第26講古代文明的產生與發展1234567891011121314151617181.(2023山東臨沂二模)下面是世界七大古文明示意圖。這反映出早期人類文明(

)A.大致興起于同一歷史時期 B.區域涵蓋世界各大洲C.發展程度受制于地理因素 D.獨立發展且自成體系D123456789101112131415161718解析

據題干地圖信息可知,世界七大古文明由于受到地理環境和歷史條件的限制基本上是獨立發展的,相互之間缺乏交流,故選D項。1234567891011121314151617182.(2023廣東梅州一模)在兩河流域蘇美爾地區出土的一件5000年前的雪花石膏大瓶上,刻畫了一些衣著裸露的平民手捧酒罐、奶盆和糧斗等祭品走向神龕,一位祭司或首領穿著長袍,長袍帶由其身后穿短裙的人舉著,瓶上還刻畫了水邊的大麥田、羊隊、水果和獅子等內容。由此可知,當時兩河流域蘇美爾地區(

)A.土地由王室和神廟占有B.已建立了君主專制制度C.出現了一系列城市國家D.產生了明顯的階級分化D123456789101112131415161718解析

據材料“雪花石膏大瓶上”刻畫“衣著裸露的平民”“穿著長袍的祭司或首領”,以及“穿短裙的人舉著”祭司或首領的長袍,可知5

000年前的蘇美爾地區,人們經濟地位、政治地位不平等,出現明顯的階級分化,故選D項。1234567891011121314151617183.(2023湖南懷化期末)大河流域孕育了燦爛的古代人類文明,以下是最初文明出現于中國黃河流域、西亞的兩河流域及北非的尼羅河流域標志性圖片,它們的共同特征是(

)A.神權與政權相結合B.農業與商業相結合C.專制與法制相結合D.君主與民主相結合A123456789101112131415161718解析

根據材料并結合所學知識可知,中國商朝的甲骨文用于祭祀占卜,古巴比倫的《漢謨拉比法典》宣揚了君權神授,古埃及的金字塔則是為了神化法老而修建的,A項正確;三個圖片的主題都不涉及社會經濟,B項錯誤;商代甲骨文和埃及金字塔無法體現“法制”,C項錯誤;上古時期的大河農耕文明與“民主”無關,排除D項。1234567891011121314151617184.(2023廣東名校2月聯考)古代埃及的古王國時期將法老奉為神,或稱之為神的后裔,任何覲見者都必須匍匐于法老御座之前,并以胸貼地,吻法老腳邊的塵土,只有經特別允許才能吻法老的腳,有此經歷者均深感榮耀。這(

)A.有利于王權專制的形成B.有助于實現民族思想的統一C.激化了社會階級的對立D.為埃及文明奠定了政治基礎A解析

從材料信息看,古埃及視法老為神或神的后裔,意味著君權神授,有利于王權專制的形成,故選A項。1234567891011121314151617185.(2023山東濱州三模)下表所示為古巴比倫王國漢謨拉比統治時期統治者的行為和職責(部分)。據此可以推斷(

)統治者行為和職責國王漢謨拉比親自處理用水糾紛,下令并嚴厲監督總督興修水利國王任命的總督分管各城市和州的軍事、行政、稅收、司法和水利灌溉基層公社的首領管理公社的土地、分配水流,管理市場、稅收和司法等A.文明發展深受河流影響B.中央集權體制嚴密C.最早建立君主專制政體D.國王事務比較繁忙A123456789101112131415161718解析

據表格,可知古巴比倫從上到下都有負責處理水流的相關事務的人員,可見河流在古巴比倫文明的重要影響,故選A項;材料無法說明“體制嚴密”,排除B項;材料并沒有對比其他國家,無法說明其最早,排除C項;材料闡述的是國王及其他官吏的職責,看不出“繁忙”,排除D項。1234567891011121314151617186.(2023廣東聯考)古希臘以城邦制度聞名于世,許多獨立小國并存的形態貫穿了古希臘文明的始終。城邦的理想是獨立與自足。因此,城邦的人口數量是政治家和思想家關心的問題。根據材料,下列觀點最能得到古希臘城邦政治家和思想家認可的是(

)A.“人口的大量增加是一個城邦興旺的標志”B.“對公民人數進行控制,防止過多或過少”C.“為了吸引外邦人可以賦予他們政治特權”D.“奴隸是城邦共同體的重要組成部分”B123456789101112131415161718解析

根據材料可知,古希臘城邦小國寡民的特點與直接民主的政治形式決定了其公民數量不能過度增多,也不能過度減少,保持適量的公民規模是城邦發展的重要條件,故選B項。1234567891011121314151617187.古埃及人利用尼羅河定期泛濫造就的肥沃土壤發展了農業,觀察尼羅河水定期泛濫的規律,制定了太陽歷。古希臘人因為糧食種植業的欠發達而高度依賴商貿活動,并不斷進行海外殖民擴張創建新的城邦。這說明(

)A.農業經濟是文明發展的基礎B.商業經濟具有明顯的擴張性C.地理環境影響世界文明發展D.世界文明具有多元一體特點C123456789101112131415161718解析

從材料信息看,古埃及文明深受尼羅河泛濫的影響,由所學可知,古希臘文明深受“山多地少”影響,兩者都深受地理環境的影響,C項正確。古希臘農業欠發達因而發展工商業,形成了希臘地區獨特的文明類型,排除A項。B項只能概括古希臘文明的特點,排除。世界文明具有明顯的多元特征,“一體”的說法錯誤,排除D項。1234567891011121314151617188.(2023福建高三聯考)下圖為在古希臘較為常見的繪有“重裝步兵賽跑”瓶畫的陶壺。瓶畫畫風寫實,人物充滿動感。瓶畫所呈現的比賽(

)A.培養了全面發展的公民B.體現了城邦的好戰之風C.適應了保衛城邦的需要D.反映了貴族的政治特權C解析

從“重裝步兵賽跑”圖可以看出希臘人對于軍事素養的重視,這樣做的目的是守衛城邦,故選C項。1234567891011121314151617189.(2023廣東湛江高中畢業班調研)公元前15世紀至公元前7世紀,雅利安人在征服整個北印度的過程中,吸收了達羅毗荼人的文化,逐漸從游牧轉變為定居的農業生活,實現了向奴隸社會的過渡。由此可知,雅利安人的遷徙(

)A.造成了古印度文明的中斷B.加劇了農牧世界的沖突C.將印度卷入“希臘化”潮流D.塑造了早期的印度文明D123456789101112131415161718解析

據材料“吸收了達羅毗荼人的文化,逐漸從游牧轉變為定居的農業生活”,可知雅利安人遷徙到印度后結合當地人的文化習慣,發明了種姓制度,創造了吠陀文化和婆羅門教,促進了古印度文明向奴隸社會的過渡,所以雅利安人的遷徙塑造了早期的印度文明,故選D項。12345678910111213141516171810.(2023廣東汕頭一模)有學者研究了公元前3世紀埃及文獻中村長和村莊書吏的名字,統計發現:希臘名字的村長有46人,村莊書吏3人;埃及名字的村長有3人,村莊書吏20人;既有希臘名字又有埃及名字的村長15人,村莊書吏1人。由此推之,當時(

)A.希臘人成為埃及的統治階層B.希臘文化取代了埃及文化C.希臘文化成為埃及的社會風尚D.希臘文化的中心逐漸東移A123456789101112131415161718解析

據材料可知,公元前3世紀研究文獻中擔任村長這一統治職務的希臘人數更多,結合所學知識可知,公元前3世紀亞歷山大遠征,將希臘文化往新征服地區擴展,由此形成了希臘化世界,在希臘化世界,希臘人和馬其頓人成為各國的統治階級,故選A項。12345678910111213141516171811.(2023遼寧丹東一模)公元前6世紀,波斯國王大流士進行改革,主要內容涉及建立完備的軍政分權的地方行政制度;統一貨幣鑄造制度,規定只有波斯國王有權鑄造金幣;修筑道路,設置驛站;以瑣羅亞斯德教為國教。他的改革主要意在(

)A.增強軍事力量B.鞏固帝國統一C.擴大貴族特權D.發展奴隸經濟B123456789101112131415161718解析

據材料可知,大流士改革從地方體制、君主制度、貨幣制度、交通建設和宗教思想等多個方面樹立中央權威,有利于維護帝國統一,故選B項;大流士改革中軍事改革僅僅是內容之一,A項片面;“規定只有波斯國王有權鑄造金幣”說明大流士改革注重樹立君主權威,有利于打擊貴族特權,排除C項;大流士改革對發展奴隸制經濟起到一定作用,但不符合材料主旨,排除D項。12345678910111213141516171812.(2023山東菏澤一模)亞歷山大征服埃及后,率軍前往位于埃及腹地的阿蒙神廟祭拜,宣稱獲得阿蒙的神諭成為埃及的法老并進行正式加冕。右圖是亞歷山大被刻畫成法老的形象。這突出說明了(

)A.文明的相互碰撞B.寬容的宗教氛圍C.埃及文化的復興D.政治體制的創新A解析

材料說明亞歷山大接受埃及文明,根據所學知識可知,他也將希臘文明帶到了埃及,故這個過程體現了文明的交流與碰撞,A項正確。12345678910111213141516171813.(2023福建廈門二模)公元前1世紀,蘇拉進軍羅馬,推翻平民派政權。元老院任命蘇拉為無限期獨裁官,以便他“能夠制定最好的法律整頓滿目瘡痍的共和國”。元老院此舉(

)A.維護了自身的絕對權威B.剝奪了平民的參政權利C.破壞了羅馬的共和政體D.克服了羅馬的統治危機C123456789101112131415161718解析

根據材料可知,元老院此舉實際承認了蘇拉獨裁者的地位,違背了羅馬共和國統治者的任期制,破壞了羅馬共和國政體,故選C項;元老院任命蘇拉為無限期獨裁官是被迫的,在一定程度上損害了元老院的權威,加劇了羅馬共和國的統治危機,排除A、D兩項;材料并未提及公民大會對此事的態度,排除B項。12345678910111213141516171814.(2023山東濟南一模)羅馬帝國征服埃及后,把它變成了“帝國糧倉”,大量埃及糧食的涌入導致羅馬城的糧價急速下跌,羅馬本土的貴族們為了獲得更高的利潤,在自己的莊園里大量種植經濟作物。這說明羅馬帝國(

)A.經濟結構出現顯著調整B.貴族莊園經濟逐漸瓦解C.對殖民地的依賴性加大D.內部區域經濟聯系加強D解析

據材料可知,大量經濟作物的種植推動了農業商品化的發展,反映了羅馬帝國內部區域經濟聯系加強,故選D項。12345678910111213141516171815.(2023山東濰坊一模)下圖是出土于阿富汗的一塊飾板,時間是公元前3世紀,天空中是希臘太陽神赫利俄斯,背生雙翅、手持長棍和韁繩駕車的是希臘勝利女神妮可,車上頭戴皇冠的是希臘自然女神西布莉,車子具有波斯風格。據此可知(

)A.該飾品體現多元文化交匯B.東西方商貿聯系十分密切C.希臘文化與西亞文化同源D.中亞已出現政教合一國家A123456789101112131415161718解析

從公元前3世紀的時間信息和阿富汗的空間信息可以聯想的是“希臘化時代”,材料反映的是中亞文化中的希臘元素,體現了希臘化時代多元文化的交匯,A項正確;新航路開辟前,東西方商貿聯系相對稀疏,B項錯誤;希臘文化與西亞文化同源的說法不符合史實,排除C項;材料時間伊斯蘭教尚未產生,排除D項。12345678910111213141516171816.(2023山東煙臺三模)古希臘人從埃及人那里學到了制作青銅鑄像、雕刻石像和用石料進行建筑的工藝,從拙劣的模仿到創造出自己獨特風格的高超藝術作品,只用了100多年。此后,雕塑成為古希臘人最卓越的成就之一。據此可知(

)A.古希臘文化居于世界領先地位B.埃及人曾經征服過希臘C.文化交流利于促進文明的進步D.古代雕刻藝術發展迅速C123456789101112131415161718解析

據材料,可知古希臘與古埃及的文化交流,促進了古希臘文明的進步,故選C項;材料并無對比,無法得知古希臘文明領先世界,排除A項;文化交流不一定通過戰爭,古埃及也沒有征服過古希臘,排除B項;材料強調雕刻技術作為媒介的文化交流,而非古代雕刻藝術迅速發展,排除D項。12345678910111213141516171817.(2023廣東深圳一模)閱讀材料,回答問題。材料一

波斯帝國統治范圍從印度河到巴爾干,從多瑙河到尼羅河瀑布,帝國內部政治傳統、經濟狀況和宗教文化差異巨大。波斯國王為強化對地方的控制采取了多種措施,例如修建驛道、重用近臣,等等。但波斯境內亞美尼亞村莊和希臘人城市的歷史似乎表明,村莊和城市內部的事務,例如公民權的授予,治理方式的選擇,都由村莊或者城市自主決定。波斯帝國的統治好似一個矛盾集合體。——摘編自晏紹祥《波斯帝國的“專制”與“集權”》123456789101112131415161718材料二

英國與殖民地之間相距遙遠,對殖民地的治理模式如下表所示:模式名稱代表型殖民地具體內涵公司模式印度政府特許、殖民公司運作移民模式北美由探險家、民眾、公司和業主發起,得到政府支持國家模式非洲英國政府全程掌握對殖民地的爭奪、取得和治理——摘編自潘興明《英帝國政治治理評析——差異化治理模式及效應考察》123456789101112131415161718材料三

新的組織和技術力量賦予歐洲帝國世界霸權,讓它們的勢力能滲透全球。歐洲的陸軍和海軍、武器和軍事組織、工業和交通通信手段——鐵路、蒸汽輪船、電報和電網——賦予了歐洲統治地位。挑戰擺在了各國人面前:要么接受和適應歐洲的方式,要么維持軟弱和落后的現狀。——摘編自[美]克里尚·庫馬爾《千年帝國史》123456789101112131415161718(1)指出材料一中“矛盾集合體”的具體內涵,并結合所學知識概括波斯帝國統治措施的影響。參考答案

內涵:中央集權與地方自治相結合。影響:加強了中央集權,鞏固了波斯帝國的統治;調動了地方積極性;整合了境內文化,推動了文化交流與交融;對后世帝國治理有一定影響。123456789101112131415161718(2)根據材料二、材料三并結合所學知識,對英國的殖民地治理進行簡要評析。參考答案

分析:經過殖民擴張,英國獲得了世界殖民霸權,為統治幅員遼闊、文化各異的殖民地,英國采取了不同的治理模式。工業革命推動了技術進步,增加了英國的統治手段。評價:對世界:密切了全球聯系,促進了資本主義世界市場的形成。對英國:鞏固了對殖民地的統治,推動了資本主義經濟的發展。