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文檔簡介

甜甜班家園共育活動方案一、設計思路:依據《幼兒園教化指導綱要》提出的：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并主動支持、幫助家長提高教化實力。”其實家園共育的本質特點就是一個“共”字，強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長轉變教化觀念，指導家長遵循家庭教化的基本規律，提高家長科學育兒水平，同時也要向家長宣揚幼兒園教化的目標、要求，讓家長參與到幼兒園的教化與管理，成為幼兒園提高教化質量的重要資源，實現家園相互協作、同步教化，促進幼兒素養的提高。二、活動目標1．讓家長了解幼兒的生活，學習狀況，參與幼兒教化、嬉戲，樂于與老師共同教化幼兒，促進幼兒園教化保育工作的發展，搭建家園溝通的橋梁。2．結合節日活動引導家長和幼兒能夠情愿參與幼兒園的各種“家園共育”活動，體驗活動的樂趣，培育幼兒活潑、開朗、極積向上的精神。三、活動方案1、寓家園共育于幼兒園節日活動之中。家園互動的教化利用幼兒園各種節日活動進行，讓幼兒和家長在各種節日中感受到親情，享受天倫之樂，使幼兒學會感恩，等等。3、寓家園共育于課堂開放日之中。在特別的節日里我們對家長開放課堂，邀請家長來到幼兒園里，感受孩子在園的一日活動過程。4、寓家園共育于親子活動之中。在活動中家長和幼兒一起完成手工制作，一起參與競技競賽……。通過親子活動家長走進幼兒園，與老師也多了溝通，更加知道育兒不僅僅只是老師的工作，也是家長的任務。有溝通才有理解，有理解才有協作，協作好了，一切皆有可能。5、寓家園共育于幼兒園家長學校之中。在家長學校中，結合教材學習育兒理念，更新教化觀念。做到家園互動，共同促進幼兒健康歡樂的成長。6、寓家園共育于一日活動之中。引導家長了解幼兒園的行為習慣，培育幼兒良好的行為習慣，共同協作使幼兒在家在園要求一樣，達到良好的效果。四、節日活動支配1、愛耳日、愛眼日、愛牙日等，培育孩子如何珍惜愛惜自己的五官，養成良好的衛生習慣；五一國際勞動節對幼兒進行愛勞動教化。2、消遣類六一”國際兒童節、圣誕節、元旦，讓孩子們在節日中感受歡樂，共享歡樂，同時讓孩子們體驗在歡樂中慢慢長大。3、民族類中秋節、清明節、端午節，讓幼兒繼承中華民族優良的傳統美德，不忘我國傳統節日。4、愛國類國慶節等，對幼兒進行初步的愛國主義教化，讓幼兒感到作為一個中國人很驕傲。5、愛心類三八婦女節、母親節、父親節，“學會關切，學會相處，學會合作”，通過節日活動，讓孩子在歡慶節日中學習關愛他人，幫助他人，從小培育孩子的愛心。在新的形勢、新的理念的引領下,我們將本著“熱心、誠意、真心”的原則,開拓家長工作的新視角、新內涵,提倡家園合作,實現家

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