2020年濱州市博興中考模擬試題五初中化學化學試題可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 S—32C1—35.5 Ca—40 Cu—64 Zn—65 Hg—200.59一、選擇題〔此題包括l0小題，每題2分，共20分。每題只有一個正確答案，把答案填在答題表格欄內〕1、小明在探究蠟燭燃燒的過程中發覺罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為他的以下做法不合適的是A．反復試驗，并觀看是否有相同現象B．詢咨詢老師或同學，討論生成黑色物質的緣故C．查資料了解石蠟的要緊成分，探究生成的黑色固體是什么D．認為與本次試驗目的無關，也沒有研究的價值，不予理會2、以下對應關系錯誤的選項是A．氧氣——供人呼吸 B．二氧化碳——造成酸雨C．氮氣——作愛護氣 D．稀有氣體——做電光源3、以下關于〝物質——在氧氣中燃燒的要緊現象——所屬反應類型〞的描述正確的選項是A．碳——發出白光——化合反應B．硫——柔弱的淡藍色火焰——氧化反應C．鐵——火星四射——分解反應D．蠟燭——發出白光，瓶壁有水霧——化合反應4、以下各組物質的分離方法正確的選項是A．除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳：將氣體通過裝有澄清石灰水的洗氣瓶B．除去氫氣中少量的氯化氫：通過灼熱的氧化銅C．除去生石灰中含有少量的石灰石：溶解——過濾——蒸發D．除去銅粉中混有的少量氧化銅：用過量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌5、許多物質是一柄〝雙刃劍〞。對二氧化碳的利弊評判不妥的是A．大氣中的二氧化碳過多會造成溫室效應B．大氣中的二氧化碳越多，抵御紫外線的作用越強C．利用干冰能夠人工降雨D．〝碳酸水〞澆灌植物對植物進行光合作用、堿性土壤改良有力6、科學家發覺某些原子具有放射性，即原子能自動放射出一些固定的粒子。據此推斷，當一種元素的原子通過放射變化后，結果變成了另一種元素的原子，它一定是放射出了A．質子 B．電子 C．中子 D．無法確定7、超導材料為零電阻及反磁性的物質，以、和為原料經研磨燒結可合成一種耐高溫超導物質，假設在研磨過程中各元素的化合價不發生變化，那么x的值為A．12 B．13 C．15 D．268、燃著的火柴梗豎直向上，火柴梗不易連續燃燒，其緣故是A．火柴梗溫度達不到著火點B．火柴梗著火點升高C．火柴梗著火點降低 D．火柴梗接觸空氣的面積減少9、兩種完全不同的溶液混合在一起，混合后溶液的質量迅速的減少了。以下對減少緣故的判定正確的選項是A．一定是有氣體生成揮發了B．一定是有難溶或微溶的物質生成下沉了C．至少生成物中有氣體、難溶或微溶的物中的一種D．以上講法都不正確10、有X、Y、Z三種金屬，把Y投入溶液中，Y表面有X析出，得到溶液的質量比溶液的質量大，把X投入溶液中，Z析后溶液的質量減小，以下判定錯誤的選項是A．元素的相對原子質量可能是Z>Y>XB．金屬活動順序可能是Y>X>ZC．X、Y、Z可能依次是Hg、Zn、CuD．X、Y、Z可能依次是Cu、Zn、Hg二、填空題：〔每空l分，共13分〕11、葡萄糖的化學式為。〔1〕從它的化學式你能獵取的信息是〔任寫兩條〕。〔2〕葡萄糖是一種重要的營養物質，它提供能量的原理是〔用化學方程式表示〕。〔3〕生產葡萄糖注射液需要無污染的水，為了愛護水資源不被污染，請你提出兩條合理建議。12、A、B、C、D四種化合物，在日常生產和生活中都有著廣泛的應用，在通常情形下，A、D為固態，B、C為氣態；A是焙制糕點所用的發酵粉的要緊成分之一，在醫療上，它是治療胃酸過多癥的一種藥劑。A、C的水溶液反應生成水、B和D，固態B常做致冷劑，可用于人工降雨：D是生活中重要的調味品，是人們正常生理活動所必不可少的。請回答以下咨詢題：〔1〕試寫出以下三種物質的化學式：A；B；C。〔2〕D物質的名稱，俗稱。〔3〕從物質分類角度可將A與D歸為同一類，A與D都屬于〔填〝酸〞、〝堿〞或〝鹽〞〕；〔4〕試寫出以下反應的化學方程式：①A、C的水溶液反應生水、B和D的化學方程式：。②B與燒堿溶液反應后所得到的溶液中的溶質E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等，試下用B與燒堿溶液反應生成E的化學方程式：。三、實驗簡答題：〔11分〕13、有兩瓶黑色粉末分不是鐵粉和氧化銅，現已失去標簽。請你設計實驗，用兩種方法鑒不這兩種黑色粉末。寫出簡要的步驟、現象和結論。14、溶液對過氧化氫的分解具有催化作用。有同學猜想其他鹽也能在那個反應中起到同樣的作用，因此他們做了以下探究。〔1〕幫他們完成實驗報告〔見表一〕表一實驗紀錄實驗過程實驗現象實驗結論在一只試管中加入5mL5％的溶液溶液對的分解有催化作用滴加適量的溶液把帶火星的木條伸入試管〔2〕在水中是以和形式存在的，同學們提出以下猜想：甲同學的猜想是：真正催化分解的是水，因為不管是溶液依舊溶液它們中都有水；乙同學的猜想是：真正催化分解的是溶液中的；丙同學的猜想是：真正催化分解的是溶液中的。你認為最不可能的是同學的猜想，理由是。〔3〕同學們對余下的兩個猜想，用實驗進行探究。請你幫他們設計實驗，完成實驗報告〔表二〕表二實驗紀錄實驗過程實驗現象實驗結論向盛有5mL5%的溶液的試管中滴加少量的溶液，并把帶火星的木條伸入試管無明顯現象發生向盛有5mL5％的溶液的試管中滴加少量的溶液，并把帶火星的木條伸入試管四、運算：〔5分〕某實驗小組在做燒堿溶液與硫酸銅溶液反應的實驗時發覺，不僅顯現了藍色沉淀，還產生了白色沉淀，通過大伙兒的分析，確定產生白色沉淀是因燒堿溶液吸取了空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉的緣故，他們為了測定