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文檔簡介
2023-2024學年潮州市重點中學十校聯考最后生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、小麗同學在實驗室中用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞后做了如下記錄,其中正確的是()①洋蔥鱗片葉表皮細胞中央有較大的液泡②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質、細胞核構成③洋蔥鱗片葉表皮細胞中有葉綠體④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的⑤視野中光線過強時應調節反光鏡和光圈⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數更大的目鏡或物鏡A.②③④⑤ B.①②④⑥C.①③⑤⑥ D.①②④⑤2、下列關于染色體,DNA,基因三者之間的關系正確的是()A. B.C. D.3、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,準備了10只鼠婦,并設計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見,正確的是()A.紙盒底部兩邊兩邊都應該是細濕土 B.紙盒上面應全部用玻璃板蓋住C.10只鼠婦太多了,用兩只就可以 D.沒有錯誤,不需要修改4、將晾衣服用的鐵絲拴在小樹上,會對小樹造成傷害,這是因為鐵絲會損傷小樹的()A.木質部中的導管 B.韌皮部和木質部之間的形成層C.韌皮部中的篩管 D.樹皮中的纖維5、科學家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是A.達爾文提出自然選擇學說 B.巴甫洛夫研究條件反射的建立C.孟德爾發現遺傳的基本規律 D.斯帕蘭札尼研究胃的消化作用6、為探究光合作用,某同學設計了如圖所示的實驗裝置(注:兩玻璃瓶瓶口密封)。利用該裝置可探究()A.光合作用是否產生氧氣B.光合作用是否需要光C.光合作用是否需要水D.光合作用是否需要二氧化碳7、四位小朋友到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃地告訴他們,2014年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約五千克,冬瓜最重的二十幾千克。四位同學就此發表了各自的意見,請你判斷出正確的結論是()A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應是二氧化碳和水.而藕則是水和無機鹽B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應是二氧化碳和水C.蘿卜的原材料是水和無機鹽,藕是水和泥池中的營養物質,而冬瓜則是二氧化碳和水D.蘿卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和無機鹽組成,其次是二氧化碳8、下列哪一項不是提高植物光合作用,增加作物產量的措施?()A.增加光照時間,利用相關照明設施B.增加農田中二氧化碳的含量,向農田輸送二氧化碳C.合理灌溉,保證植物生長所需的水分D.盡力密植,讓植物充分利用太陽9、一對“右撇子”夫婦,生了一個“左撇子”的兒子,這種現象不屬于()A.遺傳B.變異C.可遺傳變異D.由基因造成的10、我國淡水魚中,被稱為“四大家魚”的是()A.草魚鯽魚青魚鯉魚 B.鰱魚草魚鯽魚青魚C.鳙魚鰱魚草魚青魚 D.草魚青魚鯉魚鳙魚11、對于一個五只貓的家庭,下列描述哪句是遺傳()A.都是眼生于前方、臉盤大而圓,耳立著于頭兩側B.顏色有深有淺C.個體有大有小D.斑塊圖案有多有少12、下列有關生物體生理活動的敘述順序判斷正確的是()A.人體肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房B.松樹體內水分輸送的方向是:葉→莖→根C.人的生殖發育順序是:受精卵→胎兒→胚胎→新生兒D.某生態系統中能量流動的方向是:狼→野兔→草13、有關植物根的敘述,錯誤的是()A.成熟區細胞的迅速伸長是根伸長的唯一途徑B.植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區C.植物體的根系對地面土壤有很好的固定作用D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用14、花農想讓一株花上開出不同顏色的花,應該采用的方法是()A.人工授粉B.扦插C.嫁接D.組織培養15、食物的消化和吸收是靠消化系統來完成的.如圖是組成人體消化系統的部分消化器官.下列敘述錯誤的一項是()A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B.②能分泌初步消化蛋白質的酶C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營養物質的主要器官16、小明非常喜歡家里的三角梅,想要增加種植,最恰當的方式是(
)A.種子繁殖B.扦插C.壓條D.嫁接17、下列生理現象中與排泄有關的是(
)A.肛門排出糞便 B.出汗 C.鼻腔中流出鼻涕 D.口腔吐痰18、下列關于顯微鏡使用的敘述中正確的是A.顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標本應是“d”B.降鏡筒時眼睛應看著目鏡C.光線暗時用平面反光鏡D.放大倍數越大視野中細胞數目越少19、課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時發現水中有一種再生能力較強的喇叭蟲。為了驗證細胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心,同學們將它切成了如圖①、②、③、④四部分,則預期一段時間后會再生成喇叭蟲的是()A.① B.② C.③ D.④20、生命是寶貴的,人類新生命的起點是()A.受精卵B.精子C.卵細胞D.嬰兒出生21、豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統計數據,將其結果匯成所示柱狀圖。請分析作答:(1)豌豆的紫花和白花是一對________,根據圖中信息可知,紫花是__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。(2)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是______________,子代中一株紫花豌豆的基因組是______________。(3)讓子代的白花豌豆進行雜交,后代出現紫花豌豆的概率是_______。22、糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一,對患者的生命和生活質量均構成嚴重威脅。不久前,婷婷同學的奶奶檢出患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復,她在網上査找資料,了解到苦瓜具奮降低血糖的作用,但不知是否其實可靠,于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。實驗材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。(2)興趣小組實驗過程如下:①取1頭患有糖尿病的成年狗連續3天每天定時定量飼喂普通飼料,并定時進行空腹血糖測定和記錄。②接下來連續10天每天對該狗進行與步驟(1)同時間等量普通飼料加適量__________混合飼喂,并每天與步驟(1)同時間進行空股血糖測定和記錄。實驗結果預測及分析①若該狗血糖有明顯下降,說明苦瓜具降低血糖作用,有類似于__________(寫出激素名稱)的作用。②若該狗血糖__________,說明苦瓜對血糖升降沒有作用。③若該狗血糖__________,說明苦瓜具升高血糖作用。實驗結果果然是該狗血糖明顯下降,婷婷非常興奮,可是興趣小組成員凱凱認為:根據一頭狗的實驗數據,并不能得出可靠結論,大家覺得他言之有理,那該怎么辦呢?____________________。
參考答案1、D【解析】①動物細胞和植物細胞的基本結構都包括細胞膜、細胞質和細胞核;植物細胞具有細胞壁和液泡,動物細胞沒有,①正確;
②動物細胞和植物細胞的基本結構都包括細胞膜、細胞質和細胞核,②正確;
③洋蔥表皮是無色透明的,洋蔥表皮細胞中沒有葉綠體,③錯誤;
④在制作臨時裝片時,為避免產生氣泡,蓋蓋玻片時,要先使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,④正確;
⑤視野中光線過強時應調節反光鏡和光圈,⑤正確;
⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數更小的目鏡或物鏡而不是換用放大倍數更大的目鏡或物鏡,⑥錯誤。
故D符合題意。2、B【解析】
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,基因決定生物的性狀。【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成。DNA是主要的遺傳物質,一條染色體上包含一個DNA分子;一個DNA分子上包含有多個基因。基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。因此基因位于DNA上,DNA位于染色體上,染色體位于細胞核中。故選B。【點睛】解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結構特點、基因的概念方面來切入。3、A【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗,這種不同的條件只有一個,就是單一實驗變量,設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。【詳解】AB、設置對照實驗時,要根據所要探究的條件,要設置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設置以光為唯一變量的對照組,其它條件相同且適宜,A正確,B錯誤。C、如果只用兩只鼠婦做實驗,結果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題,C錯誤。故選:A。【點睛】在設計對照組時必須遵照唯一變量這一原則來進行設計,否則實驗設計就會不科學合理。4、C【解析】考點:篩管的位置和對有機物的運輸。分析:此題考查的知識點是篩管的位置、功能。解答時可以從篩管的位置和對有機物的運輸方面來切入。解答:篩管是植物韌皮部(樹皮內側)內輸導有機養料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞。時間長了鐵絲會把樹皮勒斷,有機物的運輸通道篩管被勒斷,葉制造的有機物不能向下運輸到根,根不能進行呼吸獲得能量,時間長了就會死亡。故選C5、A【解析】
科學探究既需要觀察、實驗、調查,又需要進行推理和判斷;科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作,科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等。【詳解】達爾文曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環球航行,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。經過分析提出了自然選擇學說,主要靠的是資料分析;19世紀,俄國科學家巴甫洛夫進行了一系列的條件反射實驗,研究了條件反射的形成,利用的是實驗法;孟德爾發現遺傳的基本規律,通過試驗的論證得出所需數據,進行分析后得出結論,所采取的主要研究方法是實驗法;1773年,意大利科學家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊發現了胃蛋白酶,屬于實驗法。因此在在以上科學研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是達爾文提出自然選擇學說。故選A。【點睛】科學探究的基本方法。6、D【解析】光合作用的原料是水和二氧化碳,產物是氧氣和淀粉。乙瓶內的空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉溶液所吸收,玻璃瓶中的葉片就得不到二氧化碳;玻璃瓶外葉片可以正常的吸收二氧化碳;因此玻璃瓶內外的葉片是一組對照實驗,瓶外的葉片是實驗組,瓶內的葉片是對照組,變量是二氧化碳。所以此圖可探究光合作用是否需要二氧化碳。7、B【解析】試題分析:植物的生長依靠自身通過光合作用制造的有機物,而光合作用的原料是二氧化碳和水,因此不管蘿卜、冬瓜還是藕,它們生長的原材料都是二氧化碳和水。考點:光合作用過程中的物質轉化和能量轉化。8、D【解析】增加產量,也就是要提高光合作用,讓光合作用制造出更多的有機物,可以采取增加光照,因為光照是光合作用的條件,增加二氧化碳的含量,因為二氧化碳是光合作用的原料,密植,讓土壤能夠得到充分的利用。9、A【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。一對“右撇子”夫婦,生了一個“左撇子”的兒子是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異。故選A。10、C【解析】
我國有優良的淡水魚養殖品種,主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚,其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”。【詳解】我國有優良的淡水魚養殖品種,主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚,其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”。鰱魚又叫白鰱。在水域的上層活動,吃綠藻等浮游植物;鳙魚的頭部較大,俗稱“胖頭魚”,又叫花鰱。棲息在水域的中上層,吃原生動物、水蚤等浮游動物;草魚生活在水域的中下層,以水草為食物;青魚棲息在水域的底層,吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物;這4種魚混合飼養能提高餌料的利用率,增加魚的產量。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知四大家魚及特點。11、A【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。都是眼生于前方、臉盤大而圓,耳立著于頭兩側,是親子代之間的相似性,屬于遺傳;顏色有深有淺、個體有大有小、斑塊圖案有多有少,親子間和子代個體間的差異,屬于變異。故選A。12、A【解析】
植物體內水分運輸的方向是土壤中的水分→根毛細胞→根的導管→莖的導管→葉的導管→葉。血液循環包括體循環和肺循環,肺循環的途徑:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。人的生殖發育順序是受精卵→胚胎→胎兒。生態系統中的物質循環和能量流動是通過食物鏈和食物網進行傳遞的,食物鏈的起點是生產者,箭頭指向消費者。【詳解】肺循環的途徑:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,故A符合題意;植物體內水分運輸的方向是土壤中的水分→根毛細胞→根的導管→莖的導管→葉的導管→葉,故B不符合題意;人的生殖發育順序是受精卵→胚胎→胎兒,故C不符合題意;生態系統中的能量流動是沿食物鏈從生產者向消費者流動,即某生態系統中能量流動的方向應該是草→野兔→狼,故D不符合題意。故選A。【點睛】本題考查血液循環的途徑,植物體內水分的運輸途徑,人體的生殖發育過程和生態系統中的能量流動。13、A【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區、伸長區和成熟區。【詳解】分生區被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故,A錯誤;成熟區在伸長區的上部,細胞停止伸長,開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的吸收面積,是吸收水分和無機鹽的主要部位,B正確;植物的根系可以牢牢的抓住土壤,對地面土壤有很好的固定和保護作用,C正確;植物的根呼吸的是土壤中的空氣,中耕松土使土壤疏松,土壤中的空氣增多,有利于根的呼吸作用,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因。14、C【解析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據此作答。【詳解】由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。所以花農想讓一株花上開出不同顏色的花,應該采用的方法是嫁接。【點睛】本題主要考查植物的扦插和嫁接。理解掌握植物的扦插和嫁接的相關知識是解答此題的關鍵。15、A【解析】試題分析:A、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,A錯誤;B、②是胃,胃內有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行初步消化,B正確;C、③是胰腺,胰腺能夠分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,能夠消化脂肪、蛋白質、糖類等,C正確;D、④是小腸,是消化道中最長的一段,分泌腸液,含有多種消化酶,是消化食物和吸收營養物質的主要器官,D正確.故選:A.考點:人體消化系統的組成.16、B【解析】
沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖;常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養。【詳解】扦插也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨立的新植株。扦插是無性繁殖,因此扦插所得植株不會變異,保持遺傳基因的穩定,這種生殖方式的主要優點是周期短、繁殖速度快和能保持母體的優良性狀,因此想要增加種植三角梅,適合用扦插技術,B正確。【點睛】掌握扦插的特點是解題的關鍵。17、B【解析】
排泄有三種途徑:二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出;水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出;水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。【詳解】人體將代謝終產物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。排泄有三條途徑:二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出;水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出;水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出;人體內食物殘渣叫做糞便,排出體外的過程叫排遺,因此,吐痰、排出糞便、鼻腔中流出鼻涕與排泄無關。故選B。【點睛】要注意排便和排遺的區別,排泄排出體外的是細胞代謝的終產物,排遺排出去的是食物殘渣。18、D【解析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,即上下相反、左右相反。因此顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標本應是“q”而不是“d”,A錯誤;
下降鏡筒時眼睛應看著物鏡以免物鏡壓碎玻片標本,而不是看著目鏡,B錯誤;
光線暗時用凹面反光鏡而不是用平面反光鏡,C錯誤;顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞就越大,但數目越少;顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞就越小,但數目越多。D正確。19、C【解析】
生物細胞的細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心,對于再生能力較強的喇叭蟲來說,再生能力應位于細胞核。【詳解】ABD.選項所包括的部分無細胞核,不具有再生能力,ABD錯誤。C.該項包含了喇叭蟲的細胞核,而細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心,具有再生能力,C正確。故選:C。【點睛】本題考查細胞的細胞核功能,讓學生明確細胞核在生物遺傳中的重要功能。20、A【解析】
人的生命之旅開始于受精卵,即新生命誕生的起點。【詳解】卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成胎兒。因此人的生命之旅開始于受精卵。【點睛】明確新生命起始于受精卵是關鍵。21、相對性狀顯性Dd,DdDD或Dd0【解析】
(1)生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮。
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成
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