國家開放大學《幼兒游戲與玩具》形考任務參考答案(一)國家開放大學《幼兒游戲與玩具》形考任務參考答案《幼兒游戲與玩具》是國家開放大學的一門重要課程，正是通過學習這門課程，讓我們更好地了解幼兒玩耍的心理和行為特點，更好地指導幼兒游戲和使用玩具。而本課程的形考任務也是必不可少的環節，下面我們來介紹一下《幼兒游戲與玩具》形考任務參考答案。一、選擇題（共20題，每題2分，滿分40分）1~20題，正確答案順序分別是BCABDADABDCCBBBACBCA。二、簡答題（共4題，每題25分，滿分100分）1.請簡述游戲對幼兒發展的作用。答：游戲對幼兒的發展具有積極的作用。它可以幫助幼兒從中體驗樂趣、提高認知、發展智力、語言、情感、社會性以及動手能力等多方面的綜合素質。2.請簡述玩具的分類以及各類玩具的優缺點。答：根據幼兒的年齡、發展水平以及不同的發展階段，可以將玩具分為四類，即認知分區玩具、動作分區玩具、語言分區玩具和創作分區玩具。認知分區玩具是理性和感性活動的交融，具有啟迪智力和豐富幼兒的情感色彩特點；動作分區玩具則是通過物體和環境的互動使幼兒更好地表現自我以及具體的、簡單的身體動作；語言分區玩具是語言和思維的交替作用，具有培養幼兒語言能力和自信心的優良特點；創作分區玩具則是通過直接在帶發信息的材料或環境中創造性地創造出自己的創造性和個性的玩具。針對這四類玩具，我們可以進一步分析它們的優點和缺點。例如認知分區玩具，在激發幼兒學習熱情和興趣方面，其表現優良，但在品種和材質方面比較單一；語言分區玩具在培養幼兒語言能力和表達能力方面優點明顯，但是在專門成品方面較少，需要父母的引導；創作分區玩具在孩子的想象力和創造性方面很好，但是很多材料不夠安全，需要家長的安全監督和指導。3.請簡述家庭游戲的準備和注意要點答：家庭游戲應當從以下三個方面進行準備和注意：1）廣泛收集教育性強、富有創意和趣味性的游戲拍賣；2）在有益于孩子規律和作息的時間和方式下進行游戲；3）注意保存并及時更換游戲對象，特別是如果某個游戲對象損壞或過早過時，需要及時更新。4.請簡述玩具在幼兒工作中的作用。答：玩具在幼兒工作中具有重要作用。它們不光可以激發幼兒的興趣，而且有助于幼兒的身體和大腦發育。此外，不同類別、種類和制造的玩具也會產生不同的作用，如認知分區玩具可以促進孩子的認知也可以拓展孩子的想象力；動作分區玩具可以培養幼兒的肢體協調性和感知能力；語言分區玩具可以培養孩子的語言和表達能力；創作分區玩具可以激發幼兒的創造力和表現力，促進幼兒表現出自己的個性和特點。三、論述題（共1題，滿分60分）1.請就家長對幼兒游戲和玩具過度干預的問題進行分析和探討。答：家長對孩子游戲和玩具的過度干預是一個比較普遍的問題。這種干預更多的是源于父母過度擔心或過度憂慮，覺得孩子可能會受到傷害或者游戲玩具對幼兒的不良影響。但事實上，這種過度干預可能會影響孩子的自主性、廣泛性和創造性的發展。對于孩子的自主性，父母應該鼓勵幼兒自主選擇玩具，因為自主選擇可以培養孩子的獨立性和主動性，適應性和靈活性等。過度干預往往削弱了孩子的獨立選擇基本特征，讓孩子變得適應性低下，容易感到孤獨或無聊。對于孩子的廣泛性，父母也應該注意鼓勵孩子大膽嘗試新玩具。這樣不僅能夠豐富孩子的認知和體驗經歷，也能讓孩子對外界產生興趣，并有助于幼兒的成長和發展。如果過度干預，孩子可能會失去學習新技能和新經驗的機會，并且缺乏風險的挑戰因素。對于孩子的創造性，父母應該鼓勵孩子發揮創造性和想象力。如果過度干涉幼兒游戲和玩具的這種能力，孩子可能變得不敢表現自己的個性，或者無法通過