2023-2024學年黑龍江省綏化地區中考二模歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．元朝統治者在劃分行省時，打破以往依“山川形便”劃分行政區域的原則，采取“犬牙交錯”的原則。將自然環境差異極大的地區拼成一個一級政區。這樣做的主要目的是A．防止分裂割據B．實現國家統一C．強化思想控制D．開發邊疆地區2．民國元年至民國六年，雖經袁世凱稱帝張勛復辟，但只不過是兩場短暫的鬧劇，并沒有使民國中斷，更沒有像法國那樣出現兩次帝國、三次共和國的波折。導致上述現象的主要原因是A．近代中國社會性質的變化B．辛亥革命的影響C．近代中國資產階級的強大D．新文化運動興起3．“它結束了20世紀的人類社會產生深刻影響的一種發展模式的實踐，也結束了曾在戰后45年間主導國際政治的兩極格局?！辈牧现械摹八敝傅氖茿．德國分裂B．蘇聯解體C．東歐劇變D．蘇德戰爭爆發4．為了有計劃地進行社會主義建設，我國開始制定五年計劃，如一五計劃1953—1957，二五計劃1958—1962年，三五計劃1966—1970年。下圖是我國某個“五年計劃”時期工農業生產的發展狀況（單位：萬噸）。在該“五年計劃”時期A．社會主義改造的任務基本完成 B．“左”傾錯誤對經濟發展造成嚴重影響C．國民經濟逐漸陷入了癱瘓狀態 D．中國特色社會主義建設已取得初步成效5．1776年，亞當斯密的《國富論》首次出版。該書中指出：“中國似乎長期處于靜止狀態……一個忽視或鄙視國外貿易，只允許外國船舶駛入一二港口的國家，不能經營在不同法制下所可經營的那么多交易?！庇纱丝梢姡敃r的中國實行了A．閉關鎖國B．休養生息C．輕徭薄賦D．自由貿易6．“在重慶戰斗的八年里，始終是人民的向導，是中國共產黨的喉舌，像一把尖刀插進國民黨統治區的心臟?！边@描述的是A．《新華日報》B．《國民公報》C．《新蜀報》D．《巴聲》7．19世紀中期，許多與西學相關的“日本新詞”來自中國，而在20世紀初年，大量與西學相關的“日本新詞”，如勞動、方針、政策等迅速傳入中國。引發這一變化的主要因素是A．明治維新B．甲午戰爭C．戊戌變法D．辛亥革命8．有人在談到一戰前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一粒火星將它引爆?！边@個火星是A．同盟國與協約國形成B．薩拉熱窩事件C．白色方案D．巴巴羅薩計劃9．胡錦濤指出:“中國共產黨人是孫中山先生開創的革命事業最堅定的支持者、最親密的合作者、最忠實的繼承者?！币韵伦钅茏C明這一觀點的民生措施是（）A．進行土地改革 B．西藏和平解放 C．建立新中國 D．提出和平共處五項原則10．19世紀60年代，當中國人開始艱難的近代化探索的時候，北方沙俄也因為農奴制問題而被迫實施改革，二者的共同之處在于A．都重視發展軍事工業，都創建了海軍 B．都為了維護統治階級的利益C．都取得了成功，改變了社會性質 D．都是資產階級性質的改革11．下圖為1954-1963年蘇聯玉米種植面積和玉米產量統計圖。對此理解正確的是，赫魯曉夫農業改革A．突破了計劃經濟體制B．利用了自然環境因素C．缺乏實事求是的精神D．是新經濟體制的體現12．1928年，毛澤東總結道：“我們鬧革命，光是跑來跑去是不行的，一定要有一個家，不然就很困難。有了這個家，就可以作為同敵人進行革命斗爭的根據地?！敝袊伯a黨創建第一個“家”的意義是：A．從革命實踐上為中國革命指出了正確道路 B．創立了八路軍和新四軍這兩支堅強的革命隊伍C．打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍 D．確立了毛澤東在黨中央的領導地位13．下面兩幅圖片共同反映了宋朝A．造船業發達 B．交通便利C．物品豐富 D．商業繁榮14．1949年10月3日，《解放日報》發表張樂平的新聞漫畫《大旗招展全球》（見如圖），對這幅漫畫所含信息理解不正確的是A．國際社會普遍承認新中國 B．國民黨政權統治已被推翻C．人民翻身成為國家的主人 D．新中國奉行和平外交政策15．“古代監察制以專制王權為中樞”“監察官為維護皇權而監察百官”。秦朝在中央設置負責“監察百官”的官職是（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．刺史16．二戰后，美國外交官凱南形容當時的世界：“美國是鯊魚，蘇聯是老虎，二者雖然都很兇猛，卻生活在截然不同的環境，暫時不會兵戎相見。（）A．美、蘇都成為超級大國B．美蘇共同對付法西斯C．美蘇軍事實力接近D．美蘇“冷戰”對峙17．下列英雄人物中，在抗日戰爭中，為國捐軀的是（）A．佟麟閣和譚嗣同 B．關天培和趙登禹C．佟麟閣和趙登禹 D．譚嗣同和關天培18．一位科學家認為電是人類迄今為比所能找到的妙不可言的“極為能干的新仆人”。電被廣泛用于生活領域開始于（)A．第一次世界大戰 B．工業革命 C．第二次工業革命 D．第三次科技革命19．鐵穆在《中國歷史研究法》中說：“至秦漢以后，中國學術大致歸宗于儒家，此非各家盡被排斥之謂，實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義，將之盡行吸收，融會為一?！睂Υ死斫庹_的是A．漢代儒學取得獨尊地位，異已遭到排斥B．儒學在漢代成為官方哲學C．漢初儒學融合了佛教、道教思想D．秦漢以后，儒學得到豐富和更新20．列林說：“國內戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”俄國“能夠拄著拐杖走動”得益于A．戰時共產主義政策B．新經濟政策C．社會主義工業化D．農業集體化21．下面是某同學自制的課外學習卡片“直隸總督袁世凱在天津的部分活動”.據其內容可以得出的合理結論是A．袁世凱的活動促進了天津的近代化B．天津的近代化運動走在全國前列C．袁世凱是天津洋務運動的代表人物D．袁世凱率先沖破了重農抑商的政策22．閱讀歷史書籍需要關注章節標題從而把握內容的主題。根據下圖的內容，最恰當的標題是：A．中國經濟的脊梁B．重慶人民對全國抗戰的貢獻C．中共中央南方局在重慶D．重慶的人民民主運動23．具有資產階級共和國憲法性質的文件是A．《資政新篇》B．《中華民國臨時約法》C．《中華民國約法》D．《中華人民共和國憲法》24．下圖所示對外傳播路線反映的是A．佛教 B．印度教 C．基督教 D．伊斯蘭教二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．歷史示意圖有助于形成時空概念。在下面歷史朝代更替示意圖中，西晉應填在A．AB．BC．CD．D26．周武王擊敗商朝軍隊的戰役是____________；項羽以少勝多大敗秦軍的戰役是____________27．2019年是中華人民共和國成立70周年。最早把毛澤東思想確定為黨的指導思想的會議是________中共十八大以后進行的強軍改革中，中國人民解放軍第二炮兵部隊改組成火箭軍，作為我軍的獨立軍種。第二炮兵部隊創建于________在探索建設社會主義道路時期，有一位縣委書記成為全國人民的楷模，他是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技引領時代發展潮流，科技創新是社會經濟發展的動力，科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數的58%以上。明朝中后期涌現出一些在傳統科技領成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《文化發展歷程》根據材料一并結合所學知識，列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發展產生了深遠的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》依據材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。據材料三指出第三次科技革命的主要標志，結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發展也帶來許多負面影響，成為知識經濟時代的重大課題。根據材料四并結合所學知識，說出科技的高速發展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰？綜上所述，談談你對科技革命的認識。29．（6分）讀圖，回答問題。請分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點？在這兩個重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請說明你的理由。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一時間事件1949年10月中華人民共和國成立1952年底土地改革完成1953—1957年“一五”計劃的實施1978年底中共十一屆三中全會召開1985年國有企業改革全面展開材料二經濟保持中高速增長，在世界主要國家中名列前茅，國內生產總值穩居世界第二……積極發展社會民主政治，推進全面依法治國，黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統一的制度建設全面加強……中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。請從材料一中任意選取三個有關聯的歷史事件，通過設計示意圖的形式將其關系展示出來，并說明設計理由。據材料二，概括新時代中國特色社會主義建設中，中國共產黨帶領人民取得了哪些成就？綜上所述，你能從中得到哪些認識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據所學可知，元代以“犬牙相入”為行省劃界的依據，使地方喪失扼險而守的地理條件，從而加強了中央對地方的政治和軍事控制，防止分裂割據，故A符合題意；實現國家統一、強化思想控制、開發邊疆地區與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A?！军c睛】抓住題干關鍵詞“主要目的”是解題的關鍵，元代以“犬牙相入”為行省劃界的依據，使地方喪失扼險而守的地理條件，從而加強了中央對地方的政治和軍事控制，防止分裂割據。2、B【解析】

依據所學可知，近代中國社會性質沒有改變，近代中國的資產階級具有軟弱性，故A、C兩項說法錯誤：新文化運動在時間上與題干不符，排除D項；辛亥革命推翻了中國兩千多年的君主專制制度，使民主共和觀念深人人心。極大推動了中華民族的思想解放，因此袁世凱稱帝張助復辟都不得人心，很快都以失敗告終，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B。3、B【解析】

據“它結束了曾在戰后45年間主導國際政治的兩極格局．”可知，材料中的“它”指的是蘇聯解體。1991年，蘇聯解體標志著兩極格局的結束。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、B【解析】

依據題干和結合所學知識，材料反映的經濟發展狀況，這一階段經濟結構不合理，農輕重比例嚴重失調，農業兩頭好中間差，重工業和農業相反，符合十年探索建設社會主義時期的經濟發展狀況，故屬于“二五”計劃。B選項符合題意；1956年，我國基本完成對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造，社會主義改造的任務基本完成。A選項不符合題意；文化大革命時期，國民經濟逐漸陷入了癱瘓狀態。C選項不符合題意；進入改革開放新時期，中國特色社會主義建設已取得初步成效。D選項不符合題意；故選B。5、A【解析】

根據題干信息“一個忽視或鄙視國外貿易，只允許外國船舶駛入一二港口的國家，不能經營在不同法制下所可經營的那么多交易”，結合所學知識可知，清王朝禁止中國人赴海外經商和限制外國商人到中國進行貿易，可見，當時的中國實行了“閉關鎖國”政策。選項A符合題意；休養生息、輕徭薄賦與海外經商不符，自由貿易與只允許外國船舶駛入一二港口矛盾，因此選項BCD不符合題意。故選A。6、A【解析】

依據所學知識可知，“在重慶戰斗的八年里，始終是人民的向導，是中國共產黨的喉舌，像一把尖刀插進國民黨統治區的心臟?！泵枋龅氖恰缎氯A日報》的作用，《新華日報》是抗日戰爭時期和解放戰爭初期，中國共產黨的大型機關報。BCD項與題意不符，A項符合題意，故選A。7、A【解析】依據題干“19世紀中期”“日本”，結合課本所學，19世紀中期，日本還處于幕府統治之下，實行閉關鎖國政策，此時中國出現了許多介紹世界知識的書籍，洋務派也主張采用西方先進科學技術，創辦了一批近代企業，開設了新式學堂，因此此時多有與西學相關的“日本新詞”來自中國；而日本于19世紀末進行的明治維新，倡導向西方學習，從政治、經濟、文化、教育等方面實施了一系列政策，大量日本青年留學歐美，大量西方書籍被翻譯成日文供人民閱讀來了解西方，取得了顯著成效，而隨著中國在甲午戰爭中的戰敗，大量中國學生留學日本。因此，20世紀初年，大量與西學相關的“日本新詞”傳入中國。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。8、B【解析】

依據所學可知，在歐洲列強的角逐中，巴爾干半島成為當時帝國主義矛盾的焦點，對巴爾干半島的控制權成為列強爭奪的焦點。歐洲列強的激烈爭奪，使巴爾干半島緊張局勢日益加劇，小規模、小范圍的戰爭不斷發生。巴爾干成為歐洲戰爭一觸即發的“火藥桶”。1914年6月28日，斐迪南大公夫婦被塞爾維亞青年普林西普開槍刺殺．1914年7月以薩拉熱窩事件為借口，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，標志著一戰的爆發，故B符合題意；同盟國與協約國形成是一戰爆發的背景，故A不合題意；白色方案、巴巴羅薩計劃是第二次世界大戰的史實，故CD不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“火藥桶、一?；鹦恰笔墙忸}的關鍵，巴爾干成為歐洲戰爭一觸即發的“火藥桶”，1914年7月以薩拉熱窩事件為借口，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，一戰的爆發。9、A【解析】

依據所學可知，孫中山領導辛亥革命的指導思想是三民主義，三民主義中“民生主義”的含義是平均地權。1950年，中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，在全國進行土地改革，土地改革徹底廢除了在我國延續了兩千多年的封建土地制度，實現了“耕者有其田”的目標，所以最能體現孫中山先生的民生主義，A項符合題意。BC項屬于政治方面，D項屬于外交方面。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。10、B【解析】

根據所學可知，19世紀60年代，為維護清朝統治，洋務派進行了洋務運動，開始了艱難的近代化探索，與此同時，北方沙俄為解決危機、維護沙皇統治，進行了農奴制改革，二者的共同之處在于維護統治，故B符合題意；中國洋務運動重視發展軍事工業，創建了海軍，沙俄建立海軍是在彼得一世改革中，故A不符合題意；中國洋務運動失敗，俄國的改革取得了成功，走上了資本主義道路，故C不符合題意；中國洋務運動是地主階級的自救運動，俄國改革是資產階級性質的改革，故D不符合題意。故選B。【點睛】本題以19世紀60年代的中俄改革為切入點，考查它們的異同。掌握，相同點是，維護統治。不同點是，中國洋務運動創建了海軍，沙俄建立海軍是在彼得一世改革中；中國洋務運動失敗，俄國的改革取得了成功；中國洋務運動是地主階級的自救運動，俄國改革是資產階級性質的改革。11、C【解析】

從表中可知，1954-1963年蘇聯玉米種植面積呈上升趨勢，玉米產量卻呈下降趨勢，表明赫魯曉夫農業改革缺乏實事求是的精神。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、A【解析】

中國共產黨創建第一個“家”指的是井岡山革命根據地的創建。1927年，毛澤東在井岡山地區創建了第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地，是農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路的起步，從革命實踐上為中國革命指出了正確道路，故A符合題意；七七事變后，根據兩黨協議，中國工農紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍，朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮。南方八省的游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍，葉挺任軍長。排除B；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，排除C；遵義會議確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位，排除D。故選A。13、D【解析】

根據所學知識可知，南宋海船圖展現了宋朝造船業發達，反映出宋朝海外貿易頻繁，貨郎圖展示了鄉村貨郎的真實形象，說明了宋代城鎮集市貿易和商品交換的繁榮。兩幅圖共同反映了宋朝商業的繁榮，D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、A【解析】

依據題干“1949年10月3日，《解放日報》發表張樂平的新聞漫畫《大旗招展全球》”以及漫畫上五星紅旗迎風飄揚，可見這與新中國成立有關，1949年10月1日開國大典宣告新中國成立，但是新中國成立初期，美國為首的西方國家敵視新中國，采取外交孤立等手段，因此并不是國際社會普遍承認新中國，故A符合題意；新中國成立是在國民黨政權統治已被推翻的基礎上，B不符合題意；新中國成立宣告半殖民地半封建社會屈辱歷史的結束，實現了國家獨立和民族解放，人民翻身成為國家的主人，C不符合題意；新中國建國之初就奉行獨立自主的和平外交政策，捍衛國家主權，D不符合題意。故選A。15、C【解析】

結合所學知識可知，贏政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”?；实壑拢O有中央政權機構，由丞相、太尉、御史大夫統領，分別掌管行政、軍事和監察事務。因此“監察百官”的官職是御史大夫。選項C符合題意；丞相掌管行政、太尉掌管軍事；刺史是漢武帝時期監視地方官吏、豪強。所以選項ABD不符合題意，故選C。16、D【解析】根據題干時間是二戰后，結合所學知識可知，美國和蘇聯雖然都很強大，但是暫時不會兵戎相見，該材料反映的是美蘇冷戰的情形，故選D。17、C【解析】

依據題干和結合所學知識，1937年7月7日，日本帝國主義以制造盧溝橋事變為起點，發動了全面侵華戰爭。7月28日，日軍向北平郊區發動進攻，與中國守軍展開激戰。第二十九軍副軍長佟麟閣、第一三二師師長趙登禹陣亡，這是抗日戰爭最初為國犧牲的高級將領。C選項符合題意；譚嗣同，是戊戌變法時期的戊戌六君子之一，A選項不符合題意；關天培，是鴉片戰爭時期的抗擊英軍的民族英雄，B選項不符合題意；D項譚嗣同和關天培不符合題意；故選C。18、C【解析】

依據所學知識可知，1870年，電力逐漸取代蒸汽，成為工廠的主要動力，第二次工業革命開始，C項符合題意；第一次世界大戰是一場帝國主義的掠奪戰爭，A項不符合題意；工業革命是以蒸汽機為主要發明的革命，B項不符合題意；第三次科技革命以計算機和網絡為主要發明，D項不符合題意；故選C。19、D【解析】

根據題干信息“至秦漢以后，中國學術大致歸宗于儒家”，結合所學知識可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學，以儒家的《詩經》《尚書》禮記》《易經》《春秋》作為教材，培養統治階級需要的儒學人才，儒士也進人各級政權機構。從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。20、B【解析】

依據題干和結合所學知識，俄國的戰時共產主義政策雖然保證了軍事勝利，但挫傷了農民積極性。為改變“戰時共產主義”政策，1921年春，蘇維埃政府開始實施新經濟政策。新經濟政策從蘇俄的國情出發，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。社會主義工業化、農業集體化是在斯大林時期的事件，從而得出ACD不符合題意，所以答案選B。21、A【解析】

依據“直隸總督袁世凱在天津的部分活動”，他訓練了新軍，創辦了醫院、學堂，成立銀行、成立北洋煙草公司、電車電燈公司等近代機構，學習西方文明，推動天津近代化的發展。A項符合題意；B項材料不能體現，不合題意；洋務運動在甲午中日戰爭中已經宣告破產，袁世凱不可能是洋務運動的代表。C項不合題意；材料中沒有體現袁世凱重視農業，而且還成立了煙草公司，這是發展商業的措施，D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。22、B【解析】

依據題干的圖片內容，結合所學知識可知，“踴躍參軍參戰”“努力生產抗戰物資”等內容都表現了重慶人民對全國抗戰的貢獻，B項符合題意；ACD三項與題干圖片內容無關，不符合題意；故選B。23、B【解析】

根據所學可知，1912年，孫中山頒布《中華民國臨時約法》，以確保資產階級民主的實施，是具有資產階級共和國憲法性質的文件，故B符合題意。《資政新篇》是太平天國的政綱，《中華民國約法》是袁世凱專權的產物，《中華人民共和國憲法》是社會主義憲法，故ACD均不符合題意。故選B。24、D【解析】

依據圖片中的關鍵信息“麥加”“麥地那”“阿拉伯半島”分析可知，該圖所示對外傳播路線反映的是伊斯蘭教。六世紀末七世紀初，阿拉伯半島尚未形成統一國家，內憂外患，阿拉伯人民渴望建立統一的國家，穆罕默德創立和伊斯蘭教應運而生。穆罕默德最初在麥加傳教，麥加貴族擔心會損害自己的政治和經濟利益，迫害穆罕默德的信徒；622年，穆罕默德帶領少數信徒離開麥加，在麥地那建立起政教合一的國家；伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。630年，穆罕默德征服麥加，迫使麥加貴族接受伊斯蘭教，承認他在政治和宗教領袖地位，麥加從此成為伊斯蘭教圣地。征服麥加，加速了阿拉伯半島的統一；632年穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。后來發展成為地跨三大洲的帝國，伊斯蘭教也伴隨其擴張而傳播，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

根據題干和所學可知，與蜀國和吳國并立的國家是三國時期的魏國，A項排除；結束三國鼎立局面，完成短暫統一的是西晉，B項符合題意；十六國時期，南方的政權是東晉，C項排除；與北朝并立的是南朝，，D項排除；故選B。26、牧野之戰巨鹿之戰【解析】

結合所學知識：公元前1046年，周武王在牧野之戰中打敗商軍，商朝滅亡，西周建立；公元前207年，項羽的起義軍與秦軍主力部隊在巨鹿展開大戰。項羽不畏強敵，引兵渡河，項羽破釜沉舟，巨鹿一戰，項羽起義軍以少勝多，大破秦軍。巨鹿之戰是秦末農民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰役。27、中共七大1966年焦裕祿【解析】

（1）依據所學知識可知，1945年4月21日，中共中央召開了黨的七大的預備會議，毛澤東在會上作了《“七大”工作方針》的講話，指出“七大”的方針是：“團結一致，爭取勝利”，是最早把毛澤東思想確定為黨的指導思想的會議。（2）依據所學知識可知，中共十八大以后進行的強軍改革中，中國人民解放軍第二炮兵部隊改組成火箭軍，作為我軍的獨立軍種。第二炮兵部隊創建于1966年。（3）依據所學知識可知，焦裕祿是蘭考縣委書記，在蘭考擔任縣委書記時所表現出來的“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神，被后人稱之為“焦裕祿精神”，他在探索建設社會主義道路時期，成為全國人民的楷模，被稱為“黨的好干部”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）造紙術、活字印刷術、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用；東紅一號衛星發射成功（或第一顆人造地球衛星）；（4）戰爭問題、環境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發展潮流；科技創新是社會經濟發展的動力；科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據所學可知，火藥是我國古代四大發明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭?；鹚巶魅霘W洲，推動了歐洲火藥武器的發展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落，推動了歐洲社會的進步；第二問依據所學可知，明朝為加強思想控制，實行了八股取士，讀書人為了獲取功名，死讀書，讀死書，不再研究學問，八股取士是在為專制皇權訓練忠順奴仆。八股取土是導致明清時期落后的思想文化因素。（2）第一問依據所學可知，牛頓建立起經典力學的完整體系----牛頓力學。牛頓開創了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發展產生了重大影響；第二問依據所學可知，牛頓力學、萬有引力定律為工業革命的進行提供了科學理論基礎。（3）第一問依據材料信息“第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志”可知，第三次科技革命以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志；第二問依據所學可知，1970年第一顆人造地球衛星發射成功，標志中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列。（4）依據所學可知，科技的高速發展給人類帶來了戰爭問題、環境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等挑戰。（5）本題開放性題目，如：科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發展潮流；科技創新是社會經濟發展的動力；科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等。29、（1）圖（a）：長城。圖（b）：都江堰。長城修筑于秦朝秦始皇時，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰國時期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結晶，雄辯地向世界表明中華民族有創造奇跡的智慧和力量。（3）都江堰的興建。隨著時間的流逝，長城的作用已經不復存在了，而都江堰卻