第第頁體育教育的實習總結

十月初剛到我的實習學?；茨纤闹袝r，看著曾經高中時的母校，熟識的操場、教學樓以及同學們生疏的面孔和渴求知識的眼神，我既焦灼又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是同學，又是老師。作為同學，我虛心求教；作為人師，我兢兢業業。我付出了許多，同時收獲了更多。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業的體育教學理論知識。通過短短的.實習時間，體育教育工作和相關業務工作，讓我鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優秀的體育老師。

十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素養的優秀體育老師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。實習時期，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現實，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。回想兩個月實習生活，每一秒都充斥了汗水和感動。當我信步在實習學校里，那出自同學一聲聲的真誠問候，掩蓋這段日子遇到的全部困難，最末剩下的只有數不清的欣喜。

我在實習期間正好趕上學校教學新一套的廣播體操，而為了盡快適應教學，并且能精確的將這一套廣播體操傳授給同學，我常常在休息時間和學校的其他體育老師一起爭論，討論體操視頻，獨自練習，雖然開始上課時有些焦灼，但是我還是漸漸的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后，我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別焦灼，由于閱歷不足和應變技能不強，課堂涌現了易犯錯誤及改正方法講解不到位，底氣不足和課的結構安排不合理，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對涌現的問題進行不斷反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校指導老師們的指引。他們無私的奉獻和援助，使我體會到了老師這個大家庭的暖和。

在這兩個多月的教學實習中，我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要超卓上好每一堂課，實屬不易。從實踐中我學習并總結了，上好一堂課不僅要看本課的教學目標達成度狀況，教學中重點是否突出，教學難點是否突破，教學方法的運用是否合理恰當，同學掌控體育知識、技術技能的程度如何，還要看課中貫徹思想教育、德育滲透狀況如何，同學自鍛技能培育是否有所表達，全課的教學效果與課前估計是否吻合，傳授體育知識、動作技術有無遺漏、錯誤等以及全課同學活動中的運動負荷、練習密度是否合理，生理曲線是否符合人體活動規律。作為一個好的老師要看講解是否簡煉、精確、清楚、通俗易懂符合同學實際接受技能，語氣、語調是否抑揚頓挫，老師動作示范是否正確、規范大方，口令運用是否恰到好處。老師課中的組織形式、隊伍調動是否嚴密、有條不紊，易于同學觀測和完成練習，組織紀律是否得到有效掌握。老師更是要著重場地布置、器材安排是否合理，是否有利于同學學習掌控動作技術，有否存在擔心全因素，突發性事項處理是否妥當。教學過程中還要留意到同學學習立場、積極性如何，師生、生生交往狀況怎樣，課堂提問、練習、爭論效果如何等等。

所以在實習期間，我不斷用這些指標監督并完善自己的教學實踐，力圖使自己達到一名優秀老師的教學水平。為了彌補自己的不足，我嚴格根據學校的要求，認真地備課，寫教案，積極向其他老師學習，仔細把握好每次上課的機會，熬煉和培育自己的授課技能。為了在短暫的實習期間充分熬煉自己，我們主動和學校的其他老師在大課間帶同學做操，雖然比較辛苦，但當看到同學們作出標準整齊的廣播體操時，心里更多的是欣慰和驕傲。

轉瞬間，實習生活已經結束，這段短暫的實習生活使我的教學閱歷得到了一個質的飛躍，我學到了許多書本上學不到的知識。學永無止境，在實習工作圓滿結束的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進