黑龍江省大慶大慶十中、二中、二十三中、二十八中2023-2024學年高考歷史考前最后一卷預測卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．“新時期中國外交進行了重大調整。按照是否有利于共同發展和繁榮來決定中國的外交政策，而不是單純從社會制度出發，不再簡單以意識形態畫線，不再繼續劃分敵、我、友”。決定新時期中國外交選擇的根本因素是A．不結盟外交方針B．單純的意識形態畫線C．和平外交的思想D．改革開放的戰略決策2．如圖是北宋畫家張擇端的名畫《清明上河圖》，圖中城門不設任何城防工事，沒有駐兵，而是在城門內側設了一間稅務所。這反映了當時A．實行不抑兼并政策 B．民眾稅收負擔沉重C．城市經濟職能增強 D．對外貿易高度繁榮3．《后漢書》記載，安帝永初年間曾兩次調江蘇、浙江一帶的糧食賑濟河南等地。這一記載表明當時A．江南農業得到一定發展 B．南北經濟呈現互補趨勢C．長途貿易獲得長足發展 D．經濟重心已經完成南移4．狄德羅《百科全書》說：“自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要有理性，就享有自由的權利……不是國家屬于君主，而是君主屬于國家。”此言體現的主張有①個人自由②權利平等③聯邦共和④主權在民A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．戰國時代，中國的名家講求辨別名實異同，注重文字的意義和邏輯關系，強調論辯技巧。由此可見，名家與雅典智者學派的相同點在于A．忽視評價事物的客觀標準 B．有統一的政治追求C．普遍忽視民眾的政治需求 D．僅契合貴族的需要6．提出“全世界無產者，聯合起來”的著作是A．《論法的精神》 B．《社會契約論》 C．《人權宣言》 D．《共產黨宣言》7．戰國后期的《魏戶律》禁止無子嗣之家收養其他家的孩子，禁止無力娶妻者入贅女家。這一規定的目的是A．維護宗法制度 B．促進小農經濟發展 C．加強中央集權 D．樹立法家思想權威8．《周禮.秋官》記載：“小司寇之職，掌外朝之政，以致萬民而詢焉。一曰詢國危，二曰詢國遷，三曰詢立君。西周時期，每當國家遇到重大問題，小司寇常向萬民咨詢。這種制度體現了A．民眾對日常政務的廣泛參與 B．宗法制下貴族對權力的壟斷C．分封制下對邊疆統治的加強 D．氏族部落民主制的殘余影響9．明清時期出現“典賣現在之產，稀圖未然之益，合什伯小分為一大股”的典賣地產投資工商業的現象。而山東人劉滋世賣田20余畝還債，以所余10兩白銀經商，結果起家致富，20年后，“田連阡陌，家累數萬金”。材料說明A．商人購田阻礙擴大再生產B．出現地權與資本相互轉化C．土地經營市場化現象開始出現D．政府已逐漸放棄重農抑商政策10．二戰結束后，非洲民族解放運動迅猛發展，到1990年，隨著納米比亞的獨立，世界殖民體系最終瓦解。然而，截至2019年，在全世界47個最不發達國家中非洲就有33個。導致這一現象的主要原因是A．二戰后非洲國家未開展經濟合作B．長期殖民統治導致經濟基礎薄弱C．非洲國家獨立后不重視經濟發展D．經濟全球化繼續拉開了貧富差距11．如表是新文化運動主將陳獨秀在五四運動前后思想觀點的變化情況這一變化表明五四運動A．推動了中國民主革命的新發展B．奠定了中國共產黨成立的階級基礎C．確定了新民主主義革命的道路D．確立了馬克思主義思想的指導地位12．推動石油作為一種新能源開采與推廣的機器是A．蒸汽機 B．軋棉機 C．電機 D．內燃機二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）武漢作為中國的中部重鎮，見證了中國近現代歷史的變遷。閱讀材料，回答問題。材料一從1904年商部開始勸辦商會至1910年辛亥前夕，湖北省共設立商會24個。工商業者在擁護政府“振興工商”政策的同時，強烈反對政府的害商行為，要求“速開國會”、分享政權。商會參與了收回利權抵制美貨、地方自治、國會請愿等維護自身利益的民主運動，還出面維護公共利益，促進社會教育變革。——摘編自王春雷《辛亥革命前夕武漢工商業的早期現代化》材料二在近代中國的大變局中，武漢成為世界聚焦的大都市。1926年底，革命浪潮從珠江席卷到長江中游。轟動世界的大革命在這里進入高潮，繼而大革命在這里徹底失敗，繼而土地革命又從這里開始。——摘編自田子渝《武漢曾是赤都》（1）根據材料一并結合所學知識，指出湖北商會建立的歷史背景。（2）根據材料一二并結合所學知識，分析指出“轟動世界的大革命”能夠在武漢進入“高潮”的歷史條件。14．（20分）閱讀材料，回答問題。材料一：詹姆士一世聲稱：“國王完全有理由被尊稱為神，因為他在人間行使類似神權那樣的權力……國王是神在人世間帶著呼吸的翻版。”材料二：霍布斯認為，國家是人造的，不是神造的……為了擺脫“人人對人人的戰爭狀態，”……人們通過締結契約建立具有絕對權威的國家來統轄一切。材料三：恩格斯說：“王權是進步的。”“王權在混亂中代表著秩序，代表著正在形成的民族而與分裂成叛亂的各附庸國的狀態對抗”。材料四：盧梭提出，必須建立一種全新的契約，這不是統治者與被統治者之間的契約，而是全體人民之間的契約。通過社會契約，人民建立一個自己管理自己的政府。問題：（1）指出前兩則材料觀點的區別。（2）材料三和材料四，關于恩格斯和盧梭對王權的認識是否矛盾？為什么？（3）試從歷史角度分析恩格斯所說“王權是進步的”。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據材料可知，我國外交政策調整后更加注重政策“有利于共同發展和繁榮”，結合所學可知，這一外交政策的出臺原因在于我國實行了改革開放的戰略決策，選項D正確；不結盟外交方針是材料中外交政策的具體表現，而非原因，排除A；選項B與材料意思相反，排除；和平外交是我國一貫堅持的外交思想，并未發生轉變，其并不構成影響外交政策轉變的決定性因素，排除C。2、C【解析】

據材料“圖中城門不設任何城防工事，沒有駐兵，而是在城門內側設了一間稅務所”并結合所學可知，北宋城市沒有設任何城防工事，沒有駐兵，政府對商業不再直接監管，只是設稅務所負責征稅管理，這說明城市的經濟功能增強，C正確；實行不抑兼并政策是宋代的土地政策，A與材料無關；材料沒有體現稅收量的變化，B錯誤；材料反映的是北宋汴河沿岸商業發展情況，不是對外貿易，D錯誤。3、A【解析】

從材料中的“曾兩次調江蘇、浙江一帶的糧食賑濟河南等地”來看，江南一帶的農業有一定發展，有富余糧食供政府調撥到其他地方，故答案為A項；材料反映的不是“互補”關系，排除B項；材料沒有涉及長途貿易的發展狀況，排除C項；經濟重心南移過程在南宋時期完成，排除D項。4、B【解析】試題分析：本題考查的是歐洲啟蒙思想。根據材料信息“自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要有理性，就享有自由的權利”，即可體現①、②；根據“不是國家屬于君主，而是君主屬于國家”，即可體現④。而③聯邦共和，材料無從體現，排除③。綜上，本題正確答案選B。考點：西方人文精神的發展·歐洲啟蒙運動·狄德羅的《百科全書》及其認識5、A【解析】

據材料可知，戰國時期的名家注重文字和邏輯關系，強調論辯技巧，善于語言分析。這與智者學派注重實利，以邏輯方法作為辯論的工具，辯論方式傾向于相對主義和主觀主義有共同之處，都忽視“評價事物的客觀標準”，故A正確；材料未涉及二者名家的政治追求及民眾的政治需求，BC錯誤；D與材料無關。6、D【解析】

根據所學內容可知，《共產黨宣言》中提出了“全世界無產者，聯合起來”的口號，故選D項；《論法的精神》、《社會契約論》和《人權宣言》都是資產階級的著作，與該口號不符，排除ABC項。故選D。7、A【解析】

《魏戶律》禁止收養其他人家的孩子和入贅女家的規定，體現了其重視父系家長權力，維護血緣宗法制度的目的，A項正確；不能收養其他人家的孩子和入贅女家的規定不能提高農民生產積極性，與小農經濟的發展無關，B項錯誤；這一項規定與加強中央對地方的垂直管理無益，C項錯誤；材料中的禁令與樹立法家思想的權威，實行以法治國不符，D項錯誤。8、D【解析】

西周時期居住在城郭之內的很多平民，原是周族公社農民，與貴族還保存著某種血緣關系，具有一定的參政權力，向“萬民”咨詢，表明一定程度上保留了氏族部落民主制的殘余影響。D正確；材料反映了小司寇向萬民咨詢，而不是民眾廣泛參與，A排除；材料表明人民對政務有一定的參與權，B排除；材料信息并沒有體現分封制，C排除。故選D。9、B【解析】

由明清時期典賣地產投資工商業和劉滋世經商致富，20年后又投資土地“田連阡陌，家累數萬金”，可得出當時已經出現了地權與資本互相轉化現象，B項正確；材料并非意在強調再生產的資金不足，A項不符合題意；從材料中不能得出土地經營“開始”市場化的結論，C項錯誤；明清政府依然執行重農抑商政策，D項不符合史實。10、B【解析】

材料體現的是非洲獨立后的經濟發展依然落后，這主要和西方人的殖民統治有關，B選項符合題意；A、C說法不符合史實，排除；非洲經濟發展落后不是經濟全球化導致的，D排除。11、A【解析】

材料中體現了陳獨秀在五四運動前后思想觀點的巨大變化，尤其是其在五四運動后認識到無產階級的力量，有利于新民主主義革命的發展，A正確；民族資本主義的進一步發展，無產階級隊伍壯大，為中國共產黨成立奠定了階級基礎，B與材料不符；C、D與材料無關。【點睛】材料的關鍵信息是“五四運動前后”陳獨秀觀點的變化，考查的是學生對五四運動的意義理解。五四運動后知識分子深入到工人中宣傳馬克思主義，走上了與工農相結合的道路。12、D【解析】

依據所學知識可知，第二次工業革命時期的內燃機的發明推動了石油作為一種新能源開采與推廣，故D正確；蒸汽機推動了煤炭的開采和推廣，故A錯誤；軋棉機的動力來自蒸汽機，故B錯誤；電機的動力來自電力，故C錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）歷史背景：民族工業的初步發展；清末新政鼓勵工商業發展（或：設立商埠,獎勵工商）；收回利權運動；實業救國思潮影響。（2）歷史條件：民族資本主義發展較為充分提供了物質條件；民族資產階級注重反帝和民主斗爭提供了政治基礎；作為辛亥革命的首義之地（武昌起義發生地）革命基礎較好；北伐勝利進軍。【解析】

（1）歷史背景：根據“從1904年商部開始勸辦商會至1910年辛亥前夕，湖北省共設立商會24個。”并結合所學知識可知，湖北商會建立的歷史背景是民族工業的初步發展，清末新政鼓勵工商業發展；根據“收回利權抵制美貨”得出收回利權運動；根據“振興工商”得出實業救國思潮影響。（2）歷史條件：根據“從1904年商部開始勸辦商會至1910年辛亥前夕，湖北省共設立商會24個”得出民族資本主義發展較為充分提供了物質條件；根據“商會參與了收回利權抵制美貨、地方自治、國會請愿等維護自身利益的民主運動”得出民族資產階級注重反帝和民主斗爭提供了政治基礎；根據“商會參與了收回利權抵制美貨、地方自治、國會請愿等維護自身利益的民主運動，還出面維護公共利益，促進社會教育變革”得出作為辛亥革命的首義之地革命基礎較好；根據“革命浪潮從珠江席卷到長江中游”得出北伐勝利進軍。14、（1）詹姆士強調君權神授，王權至上；霍布斯反對君權神授，認為國家是契約的產物。（2）不矛盾。恩格斯從王權確立早期對民族國家的形成發展的角度去分析。盧梭從資產階級興起，反對封建專制的角度去看待的，視角不同。或者從作者所處社會時代的角度分析亦可。（3）12世紀以后，隨著城市的復興和商品經濟的活躍，西歐君主和新興的市民階級結成聯盟，在打擊封建領主分裂割據的斗爭中，確立了等級君主制，促進了西歐社會經濟的進步。15世紀末，王權的強大推動了民族國家的產生。此時，西歐資本主義生產關系也得到發展，君主專制取代等級君主制，王權進一步鞏固和強化。各國君主頒行了一系列客觀上有利于資本主義經濟發展的重商主義政策，大力提倡對外貿易，大大加快了資本的原始積累過程，促進了西歐封建制度的解體。在各國王權的大力支持下，新航路的開辟，西歐海外殖民擴張，推動了分散的古代世界逐漸向整體的現代世界的演進。即便在英國資產階級革后，王權遭到了弱化，但君主立憲政體保障了英國社會長期穩定的政治局面，為工業革命的到來創造了重要的政治前提。從這些角度看，王權確實有進步的方面。【解析】

（1）依據材料一“國王完全有理由被尊稱為神，國王是神在人世間帶著呼吸的翻版”可知詹姆士強調君權神授以及王權至上；依據材料二“國家是人造的，不是神造的”“人們通過締結契約建立具有絕對權威的國家來統轄一切”可知霍布斯反對君權神授以及提出國家是契約的產物。（2）第一小問依據材料三和材料四關于王權的描述可知是從不同的角度說明，因此二者并