2022-2023學年河北省石家莊市趙縣八年級（下）質檢生物試卷（一）一、選擇題：本大題共20小題，共40分。1.如圖為某園藝師通過某種繁殖方式培育獲得的同一個根系上四個枝條中開出四種顏色的鮮花示意圖，該繁殖方式為（）A.嫁接 B.扦插 C.有性生殖 D.組織培養2.麗麗用薄荷的莖葉在花盆里采用扦插的方式培育新植株，長出的新植株的性狀特征是（）A.具有雙親的性狀特征 B.只有父本的性狀特征

C.只有母本的性狀特征 D.都是自身新的性狀特征3.關于植物組織培養的敘述，錯誤的是（）A.利用的原理是無性生殖

B.繁殖速度快，受季節影響小

C.采用莖尖培養可有效地脫去病毒

D.要用大量的植物材料，才可以在短期內誘導出“試管苗”4.如圖是不同昆蟲的發育過程示意圖，可以表示果蠅發育過程的正確順序是（）A.A→B→C→D

B.B→C→D→A

C.C→D→A

D.D→A→B→C5.下列昆蟲的發育方式屬于完全變態發育的是（）A.蝗蟲 B.萊粉蝶 C.蟋蟀 D.螳螂6.“月月葉換葉，年年根生根”是白居易描寫蓮的詩句，這句詩描述了蓮的一種生殖方式，下列選項中與這種生殖方式不同的是（)A.向日葵用種子繁殖 B.椒草用葉片繁殖

C.康乃馨的組織培養 D.馬鈴薯以塊莖進行繁殖7.如圖是桃花的結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A.桃花的雌蕊是由①④⑥組成的

B.花瓣中的有機物來自花瓣的光合作用

C.②能產生花粉，花粉中含有精子

D.⑤是胚珠，能夠發育成種子8.蜜蜂、蝴蝶和家蠶的發育過程是（）A.卵→蛹→若蟲→成蟲 B.卵→若蟲→成蟲

C.卵→幼蟲→蛹→成蟲 D.卵→蛹→成蟲9.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。青蛙抱對是雄蛙在雌蛙背上抱持許久，雌蛙產卵，雄蛙排出精子，精子和卵細胞在水中完成受精。下列說法錯誤的是（）A.屬于有性生殖 B.生殖和發育主要在水中完成

C.進行體外受精 D.可以在陸地上產卵10.如圖是蝗蟲發育過程中各個時期的示意圖，下列說法不正確的是（）A.蝗蟲的個體發育過程包含3個時期

B.C和D的名稱是若蟲

C.蝗蟲的發育過程屬于不完全變態發育

D.在整個發育過程中，D時期對農作物危害最嚴重

11.進行完全變態發育的昆蟲，其生存策略避免了幼蟲和成蟲之間的生存斗爭。例如：毛毛蟲吃樹葉，而蝴蝶則在花叢中吸食花蜜。從毛毛蟲到蝴蝶的轉變發生在（）A.卵期 B.幼蟲期 C.蛹期 D.成蟲期12.下列關于青蛙的說法錯誤的是（）A.青蛙的生活范圍十分廣泛 B.生殖時，雌蛙將卵排入水中

C.蝌蚪是青蛙的幼體時期 D.青蛙是變態發育13.茉莉是一種常見的花卉植物。如圖是茉莉的一種繁殖方法，下列相關敘述正確的是（）

A.這種生殖方式屬于有性生殖 B.這種生殖方式屬于無性生殖

C.繁殖出的植株性狀差異很大 D.這種繁殖方法常用于培育新品種14.綠色開花植物個體發育的起點是（）A.花萼和花冠開放，露出雌蕊和雄蕊

B.花粉在昆蟲、風等協助下傳粉

C.一個精子與卵細胞結合，形成受精卵

D.子房發育成果實15.有關下列四種動物生殖發育的描述錯誤的是（）

A.丁在繁殖過程中會表現出求偶、孵卵等行為

B.丙的生長發育經歷受精卵、若蟲、成蟲等時期

C.乙的生長發育過程為不完全變態發發育

D.甲的生長發育過程為完全變態發發育16.如圖是雞卵的結構示意圖，將來發育成雛雞的結構是（）

A.① B.③ C.④ D.⑤17.如圖中哪部分結構的作用和鳥卵的卵黃功能相似？（）A.胚軸 B.子葉 C.胚根 D.胚乳18.鳥卵的結構中，其卵細胞的組成包括（）A.卵殼、卵黃、胚盤 B.卵黃膜、卵黃、胚盤

C.卵黃、卵白、胚盤 D.卵殼、卵白、卵黃19.以下描述中，與鳥類的生殖和發育無關的是（）A.孔雀開屏 B.飛蛾撲火

C.火烈鳥的孵卵行為 D.黑翅長腳鷸的雌雄鳥在交配20.有性生殖與無性生殖的本質區別是（）A.能否由母體直接產生新個體 B.能否進行細胞分裂

C.能否形成生殖細胞 D.有無兩性生殖細胞的產生與結合第II卷（非選擇題）二、簡答題：本大題共4小題，共50分。21.如圖是綠色植物植株、花、果實、種子、嫁接示意圖，據圖回答下列問題。

（1）圖甲中的①是由圖丁中的[

]

發育而來的，圖丙中的②是由圖乙中的[

]

發育而來的。

（2）圖戊中，[1]是

，[2]是

，嫁接成功的關鍵是[1]和[2]的

緊密結合。22.如圖是生物的生殖和發育方式，請據圖填空：

（1）圖甲表示昆蟲的發育過程，D代表受精卵，請寫出蜜蜂一生的發育過程：______（用字母和箭頭表示）。蟬與蜜蜂相比，發育過程中沒有的階段是______，“金蟬脫殼”后的蟬處于發育的______階段。

（2）自2020年初至2021年夏季，非洲蝗蟲在世界多個國家肆虐，造成農業大量減產，蝗蟲的發育方式屬于______發育。

（3）圖乙所示的青蛙其幼體與成體在______和______上都有很大的差異；其發育過程屬于______發育。23.我國古代有大量借助事物或景象來表達感情的詩句，比如辛棄疾的《西江月》中描寫到：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”據圖回答下列問題。

（1）由受精卵發育成的蝌蚪與魚類在外部形態和內部結構等方面極其相似，它們都生活在

中，用

呼吸。

（2）從圖中可以看出，青蛙發育的全過程中，蝌蚪先長出

，再長出前肢。尾和

都逐漸萎縮消失。

（3）[⑧]主要的呼吸器官是

。

（4）請你舉出兩例已被列為世界瀕危動物的兩棲動物：

、

。24.閱讀下列資料，回答問題。

雨燕也稱“樓燕”，學名“北京雨燕”，它喜歡筑巢于古建筑下，尤其是古建筑橫梁的縫隙中。但城市發展造就了鋼筋水泥般的叢林，古建筑越來越少，雨燕的生存環境也面臨著重大挑戰，數量呈現減少趨勢。幸運的是，近年來為保護生物多樣性，雨燕的生存開始受到關注，保護也初見成效。北京雨燕每窩產卵2～4枚。雌燕和雄燕輪流孵卵，孵化期為21～23天，雛鳥需親鳥喂養，一對20日齡的雛鳥一天可吃3000多只昆蟲。雨燕是候鳥，每年3月底4月初是雨燕飛回北京的時間，到了8月初，它們又要遷徙至暖和的地方過冬，眼下已春暖花開，正是歡迎雨燕回歸的季節。

（1）北京雨燕的受精卵中，

將來可以發育成雛鳥，胚胎發育所需的營養物質主要來自于

。

（2）卵有堅硬的

，起保護和支撐鳥卵的作用，對卵黃起固定作用的結構是

。

（3）北京雨燕的產卵量極少，但這樣少的產卵量足以保證其種群的繁衍。其原因除鳥卵結構復雜外，鳥類進行

受精，使受精過程不受外界環境的影響，另外親鳥還有

、

等繁殖行為，保證了鳥卵的孵化率和雛鳥的成活率。三、實驗探究題：本大題共1小題，共10分。25.在學習完《兩棲動物的生殖和發育》之后，八年級某生物興趣小組打算開展一次“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。回答下列問題。

①實驗假設：各種污染物會降低青蛙受精卵的孵化率。

②在三個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別放入一定量的化肥、洗滌劑。

③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同且適宜的環境中孵化。

（1）青蛙的有性生殖方式是

（選填“卵生”或“胎生”）。

（2）該實驗方案中對照組的編號是

。

（3）實驗時需要定時觀察記錄的內容是

。

（4）支持上述假設的實驗結果是

。答案和解析1.【答案】A

【解析】解：嫁接屬于無性生殖，能保持接穗的優良性狀，因此如要獲得同一個根系上四個枝條中開出如圖所示鮮花，就可以使用這幾種不同品種的鮮花的枝或芽做接穗，嫁接到一株砧木上即可，A正確。

故選：A。

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接能保持接穗性狀的穩定。

熟練掌握嫁接技術的應用以及優點，既能解答問題，也能應用于我們實際的生產生活。2.【答案】C

【解析】解：扦插屬于無性生殖的方式，用營養器官做一定的處理插入土壤即可，具有無性繁殖的優點，即后代能保持親本的性狀。麗麗用薄荷的莖葉在花盆里采用扦插的方式培育新植株，長出的新植株的性狀特征是只有母本的性狀特征。

故選：C。

扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株。

只要掌握了扦插的知識，結合詩句中的意思，即可正確答題。3.【答案】D

【解析】解：A、組織培養沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，A正確；

B、利用組織培養技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，受季節影響小，B正確；

C、采用莖尖組織培養可以有效地脫去病毒，從而獲得更健康的植株，C正確；

D、利用這種技術，只需要少量植物材料，就可以在短期內誘導出大量“試管苗”。所以成本不高，D錯誤。

故選：D。

植物的組織培養指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發育成完整的植物體。

無性生殖是植物常見的生殖方式，可與有性生殖對比理解。4.【答案】D

【解析】解：完全變態發育，昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發育，不完全變態發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。果蠅是完全變態發育要經歷經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發育，C錯誤，如果A、B是受精卵，圖示中不能正確表示昆蟲的完全變態或不完全變態的發育過程，A、B錯誤；如果D表是受精卵，D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲，可以表示昆蟲的完全變態發育，D受精卵→A若蟲→C成蟲，可以表示昆蟲的不完全變態發育，所以D正確。

故選：D。

（1）完全變態發育，昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發育，叫完全變態發育。完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蜻蜓、蟬、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

正確區分常見昆蟲的兩種變態發育過程是解答本題的關鍵。5.【答案】B

【解析】解：ACD、蝗蟲、螳螂、蟋蟀的發育都經過卵、若蟲、成蟲三個時期，都屬于不完全變態發育；

B、菜粉蝶的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態發育。

所以屬于完全變態發育的是B、菜粉蝶。

故選：B。

（1）昆蟲的完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）昆蟲的不完全變態發育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育成度不同，如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

解答此類題目的關鍵是理解完全變態發育、不完全變態的發育特點。6.【答案】A

【解析】解：“月月葉換葉，年年根生根”描述了蓮的一種生殖方式，該生殖方式沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，屬于無性生殖。

A、向日葵種子經過兩性生殖細胞的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體，此方式屬于有性生殖，與蓮的繁殖方式不同。

BCD、“椒草用葉片繁殖”“康乃馨的組織培養”“馬鈴薯以塊莖進行繁殖”都沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，與詩中描述了蓮的繁殖方式一樣。

故選：A。

（1）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。

（2）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。

解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。7.【答案】B

【解析】解：A、桃花的雌蕊包括①柱頭、④花柱和⑥子房，A正確。

B、花瓣中的有機物來自葉片進行光合作用制造的有機物，B錯誤。

C、②是雄蕊的花藥，能產生花粉，花粉中含有精子，C正確。

D、受精完成后，⑤胚珠發育成種子，D正確。

故選：B。

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。圖中，①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤胚珠、⑥子房。

掌握花的結構是解題的關鍵。8.【答案】C

【解析】解：蜜蜂、蝴蝶和家蠶的發育經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，這樣的變態發育稱為完全變態發育，C正確。

故選：C。

家蠶的生殖和發育：經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態發育稱為完全變態發育，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發育同家蠶。

熟知昆蟲的發育特點是解題的關鍵。9.【答案】D

【解析】解：春末夏初，是青蛙的繁殖季節。雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中，精子和卵細胞在水中結合形成受精卵，這種方式稱為體外受精。青蛙的發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪外形像魚，用鰓呼吸，只能生活在水中，通過尾部的擺動產生運動；青蛙水陸兩棲生活，用肺呼吸，但肺不發達，裸露濕潤且富含毛細血管的皮膚具有輔助呼吸的作用。因此，青蛙個體發育的起點是受精卵，青蛙生殖發育特點是：有性生殖、體外受精、在水中卵生，發育過程屬于變態發育。可見，選項中“可以在陸地上產卵”的觀點錯誤。

故選：D。

青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。青蛙的發育過程的是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

解題的關鍵是識記并理解青蛙的生殖和發育過程。10.【答案】D

【解析】解：ABC、蝗蟲的發育經過B受精卵、CD若蟲、A成蟲3個時期，幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，屬于不完全變態發育。ABC正確。

D、蝗蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是A成蟲，D錯誤。

故選：D。

昆蟲的發育經過受精卵、若蟲、成蟲3個時期，幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，屬于不完全變態發育。

昆蟲的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態發育。

解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發育特點。11.【答案】C

【解析】解：蝴蝶的發育屬于完全變態發育，發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，受精卵是一個細胞，個體最小；以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”；不食不動的是蛹；有2對翅，3對足的蝴蝶是成蟲。從毛毛蟲到蝴蝶的發育過程中，形態結構的巨大轉變主要發生在蛹期。

故選：C。

（1）完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大。

（2）不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟。

解答此類題目的關鍵是理解完全變態發育和不完全變態發育的特點。12.【答案】A

【解析】解：A、青蛙的生殖和發育離不開水，因此生活范圍不是十分廣泛，A錯誤。

B、生殖季節，雌雄蛙將生殖細胞排入水中，在水中結合成受精卵，B正確。

CD、青蛙的發育經歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個主要時期，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成蛙生活在潮濕的陸地上用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在形態結構和生活習性上有很大差別，屬于變態發育，C正確；D正確。

故選：A。

青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。

解答此類題目的關鍵是熟記青蛙的生殖發育特點。13.【答案】B

【解析】解：圖中剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的細沙中，在適宜的溫度下，一段時間后，枝條下部生根發芽，屬于扦插，扦插沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，繁殖出的植株性狀與母體一樣，不能培育新品種，B正確。

故選：B。

扦插是剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，一段時間后，枝條下部長出補丁根，上部發芽，從而發育成新個體。

掌握扦插的特點是解題的關鍵。14.【答案】C

【解析】解：在生物體的有性生殖過程中，精子和卵細胞通常要融合在一起，才能發育成新個體。精子與卵細胞融合成為受精卵的過程，叫做受精作用。生物的個體發育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發育成性成熟個體的過程，所以受精卵是綠色開花植物個體發育的起點。

故選：C

受精卵是綠色開花植物個體發育的起點。

生物的個體發育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發育成性成熟個體的過程。15.【答案】C

【解析】解：A、丁為鳥，鳥的繁殖過程中伴有一系列復雜的行為，一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛等。A正確。

B、丙為蝗蟲，其發育經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲的形態結構非常相似，生活習性也幾乎一致，屬于不完全變態發育。B正確。

C、乙為青蛙，屬于兩棲動物，其發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態發育。C錯誤。

D、甲為蝴蝶，其發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯的差異，這樣的發育過程叫完全變態。D正確。

故選：C。

甲為蝴蝶、丙為蝗蟲，都屬于昆蟲，發育過程為變態發育；乙為青蛙，屬于兩棲動物，發育過程為變態發育；丁為鳥，發育過程無變態發育現象。

掌握昆蟲、兩棲動物及鳥類的生殖發育過程是解題的關鍵。16.【答案】D

【解析】解：鳥卵的結構如圖：。

圖中①是卵殼，起保護作用；③是氣室可以為胚胎發育提供氧氣；④是卵白，既能保護卵細胞又能為胚胎發育提供營養和水分；⑤是胚盤，內含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎。

故選：D。

觀圖可知：①卵殼、②卵殼膜、③氣室、④卵白、⑤胚盤、⑥卵黃膜、⑦系帶、⑧卵黃。

鳥卵的結構和各部分的作用在中考中經常考到，同學們可以借助實物進行觀察，以加深記憶。17.【答案】D

【解析】解：鳥的卵黃功能是為胚胎的發育提供營養，玉米屬于單子葉植物，當種子滿足萌發的條件時，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖與根的部分，胚根將來發育成根，胚乳具有儲存營養物質的作用，能將營養物質運輸給胚根、胚芽和胚軸。所以玉米種子的結構中胚乳與鳥的卵黃功能相似。

故選：D。

玉米種子包括果皮和種皮、胚和胚乳三部分組成，果皮和種皮具有有保護作用，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉。在鳥卵的結構中，卵細胞包括卵黃、卵黃膜、胚盤。

明確玉米種子儲存營養物質的結構即能正確答題。18.【答案】B

【解析】解：如圖鳥卵的結構：蛋黃即鳥卵內部發黃的部分。鳥卵中的大多數蛋白質都集中在蛋黃部分，其為胚胎發育提供營養。卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發育的部位。其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。

故選：B。

鳥卵的結構：

1、卵殼：堅硬，起保護作用；有小孔透氣。

2、氣室：內充滿空氣，為胚胎發育提供氧氣。

3、卵殼膜：包裹內部物質，具有保護作用。

4、卵白：為胚胎發育提供營養物質，具有保護作用。

5、卵黃：卵細胞的主要營養部分，為胚胎發育提供營養物質。

6、卵黃膜：起保護作用。

7、系帶：起固定卵黃、減震的作用，利于孵化（位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端的殼膜相連）。

8、胚盤：含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發育成胚胎。

關鍵是熟記鳥卵的結構及其功能，可結合鳥卵的結構示意圖來理解記憶，注意：“一個鳥卵就是一個卵細胞”的說法是錯誤的。19.【答案】B

【解析】解：A、孔雀開屏是求偶行為，是一種生殖行為。

B、飛蛾撲火，描述的是昆蟲的趨光性，是對光的刺激作出反應的現象，與鳥類的生殖和發育無關。

CD、火烈鳥的孵卵行為和黑翅長腳鷸的雌雄鳥在交配，是在求偶，雌雄鳥交配后，由雌鳥產下受精卵，再孵化成雛鳥，鳥在孵卵，是一種生殖行為。

故選：B。

鳥類的生殖一般要經歷6個過程，即筑巢--求偶--交配--產卵--孵卵--育雛，生殖行為是與繁殖后代有關的所有行為．如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等．

解答此類題目的關鍵是熟記鳥類的發育過程特點．20.【答案】D

【解析】解：有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程。所以有無兩性生殖細胞的結合是無性生殖與有性生殖的本質區別。

故選：D。

生物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進行的繁殖，無性生殖例如：嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。

無性生殖和有性生殖可通過列表比較其異同來掌握。21.【答案】②

胚芽

⑥

胚珠

接穗

砧木

形成層

【解析】解：（1）種子萌發過程中，胚芽發育成莖和葉，所以圖甲中的①葉是由圖丁中的②胚芽發育而來的。受精完成后，子房發育成果實，胚珠發育成種子，圖丙中的②種子是由圖乙中的⑥胚珠發育而來的。

（2）圖戊是植物無性繁殖中的嫁接，1是接穗，2是砧木，嫁接成功的關鍵是1接穗和2砧木的形成層緊密結合。

故答案為：（1）②胚芽；⑥胚珠

（2）接穗；砧木；形成層

1、圖丁中，①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。

2、圖乙中，①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。

3、圖甲中，①葉、②莖、③根。

4、圖丙中，①果皮、②種子。

掌握種子的結構及萌發過程和果實與種子的形成是解題的關鍵。22.【答案】D→A→B→C

蛹

成蟲

不完全變態

形態結構

生活習性

變態

【解析】解：（1）蜜蜂的一生要經過D卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲四個時期，屬于完全變態發育。蟬的發育是不完全變態發育，發育過程經過了D卵→A若蟲（幼蟲）→C成蟲。蟬和蜜蜂相比，蟬沒有蛹期，“金蟬脫殼”后的蟬處于發育的成蟲階段。

（2）蝗蟲的發育經過卵、若蟲（幼蟲）、成蟲三個時期，屬于不完全變態發育。

（3）青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，可見其幼體蝌蚪與成蛙在形態結構和生活習性上都有很大的差異，因此，青蛙的發育過程屬于變態發育。

故答案為：

（1）D→A→B→C；蛹；成蟲。

（2）不完全變態。

（3）形態結構；生活習性；變態。

（1）甲表示昆蟲的發育過程。昆蟲的變態發育分為完全變態發育和不完全變態發育；完全變態發育過程為：D卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲；不完全變態發育過程為：D卵→A若蟲（幼蟲）→C成蟲。

（2）乙表示青蛙的發育過程。①受精卵→②③④蝌蚪→⑤幼蛙→⑥成蛙，屬于變態發育。

解答此題要掌握不同種類的動物的生殖和發育的過程。23.【答案】水

鰓

后肢

鰓

肺

紅色箭毒蛙

大鯢（或娃娃魚）

【解析】解：（1）結合分析可知，由受精卵發育成的蝌蚪與魚類在外部形態和內部結構等方面極其相似，它們都生活在水中，用鰓呼吸。

（2）結合題圖中可知：青蛙發育的全過程中，蝌蚪先長出后肢，再長出前肢。尾和鰓都逐漸萎縮消失，發育成幼蛙。

（3）⑧是成蛙，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

（4）已被列為世界瀕危動物的兩棲動物有多種，例如：紅色箭毒蛙、大鯢（或娃娃魚）。

故答案為：

（1）水；鰓

（2）后肢；鰓

（3）肺

（4）紅色箭毒蛙；大鯢（或娃娃魚）（舉例正確即可）

1、魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀