第一單元青春時光第三課青春的證明3.1青春飛揚道德修養：培養自信自強的品質，做到自尊自愛；健全人格：認識青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量；責任意識：（1）充實自己的青春生活，使自己的青春生活更有意義和價值；（2）知道自信和自強對于成長的意義，學會擔當國家責任。教學重點培養自信心和自強精神；教學難點建立自信心和培養自強精神的方法。核心素養目標學習導航：教學重點：培養自信心和自強精神；教學難點：建立自信心和培養自強精神的方法。1.青春的我們有哪些成長的渴望？2.如何應對青春的渴望？3.青春的探索為什么需要自信？4、怎樣培養自信？5、自強的重要內容、怎樣做到自強（自強的方法）？6.青春期的我們為什么要自強？7、青春期飛翔的力量有哪些？一、成長的渴望3.1-1成長的渴望問題1.青春期的我們有哪些成長的渴望？P24我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點江山，激揚文字”。谷愛凌在多個運動項目、多個領域都表現非凡。她愛好廣泛，而且無一不精，除了滑雪外，她特別喜歡越野、籃球、足球、沖浪、騎馬、攀巖、射箭。學過近10年芭蕾、10年鋼琴，會唱歌、演戲.....。她是時尚達人、模特，為23個品牌代言。她成績很優秀，提前一年高中畢業，以1580的高分考入斯坦福大學，離滿分1600分僅差20分。1.青少年有哪些成長的渴望？我們渴望擁有充實的大腦指點江山，激揚文字我們渴望擁有健美的身軀我們渴望自由,我們渴望飛翔

馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道：“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”探究：如何實現成長的渴望

面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。思考：馬云的話給我們什么啟示？行動一、成長的渴望2.如何應對青春的渴望？①面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。一、成長的渴望②面對成長的渴望，規劃青春路徑是第一步，還需要不斷積攢飛翔的力量。二、飛翔的力量不負年少！2023那些閃閃發光的00后不負年少！2023那些閃閃發光的00后

這一年，在各個領域，我們看到了越來越多閃閃發光的00后。他們自信自強，用頑強拼搏定義成長；他們褪去青澀，用堅實臂膀扛起責任。網友：這屆00后支棱起來了，未來可期！3.為什么青春的探索需要自信？P25

青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。

有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望。

自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，

能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。筆記蘇翊鳴，讓世界認識中國“00后”

蘇翊鳴從曾經的電影小明星，為了實現夢想付出了自己的全部，為了滑雪，蘇翊鳴可以不睡懶覺、提前完成功課，耳朵上有凍瘡也堅持上山訓練。

他在創造中國冬奧歷史的那一天所展現出的一切，已經給出了答案——為了夢想堅持不懈，面對勝敗從容淡定，言行得體又充滿個性，懂得在追求極致的過程中享受快樂。正如蘇翊鳴自己所說：“如果你有目標，就大膽去嘗試相信自己，努力永遠不會欺騙人。”自強、克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我的努力蘇翊鳴有哪些優秀的品質值得我們學習？4.如何培養青春的自信？P26★①自強可以讓我們更自信。②克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我。③相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。探究四自強每個班次原定是4小時，但幾乎沒有一次會準時下班，每天她都有7到8個小時在醫院里工作。“不停輪班加上護理重癥患者的壓力，使得我們的睡眠大都出現了問題，為了緩解疲乏，上崗前總要先灌一杯咖啡。”戴倩回憶。在仁濟醫院感控護士陳國立的印象里，戴倩經常最后一個出來。她解釋道，在里面數個小時，大家都很累，讓其他人先出，“我晚一點沒關系”。思考：從90后援鄂護士戴倩身上我們學到了什么品質？提示：自強要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。5、怎樣做到自強？自強，有哪些表現（內容）？我們應該怎樣做？內容（表現）：要求：不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己。自強，要靠自己堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。步入青春，有很多夢想等著我們去實現，美好的未來需要我們去創造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長！

激蕩的青春活力自信的青春熱情自強的青春態6.如何讓青春飛揚？/如何助力青春成長？/如何擁有飛翔的力量？①樹立遠大理想，規劃青春路徑②培養自信品質，激發潛能與活力，勇于嘗試③培養自強品質，不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己。④努力學習科學文化知識，不斷充實自己本課小測CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.（2021浙江湖州）2021年5月22日，“雜交水稻之父”袁隆平與世長辭，各界人士紛紛追思緬懷。“他是一粒影響世界的種子。”學生時代的袁隆平善思考、敢提問、勇嘗試，不斷超越自己，這種習慣為他以后走上科研道路、造福人類奠定了基礎。這啟示青少年“做一粒好種子”要（）①學會學習②以禮待人③個人至上④自信自強A.①②B.①④C.②③D.③④

解析：自信源于不斷充實和發展自己。學生時代的袁隆平啟示青少年“做一粒好種子”要學會學習；要自信自強，①④正確，符合題意；B本課小測CLICKTOADDCAPTIONTEXT2.（2021江西）“雖然失去了雙腿，但我一樣可以成為生活的舞者。”16歲的江西女孩蔣張子怡說，“我與普通人沒有什么不同，一樣美麗可愛。我現在的理想是成為一名播音主持，用聲音和文字傳遞熱愛與希望。”從中可以看出，蔣張子怡能夠（）①降低要求，知足常樂②接納自己，樂觀堅強③直面