幼兒園大班語言教案《七彩蛇的房子》匯報人：2024-01-25課程介紹與目標教學內容與方法互動環(huán)節(jié)與游戲設置知識技能培養(yǎng)與提升藝術表現與審美體驗課程評價與反饋機制目錄CONTENTS01課程介紹與目標本課程以《七彩蛇的房子》這一富有想象力的故事為主題，通過講述七彩蛇用各種顏色裝飾房子的故事，激發(fā)幼兒對顏色的認知和語言表達能力。通過本課程的學習，幼兒將能夠掌握顏色的基本概念，學會運用顏色描述事物，同時提高口語表達和傾聽能力。教案背景及目的目的背景本課程適用于幼兒園大班（5-6歲）的幼兒。適用年齡段建議本課程安排2個課時，每課時30分鐘，共計1小時。課時安排適用年齡段與課時安排彩色畫筆、畫紙、顏色卡片、故事繪本《七彩蛇的房子》等。教具準備投影儀、電腦、音響設備等，用于播放故事音頻和展示相關圖片。同時，可準備一些與顏色相關的兒歌或動畫視頻，以輔助教學。多媒體資源教具準備及多媒體資源02教學內容與方法講述故事背景在一個遙遠的森林里，住著一條與眾不同的七彩蛇，它的房子有著七彩斑斕的顏色，吸引了眾多小動物前來探訪。描述故事情節(jié)小動物們對七彩蛇的房子充滿了好奇和向往，紛紛向七彩蛇請教如何建造美麗的房子。七彩蛇慷慨地分享了自己的秘訣，并帶領小動物們一起動手建造屬于他們的七彩房子。展現故事高潮當小動物們的房子建成后，森林中舉行了一場盛大的慶祝活動。每個小動物都為自己的房子感到自豪，七彩蛇也感到無比欣慰。故事《七彩蛇的房子》講述角色分析故事中七彩蛇是一個富有智慧和創(chuàng)造力的角色，它用自己的力量幫助小動物們實現了夢想。小動物們則代表了孩子們純真、好奇的天性，他們通過努力和合作建造出屬于自己的美麗家園。情感表達故事中傳遞了友誼、分享、創(chuàng)造力和自信等積極情感。七彩蛇和小動物們之間的互動，讓孩子們感受到友誼的溫暖和分享的快樂。同時，通過動手建造房子，孩子們可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和自信心。角色分析與情感表達語言表達活動讓孩子們復述故事，鍛煉他們的語言表達能力和記憶力?？梢砸龑Ш⒆觽冇米约旱恼Z言描述故事情節(jié)和角色特點，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。角色扮演游戲讓孩子們分別扮演七彩蛇和小動物的角色，進行角色扮演游戲。通過游戲，孩子們可以深入理解故事中的角色關系和情感表達，同時也能鍛煉他們的表演能力和團隊協作能力。主題繪畫活動引導孩子們以“我的七彩房子”為主題進行繪畫創(chuàng)作。這個活動可以讓孩子們充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出屬于自己的七彩房子，同時也能培養(yǎng)他們的審美能力和藝術素養(yǎng)。手工制作活動提供彩紙、顏料等材料，讓孩子們動手制作七彩房子。這個活動可以鍛煉孩子們的動手能力，同時也能讓他們在實踐中感受色彩搭配的美妙。創(chuàng)意拓展活動設計03互動環(huán)節(jié)與游戲設置

師生互動交流技巧提問引導通過提出與故事相關的問題，引導幼兒積極思考和表達，如“你們覺得七彩蛇的房子漂亮嗎？為什么？”情感共鳴分享自己對于故事的感受和看法，引導幼兒產生情感共鳴，如“我好喜歡七彩蛇的房子，因為它有很多漂亮的顏色，你們覺得呢？”鼓勵表達給予幼兒充分的表達空間，鼓勵他們大膽說出自己的想法和感受，如“誰想來說說自己的看法？”將幼兒分成若干小組，讓他們圍繞故事主題展開討論，如“如果你們是七彩蛇，你們會怎么裝飾自己的房子？”分組討論提供繪畫材料和紙張，讓幼兒以小組為單位創(chuàng)作與故事相關的畫作，如繪制自己心目中的七彩房子。創(chuàng)意繪畫引導幼兒根據故事內容進行角色扮演，如分別扮演七彩蛇、小動物等角色，再現故事情節(jié)。角色扮演小組合作游戲策劃請家長在家庭中與幼兒一起復述故事，加深幼兒對故事的理解和記憶。故事復述創(chuàng)意制作親子共讀鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊材料制作與故事相關的手工作品，如制作七彩房子模型。推薦家長與幼兒共同閱讀其他類似的童話故事，拓展幼兒的閱讀視野。030201家長參與親子活動建議04知識技能培養(yǎng)與提升句式練習讓幼兒模仿故事中的句式，進行表達能力的訓練，如“這是一座……的房子”、“房子里住著……”等。學習新詞匯通過故事中的描述和情節(jié)，引導幼兒學習新詞匯，如“七彩”、“房子”、“閃閃發(fā)光”等。復述故事鼓勵幼兒復述故事，提高其口頭表達能力和記憶力。詞匯積累和表達能力訓練03創(chuàng)意繪畫提供繪畫材料，讓幼兒根據自己對故事的理解，創(chuàng)作與故事相關的畫作，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和藝術表現力。01觀察圖片展示與故事相關的圖片，引導幼兒觀察并描述圖片中的細節(jié)，培養(yǎng)其觀察能力。02想象故事情節(jié)鼓勵幼兒根據故事開頭或結尾，想象并講述自己的故事情節(jié)，激發(fā)其想象力和創(chuàng)造力。觀察力、想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)通過故事中七彩蛇的房子所展現的美麗景象，引導幼兒感受生活中的美好事物。感受美好強調故事中七彩蛇與其他小動物的友誼，教育幼兒珍惜身邊的友誼和同伴關系。珍惜友誼鼓勵幼兒學習故事中七彩蛇樂于助人的精神，培養(yǎng)其關心他人、樂于助人的良好品質。樂于助人情感態(tài)度和價值觀引導05藝術表現與審美體驗繪畫引導幼兒使用彩色畫筆、油畫棒等繪畫工具，創(chuàng)作七彩蛇的房子，表現房子的色彩和形狀。手工制作利用廢舊材料如紙盒、彩紙等，指導幼兒制作七彩蛇的房子模型，鍛煉幼兒的手工技能和創(chuàng)造力。繪畫、手工制作等藝術表現形式音樂、舞蹈等審美體驗活動音樂播放與七彩蛇房子相關的音樂，如兒歌、輕音樂等，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏和旋律，激發(fā)幼兒的想象力和表現力。舞蹈編排簡單的舞蹈動作，引導幼兒跟隨音樂舞動身體，表現七彩蛇房子的靈動和美感。123鼓勵幼兒根據七彩蛇房子的故事，進行角色扮演和情景表演，提高幼兒的語言表達能力和自信心。語言與表演結合數學中的形狀、顏色等概念，引導幼兒觀察和分析七彩蛇房子的結構特點，發(fā)展空間感知能力。數學與空間介紹與七彩蛇相關的科學知識，如蛇的生活習性、保護色等，引導幼兒了解自然世界的奧秘?？茖W與自然跨學科融合創(chuàng)新展示06課程評價與反饋機制語言表達能力聽力理解能力閱讀能力寫作能力學生表現評價標準制定01020304學生能否清晰、準確地表達自己的想法和感受，語言是否流暢、有條理。學生能否聽懂教師的指令和問題，并作出正確的反應和回答。學生能否獨立閱讀簡單的故事和文章，理解其中的情節(jié)和主題。學生能否書寫簡單的句子和段落，表達自己的思想和感受。家長會議定期舉行家長會議，與家長交流學生的表現和進步情況，聽取家長的意見和建議。家訪活動教師定期進行家訪，深入了解學生的家庭背景和成長環(huán)境，與家長共同探討學生的教育問題。家長信箱設立家長信箱，鼓勵家長隨時向教師反饋學生的情況和問題，以便教師及時調整教學策略。家長意見收集及反饋渠道建立教師應對自己的教學過程進