第第頁可愛的熊貓大班美術教案

可愛的熊貓大班美術教案1

活動目標

1.感受熊貓的可愛，學習用各種美術形式表現(xiàn)自己的欲望。

2.嘗試運用自己喜愛的方式表現(xiàn)熊貓的基本特征及不同的動態(tài)。

活動預備

1、老師與幼兒共同收集熊貓的圖片、郵票、明信片及有關記錄熊貓生活的VCD等。

2、與家長一起到動物園參觀，觀看熊貓表演，感知熊貓的形狀特征和不同的動態(tài)特點。

3、收集各種美工材料。

指導要點

1、幼兒相互溝通自己對熊貓的認識，共享有關熊貓的已有知識閱歷。

2、依據(jù)收集的各種美工材料，引導幼兒思索：你想用什么方法來表現(xiàn)熊貓？會遇到什么困難？鼓舞幼兒共同解決難點。

3、幼兒分組活動，鼓舞幼兒用各種美工材料，用繪畫、剪紙、拼帖、泥塑等不同方法，大膽表現(xiàn)熊貓的不同動態(tài)。

可愛的熊貓大班美術教案2

活動目標：

1、在觀測熊貓的基礎上，嘗試用各種的形式大膽創(chuàng)作，表現(xiàn)出不同動態(tài)的熊貓形象。

2、喜愛熊貓，有愛護熊貓的意識。

3、主動參加活動，體驗活動的歡樂及勝利的喜悅。

4、大膽說出自己對的理解。

活動預備：

1、熊貓身體各部分的圖片、熊貓各種動態(tài)的課件。

2、油畫棒，水彩筆、彩泥、墊板、卡紙等。

活動過程：

一、以猜謎活動為導引，引發(fā)幼兒參加活動的愛好。

1、老師：圓圓的腦蛋，黑黑的眼框，身穿黑白衣，愛吃嫩竹子。2．老師告知幼兒熊貓是我國的珍稀動物，是國寶，我們?nèi)巳藧巯Т笮茇垺?/p>

二、出示熊貓圖片，引導幼兒觀測熊貓的形狀特征。

提問

〔1〕熊貓長得什么樣子的？熊貓哪個部位的毛是黑色的，哪個部位的毛是白色的？

〔2〕熊貓的頭是什么樣子、什么顏色的？

〔3〕熊貓的眼睛是什么樣子、什么顏色的？

〔4〕熊貓的耳朵是什么外形、什么顏色的？

〔5〕熊貓的身體是什么樣子、什么顏色的？

〔6〕熊貓的四肢是什么樣子、什么顏色的？

老師小結：

1、熊貓的頭圓圓的，耳朵半圓，熊貓的身體胖胖的，象個氣球，四肢短短的，有點象橢圓形，它的身上有黑色和白色的毛。

2、引導幼兒細致地觀賞熊貓活動的圖片，并大膽聯(lián)想與表達。畫上的熊貓可能會再那里？它們在干什么？這兩只熊貓是什么關系呢？它們在一起會是什么樣的心情？兩只熊貓會說些什么呢？

三、游戲體驗感知熊貓的動態(tài)。

１、今日請老師也請了一只大熊貓和小伙伴一起玩，熊貓的做什么動作，你們就做出這樣的動作，看誰做的最像。

２、兩人一組，一人當熊貓，做熊貓的各種動作，一人用圖片擺曳作。兩人交換角色繼續(xù)游戲。

四、幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)。

１、提出要求

〔１〕今日老師給小伙伴提供了水彩筆、油畫棒、橡皮泥等這些材料，小伙伴們可以畫出熊貓來，也可以用彩泥捏出熊貓來，再添上漂亮的背景。在創(chuàng)作過程你要先想想你表現(xiàn)的熊貓在哪里，和誰在一起，它們發(fā)生了什么有趣的事。

〔２〕老師音樂響起你就開始，音樂結束了你就把工具整理好，將作品貼到展板上。

2、創(chuàng)作表現(xiàn)，老師巡回指導。重點指導幼兒畫出不同動態(tài)的熊貓，并添上背景。

五、請小伙伴將自己畫好的作品貼到展板上，向同伴們介紹你的'熊貓在干什么？

可愛的熊貓大班美術教案3

【活動目標】

1、能依據(jù)所學的有關知識和大熊貓圖片,簡約的畫出大熊貓的體態(tài)。

2、加強幼兒愛惜大熊貓的情感。

3、體驗同伴間友好的情感。

4、提高幼兒思維的機敏性。

【活動預備】

課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙,小椅子、呼啦圈。

【活動過程】

一、開始部分:

隨著音樂全體小伙伴學著大熊貓的動作進入活動室。

二、基本部分:

1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀測并講解并描述大熊貓的形狀特征。

小伙伴,圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的……)

老師總結:剛才小伙伴們看的真認真,說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗大,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛四周也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜愛吃竹葉和竹筍。是國家一級愛護動物。

2、伙伴們看磁性黑板,出示熊貓圖片,請幼兒觀測靜止的熊貓的樣子。

3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。

1)大熊貓圓圓的大腦袋。

2)出大熊貓橢圓形的白色身體。

3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

4)給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬Α⒈亲印⒍洹?/p>

5)給大熊貓進行著色。

4、幼兒在繪畫紙進行繪畫。

1)自己畫,老師巡回指導,須要時予以援助。

2)畫簡約的大熊貓的基礎上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊貓。

3)為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4)給大熊貓進行著色。留意畫面的干凈,涂色要勻稱。

7、對孩子的作品進行評價,組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進行組合活動,并進行講解并描述活動,進展孩子們的語言表達技能和組合技能。

8、小伙伴,今日我們把大熊貓的一家裝扮的這么美麗,它們可興奮了。讓我們一起慶賀一下,來做一個《大熊貓鉆圈》的游戲,好不好?(好!)老師講明游戲的玩法、規(guī)章和考前須知。

玩法:幼兒排成兩隊,第一個幼兒學習大熊貓的模樣,手腳著地,鉆過呼啦圈后,返回拍第二個小伙伴的手,依次類推,看哪一隊的小伙伴先鉆