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文檔簡介

第轉入學校申請書(20篇)

轉入學校申請書(精選20篇)

轉入學校申請書篇1

尊敬的領導:

本人叫,就讀于貴校__部__班。最近,由于天氣的多變化,引起了身體不適應,主要表現為失眠、情緒及精神狀態較差,加上長期以來,飲食生活習慣難以適應。這樣諸多因素擾亂了我的學習與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴重影響學業的完成。因此,請學校領導考慮到我的實際困難,能同意我轉校。

特此申請,懇請批準。

特此

敬禮!

申請人:

_年__月__日

轉入學校申請書篇2

尊敬的領導:

本人叫,我是師范大學中語系漢語言專業__班的學生,我逐步完成了由高中畢業到本科生的蛻變,在入校的三個多月學習期間,我努力辛苦的學習本系主要專業,一直受到本校輔導員和老師們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺,不過隨著本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。

我知道漢語言專業確實是一個好專業,它關聯好多個專業領域,但是我感覺到我對本專業不是那么喜歡,家里人一直尊重我的想法,他們說讓我學習以后保持生活的實際性專業,本來父母的愿望也是想讓我上法律系,我從小就很喜歡法律方面的知識,將來也希望在法律部門工作,新疆大學法律系一直都是我高三一年來的目標,由于估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學失之交臂,直到我知道還可以通過轉學這個方式到新疆大學,我的心中又重燃希望。這是我鄭重的申請,我和我的家人們已經多次交流并考慮,我轉校并不是因為師范大學,我是真的沒有方向,沒有辦法好好學習,我希望以后成為對社會有用的人,我滿懷著夢想!我不希望由于我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗,請幫助一個對世界,對社會都滿懷希望的`青年吧!敬愛的校領導,我真誠的希望您能夠慎重的考慮,我懷著感激的心,滿載夢想的等著您給我的回音。

特此

敬禮!

申請人:

_年__月__日

轉入學校申請書篇3

尊敬的__幼兒園老師:

本人系奶奶,因為__幼兒園的辦學效益不高和老師對我孫子照顧不夠現申請轉學,非常感謝一起相處的日子里老師和同學對我的孫子關心和幫助,但本人確實對__幼兒園的老師和服務態度有失所望,懇請__幼兒園老師的批準。關于在__幼兒園購買的學生保險,自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與__幼兒園脫離師生關系。

特此申請。

真誠感謝您們,謝謝。

此致

敬禮

申請人

20__年_月__日

轉入學校申請書篇4

尊敬的校領導:

我的孩子,性別_,學號:,居住在,于_小學畢業的,現就讀于_中學__年級。孩子在校_班讀書期間成績。原因(例如:為了能讓孩子在更好的學習環境里,得到更多更好的接受教育、學習知識的機會),我特向貴校申請:希望能轉到貴校讀書。

懇請校領導同意,我們將不勝感激,孩子也會在以后的學習中刻苦努力、遵守校紀校規,以最好的姿態,迎接新知識的學習。

申請人:

20__年__月__日

轉入學校申請書篇5

尊敬的校長、老師:

您們好!

我叫,我的生日是_年_月_日,戶口在,家住幢單元_室。在_幼兒園的3年快樂時光就要結束了,我馬上就要讀小學一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說,要等我再大點,可以上小學了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢?現在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!

我很聽話的,喜歡學習,也很喜歡各種各樣的文體活動,我學過跳舞和美術,美術還得過獎呢!這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學校讀書,真的,很想很想!您們會同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,我媽媽的電話是:,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

年__月__日

轉入學校申請書篇6

尊敬的學校領導:

大家好!

先一下:我叫,與梁山伯同姓,和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑:喲,好一個中外合資的名字!爸爸對我說,葉子很平凡,但美麗的葉子卻不多,起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中,自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。

我沒有詩人李白那長河之水天上來,奔流到海不復回的豪邁;也沒有一代才女李清照那尋尋覓覓、冷冷清清的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那數風流人物,還看今朝的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情動力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊與合作意識。

在我的成長和檔案里,記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷,也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部,獲得過校獎學金,參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。

但昨日已經過去,明天才是我的追求,大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里,我得到了廣大同學的認可與支持,從工作中提高了自己的組織與協調能力,學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人,培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選衛生部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

我承認,作為學生會的干部是很威風,但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我當選為學生會衛生部部長,我愿當一名同學們的勤務員,盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。

我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支持我。

此致

敬禮!

20__年_月_日

轉入學校申請書篇7

尊敬的校領導:

您好!

首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻,同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告!

我叫,原是于都縣寬田鄉人,自20__年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20__年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號(原于都二中團體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于1998年6月,小學期間就讀在天潤實驗學校,上半年小學六年級畢業,下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于此刻住家距離五中較遠,每一天往返學校來回途中要耗費了很多的時間,異常是小孩年齡偏小,又不便于家長監管,將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的'教育決定著人的一生,好學校能成就孩子的完美未來,我們一向對二中的教育充滿憧憬與期望。所以,懇請學校領導予以研究我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學位的情景下,本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學習上。多謝!

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

轉入學校申請書篇8

尊敬的學校領導:

我是(_)班的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入衛生部。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使衛生部成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的`組織。”

初中階段,我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任衛生部的職務,并且有能力把衛生部發揚光大。

假如我成為衛生部中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為衛生部中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在衛生部利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把衛生部打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

轉入學校申請書篇9

尊敬的領導:

我是_學校的學生唐(男,_年_月_日出生,_村人)。下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入_中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,_中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

轉入學校申請書篇10

尊敬的領導:

您們好!

我很想來學校讀書!雖然我還小,有些事情不懂,分不清,但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說這里是個好學校:學校很負責,老師水平高!我愛他們,所以我相信他們!我很想來學校讀書,努力學習,將來好讀大學,長本領,做個有用的人才!

我很聽話,做事認真,也很喜歡學習各種各樣的,各種各樣的藝術培養:我學過一年鋼琴;學過english。學前班老師給過我很多的獎勵!

我很誠實,有些話我還不會說,有些字還不會寫,是爸爸媽媽教我的!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,但我真的是很認真的,我真的很想來學校讀書,真的,很想很想!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

轉入學校申請書篇11

本人叫,我是師范大學中語系漢語言專業__班的學生,我逐步完成了由高中畢業到本科生的蛻變,在入校的三個多月學習期間,我努力辛苦的學習本系主要專業,一直受到本校輔導員和老師們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺,不過隨著本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。

我知道漢語言專業確實是一個好專業,它關聯好多個專業領域,但是我感覺到我對本專業不是那么喜歡,家里人一直尊重我的想法,他們說讓我學習以后保持生活的實際性專業,本來父母的愿望也是想讓我上法律系,我從小就很喜歡法律方面的知識,將來也希望在法律部門工作,新疆大學法律系一直都是我高三一年來的目標,由于估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學失之交臂,直到我知道還可以通過轉學這個方式到新疆大學,我的心中又重燃希望。這是我鄭重的申請,我和我的家人們已經多次交流并考慮,我轉校并不是因為師范大學,我是真的沒有方向,沒有辦法好好學習,我希望以后成為對社會有用的人,我滿懷著夢想!我不希望由于我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗,請幫助一個對世界,對社會都滿懷希望的青年吧!敬愛的校,我真誠的希望您能夠慎重的考慮,我懷著感激的心。

此致

敬禮!

申請人:

20__年_月_日

轉入學校申請書篇12

尊敬的______:

在演協過去的幾年里,演協在歷屆社長等干部的辛苦耕耘下,經過全體成員共同努力,優秀社團成功當選,成績斐然,令人驕傲!

而回顧自己走過的道路,有迷惘有奮進,有淚水有歡笑。終有成長,倍感欣慰。在此向曾經關心和幫助我的老師和學長表示由衷地感謝!進入大學以后:抱著鍛煉自己的心態參加了演協,通過一段時間的了解學習到了好多知識,我認為演協是個讓人成長,讓人外向,教人交際,讓人少走彎路的一個目的很好的很實用的組織。

因此很感謝演協社長部長們為培養我們的辛苦操勞,花費很多額外的時間精力,因而很關注演協的一切情況。積極參加演協的各項活動,在不和專業課課程沖突的情況下堅持準時到場。一直以來認為為社團做事是幸福的,希望有機會能為社團出一點力,能夠鍛煉自己提高自己武裝自己!

演協的事業是每個社員的事業,能為培養了我的演協出力,把社團建設的更好,培養出更多優秀的會員,是一件很幸運的事。隨著工作和學習的不斷深入,我的思想發生了轉變,感覺到應該對自己提出更高的目標和要求,特此對競選部長職務提出申請。

我懷著謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取,希望并相信能擁有這個機會。

組織部副部長需要一個有能力有責任心的人來擔當,我相信自己已初步有這個能力,現將自己的基本情況介紹如下:

一、工作精神

決定要做的事,就堅決要把它做好;克服一切困難,利用和創造有利條件,認真負責到底;做事情之前告訴自己先做好安排;

倘若不能很順利地解決問題,不妨用別的方法試試看,認真找到問題的癥結所在。只要不斷去思考去探索,任何問題都會有解決辦法的。

二、生活態度

積極向上,銳意進取,廣交朋友,熱愛生活。

三、人文素養

長時間以來一直堅持寫作練習,不斷嘗試新的形式和風格,積極交流,爭取有所突破;制定閱讀計劃,不斷積累文史哲等知識;專業學習中,也積淀了一定的文學和語言方面的修養。

四、志趣愛好

在工作和學習之余,一直以來堅持發展自己的興趣愛好。除文學藝術方面以外,有體育運動、書法、音樂,電影等。一方面是為了使生活快樂充實,放松心情,更好地去做事。另一方面也希望多少給大家帶來一些快樂吧。

此致

敬禮!

申請人:

20__年_月__日

轉入學校申請書篇13

尊敬的濱江初級中學校領導:

我是宏路中心小學的六年級學生唐(男,20__年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

申請人:

20__年__月__日

轉入學校申請書篇14

尊敬的校領導

您好:

學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的'時代,學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

在得知貴校職業本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統的高分觀念,注重學生的綜合素質的發展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工順利!

申請人:

20__年8月19日

轉入學校申請書篇15

尊敬的校學生會文藝部:

我是系__級學生,現在申請加入學生會文藝部。學生會是由學生組成的一支為涂抹薛跳舞的強有力的團隊,在學校管理中有著很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣漪,石本無化,相撞而起火花,融入學生會這個團體中,我相信不僅能夠鍛煉自己的能力,也能夠為自己以后的人生道路打下堅實的基礎。文藝部作為學生會最重要的部門之一,是學生展現自己才藝水平的部門,也是豐富大家課余生活的重要組織,同時也為有個才藝夢想的同學在進入社會之前搭建了一個舞臺。在這里,同學們不僅能為大家服務更重要的是展現了自己的才藝,鍛煉自己的勇氣

我是一個活潑開朗的女孩。對藝術方面有獨特的愛好,我原來學過舞蹈,雖然未能有很高的造詣,但也是有一定的基礎的。我愛唱歌,在我高興或者心里不舒服的時候,我變會用歌聲來抒發自己的心情。當然會唱歌的人很多,但不是所有人都能進文藝部的。

我參加過學校舉行的中秋晚會唱了一首《愛死了昨天》。當時我從臺下的掌聲中可以知道自己的表演成功了。而且我也參加了我們學校舉行的歌手大賽,我對自己信心十足。

假如我能加入文藝部,首先我要以一位文藝部成員的身份,嚴格要求自己,遵守學生會的規定。履行文藝部成員的相關的義務,積極參加文藝部有關活動。努力提高和完善自身的素質,時時要求自己為文藝部為學生會為大家做貢獻。

如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現。我相信我的實力,相信自己能更好地為文藝部做貢獻。

此致

敬禮!

20__年_月_日

轉入學校申請書篇16

尊敬的校衛隊的領導、學長學姐:

您好!

我是系。在新生訓練快結束之際我鄭重的向校衛隊團支部領導下的組織部提出我進組織部的申請、為學校的治安工作貢獻出綿薄之力,希望各位領導、學長學姐能批準。

下面說一下我對校衛隊的職責認識:

一、執行學校頒布的有關校園治安、綜合治理的措施和校園安全保衛的各項規章制度;

二、檢查教學區內商販遵守學校規定的執行情況,對違反學校規定的進行制止、教育,按規定處理;

三、擔任校內晝夜巡邏,制止違法、違紀、違章行為,清查、清理進入校內各類商販、閑雜人員;

四、擔任校門警衛和傳達室的日常管理,嚴格執行出入校門的管理規定,查驗攜物出校手續,登記攜物品名、數量等事項;

五、辦理外來人員進入教學區的登記手續,接待入校和來訪客人,查驗有效證件;

六、維護學校重大活動的治安秩序,維護公共場所的治安秩序,維護教學區、學生生活區的治安秩序。協助居民委員會、管片民警及城管部門維護家屬區治安秩序;

七、擔任校內義務消防隊任務,開展簡單防火、滅火技術訓練,發生火情、火災參加現場行救,維護現場秩序;

八、管理校內機動車停車場、非機動車存車棚;

九、配合其它科室、崗位工作,共同完成校內安全保衛任務;

十、完成領導交辦的其它工作;

十一、承擔保衛處值班任務。

我有決心做好上級領導、學長學姐交給我的各項事務,我也有毅力在校衛隊工作、并做出輝煌的成績、讓校衛隊變得更加的美好,我更有精力來完成校衛隊的每項工作。

決心、自從報名參加校衛隊起,我就在心底暗暗下決定、不管別人怎么樣,我自己一定要進入校衛隊并在里面做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的校衛隊員;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的校衛隊員;做一個勤奮學習、做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的校衛隊員;做一個勤奮學習、積極向上的校衛隊員;做一個團結隊友、努力拼搏、做出成績的校衛隊員。校衛隊是全校師生生命財產安全的第一道防線,我會讓這道防線因為我的加入變得更加的堅不可摧。

毅力、哪有斬不斷的荊棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只須奮斗著,猛勇地奮斗著;持續著,永遠的持續著,勝利就是你的了。我想經過新生訓練我的毅力有提升到了一個新的高度。站軍姿的幾十分鐘里,每一分鐘每一秒都在錘煉著我的毅力,就算站的發抖我仍然毫不退縮,因為我知道、進了校衛隊沒有頑強的毅力是的堅持不下來的,所以在每次的訓練中都認真的鍛煉自己的意志、希望在進校衛隊之后憑借強大的意志能更好的為全校師生的生命財產安全而奮斗。

精力、我不像其他同學那樣有很多的事情要做,因為我既不是系干也不是班干(關于這個我敢保證絕對不是能力問題,而是我沒有抓住機會,所以我更不想錯過這次機會,希望各位領導、學長學姐能給我一次展現的機會)。精力當中有很大一部分決定于體力,我這個對于我來說一定不成問題,來自農村的孩子那個體力會差。再說在搞了這么久的訓練就以前是東亞病夫、現在也是打敗所有的雄獅。各位領導、學長學姐請相信我、我一定會做的很好!當然、我不是圣人,我也有很多缺點。

這就是我進校衛隊的一點小心思:我想通過校衛隊的鍛煉,讓我的缺點變的少一點、讓我更加的成熟一點、讓我更加的會做事、會為人一點。希望各位領導、學長學姐能原諒我的私心、給我一次機會、讓我變的完善一點,如果我進入了校衛隊我一定會努力的改正各個缺點、絕對不會因為我的缺點而影響整個校衛隊的形象。

我希望進入校衛隊的組織部、我也很想進入校衛隊的組織部、我想我也有能力來完成校衛隊組織部的各項工作,希望各位領導、學長學姐給我一次機會,我會做的很好,我會證明自己的能力。

此致

敬禮!

申請人:第一范文網

20__年__月__日

轉入學校申請書篇17

尊敬的校:

我是__小學學生(女,年__月__日出生),就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了__中學。年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,經過帶隊教師和隊友的介紹,使我對__中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的'心里學習和運動已構成相互促進的動力目前我的乒乓球技術進一步的提高,-年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德,有比、學、趕、超的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好。機會是可遇而不可求的,如果校給了我這一次機會,我會不斷經驗和教訓,做好敢吃一切苦的準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請研究我的申請。

此致

敬禮!

申請學生:

年__月__日

轉入學校申請書篇18

我是_學校的學生唐(男,_年_月_日出生,_村人)下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入_中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,_中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的.好教師和好領導。機會是可遇而不可求的,期望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導研究我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

_年_月_日

轉入學校申請書篇19

敬愛的團委組織:

我是來自某系的,大一一年在班里擔任班長一職。

團委組織部主要職責是協助團委加強全系共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養和管理的重要職能。作為組織部的一員,要嚴格做好團員的發展工作,團員證的注冊和管理工作,做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作;做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作。為了豐富學校黨員,團員和學生的校園生活,要積極策劃團組織生活風貌的主題團日;開展團周年慶活動;開展時事政治講座、舉辦各類知識競賽、進行學生會內部管理監督,并且完成學生會交辦的其他任務。

在過去一學年擔任班長的時間里,在服務同學方面,我認真仔細地對待每一件事,公平公正地對待每一位同學,而且動員聯合一切可以團結的力量。與此同時,我不斷地進行總結、反思,也初步形成了自己的一套工作原則。包括:對人應由容乃大,對事應精巧細微;工作中扮演的角色問題;活動中內容與形式的關系等等。根據本人的實踐

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