第4課《昆蟲備忘錄》同步練習題（含答案）

第4課《昆蟲備忘錄》同步練習題

班級：_________姓名：__________

一、書寫

1．讀拼音，寫詞語。

sīchóufánshìjùlíxiāhuà

___

xíngtàijìlùyìchùkūnchóng

二、選擇題

2．下列加點字讀音全部正確的一項是（）

A．距離（jǜ）瞎話（xi?。〣．大約（yuē）黑綢（cóu）

C．斑點（bān）膜翅（mó）D．記錄（lù）螞蚱（mǎ）

3．下列句子中沒有使用修辭手法的一項是（）

A．我從一本書上知道蜻蜓有復眼，從那以后，就一直在琢磨復眼是怎么回事？“復眼"，想必是好多小眼睛合成一個大眼睛。

B．瓢蟲款款地落下來，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。

C．獨角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

D．我曾經想過：如果人長了一對復眼……

4．下列說法有誤的一項是（）

A．蜻蜓：用了“總-分”的寫法，總寫有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏，再用具體例子說明。

B．瓢蟲：也叫“花大姐"，用了擬人的手法。硬翅上有漂亮的小圓點，但沒有定數。生活習性不一樣，有的吃害蟲，有的吃益蟲。

C．獨角仙：寫了體形、甲殼、角三方面的外形特點，體形較大，深色甲殼很硬，頭部尖端有一只犀牛一樣的角，力氣很大。

D．螞蚱：寫了外形、顏色、翅膀、遇到危險時的表現等方面特點，膜翅是淡淡的桃紅色，非常好看。

三、填空題

5．比一比，再組詞。

復()象()硬()漂()

夏()像()便()飄()

6．你發現昆蟲介紹中有“款”字，請你結合字義及語境選擇合適的意思。（填序號）

①錢；②書畫上題寫的作者或贈送對象的姓名等；③誠懇；④敲；⑤緩，慢

（1）灶馬在廚房爬行的痕跡好像要給人們留下自己的落款。()

（2）七星瓢蟲折疊自己的裙擺，款款落下。()

（3）泰坦天牛標本十分珍貴，需要付款三千多元才能購買。()

（4）昆蟲旅館對每一只前來的昆蟲都會熱情款待。()

7．館內科普館上有些字你不會讀，請你利用偏旁加減法造字并寫出拼音。

示例：優-イ+忄=（憂）yōu

柜-木+=()_________調-讠+纟=()

摸-扌+月=()_________轄-車+目=()

灼-火+纟=()_________瑪-王+蟲=()

8．在括號里填入合適的關聯詞。

（1）()獨角仙的力氣很大，()不能和我比。

（2）()螞蚱的形態好掌握，()很好畫。

9．照樣子，在括號里填上恰當的詞語。

（款款地）落下來()走過去()坐下來

摔得（很重）玩得()看得()

10．按課文內容填空。

（1）蜻蜓和蒼蠅都有_____________，所以它們的視覺都很靈敏。

（2）文中的“花大姐"指的是_____________，它的硬翅是朱紅色的、瓷漆似的，上面還有_________________。它的種類很多，有的是益蟲，有的是_________________。

（3）獨角仙是昆蟲里的霸王，它從頭到腳，約有_________________。它的甲殼顏色多為_____________，頭部尖端有一只犀牛一樣的_________________。它的力氣很_________________。

（4）《昆蟲備忘錄》依次向我們介紹了昆蟲的_____________，被叫作“”的瓢蟲、昆蟲里的霸王“"以及“”。語言活潑，生動有趣，字里行間流露出作者對昆蟲的之情。

11．回顧課文內容，將下面的昆蟲備忘錄補充完整。

昆蟲名稱外形特點身上的秘密

獨角仙約有_____________，殼多為色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的_________________。力氣

螞蚱尖頭螞蚱的膜翅是淡淡的；“土螞蚱"身體_____________，方頭，色黑如_____________，翅上有_________________。尖頭螞蚱飛起來會；“土螞蚱”被抓住時會吐出的口水。

瓢蟲朱紅的、瓷漆似的硬翅上有_____________，特別_________________。益蟲，吃；害蟲，吃嫩葉。

四、信息匹配

12．選擇：“益"在字典里的意思有:

A．增加；B．好處；C．有益的。

（1）“老師的話真是讓我受益無窮”一句中“益"的意思是()

（2）“燕子是益鳥”一句中“益"的意思是()

（3）“堅持鍛煉，不僅能夠增強體質，還能延年益壽”一句中“益"的意思是()

13．用“”給加點字選擇正確讀音。

琢磨（zhúzuó）距離（jūjù）款款（kǎnkuǎn）

襯裙（chèncùn）膜翅（mómú）利益（yèyì）

大約（yuēyuè）螞蚱（mǎmà）黑綢（chóuzhōu）

備忘錄（lùlǜ）瞎說（xiāhài）黑斑（bānwén）

14．選出下列句子中破折號的用法。

破折號的作用主要有:

A．表示對前文的說明或解釋；B．表示聲音的延長或中斷；C．表示意思的轉換、跳躍或轉折。

（1）嗚——撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。()

（2）瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅。()

（3）“今天好熱呀！——你什么時候回來？"()

五、語言表達

15．按要求完成句子。

1．這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）

_________________。

2．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關聯詞連成一句話）

_________________。

3．當我遇到困難時，同學們總是虛心幫助我。（改病句）

_________________。

4．這清閑的生活無憂無慮，還有什么可以代替？（用加點的詞語造句）

_________________。

六、現代文閱讀

課內閱讀（19分）

昆蟲備忘錄（節選）

花大姐

①瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。

②北京人把瓢蟲叫做“花大姐”，好名字！

③瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點，特別漂亮。圓點是有定數的，不能瞎點。小圓點，叫做“星"，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是害蟲。有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？

獨角仙

①吃晚飯的時候，嗚——撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。它摔得很重，摔暈了。輕輕一捏，就捏住了。

②獨角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這家伙，是昆蟲里的霸王。。

③獨角仙的力氣很大。北京隆福寺過去有獨角仙賣。據說給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走。

16．讀《花大姐》短文時，當我讀到“款款”一詞，仿佛看到瓢蟲像一樣_________地飛下來。

17．認真閱讀以上兩則選文，選用關鍵詞，完成圖表。

18．我也能從“名字、樣子和動作"等方面給一種小動物做備忘錄。

小動物的名字：樣子：____________動作：

19．判斷下面的語句，對的打“√”，錯的打“×"。

（1）從“順順溜溜”可以看出，瓢蟲收翅的動作很熟練，干脆利落，順順當當。()

（2）吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲雖然是害蟲，但作者依然喜歡它們。_________()

（3）從“這家伙，是昆蟲里的霸王。”可以看出，作者討厭獨角仙。___()

（4）作者的語言非常生動優美，讀著讀著，昆蟲們的樣子仿佛出現在我眼前。()

參考答案：

1．絲綢凡是距離瞎話

形態記錄益處昆蟲

2．C

3．D

4．B

5．復眼大象堅硬漂亮夏天好像方便飄飛

6．②⑤①③

7．距jù綢chóu膜mó瞎xiā約yuē螞mà

8．雖然但是因為所以

9．靜靜地緩緩地很高興很認真

10．復眼瓢蟲小圓點害蟲兩寸深色角大復眼花大姐獨角仙螞蚱喜愛

11．兩寸深角大淡淡的桃紅色的粗短泥土黑斑咯咯作響褐色小圓點漂亮蚜蟲馬鈴薯

12．BCA

13．zuójùkuǎn

chènmóyì

yuēmàchóu

lùxiābān

14．BAC

15．