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文檔簡介
江西省鷹潭市畫橋中學2022年高二數學理摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A. B. C. D.參考答案:C【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積.【分析】由已知中的三視圖可得:該幾何體是一個以側視圖為底面的四棱錐,代入錐體體積公式,可得答案.【解答】解:由已知中的三視圖可得:該幾何體是一個以側視圖為底面的四棱錐,其底面面積S=2×2=4,高h=×2=,故體積V==,故選:C.2.已知集合,則(
)
參考答案:B3.已知直線ax+y﹣1=0與圓x2+y2﹣2x﹣8y+13=0交于A,B兩點.若|AB|=2,則實數a的值是()A.﹣ B.﹣ C. D.2參考答案:A【考點】直線與圓的位置關系.【分析】圓方程化為標準方程,找出圓心坐標與半徑r,利用點到直線的距離公式表示出圓心到已知直線的距離d,根據弦長,利用垂徑定理及勾股定理列出關于a的方程,求出方程的解即可得到a的值.【解答】解:圓方程化為(x﹣1)2+(y﹣4)2=4,可得圓心(1,4),半徑r=2,∵弦長|AB|=2,圓心到直線的距離d==,解得:a=﹣,故選A.4.對具有線性相關關系的變量,有一組觀測數據(),其回歸直線方程是,且,則實數的值是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C5.如圖,在斜三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面△ABC中,∠BAC=90°,且BC1⊥AC,過C1作C1H⊥底面ABC,垂足為H,則點H在()A.直線AC上 B.直線AB上 C.直線BC上 D.△ABC內部參考答案:B【考點】直線與平面垂直的判定.【專題】空間位置關系與距離.【分析】由條件,根據線面垂直的判定定理,AC⊥平面ABC1,又AC在平面ABC內,根據面面垂直的判定定理,平面ABC⊥平面ABC1,則根據面面垂直的性質,在平面ABC1內一點C1向平面ABC作垂線,垂足必落在交線AB上.【解答】解:如圖:∵∠BAC=90°,∴AC⊥AB,∵BC1⊥AC,∴AC⊥BC1,而BC1、AB為平面ABC1的兩條相交直線,根據線面垂直的判定定理,AC⊥平面ABC1,又AC在平面ABC內,根據面面垂直的判定定理,平面ABC⊥平面ABC1,則根據面面垂直的性質,在平面ABC1內一點C1向平面ABC作垂線,垂足必落在交線AB上.故選:B【點評】本題主要考查空間中線面垂直、面面垂直的判定定理與性質定理,屬于中檔題.6.一個幾何體的三視圖形狀都相同、大小均相等,那么這個幾何體不可以是(
) A.三棱錐
B.球
C.圓柱
D.正方體
參考答案:C略7.已知、滿足以下約束條件,使取得最小值的最優解有無數個,則的值為()
參考答案:D略8.二項式展開式中常數項是()A.第10項 B.第9項 C.第8項 D.第7項參考答案:B【考點】DB:二項式系數的性質.【分析】利用二項展開式的通項公式求出通項,令x的指數為0,求出r的值代入通項,求出展開式的常數項.【解答】解:展開式的通項公式為令得r=8展開式中常數項是第9項故選B9.已知拋物線關于軸對稱,它的頂點在坐標原點,并且經過點。若點到該拋物線焦點的距離為,則(
)A、
B、
C、
D、參考答案:B10.等比數列中,,且,則的值為
A.6
B.12
C.18
D.24參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設是橢圓上的一點,則的最大值是
.參考答案:12.已知等比數列{}中,各項都是正數,且,成等差數列,則
參考答案:13.已知則=________;參考答案:略14.如果的始點A(-2,4),終點B(2,1),那么與同方向的單位向量的坐標為
參考答案:略15.過拋物線y2=4x的焦點F的直線交拋物線于A,B兩點,點O是原點,若|AF|=3,則△AOB的面積為.參考答案:【考點】拋物線的簡單性質.【分析】設∠AFx=θ(0<θ<π,利用|AF|=3,可得點A到準線l:x=﹣1的距離為3,從而cosθ=,進而可求|BF|,|AB|,由此可求AOB的面積.【解答】解:設∠AFx=θ(0<θ<π)及|BF|=m,∵|AF|=3,∴點A到準線l:x=﹣1的距離為3∴2+3cosθ=3∴cosθ=,∵m=2+mcos(π﹣θ)∴∴△AOB的面積為S=×|OF|×|AB|×sinθ=故答案為:.16.由“正三角形的內切圓切于三邊的中點”可類比猜想:“正四面體的內切球切于四個面___。”
(
)A.各正三角形內一點
B.各正三角形某高線上的一點C.各正三角形的中心
D.各正三角形外的某點參考答案:C略17.設兩點,則以為直徑的圓的方程為
.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.為了了解某校今年準備報考飛行員的學生的體重情況,將所得的數據整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖所示).已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1∶2∶3,第2小組的頻數為12,求抽取的學生人數.參考答案:前3個小組的頻率和為1-0.0375×5-0.0125×5=0.75.因為前3個小組的頻率之比為1∶2∶3,所以第2小組的頻率為×0.75=0.25.又知第2小組的頻數為12,則=48,即為所抽取的學生人數.19.如圖,已知三棱錐的側棱兩兩垂直,且,,是的中點。(1)求異面直線與所成角的余弦值;(2)求直線BE和平面的所成角的正弦值。
參考答案:略20.△ABC的三個頂點分別為A(1,0),B(1,4),C(3,2),直線l經過點D(0,4).(1)判斷△ABC的形狀;(2)求△ABC外接圓M的方程;(3)若直線l與圓M相交于P,Q兩點,且PQ=2,求直線l的方程.參考答案:【考點】直線與圓的位置關系.【分析】(1)根據點的坐標分別求得AC,BC的斜率判斷出兩直線垂直,進而判斷出三角形為直角三角形.(2)先確定圓心,進而利用兩點間的距離公式求得半徑,則圓的方程可得.(3)先看直線斜率不存在時判斷是否符合,進而看斜率存在時設出直線的方程,利用圓心到直線的距離求得k,則直線的方程可得.【解答】解:(1)因為A(1,0),B(1,4),C(3,2),所以kAC=1,kBC=﹣1,所以CA⊥CB,又CA=CB=2,所以△ABC是等腰直角三角形,(2)由(1)可知,⊙M的圓心是AB的中點,所以M(1,2),半徑為2,所以⊙M的方程為(x﹣1)2+(y﹣2)2=4.(3)因為圓的半徑為2,當直線截圓的弦長為2時,圓心到直線的距離為=1.①當直線l與x軸垂直時,l方程為x=0,它與圓心M(1,2)的距離為1,滿足條件;②當直線l的斜率存在時,設l:y=kx+4,因為圓心到直線y=kx+4的距離為=1,解得k=﹣,此時直線l的方程為3x+4y﹣16=0.綜上可知,直線l的方程為x=0或3x+4y﹣16=0.21.已知遞增數列{an}的前n項和為Sn,且滿足a1=1,4Sn﹣4n+1=an2.設bn=,n∈N*,且數列{bn}的前n項和為Tn.(1)求證:數列{an}為等差數列;(2)試求所有的正整數m,使得為整數;(3)若對任意的n∈N*,不等式λTn<n+18(﹣1)n+1恒成立,求實數λ的取值范圍.參考答案:【考點】數列的求和;數列遞推式.【分析】(1)由已知條件推導出an﹣2=an﹣1(n≥2)或an﹣2=﹣an﹣1(n≥2),由此能證明數列{an}為等差數列.(2)由an=2n﹣1,知=1﹣,由此能求出所有的正整數m,使得為整數.(3)由an=2n﹣1,知,由此利用裂項求和法結合已知條件能求出實數λ的取值范圍.【解答】(1)證明:由,得,…所以,即,即(n≥2),所以an﹣2=an﹣1(n≥2)或an﹣2=﹣an﹣1(n≥2),即an﹣an﹣1=2(n≥2)或an+an﹣1=2(n≥2),…若an+an﹣1=2(n≥2),則有a2+a1=2,又a1=1,所以a2=1,則a1=a2,這與數列{an}遞增矛盾,所以an﹣an﹣1=2(n≥2),故數列{an}為等差數列.…(2)解:由(1)知an=2n﹣1,所以==,…因為,所以,又2m﹣1≥1且2m﹣1為奇數,所以2m﹣1=1或2m﹣1=3,故m的值為1或2.…(3)解:由(1)知an=2n﹣1,則,所以Tn=b1+b2+…+bn==,…從而對任意n∈N*恒成立等價于:當n為奇數時,恒成立,記,則≥49,當n=3時取等號,所以λ<49,當n為偶數時,
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