河南省新鄉市陳固鄉中學高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于勻變速直線運動，下列說法正確的是(

)A．加速度的方向就是速度的方向

B．加速度的方向就是位移的方向C．勻加速直線運動中，加速度與速度方向一定相同D．勻加速直線運動中，加速度與速度方向可能相同，也可能相反參考答案：C2.2008年9月25日晚21點10分，我國在九泉衛星發射中心將我國自行研制的“神舟7號”宇宙飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時間為90分鐘．則(

)A．“21點10分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”B．飛船繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0C．飛船繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0D．地面衛星控制中心在對飛船進行飛行姿態調整時可以將飛船看作質點參考答案：AC3.(單選)下列關于質點的說法中，正確的是（

）A．質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義B．只有體積很小的物體才能看作質點C．凡輕小的物體，皆可看作質點D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質點參考答案：D4.如圖所示，一小球質量為m，用長為L的懸線固定在O點，在懸點O的正下方L/2處有一顆釘子D。現將懸線拉直后，使小球從A點靜止釋放，當懸線碰到釘子后的瞬間，下列說法錯誤的是：[

]A.小球的線速度沒有變化B.小球的角速度突然增大到原來的2倍C.小球的向心加速度突然增大到原來的2倍D.懸線對小球的拉力突然增大到原來的2倍參考答案：D5.關于運動的合成，下列說法中正確的是()A．分運動的速度一定比合運動的速度小B．兩個初速度不為零的勻加速直線運動的合運動一定是曲線運動C．兩個分運動的時間一定與它們合運動的時間相等D．只要兩個分運動是直線運動，那么合運動也一定是直線運動參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在國際單位制中，三個力學基本物理量的單位分別是m、kg和s，而速度的單位“m/s”屬于導出單位．參考答案：考點：力學單位制．版權所有分析：單位制包括基本單位和導出單位，規定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規定了七個基本物理量．分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位．解答：解：際單位制規定了七個基本物理量．分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位，所以三個力學基本物理量分別是長度、質量、時間，它們的單位分別為m、kg、s，而速度的單位“m/s”，是根據速度的定義式V=推導出來的所以速度的單位“m/s”屬于導出單位．故答案為：m、kg、s；導出．點評：國際單位制規定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學生自己記住的．7.如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是

N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是

N．參考答案：30，20．【考點】滑動摩擦力．【分析】對物體受力分析，然后根據共點力平衡條件列式求解．【解答】解：左圖中，物體受重力、支持力、推力和向上的靜摩擦力；物體保持靜止，加速度為零，合力為零，故靜摩擦力等于重力，為30N；右圖中，物體周重力、支持力、推力和向左的靜摩擦力；物體保持靜止，加速度為零，合力為零，故靜摩擦力等于推力，為20N；故答案為：30，20．8.機械手表的時針、分針和秒針的角速度之比為______。參考答案：1:12:720

9.（4分）做勻加速直線運動的小汽車，加速度大小為0.5m/s2，經過8s速度變為4m/s。則小汽車的初速度大小為

，這段時間內的位移大小為

。參考答案：0；16m10.某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖8，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)．(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______．A．放開小車，能夠自由下滑即可不是

B．放開小車，能夠勻速下滑即可C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是________．A．橡皮筋處于原長狀態

B．橡皮筋仍處于伸長狀態C．小車在兩個鐵釘的連線處

D．小車已過兩個鐵釘的連線參考答案：11.（8分）如圖所示，是自行車傳動結構的示意圖，假設腳踏板每秒轉n圈，要知道在這種情況下自行車的行駛速度，則：（1）還須測量的物理量有

、

、

（2）自行車的行駛速度表達式為

。參考答案：（1）后輪半徑R，大齒輪半徑ｒ1，小齒輪半徑ｒ2（6分）（2）（2分）12.參考答案：13.電磁打點計時器是一種計時儀器。當使用低壓交流電源的頻率是50Hz時，進行某次實驗。如圖所示為打出的一條紙帶，其中1、2、3、4為依次選定的計數點，根據圖中標出的數據，可以得到實驗物體運動的加速度的大小為

m／s2，打出“3”計數點時物體的速度大小為：

m/s。參考答案：6.0

0.63三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.決定平拋運動物體飛行時間的因素是

A.初速度

B.拋出時的高度

C.拋出時的高度和初速度 D.以上均不對參考答案：C15.在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細線應與/長木板保持平行

C．小車應靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數點2時小車的速度為____m/s，其余計數點1、3、4、5對應的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數點2對/的數據，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細線應與長木板保持平行，選項B有必要；小車應靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數點時，應該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.在某個半徑為R的行星表面，對于一個質量m0的砝碼，用彈簧稱量，其重力大小G0則：（1）求該行星的質量和密度。（2）若一衛星繞該行星做勻速圓周運動，且測得該衛星繞行N圈所用時間為t，則該衛星離行星表面的高度是多少？參考答案：（2）設該衛星距行星表面高度為h，由題意得：

17.已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，不考慮地球自轉的影響。（1）推導第一宇宙速度v1的表達式；（2）若衛星繞地球做勻速圓周運動，運行軌道距離地面高度為h，求衛星的運行周期T。參考答案：解：（1）設衛星的質量為m,地球的質量為M,在地球表面附近滿足得

------------------------------（2分）衛星做圓周運動的向心力等于它受到的萬有引力

------------------------------（2分）①式代入②式，得到------------------------------（1分）（2）衛星受到的萬有引力為

由牛頓第二定律

------------------------------（3分）③、④聯立解得------------------------------（2分）18.圖甲為豎直放置的離心軌道，其中圓軌道的半徑r=0.10m，在軌道的最低點A和最高點B各安裝了一個壓力傳感器（圖中未畫出），小球（可視為質點）從斜軌道的不同高度由靜止釋放，可測出小球在軌道內側通過這兩點時對軌道的壓力FA和FB。（1）若不計摩擦阻力，且小球恰能過B點，求小球通過A點時速度vA的大小；（2）若不計摩擦阻力，小球每次都能通過B點，FB隨FA變化的圖線如圖乙中的a所示，求小球的質量m；（3）若小球所受阻力不可忽略，FB隨FA變化的圖線如圖乙中的b所示，求當FB=6.0N時，小球從A運動到B的過程中克服阻力所做的功。參考答案：

（1）若小球恰能通過B點，設此時小球質量為m，通過B時的速度為vB；根據牛頓第二定律有根據機