XX學年第X學期《觸摸屏應用技術》課程教案

任課教師：年月日第周

章節及

第11章運行策略授課課時2課時

主要內容

授課類型理實一體化授課班級

教學環境多媒體教室教學方法講授法、舉例法、圖示法______________________

教學目標：

I了.解運行策略。

2知.道運行策略的類型。

3能.設置策略構件。___________________________________________________________________________________________

教學重點及解決措施：

能設置策略構件。

解決措施：PPT輔助理解，針對性講解。________________________________________________________________________

教學難點及解決措施：

能設置策略構件。

解決措施：PPT輔助理解，針對性講解。

板書設計：

運行策略

教學過程設計

教學環節及時間教學內容學生活動教師活動設計意圖/達成目標

什么是實時數據庫類型？問題導入，總結問

新課導入回答問題，引起學生思考，為新內容

題

(5min)討論思考。做鋪墊。

引出內容。__________

一、運行策略認真學習運使用PPT講解運行做好運行策略的類型講解

所謂“運行策略”，是指行策略的類策略的類型，并打和演示，便于學生理解C

用戶為實現對系統運行流型，做好筆開軟件進行演示。

程的自由控制所組態生成記，記錄重

的一系列功能模塊C運行難點。

策略的建立，使系統能夠

按照設定的順序和條件，

講授新課操作實時數據庫，控制用

(55min)戶窗口的打開、關閉及設

備構件的工作狀態，從而

實現對系統工作過程精確

控制及有序調度管理的目

的。用戶可以自行組態完

成大多數復雜工程項目的

監控軟件，而不需要煩瑣

的編程工作。____________

1.運行策略的類型

(1)啟動策略

啟動策略為系統固有策使用PPT講解策略

略，在MCGS嵌入版系構件設置，并打開做好策略構件設置講解和

統開始運行時自動被調用認真學習策軟件進行演示。演示，便于學生理解。

一次。略構件設

(2)退出策略置，做好筆

退出策略為系統固有策記，記錄重

略，在退出MCGS嵌入難點。

版系統時自動被調用?

次。

(3)循環策略

循環策略為系統固有策

略，也可以由用戶在組態

時創建，在MCGS嵌入

版系統運行時按照設定的

時間循環運行。在一個應

用系統中，用戶可以定義

多個循環策略。

(4)報警策略

報警策略由用戶在組態時

創建，當指定數據對象的

某種報警狀態產生時，報

警策略被系統自動調用一

次。

(5)事件策略

事件策略由用戶在組態時

創建，當對應表達式的某

種事件狀態產生時，事件

策略被系統自動調用一

次，事件策略中限制同時

執行的策略數量在20個

以內。

(6)熱鍵策略

熱鍵策略由用戶在組態時

創建，當用戶按下對應的

熱鍵時執行一次。

(7)用戶策略

用戶策略由用戶在組態時

創建，在MCGS嵌入版

系統運行時供系統其他部

分調用。

(8)中斷策略

中斷策略是MCGS嵌入

版中特有的運行策略，其

主要功能是在用戶設定的

中斷發生時，調用該策略

以實現相應的操作。

2.策略構件

（1）策略調用構件

組態時，單擊“檢查”按

鈕，檢查組態結果是否正

確：單擊“幫助”按鈕，

打開構件連接的幫助信

息；單擊“確認”按鈕，

保存組態結果后退出。如

果組態結果不正確，將不

會保存。單擊“取消”按

鈕退出，不會保存組態結

果。

（2）數據對象操作構件

數據對象操作構件在系統

運行時能實時地對數據對

象進行存盤、報警應答、

報警限值的設定等操作。

數據對象操作構件屬性設

置包括基本操作、擴充操

作及報警限值操作。

（3）設備操作構件

設備操作構件用于對外部

設備按一定的條件和順序

進行操作。

操作方法包括以下幾種。

1）啟動設備工作

2）停止設備工作

3）設置設備內部屬性

4）啟動設備工作一次

5）設置設備工作周期

6）執行指定設備命令

（4）退出策略構件

退出策略構件用來中斷并

退出所在策略當前的?次

運行。

（5）腳本程序構件

為了完成多種復雜的流程

控制和操作,MCGS嵌

入版提供了一種類似于普

通BASlC語言的編程環

境，允許用戶用語言的形

式來編制用戶流程和特殊

的操作程序。

（6）定時器構件

定時器構件以時間作為條

件，當到達設定的時間

時，構件的條件成立一

次，否則不成立。

1）設定值

2）當前值

3）計時條件

4）復位條件

5）定時狀態

（7）計數器構件

計數器構件通常用于對指

定的事件進行計數，當計

數值達到設定值時，構件

的條件成立?次，調用?

次策略行中的策略功能構

件，然后計數器清零，重

新開始計數，直到下次到

達設定值，再次滿足條

件，循環調用策略功能構

件。

1）計數對象名

2）計數器事件

3）計數設定值

4）計數當前值

5）復位條件

6）計數狀態

（8）窗口操作構件

窗口操作構件用于在運行

策略中操作用戶窗口，用

戶窗口的操作方法有五

種。

I）打開窗口

2）關閉窗口

3）隱藏窗口

4）打印窗口

5）退出________________

課堂練習運行策略的類型有哪些？布置練習，講解練及時進行知識反饋，加強

完成練習。

（15min）習。________________學生的理解和記憶。

教學小結1.運行策略類型認真聆聽，對本次課的內容進對本次課內容進行小結，

（5min）2.策略構件設置_________做好總結。行歸納總結。幫助學生回顧本次課的知

識，加強記憶。

思考練習：

窗口操作構件的操作方法有哪幾種，分別是什么？

課后反思:

XX學年第X學期《觸摸屏應用技術》課程教案

任課教師：年月日第周

章節及

主要內第8章運行策略授課課時2課時

容

授課類授課班

理實一體化

型______級_____

教學環教學方

多媒體教室講授法、舉例法、圖示法

境______法_____

教學目標：

L了解組態運行策略。

2.明確組態運行策略步驟。

3.能完成組態運行策略的設置。_________________________________________________________________________________

教學重點及解決措施：

能完成組態運行策略的設置.0

解決措施：PPT輔助理解，針對性講解。________________________________________________________________________

教學難點及解決措施：

能完成組態運行策略的設置。

解決措施：PpT輔助理解，針對性講解。

板書設計：

運行策略

教學過程設計

教學環節及時間_________教學內容__________學生活動教師活動設計意圖/達成目標

什么是策略構件的類型？問題導入，總

新課導入回答問題，引起學生思考，為新內

結問題

(5min)時論思考。容做鋪墊。

引出內容。

一、組態運行策略認真學習運行策略的使用PPT講解做好運行策略設置講解

MCGS嵌入版的運行策略在實設置，做好筆記，記運行策略設和演示，便于學生理

現上充分利用了Windows錄重難點。置.，并打開軟解.

95、Windows98和WindoWS件進行演示。

NT的多任務能力，在系統的

后臺處理和實現所有的運行

講授新課策略。運行策略中的每個策

(55min)略塊都是一個獨立的實體，

一個策略塊對應一個線程，

用相互獨立的線程來管理和

實現所有的策略塊。

MCGS嵌入版的策略塊由若干

策略行組成，策略行由條件

部分和功能部分組成，策略

行的條件部分設置策略構件

的執行條件，策略行的功能

部分為策略構件，每一策略

行的策略構件只能有一個，

當執行多個功能時，必須使

用多個策略行。系統運行

時，首先判斷策略行的條件

部分是否成立，如果成立，

則對策略行的策略構件進行

處理，否則不進行任何工

作。策略塊按照策略行的順

序，從上到下依次執行，類

似于梯形圖。

1.組態運行策略的步驟：

（1）創建策略塊（搭建結構

框架）：

（2）設