2022-2023學年河北省石家莊市裕華區求實中學七年級（下）期

中歷史試卷

一、單選題（本大題共20小題，共30.0分）

1.有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射。”下列對

“流星”的理解，正確的是（）

A.繁榮而短暫B.實現了統一C.統治者殘暴D.大運河開通

2.《中國大運河申遺文本》對中國大運河的價值是這樣表述的：“中國大運河是世界上一

個確保糧食運輸安全，以達到穩定政權、維持帝國統一的目的，由國家投資開鑿、國家管理

的巨大運河工程體系。”根據材料可知（）

A.隋朝大運河有利于加強我國南北政治、經濟和文化交流

B.開鑿中國大運河的目的是為了穩定政權、鞏固統治

C.漕運是解決中國南北社會和自然資源不平衡的重要措施

D.中國大運河最初開鑿的目的是為了糧食運輸的安全

3.中國科舉制度在中國和世界的歷史上是最具有開創性和平等性的官吏人才選拔制度。下

列關于科舉制度的敘述，不正確的是（）

A.開創時代：隋朝B.選官依據：門第高低

C.用官方法：按才學高低授官D.影響：擴大了官吏選拔范圍

4.隋的“國富”歷來為傳統的史學家所津津樂道，隋煬帝在全國各地廣設糧倉，長安、太

原、洛陽等地的倉庫儲存了幾千萬匹布帛，直到唐朝初年，這些倉庫中的糧食、布帛還沒用

盡，如此富庶的隋朝卻短命而亡，其主要原因是（）

A.上層統治者奢侈腐化B.隋朝統治政策不得民心

C.下層的人民起義不斷D.隋修建大運河耗費國力

5.就歷史階段特征而言，隋唐時期的主要特征是（）

A.民族政權并立B.商業經濟空前活躍C.繁榮與開放D.中外交往

與沖突

6.史載，唐太宗時，有大臣請修復長城，太宗一笑置之。唐太宗不修長城的理由應是（）

A.開明的民族政策使民族關系融洽B.唐初北方無邊患

C.長城已失去防御能力D.唐朝國力虛弱，無財力支持

7.武則天立“無字碑”且留有遺言:“己之功過，留待后人評說。”當代史學家肯定武則

天居多，主要是因為（）

A.她創立科舉制度，重視人才B.她是中國歷史上唯一的女皇帝

C.她重用賢相姚崇和宋璟D.她執政時期社會經濟持續發展

8.如圖所示的圖文，印證了唐代的（)

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A.農業生產狀況B.社會風氣表現C.商業繁榮程度D.手工制作水平

9.詩人王建《宮詞》描寫唐朝宮廷婦女的游藝生活，項目涉及樂舞、打球、競渡、狩獵等

方面，當時的平民婦女、優伶等也能參與體育活動。這體現了唐朝（）

A.男女關系完全平等B.社會經濟高度繁榮C.詩歌藝術成就高超

D.社會風氣比較開放

10.考古學家在一處唐代墓葬發掘中，發現墓中有大食人俑、非洲黑人俑，以及大量產自東

羅馬、波斯、阿拉伯等國的金銀幣。這些出土文物可以印證唐代O

A.文學藝術多姿多彩B.中外貿易往來頻繁C.社會風氣漸趨保守

D.生產技術領先世界

11.要研究唐時期印度和中亞的歷史，最好的書籍是（）

A.《西游記》B.《馬可?波羅行紀》

C.《大唐西域記》D.《資治通鑒》

12.公元755年，安祿山伙同部將史思明，打著“誅滅奸臣楊國忠”的旗號，在范陽起兵,

反叛唐朝，掀起了滔天巨浪！這場變亂嚴重破壞了北方地區的經濟發展，大量人口避亂江南。

材料所述的歷史事件導致了（）

A.東晉江南發展B.大運河的開通C.隋朝走向滅亡D.唐朝由盛轉衰

13.歷史史實是指客觀發生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識。以下選項屬于歷史

觀點的是（）

A.隋煬帝創立進士科

B.618年，李淵建立唐朝，定都長安

C.唐玄宗冊封南詔首領為云南王

D.武則天為后來“開元盛世”局面的出現奠定基礎

14.五代十國時期，武將專權、政權頻繁更迭的歷史根源是（）

A.宦官專權B.唐末農民起義C.唐代統治腐朽D.藩鎮割據

15.宋初，大臣趙普提出“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”此建議針對

的問題是（）

A.農民起義B.積貧積弱C.外族入侵D.君弱臣強

16.宋太祖為了加強對地方的控制,派文臣擔任各地州縣的長官,后又在州級機構中另設一官

職,與州長官同簽文書,以分散長官權力。當時另設的官職是（）

A.轉運使B.刺史C.按察使D.通判

17.遼、宋、西夏、金時期的政治特點是

A.地方軍閥割據

B.南北政權對峙

C.民族政權并立

D.戰亂長期不息

18.如圖中的文字為契丹大字。它由幾個音符疊成契丹語的一個音級，在

形體上仿漢字合成一個方塊字。這說明契丹族和中原民族之間存在（）

A.政治對立

B.文化交流

C.經濟往來

D.軍事沖突

19.契丹是我國北方古老的民族之一。契丹人過著逐水草而居的游牧生活：“行營到處即為

家，一卓穹廬數乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。”下列哪一政權是由契丹人建立

的（）

A.西夏B.遼C.金D.元

20.據《宋史?孝宗本紀》記載，孝宗為岳飛平反，追謚號為岳武穆、岳太師等，并按照最高

開國將帥的規格進行改葬，還建立了岳廟。世人將此舉稱為“平反昭雪”，以表達對岳飛的

追思。下列表述與岳飛相關的是

A.率軍抗金，精忠報國B.組織抗元，寧死不屈

C.收復臺灣，維護主權D.斥逐沙俄，捍衛統一

二、材料解析題(本大題共3小題，共30.0分)

21.唐朝是一個繁榮的時代.請閱讀材料，回答問題。

材料一：大唐盛世是中華民族悠久歷史中最為輝煌的篇章，起于公元7世紀上半期，終于公

元8世紀中葉。唐朝政治開明，思想解放，人才濟濟，疆域遼闊，國防鞏固，民族和睦，在

當時世界上呈現出無比繁榮昌盛的形象。

材料二：627年山東大旱，唐太宗下令免除當年租稅，他還注重減少力役，不誤農時，發展

生產。……房玄齡足智多謀，杜如晦處事果斷，唐太宗委以重用。唐太宗常謂侍臣曰：“致

治之本，惟在于審(審察)，量才授職.?…更并省官員，使得各當所任，則無為而治矣。”

材料三：唐玄宗“(重用)姚崇、宋璟……等守正之輔，孜孜獻納，故致治平。”開元二年，

玄宗下令從京官中選拔有才識者出任都督、刺史，又從都督、刺史中選拔有政績者入京為官，

并規定把它作為一種制度，堅持下去。玄宗還在全國各地大興屯田，使各地官府倉庫的糧食

堆積如山。

材料四:

圖一圖二

(1)根據材料一并結合所學知識，寫出唐朝兩個盛世局面的名稱。

(2)根據材料二、三歸納唐太宗和唐玄宗為鞏固統治所采取措施的共同點。

(3)唐朝經濟繁榮，農業生產工具有很大改進。請寫出材料四中圖一和圖二生產工具的名稱。

(4)當今社會建設可從以上材料和問題中找到哪些借鑒？

22.唐朝是中國歷史最有魅力的一個朝代。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：唐代中國，是世界文化的重心，是世界歷史演進的總動脈。融合域外文化的唐文化

成了世界性文化，深為當時世界各國人民所向往。他們把域外文化帶入唐土，又把唐文化傳

播四方，促進了中外文化大交流。

----摘自王介南《中外文化交流史》

材料二：從貞觀年間開始，日本先后派遣了13次遣唐使，留學生和留學僧跟隨使團到達中國,

使團回日本時，留學生(僧)們仍留下來，學習中國文化，吸收中國的封建文明。

材料三：

圖一圖二

材料四：貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，令禮部尚書、江夏郡王(李)道宗主婚，持節

送公主于吐弄贊(指松贊干布)率其部兵次柏海，親迎于河源。

(1)依據材料一，概括唐代在當時世界上的地位。根據材料二寫出當時日本派出留學生的目的

是什么？

(2)根據材料三和所學知識，回答圖一和圖二分別是誰？他們的共同貢獻是什么？

(3)材料四反映的是哪一歷史事件？這一事件起到了怎樣的作用？

(4)根據以上材料和所學知識，指出唐朝實行怎樣的民族政策和對外政策？

23.宋代是中國古代歷史發展的重要階段，被有的學者稱為繁榮和創造的黃金時代。

材料一：北宋商業繁榮，全國10萬人口以上的大都市增加到46處，成都、建康、杭州都是

著名的商業大都市.大城市的繁華打破了坊和市的界限，還出現了夜市，到五更之后早市又

開張營業。交子代替鐵錢在市場上流通，以滿足商品流通的需要。繁榮的商業不僅極大地豐

富和便利了人們的生活，還為政府帶來可觀的經濟收益，商業稅成為宋代后期重要的財政來

源。

——摘編自張豈之主編《中國歷史(隋唐遼宋金卷)》

材料二：建國初期，宋太祖將政權、財權和兵權全部收歸中央。以分化事權的辦法分割相權、

軍權。任命文官代替武將出任地方長官，加強對地方的控制，結束了唐朝后期以來分裂割據

的局面，維護和鞏固了國家的統一，有助于社會經濟的恢復和發展。

——摘編自陳二力《北宋重文輕武的國策與文官政治的形成》等

材料三：“蘇湖熟，天下足。”……南宋諺語"國家根本，仰給東南。”

----《宋史》

材料四：兩宋期間，絲綢之路被金西夏等所阻，對外貿易只好集中在東南沿海的海路進行。

當時與宋朝通商的海外國家，共五十多國，總稱為“海南諸國”。中國過去的海外貿易，主

要為統治階層帶來珍貴奢侈品，整體經濟收益不大。然而，宋朝的海外貿易不僅在規模上遠

超過前朝，而且為政府取得了可觀的經濟收益。宋朝因此增設機關負責管理和推廣海外貿易。

一一杭侃《兩宋——在繁華中沉沒》

(1)根據材料一，概括宋代商業發展的表現及影響？

(2)根據材料二并結合所學知識，總結北宋政治的特點。據材料分析其歷史影響。

(3)材料三反映了中國古代經濟發展的什么現象？結合所學知識，從政治的角度分析出現這種

現象的原因。

(4)依據材料四，探究宋代海外貿易呈現的新特點？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】流星是指一閃而過，非常短暫。根據所學知識可知，隋朝是我國歷史上存在較短的朝代

之一。但隋朝在政治制度方面，確立了影響后世深遠的三省六部制，以鞏固中央集權制度；正式

制定出完整的科舉制度，以選拔優秀人才。經濟上開鑿大運河，溝通了南北，有利于南北經濟文

化的交流和發展。文化上實行科舉制，因此縱觀隋朝歷史時間雖然短暫卻光芒四射，BCD不符合

題意。

故選：Ao

本題考查的知識點是繁盛一時的隋朝，理解隋王朝的特點。

注意識記和理解隋朝的特點，識記相關的知識點。

2.【答案】B

【解析】材料主旨是強調“穩定政權、維持帝國統一”，而不是南北政治文化交流，排除A項；

根據材料“中國大運河是世界上一個確保糧食運輸安全，以達到穩定政權、維持帝國統一的目的，

由國家投資開鑿、國家管理的巨大運河工程體系。”可知，材料反映了大運河的開鑿是為了促進

了南北交流，鞏固了國家的統一，B項正確；C項與材料無關，排除C項；材料未涉及大運河開

鑿的最初目的，排除D項。

故選：Bo

本題主要考查了隋朝大運河的開通以及影響，掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記隋朝大運河的開通以及影響。

3.【答案】B

【解析】科舉制度是通過考試選拔官吏的制度，官員錄用主要依據科舉考試的成績。由隋代開創，

經唐代完善，直至清末才廢除。隋煬帝時，進士科的創立，標志著科舉制的正式確立。科舉制的

創立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的

范圍，使有才學的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發展。故ACD

表述正確；選官依據：門第高低，表述錯誤，科舉制度是按照科舉考試的成績，B符合題意。

故選：B0

本題主要考查了科舉制度的相關知識，重點掌握科舉制度的創立時間、選官依據、影響等知識，

掌握相關基礎知識。

本題重點掌握科舉制度的創立時間、選官依據、影響等知識，注意基礎知識的識記與理解。

4.【答案】B

【解析】據題干結合所學知識可知，隋朝末年農民戰爭爆發的根本原因是隋煬帝的殘暴統治。由

于隋朝統治政策不得民心，使得生產遭到嚴重的破壞，加之天災嚴重，民不聊生。百姓被迫起而

反抗。611年，山東長白山農民首先發動起義，各地農民紛紛響應。其中，最主要的是翟讓、李

密領導的瓦崗軍。在農民軍的打擊下，隋朝統治風雨飄搖。618年。隋煬帝在江都被部將殺死，

盛極一時的隋朝隨之滅亡，故B符合題意。

故選B0

5.【答案】C

【解析】題目直接設問考查隋唐時期的主要特征。繁榮與開放是隋唐時期的主要特征，注意一般

相關時間的主要特征都是單元標題。

故選：Co

本題考查了隋唐時期的主要特征。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記隋唐時期的主要特征。

6.【答案】A

【解析】長城自秦以來，是抵御少數民族侵擾的軍事工程，唐太宗時，實行開明的民族政策，民

族關系和諧融洽，不必用長城來防御少數民族，因此唐太宗不修長城.

故選A.

本題考查的是唐朝的民族關系.

本題以史料為背景，考查了學生對唐朝民族關系的理解和掌握.

7.【答案】D

【解析】根據所學知識可知，武則天統治時期，重視農業生產，注意選拔賢才，唐朝社會經濟進

一步發展，國力不斷增強，因此人們稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。武則天執政時期，社

會經濟持續發展，為唐朝走向全盛奠定了基礎，所以得到了現代史學家的肯定，故D項正確；

當代史學家肯定武則天和她是中國歷史上唯一的女皇帝毫無關系，故排除B項；

她創立科舉制度，重視人才、她重用賢相姚崇和宋璟這兩項是武則天加強統治的措施，不是當代

史學家肯定武則天居多的原因，排除AC。

故選：D。

本題考查史學研究的基本方法，解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識。考生可

結合所學中關于史學研究的基本方法的相關知識分析本題。

本題主要通過武則天和武周政權來考查考生對基礎知識的理解、遷移與運用的能力和唯物史觀、

時空觀念、歷史解釋等素養。

8.【答案】D

【解析】觀察圖片并結合所學可知，越窯青瓷和邢窯白瓷都是屬于手工業的成就，可以印證唐代

的手工業制作水平，D項符合題意。

故選：D。

本題考查唐朝經濟的發展狀況，關鍵是對材料的解讀。

本題考查學生的分析能力，掌握唐朝經濟的發展狀況。

9.【答案】D

【解析】唐朝時期的社會風氣比較開放，充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精

神風貌。當時的一些婦女受過文學、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等

活動，故D正確；男女關系完全平等表述與史實不符，排除A；材料沒有體現社會經濟高度繁榮，

排除B；材料沒有體現詩歌藝術成就高超，排除C。

故選：D。

本題考查唐朝的社會風氣，掌握相關的基礎知識。

本題考查唐朝的社會風氣，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料主要說明了當

時社會風氣比較開放。

10.【答案】B

【解析】根據材料“唐代墓葬發掘中，發現墓中有大食人俑、非洲黑人俑，以及大量產自東羅馬、

波斯、阿拉伯等國的金銀幣”及結合所學知識可得，這反映出當時中外貿易往來頻繁，B項正確；

材料未體現唐朝文學藝術方面的相關信息，不符合題意，排除A項；材料體現的是不同地區之間

的交流，而社會風氣漸趨保守，不符合題意，排除C項；材料無法體現生產技術領先世界，不符

合題意，排除D項。

故選：B0

本題主要考查了唐朝的對外交往相關知識，掌握相關基礎知識。

本題主要考查了唐朝的對外交往相關知識，注意基礎知識的識記與理解。

Ii.【答案】c

【解析】貞觀初年，玄奘從長安出發，前往天竺。貞觀后期，攜帶大量佛經回長安，以親身見聞

寫成《大唐西域記》。這部書，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典

籍。

故選：Co

本題考查唐朝的中外文化的相關知識，主要考查玄奘西游印度取經的知識。

本題旨在考查學生對玄奘西游印度取經相關知識的考查，屬于基礎知識。

12.【答案】D

【解析】A.材料所述事件發生在唐朝與東晉無關，排除A項。

B.大運河的開通在隋朝，排除B項。

C.材料所述事件安史之亂發生在唐朝與隋朝走向滅亡無關，排除C項。

D.由材料“公元755年，安祿山伙同部將史思明，打著“誅滅奸臣楊國忠”的旗號，在范陽起兵，

反叛唐朝，掀起了滔天巨浪！這場變亂嚴重破壞了北方地區的經濟發展，大量人口避亂江南。”

可知，材料所述事件是安史之亂。安史之亂使唐朝的國勢由盛轉衰，D項正確。

故選：D。

本題考查安史之亂，識記安史之亂相關知識。

本題考查運用所學知識準確解讀材料信息的能力，關鍵信息是“這場變亂嚴重破壞了北方地區的

經濟發展，大量人口避亂江南”。

13.【答案】D

【解析】結合所學知識可知，歷史史實是指客觀發生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識。

“武則天為后來‘開元盛世'局面的出現奠定基礎”是對武則天統治期間的成就進行的評價，屬

于歷史觀點，D項正確；“隋煬帝創立進士科”“618年，李淵建立唐朝，定都長安”“唐玄宗

冊封南詔首領為云南王”，均是客觀存在的歷史史實，沒有任何評價，不屬于歷史觀點，排除ABC

項。

故選：D。

本題主要考查了歷史史實和歷史觀點，掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解歷史史實和歷史觀點的關系。

14.【答案】D

【解析】五代十國時期，武將專權、政權頻繁更迭的歷史根源是藩鎮割據。結合所學知識可知，

五代十國局面的實質是唐朝藩鎮割據局面的繼續，所以D項正確；ABC項均與題意有關，排除。

故選：D。

本題考查五代十國時期，武將專權、政權頻繁更迭的歷史根源。解答本題需要掌握藩鎮割據的影

響。

注意理解識記五代十國時期，武將專權、政權頻繁更迭的歷史根源。

15.【答案】D

【解析】針對五代以來君弱臣強的局面，大臣趙普向宋太祖提出“稍奪其權，制其錢谷，收其精

兵，則天下自安矣”的建議，加強中央集權，鞏固統治。

故選：D。

本題考查北宋的政治，掌握相關的基礎知識。

本題考查北宋的政治，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

16.【答案】D

【解析】結合所學知識可知，宋太祖為加強對地方的控制，派文臣擔任各地州縣的長官，陸續取

代原來藩鎮手下的爪牙。為防止知州的權力過大難以控制，實施三年一換的制度，頻繁調動州縣

長官；還在各州府設置通判，與州長官同簽文書，以分散長官權力。D符合題意，轉運使是把地

方財賦收歸中央的官職，排除A；刺史是漢武帝時監督地方的官職，排除B；按察使是明朝的官

職，排除C。

故選：D。

本題主要考查了宋太祖加強中央集權的措施等知識，掌握相關基礎知識。

本題主要考查了宋太祖加強中央集權的措施等知識，注意基礎知識的識記與理解。

17.【答案】C

【解析】遼宋夏金時期，契丹人建立遼，黨項人建立西夏，女真人建立金，以及漢人建立宋朝。

各民族政權并立，互相攻伐，有戰有和。因此遼宋夏金時期，最顯著的時代特點是民族政權并立。

故選：Ce

本題主要考查遼、宋、夏、金時期的政治特點，知道這一時期最顯著的時代特點是民族政權并立。

本題以遼、宋、夏、金時期的政治特點為依托，考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記

和理解能力。注意掌握歷史上各個時期的時代特征。

18.【答案】B

【解析】由材料“它由幾個音符疊成契丹語的一個音級，在形體上仿漢字合成一個方塊字”可知，

這反映了契丹字是在模仿漢字的基礎上形成的，這說明契丹族和中原民族之間存在文化交流，B

項符合題意。材料中沒有涉及政治、經濟和軍事方面，排除ACD三項。

故選：Bc

本題考查契丹文字的相關知識，掌握相關基礎知識。

本題考查學生的分析能力，掌握契丹文字的相關知識。

19.【答案】B

【解析】根據題干信息“契丹人建立的政權”，結合所學知識可知，916年契丹族首領耶律阿保

機建立遼，都城上京臨潢府。選項B符合題意；1038年黨項族首領元昊建立西夏，都城興慶，A

排除；1115年女真族首領完顏阿骨打建立金，都城會寧，C排除；1271年忽必烈建立元朝，D排

除。

故選：B0

本題考查契丹政權的建立，知道契丹族建立了遼政權。

本題考查學生的識記能力，掌握兩宋時期主要政權的建立民族及建立者。

20.【答案】A

【解析】“率軍抗金，精忠報國”反映的是岳飛。南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起

抵抗?岳飛等抗金將領率軍北伐，從金軍手中收復許多失地。岳