2023-2024學年云南民族大學附屬中學畢業升學考試模擬卷化學卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．潛水員在水下作業，需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（）A．1：5 B．21：79C．1：2 D．以上都有可能2．進行化學實驗操作考核時，下列四位同學的操作中正確的是（）A．檢驗溶液酸堿性 B．溶解固體C．傾倒液體 D．熄滅酒精燈3．下列化學用語表達正確的是A．五個氫原子:5H B．水中氧元素的化合價:C．兩個鈣離子:2Ca+2 D．四個氨分子:4NH44．某氣體由CH4、CO、H2中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的CO2和H2O的質量比為11：9，下列判斷正確的是（）A．原氣體可能是H2和CH4的混合物B．原氣體中一定含有CH4C．原氣體中若含有CO，則一定含有H2D．氣體中若同時含有CH4、CO和H2，則CO與H2的質量之比為14：15．發芽的土豆中會產生一種有毒的物質龍葵素，其化學方程式為C45H73O15N。下列關于龍葵素的說法正確的是（）A．龍葵素由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構成B．龍葵素中碳、氫、氧元素的質量比為45:73:15C．龍葵素屬于有機物，其中的氮是指單質D．龍葵素的相對分子質量為8676．下列推理合理的是（）A．單質中只含有一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質B．蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，所以蠟燭中一定含碳、氫、氧三種元素C．點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度，所以點燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純D．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產生，說明該物質一定含碳酸根離子7．用“W”型玻璃管進行微型實驗，如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a處紅棕色粉末變為黑色B．b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成C．a處的反應化學方程式為CO+Fe2O3＝2Fe+CO2D．可利用點燃的方法進行尾氣處理8．根據化學方程式不能獲得的信息有（）A．化學反應發生的條件B．化學反應的快慢C．反應物和生成物的質量比D．化學反應的反應物和生成物9．能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質是A．FeCl3、CuSO4、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、NaNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl10．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（）A．正常雨水呈弱酸性的原因：SO2+H2O＝H2SO3B．用稀硫酸可以除鐵銹：3H2SO4+Fe2O3＝2FeSO4+3H2OC．用氫氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2OD．乙醇可以用做燃料：C2H5OH+2O2＝2CO2+2H2O二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．復興號是由我國組織研制、具有完全自主知識產權、達到世界先進水平的動車組列車。列車利用碳滑板與接觸網接觸來獲取電能。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有_________性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學性質__________。制造列車需要用到鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、有機玻璃等多種材料。其中有機玻璃屬于______(選填“金屬材料”或“合成材料”）；鋁合金不易生銹的原因是_________。列車軌道建設中常用鋁和氧化鐵在高溫條件下發生置換反應，生成熔融狀態的鐵，用于焊接鋼軌中的縫隙。該反應的化學方程式為：____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．我市北臨渤海，貝殼是海洋中豐富的資源之一，其主要成分是碳酸鈣，學校研究性小組為了測定貝殼中碳酸鈣的質量分數，取來了一些貝殼樣品，并取一定量的鹽酸，平均分成4份進行實驗，結果如表所示：實驗1234加入樣品的質量（g）10152025生成CO2的質量（g）3.525.286.66.6（1）_____（哪幾次）反應中碳酸鈣有剩余；試計算貝殼中碳酸鈣的質量分數？_____（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_____作用．大棗含有蛋白質、糖類及維生素等營養素，其中起到調節人體新陳代謝、預防疾病作用的是_____．青少年處于生長發育期，為預防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的_____元素．生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是_____．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為_____．寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_____．寫出自行車鏈條的防銹措施_____．14．根據圖文回答下列問題。根據圖1金屬應用實例,推斷金屬具有的物理性質有_____(至少答兩點)。常見金屬活動性順序如下，在橫線上填寫相應的元素符號_____鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因是_____(用方程式表示)，“真金不怕火煉”說明金____。圖2是一瓶剛打開瓶蓋的汽水，寫出汽水中的一種溶質___，打開汽水蓋時，汽泡會自動噴出來，說明氣體在水中的溶解度與___有關；為了防止打開瓶蓋時氣泡大量溢出，保存的方法是___。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學發現許多的食品包裝袋中都有脫氧劑，他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究：打開脫氧劑，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，還有少量紅色粉末和白色粉末。（提出問題）該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么？（查閱資料）（1）鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉，還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內的氧氣而變成鐵銹。（2）氯化鈉與鐵粉不反應，但能夠加快反應速率。（猜想與假設）猜想一：黑色粉末是氧化銅，紅色粉末是銅，白色粉末是氯化鈉；猜想二：黑色粉末是鐵，紅色粉末是氧化鐵，白色粉末是氯化鈉。小明認為猜想一不正確，理由是_____。（實驗探究）實驗編號實驗操作實驗現象結論①取脫氧劑粉末，用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說明該脫氧劑中含有鐵②取①中未被磁鐵吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失，溶液變成_______色，黑色粉末未溶說明該脫氧劑中含有_____。寫出實驗②中發生反應的化學方程式：_____。（實驗結論）猜想二正確。（拓展延伸）氯化鈉能夠加快鐵生銹，請設計實驗證明_____。16．常見金屬在氧氣中能劇烈燃燒。某化學探究小組對“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射”有興趣。于是進行了如下探究：（提出問題）鐵絲在氧氣中燃燒會火星四射與哪些因素有關呢？（猜想與假設）猜想一：可能與金屬的沸點有關；猜想二：可能與氧氣的濃度有關；猜想三：可能與鐵中含碳量有關。（查閱資料）鎂的沸點為1107℃；鐵的沸點為2705℃。（設計并實驗）該探究小組用將鎂絲、純細鐵絲和兩種不同含碳量的細鐵絲（鎂絲和鐵絲直徑均為0.4mm）分別放入空氣和氧氣中燃燒。記錄燃燒時的現象如下表。實驗序號氧氣純度（含氧量）鎂絲鐵絲中含碳量燃燒時的現象①空氣中（21%）劇烈燃燒，發出耀眼白光，無火星0%（純鐵）不燃燒②純氧中（100%）更劇烈燃燒，發出耀眼白光，無火星0%（純鐵）劇烈燃燒，無火星③純氧中（100%）更劇烈燃燒，發出耀眼白光，無火星0.05%劇烈燃燒，極少火星④純氧中（100%）更劇烈燃燒，發出耀眼白光，無火星0.6%劇烈燃燒，火星四射（收集證據）（1）若要比較細鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣的純度有關，應選擇的實驗編號組合是_____。由實驗③和④對比可知，產生火星四射的現象與細鐵絲中含碳量的關系：_____。（解釋與結論）（2）通過探究，了解細鐵絲在純凈的氧氣燃燒時會火星四射的原因。請寫出細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體的化學方程式為：_____。（3）細鐵絲中含有不同的含碳量，碳元素在燃燒過程中生成二氧化碳氣體，將反應生成的熔化物四氧化三鐵推了出去，從而產生了火星四射的現象。為保證實驗成功，選用的鐵絲中含碳量要控制的范圍為_____。（4）取一段含碳量0.6%的細鐵絲繞成螺旋狀，投入盛有足量的稀鹽酸的燒杯中充分反應，可觀察的現象為_____，并在燒杯底有少量的黑色殘渣，其化學式為C。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A.氧氣與其他氣體體積比為1：5時，氧氣的體積分數約為16.7%，不屬于富氧空氣，故A錯誤；B.21：79與空氣的成分相差不大，不是富氧空氣，故B錯誤；C.氧氣的體積分數大于空氣中的平均氧氣體積分數的空氣稱為富氧空氣，即氧氣的體積分數大于21%，1：2大約是33.3%，屬于富氧空氣，故C正確；D.由以上分析可知，AB不可能，故D錯誤。故選C。2、D【解析】

A、檢驗溶液酸堿性的方法，指示劑不能直接滴入試劑瓶，會污染試劑，選項A錯誤；B、量筒只能量取液體，不能用來溶解配制溶液，可以用燒杯配制，選項B錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，選項C錯誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，選項D正確。故選D。3、A【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故五個氫原子表示為：5H，故選項化學用語表達正確。B、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故水中氧元素的化合價可表示為，故選項化學用語表達錯誤。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2個鈣離子可表示為：2Ca2+，故選項化學用語表達錯誤。D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則四個氨分子可表示為：4NH3，故選項化學用語表達錯誤。故選：A。4、C【解析】

解：生成的二氧化碳和水的質量比為11：9，則碳元素和氫元素的質量比為：（11×）：（9×）＝3：1，所以碳氫原子的個數比為：：＝1：4，所以A、甲烷中碳、氫原子個數比是1：4，所以H2和CH4的混合物的碳、氫原子個數比小于1：4，故A錯誤；B、甲烷中碳、氫原子個數比是1：4，所以原氣體中可能含有CH4，故B錯誤；C、甲烷中碳、氫原子個數比是1：4，原氣體中若含有CO，則一定含有H2，故C正確；D、氣體中若同時含有CH4、CO和H2，CO與H2的個數比是1：2，質量之比為7：1，故D錯誤。故選C。5、D【解析】

A、龍葵素由碳元素、氫元素、氧元素和氮元素組成，故錯誤；B、龍葵堿中碳、氫、氧元素的質量比為（12×45）：（1×73）：（16×15）=540：73：240，故錯誤；C、龍葵素是含有碳元素的化合物，屬于有機物，其中的氮是指元素，故錯誤；D、龍葵素的相對分子質量為：：（12×45）+（1×73）+（16×15）+14=867，相對原子質量的單位是“1”，常省略不寫，故正確；故選：D。6、C【解析】

A、單質是由同種元素組成的純凈物，單質中只含有一種元素，但含一種元素的物質不一定是單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故A不正確；B、由蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，CO2和H2O兩種物質中含有碳、氫、氧三種元素，根據質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故B不正確；C、點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度，為防止發生爆炸，所以點燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純，故C正確；D、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產生，說明該物質不一定含碳酸根離子，也可能是活潑金屬等，故D不正確。故選C。7、C【解析】

A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變為黑色，故選項說法正確。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有CO2生成，故選項說法正確。C、a處的反應化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故選項說法錯誤。D、一氧化碳具有毒性，能污染環境，為防止污染空氣，尾氣不經處理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用點燃的方法進行尾氣處理，故選項說法正確。故選：C。8、B【解析】

根據化學反應方程式可知反應物、生成物是什么，反應在什么條件下發生，還能反映出反應體系中各物質的質量關系和微觀粒子的數量關系。【詳解】根據化學方程式可以獲得化學反應發生的條件、反應物和生成物的質量比和化學反應的反應物和生成物，但是無法獲得化學反應的快慢。故選B。9、D【解析】試題分析：能大量共存即不能發生化學反應。A中氯化鐵是黃色溶液；B中氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀而不能共存；C中氯化鈣與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀而不能共存；故選D。考點：物質間的反應10、C【解析】

A、正常雨水的pH為5.6，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3，故A不正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，故B不正確；C、用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl＝AlCl3+3H2O，化學方程式書寫完全正確，故C正確；D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、導電穩定合成材料鋁與氧氣反應生成致密的氧化鋁，防止鋁的進一步氧化Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe【解析】

（1）列車利用碳滑板與接觸網接觸來獲取電能。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有導電性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學性質穩定。（2）有機玻璃屬于合成材料；鋁合金不易生銹的原因是常溫下，鋁與氧氣反應生成致密的氧化鋁，防止鋁的進一步氧化。（3）列車軌道建設中常用鋁和氧化鐵在高溫條件下發生置換反應，生成熔融狀態的鐵，用于焊接鋼軌中的縫隙。該反應的化學方程式為：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、第三次和第四次80%【解析】

根據前兩次可知，每5g貝殼樣品對應1.76g二氧化碳生成，所以前兩次都是碳酸鈣完全反應，而第三次和第四次碳酸鈣有剩余。根據第一次碳酸鈣完全反應生成的二氧化碳的質量求算貝殼中碳酸鈣的質量分數。設貝殼中碳酸鈣的質量分數為x。x＝80%故答案為（1）第三次和第四次；（2）80%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、乳化維生素鈣煮沸隔絕氧氣乘坐公交車涂油【解析】

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用；故填：乳化；（2）大棗含有蛋白質、糖類及維生素等營養素，其中起到調節人體新陳代謝、預防疾病作用的營養素是維生素；故填：維生素；（3）青少年缺鈣易患佝僂病；故填：鈣；（4）硬水變軟水生活中可用煮沸方法．（5）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕氧氣；（6）提倡“低碳生活”，出行盡量步行、乘坐公交車、不用一次性筷子，節約紙張等．（7）自行車鏈條的防銹措施涂油．14、導電性、延展性、導熱性(只能三選二)Hg4Al+3O2=2Al2O3金在高溫時也不與氧氣反應(或金在高溫條件下化學性質也穩定)CO2、蔗糖、H2CO3等(合理即可)壓強降溫(冷藏)【解析】

（1）由圖可知，金屬具有導電、導熱、延展的性質。（2）根據金屬活動性順序表，銅元素的后面缺少Hg。鋁制品具有很好的抗腐蝕性能是由于鋁是較活潑的金屬，易于空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，反應方程式為：4Al+3O2=2Al2O3。真金不怕火煉說明金的化學性質不活潑。（3）汽水中含有二氧化碳，碳酸，糖等溶質。打開瓶蓋后，瓶內的壓強急速降低，故二氧化碳的溶解度降低，逸出，說明其他的溶解度與壓強有關。其他的溶解度還與溫度有關，溫度越高溶解度越低，故打開瓶蓋后應該降溫或冷藏。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、脫氧劑成分中沒有含銅元素的物質黃氧化鐵、炭粉Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O實驗步驟；取兩個相同的鐵釘分別放入兩支試管中，分別加入相同體積的蒸餾水，使鐵釘一半浸沒水中，向其中一支試管中加入適量氯化鈉。實驗現象：加入氯化鈉的試管中的鐵釘先生銹，沒有加入氯化鈉的鐵釘后生銹。實驗結論：氯化鈉能夠加快鐵生銹的速率【解析】

[猜想與假設]由查閱資料信息和質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，所以猜想一不正確，其原因是：脫氧劑成分中沒有含銅元素的物質。故填：脫氧劑成分中沒有含銅元素的物質；[實驗探究]氧化鐵是紅棕色固體，取①中未被磁鐵吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸，氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水，硫酸鐵溶液是黃色的；不能被磁鐵吸引，且又與硫酸不反應的黑色固體是炭粉；故填：黃；氧化鐵、炭粉；氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水；故填：Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O；[拓展延伸]氯化鈉能夠加快鐵生銹，實驗方案：實驗步驟：取兩個相同的鐵釘分別放入兩支試管中，分別加入相同體積的蒸餾水，使鐵釘一半浸沒水中，向其中一支試管中加入適量