會因素也是元宇宙火爆出圈的推手。人類的生活方式正在發生巨大變化,尤其是近兩
年新冠疫情使得全社會加長了網上活動時間。有研究表明,在新冠疫情中,隨著遠程辦公、
在線學習的推行,很多國家和地區的數字化進程提速了5?7年,人們逐漸成為現實生活與
數字生活的兩棲物種。2020年歌手TravisScott在射擊游戲《堡壘之夜》中舉辦線上演唱會,
以虛擬形象在游戲情景中表演,高峰期有1230萬人同時在線。同年加州大學伯克利分校在
游戲《我的世界》中舉辦線上畢業典禮,不僅有虛擬的伯克利校園,老師和學生們還有自己
的虛擬形象。2021年中國傳媒大學動畫與數字藝術學院選擇在游戲《我的世界》中還原校
園場景,舉辦線上虛擬畢業典禮。不可否認的是,線上化、數字化、虛擬化的生活方式是推
動元宇宙火熱的重要原因。
這30年間,社會的人群結構和消費需求也在發生變化。互聯網原住民Z世代(1995-2009
年出生)成長活躍,習慣線上交互,更加關注社交、游戲、二次元、短視頻等虛擬產業發展
的重要行業,能夠接受甚至主動追求虛擬消費和體驗消費,如VR游戲、虛擬偶像、虛擬文
化IP。所謂有需求就有市場,年輕消費者對虛擬文化和體驗場景的偏好也促成了元宇宙的
大火。
不過,無論是生活還是消費方式變化,都是循序漸進的,并不能將“元宇宙'’在一夜之間
送上熱搜,這背后還離不開資本市場的運作。大力推動元宇宙的Facebook便是主要成員,
通過更換標志性品牌來表達向元宇宙轉型發展的愿景,重塑了公司的形象。各大科技企業也
紛紛在相關領域投資加碼,爭搶元宇宙賽道。如騰訊2020年提出與“元宇宙”相似的“全真互
聯網”概念,微軟計劃通過Dynamics365ConnectedSpaces、MeshforMicrosoftTeams等舉措
發展元宇宙,字節跳動收購VR硬件公司PICO。在新一代信息技術引發技術突破和產業變
革之際,元宇宙作為未來產業的一種可能形態,受到資本的熱捧和追逐,無疑是元宇宙大火
的直接原因。
元宇宙的大火必將帶動相關技術和產業的快速發展,相信憑借人類的聰明才智,元宇宙
的技術問題總有解決的一天。但元宇宙是為人搭建的,必然會產生一系列值得思考的問題。
比如,如果它是一個虛擬社會,那其中的社會運行邏輯、社會政治經濟文化體系應該是什么
樣子?它又該怎么與現實社會對接等等。元宇宙的技術突破很重要,但形成正確的社會共識
是實現元宇宙的根本。
19.結合材料一和材料二,請分條概括2021年“元宇宙”概念火爆起來的原因及被爆炒之
后需要警惕的問題。(6分)
五、文言文閱讀(15分)
閱讀下面文言文,完成20-24題。
縱囚論[1]
歐陽修
信義行于君子,而刑戮施于小人。刑入于死者,乃罪大惡極,此又小人之尤甚者也。寧
以義死,不茍幸生,也視死如歸,此又君子之尤難者也。方唐太宗之六年,錄大辟囚三百余
人,縱使還家,約其自歸以期死,是以君子之難能,期小人之尤者以必能也。其囚及期而空
自歸無后者,是君子之所難而小人之所易也。此豈近于人情?
或曰:罪大惡極,誠小人矣,及施恩德以臨之,可使變而為君子。蓋恩德入人之深加移
人之速,有如是者矣。曰:“太宗之為此,所以求此名也。然安知夫縱之去也,不惠其必來
以冀免,所以縱之乎?又安知夫被縱而去也,不意其自歸而必獲免,所以復來乎?夫意其必
來而縱之,是上賊⑵下之情也;意其必免而復來,是下賊上之心也。吾見上下交相賊以成
此名也,烏有所謂施恩德與夫知信義者哉!不顰,太宗施德于天下,于茲六年矣,不能使小
人不為極惡大罪,而一日之恩,能使視死如歸加存信義,此又不通之論也。”
“然則何為而可?”曰:“縱而來歸,殺之無赦,而又縱之,而又來,則可知為恩德之致
爾。然此必無之事也。若夫縱而來歸而赦之,可偶一為之耳,若屢為之,則殺人者皆不死,
是可為天下之常法乎?不可為常者,其圣人之法乎?是以堯、舜、三王之治,必本于人情,
不立異以為高,不逆情以干譽。”
注:【1】公元633年末,唐太宗放三百余名死刑犯回家,約定第二年秋天回來赴死。所
有囚犯都按時返回,唐太宗最終赦免了他們。歐陽修對此而有所論。【2】賊:揣測。
20.下列對句中加點詞的解釋,不思確的一項是(3分)
A.約其自歸以旗死就:成就
B.其囚及期而卒自歸無后者卒:最終
C.不惠其必來以冀免意:料想
D.蓋恩德入人之深而移人之速移:改變
21.下列各組句中加點詞的意義和用法,相同的一項是(3分)
A.頂視死如歸
能使視死如歸顧存信義
B.及施恩德以臨之
此又不通之論也
C.不意其必來以冀免
上下交相賊以成此名
D,不繆,太宗施德于天下
然此必無之事也
22.下列對文中語句的理解,不無摩的一項是(3分)
A.是以君子之難能,期小人之尤者以必能也。
這是用君子難以做到的事,希望最壞的小人一定做到。
B.是君子之所難而小人之所易也。
這是君子難于做到的事,小人卻輕而易舉地做到了。
C.太宗之為此,所以求此名也。
太宗因為這樣的行為,故而求得了這樣的名聲。
D,不可為常者,其圣人之法乎?
不可以作為恒常制度的,難道可以稱為圣人之法嗎?
23.根據文意,下列理解和分析,不無硯的一項是(3分)
A.死刑犯是小人之中操行最為惡劣的,指望他們能夠做到連君子都很難做到的守信赴
死是不合人情的。
B.小人的確是罪大惡極,但只要君王充分施以恩德,小人也能慢慢變為君子,這是歐
陽修所不認同的。
C.太宗登基六年來并沒能消弭小人犯下惡罪的現象,這一事實證明僅靠君王施恩并不
能取得治國實效。
D.歐陽修認為,君王要想真正地實施圣王之治,就不能偶爾縱囚而赦之,而應該順乎
民情,常赦天下。
24.將下面語句譯為現代漢語。(3分)
是以堯、舜、三王之治,必本于人情,不立異以為高,不逆情以干譽。
六、詩歌鑒賞(12分)
閱讀下面詩歌,完成25-27題。
贈衛八處士”
杜甫
人生不相見,動如參與商。今夕復何夕,共此燈燭光。
少壯能幾時,鬢發各已蒼。訪舊半為鬼,驚呼熱中腸。
焉知二十載,重上君子堂。昔別君未婚,兒女忽成行。
怡然敬父執,問我來何方。問答未及已,兒女羅酒漿。
夜雨剪春韭,新炊間黃粱。主稱會面難,一舉累十觴。
十觴亦不醉,感子故意長。明日隔山岳,世事兩茫茫。
注:【1】杜甫做華州司功參軍時所作。處士,指隱居不仕的人。唐肅宗乾元二年(759
年)春天,杜甫自洛陽經潼關回華州,途經奉先縣,訪問了居住在鄉間的少年時代的友人衛
八。
25.下列對這首詩的理解與分析,不近碰的一項是(3分)
A.“動如參與商”,詩人把自己與友人比作此出彼沒、永不相見的參商二星。
B.“訪舊半為鬼”,詩人前去探訪昔日友人,不幸發現朋友們大半已經故去。
C.“怡然敬父執”,衛八的孩子們彬彬有禮,他們高高興興地接待父親摯友。
D.“感子故意長”,衛八珍視這次重逢,有意痛飲長醉不醒,詩人深深感動。
26.古代有很多表現朋友間深情的詩歌,下列詩句是寫這一情感的一項是(3分)
A.欲投人處宿,隔水問樵夫。(王維《終南山》)
B.共來百越文身地,猶自音書滯一鄉。(柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州刺史》)
C.醒時同交歡,醉后各分散。(李白《月下獨酌》)
D.昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。(崔穎《黃鶴樓》)
27.詩歌寫了今夕重逢明日又將分別的內容,表現了哪些情感?請結合詩句分條作答。(6
分)
七、文學文本閱讀(14分)
閱讀下面文本,完成28-31題。
小說的氣味
①拿破侖曾經說過,哪怕蒙上他的眼睛,憑借著嗅覺,他也可以回到他的故鄉科西嘉島。
因為科西嘉島上有一種植物,風里有這種植物的獨特的氣味。
②蘇聯作家肖洛霍夫在他的小說《靜靜的頓河》里,也向我們展示了他特別發達的嗅覺。
他描寫了頓河河水的氣味,他描寫了草原的青草味、干草味、腐草味,還有馬匹身上的汗味,
當然還有哥薩克男人和女人們身上的氣味。他在小說的卷首語里說:“哎呀,靜靜的頓河,
我們的父親!“頓河的氣味,哥薩克草原的氣味,其實就是他故鄉的氣味。
③出生在烏蘇里江的大馬哈魚,在大海深處長成大魚,在它們進入產卵期時,能夠澗游
萬里,沖破重重險阻,回到它們的出生地繁殖后代。對魚類這種不可思議的能力,我們曾經
不得其解。近年來,魚類學家找到了問題的答案:魚類盡管沒有我們這樣的突出的鼻子,但
有十分發達的嗅覺和對于氣味的記憶能力。就是憑借著這種能力,憑借著對它們出生的母河
的氣味的記憶,它們才能戰勝大海的驚濤駭浪,逆流而上,不怕犧牲,沿途減員,剩下的帶
著滿身的傷痕,回到它們的故鄉。母河的氣味,不但為它們指引了方向,也是它們戰勝苦難
的力量。
④從某種意義上說,大馬哈魚的一生,與作家的一生很是相似。作家的創作,其實也是
一個憑借著對故鄉氣味的回憶尋找故鄉的過程。
⑤在有了錄音機、錄像機、互聯網的今天,小說狀物寫景、描圖畫色的功能,已經受到
了嚴峻的挑戰。你的文筆無論如何優美準確,也寫不過攝像機的鏡頭了。但唯有氣味,攝像
機還沒法子表現出來。這是我們這些當代小說家最后的領地,但我估計好景不長,因為用不
了多久,那些可怕的科學家就會把錄味機發明出來。能夠散發出氣味的電影和電視也用不了
多久就會問世。趁著這些機器還沒有發明出來之前,我們應該趕快地寫出洋溢著豐富氣味的
小說。
⑥我喜歡閱讀那些有氣味的小說。我認為有氣味的小說是好的小說,有自己獨特氣味的
小說是最好的小說。能讓自己的書充滿氣味的作家是好的作家,能讓自己的書充滿獨特氣味
的作家是最好的作家。
⑦德國作家聚斯金德在他的小說《香水》中,寫了一個具有超凡的嗅覺的怪人,他是搜
尋氣味、制造香水的天才。這個超常的怪人堅定不移地認為,誰控制了人類的嗅覺,誰就占
有了世界。馬爾克斯小說《百年孤獨》中的人物,放出的臭屁能把花朵熏得枯萎;能夠在黑
暗的夜晚,憑借著嗅覺,粉亭牛用地找到自己喜歡的女孩。福克納的小說《喧嘩與騷動》里
的一個人物,能嗅到寒冷的氣味。其實寒冷是沒有氣味的,但是福克納這樣寫了,我們也并
不感到他寫得過分,反而感到印象深刻,十分逼真。
⑧小說中實際上存在著兩種氣味,或者說小說中的氣味實際上有兩種寫法。一種是用寫
實的筆法,根據作家的生活經驗,尤其是故鄉的經驗,財:予他描寫的物體以氣味,或者說是
用氣味來表現他要描寫的物體。另一種寫法就是借助于作家的想象力,給沒有氣味的物體以
氣味,給有氣味的物體以別的氣味。寒冷是沒有氣味的,因為寒冷根本就不是物體,但福克
納大膽地給了寒冷氣味。
⑨當然,僅僅有氣味還構不成一部小說。作家在寫小說時應該調動起自己的全部感覺器
官,你的味覺、你的視覺、你的聽覺、你的觸覺,或者是超出了上述感覺之外的其它神奇感
覺。這樣,你的小說就會具有生命的氣息。我們在初學寫作時常常陷入這樣的困境,即許多
在生活中真實發生的故事,本身已經十分曲折、感人,但當我們如實地把它們寫成小說后,
讀起來卻感到十分虛假,絲毫沒有打動人心的力量。而許多優秀的小說,我們明明知道是作
家的虛構,但卻能使我們深深地感動。為什么會出現這樣的現象呢?我認為問題的關鍵就在
于,我們在記述生活中的真實故事時,忘記了我們是創造者,沒有把我們的嗅覺、視覺、聽
覺等全部的感覺調動起來。而那些偉大作家的虛構作品,卻能夠讓我們感到真實,就像我們
明明知道人不可能變成甲蟲,但我們卻被卡夫卡的《變形記》中人變成了甲蟲的故事打動。
⑩自從電影問世之后,人們就對小說的前途滿懷著憂慮。但我認為,小說其實是任何別
的藝術或是技術形式無法取代的。即便是發明了錄味機也無法代替。因為錄味機只能錄下世
界上存在的氣味,而不能錄出世界上不存在的氣味。但作家的想象力卻可以不中生尊。作家
借助于無所不能的想象力,可以創造出不存在的氣味,可以創造出不存在的事物。這是我們
這個職業水事不和的根據。
?那就讓我們膽木包天地把我們的感覺調動起來,來制造一篇篇有呼吸、有氣味、有
溫度、有聲音,當然也有神奇思想的小說吧。
?讓我們像烏蘇里江里的大馬哈魚那樣,追尋著母河的氣味,英勇無畏地前進吧。
?讓我們把記憶中的所有的氣味調動起來,然后循著氣味去尋找我們過去的生活,去
尋找我們的愛情、我們的痛苦、我們的歡樂、我們的寂寞、我們的少年、我們的母親……我
們的一切,就像普魯斯特借助了一塊瑪德萊娜小甜餅回到了過去。
?臺灣的農家族流傳著一個故事,說在一個村莊的地下,居住著一個嗅覺特別發達的
部落。這個部落的人善于烹調,能夠制作出氣味芬芳的食物。但他們不吃,他們做好了食物
之后就擺放在一個平合上,然后,全部落的人就圍著食物,不斷地抽動鼻子。他們靠氣味就
可以維持生命。地上的人們,經常潛入地下,把嗅味部落的人嗅過的食物偷走。我已經把這
個故事寫成了一部短篇小說。在這篇小說中,我是一個經常下到地下去偷食物的小孩子。小
說發表之后,我感到很后悔,我想我應該站在嗅味部落的立場上來寫作,而不是站在常人的
立場上來寫作。如果我把自己想象成一個嗅味部落的孩子,那這篇小說,必然會十分神奇。
(取材于莫言2001年在法國國家圖書館的演講辭)
28.下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是(2分)
A.裝亭壞用地找到自己喜歡的女孩拐彎抹角:方向不清,過程艱難
B.作家的想象力可以無中生有無中生有:本不存在,自由創造
C.這是我們這個職業永垂不朽的根據永垂不朽:永遠流傳,價值長存
D.就讓我們跟K包天地把我們的感覺調動起來膽大包天:不受束縛,大膽敢為
29.下列對文章的理解和賞析,正確的一項是(3分)
A.在本文中,作者開門見山地提出論點,接下來用舉例、對比等方法,論證了小說中
氣味的重要性和必要性。
B.文章用大馬哈魚的洞游與作家的創作類比,說明故鄉的氣味是小說的主要素材,也
指引著作家創作的方向。
C作者認為即使在今天,小說依然是任何別的藝術或是技術形式無法取代的,主要因
為攝像機無法表現氣味。
D.本文是演講辭,語言通達曉暢,事例豐富有趣,易于理解;作者運用了排比等修辭
手法,增強了文章感染力。
30.文章第⑥段說“有自己獨特氣味的小說是最好的小說”,一個作家怎樣才能寫出“最好
的小說”?請聯系全文,分條概括。(3分)
31.有人認為,文章最后一段刪去會更好,你同意嗎?請結合文章,說明理由。(6分)
八、作文
32.閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)
有趣是一種美好奇妙的感覺:
杜甫饞庭前的梨棗,“一日上樹能干回”;沈復留幾只蚊子在帳中,噴煙玩青云白鶴;陶
淵明不會彈琴,偏偏置一尾無弦琴自得其樂;“父親”五音不全,卻能從自然中傾聽屬于自己
的歌……
我們可以保持天真的童趣,發現生活中的樂趣,創造生命中的意趣。如果生活中可以時
時得趣,那將會是幸福的生命歷程。
請以“得趣”為題,寫一篇不少于700字的文章。文體不限,詩歌除外。
參考答案
一、基礎知識
1.(2分)D(A花蕾16i;B潛qi^n移默化;c寧缺毋wii濫)
2.(2分)B(A水泄不通;C悲歡離合;D事必躬親)
3.(2分)C("考察''是實地觀察調查;“考查”是用一定的標準來檢查衡量。“逐漸”是漸
漸地;“逐步”是一步一步地,有步驟。“品味”和“品位”都可以作名詞,指品質、格調,但“品
味”還可以作動詞,表示仔細體會、玩味。)
4.(2分)C(洛陽紙貴:指著作廣泛流傳、風行一時。)
5.(2分)A(B耳提面命:不但當面告訴他,而且還貼近耳朵提醒、叮囑。后來用“耳
提面命”形容懇切地教導。不能用于晚輩對長輩。C美輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容
裝飾、布置等美好漂亮。不能形容藝術作品。D彈冠相慶:一人當了官或升了官,同伙就互
相慶賀將有官可做)
6.(2分)C(“范仲淹”應為“曾鞏
7.(6分)
態度端正,臨得像帖,則按字跡的優美程度給4-6分
態度不正,寫得不像,則按字跡的工整程度給0-3分。
二、課內文言
8.(2分)D(A用:因為;B旋:頃刻,隨即;C族:類)
9.(2分)B(常:固定的)
10.(2分)D(A以:因/用:B其:語氣副詞,大概/代詞,他;C而:表并列/表轉折:
D之:都是取獨,無實際意義)
11.(2分)B(A生:通“性”;C不:通“否”;DW:通"燥”)
12.(2分)A(例句:名詞作狀語;A名詞作狀語;B名詞動用;C意動用法,以……為
恥;D使動用法,使……傾
13.(2分)A(例句:定語后置;A定語后置;B賓語前置;C被動句;D狀語后置)
14.(10分)
(1)決眥入歸鳥
(2)三顧頻煩天下計
(3)花徑不曾緣客掃
(4)塞上風云接地陰
(5)月涌大江流
(6)萬里悲秋常作客
(7)吳楚東南加
(8)漫卷詩書喜欲狂
(9)花重錦官城
(10)一封朝奏九重天
(11)別有幽愁暗恨生
(12)同是天涯淪落人
(13)人生代代無窮已
(14)芙蓉泣露香蘭笑
(15)只是當時已惘然
(16)曉鏡但愁云鬢改
(17)美人帳下猶歌舞
(18)而致千里
(19)君子博學而日參省乎己
(20)術業有專攻
三、名著閱讀
15.(3分)C
16.(3分)C
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