2023安徽省滁州市九年級中考一模試題

化學

注意事項：

1.答題前，考生先用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在試卷及答題卡的指定

位置，然后將條形碼準確粘貼在答題卡的“貼條形碼區”內。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體

工整，筆跡清晰。

3.按照題號順序在答題卡相應區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效。

4.在草稿紙、試卷上答題無效。

可能用到的相對原子質量：H-IN-140-16Na-23C1-35.5

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合

題意）

1.三月春意盎然，百花盛開，正是踏青春游的好時節。下列有關活動涉及化學變化的是

A.觀賞桃花B.登高遠眺

C.野外垂釣D.生火燒烤

2.化學與生活、環境保護息息相關。下列說法錯誤的是

A.家庭中可以用食醋浸泡除去水瓶內的水垢

B.焚燒廢舊塑料是減少“白色污染”的唯一有效方法

C.用天然氣代替煤作燃料有利于減少酸雨形成

D.大力發展光伏發電、風力發電有利于實現“碳中和”

3.“健康飲食，合理飲食”從我做起。下列說法正確是

A.食用瘦肉和蛋類食物可為人體補充一定量的蛋白質

B.用甲醛溶液浸泡食材，以防止其變質腐爛

C.發霉的土豆經高溫蒸煮或油炸處理后可以放心食用

D.多吃蔬菜、水果補充維生素A可以預防壞血病

4.鐵元素對人體健康非常重要，缺少鐵可能患貧血病。下圖是鐵元素在元素周期表中的相關信息，關于鐵

元素的說法正確的是

A.鐵元素是人體必需的微量元素B.鐵原子核內有56個中子

C.鐵的相對原子質量為26D.氯化鐵的化學式為FeCI2

5.過氧化氫(H2O2)和二氧化氯(Clo2)都可以用作消毒劑。下列有關這兩種物質的說法正確的是

A.過氧化氫分子是由氫、氧兩種元素組成

B.二氧化氯中氧元素的質量分數大

C.這兩種物質都是氧化物

D.這兩種物質都含有02

6.玻璃棒是初中化學實驗中用途頗多的一種玻璃儀器。下列有關玻璃棒的用途描述不準確的是

A.AB.BC.CD.D

7.下列勞動項目的主要原理涉及中和反應的是

A.自制簡易凈水器凈化井水B.用廚房洗滌劑去除油煙機上的油污

C.用熟石灰改良酸性土壤D.用檸檬酸、小蘇打等原料自制汽水

8.實現氮氣按照一定方向轉化一直是科學領域研究的重要課題，如圖為N?分子在催化劑的作用下轉化示

意圖。下列敘述正確的是

A.參加反應的甲、乙的質量比為14:1

B.反應前后催化劑的質量和性質都不變

C.該反應前后分子和原子種類、數目都發生了改變

D.保持丙化學性質的最小粒子是氨分子(NR)

9.下列有關物質分類的說法正確的是

A.燒堿、純堿都屬于堿

B.金剛石、不銹鋼都屬于金屬材料

C.尿素［CO(NH2)2］、硫酸鏤都是銹鹽

D.甲烷、酒精、淀粉都屬于有機物

10.類推是學習化學的一種重要學習方法。下列類推結論正確的是

A.鎂條在空氣中可以劇烈燃燒，所以銅絲也能在空氣中劇烈燃燒

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的物質一定不是化合物

C.酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水一定是酸雨

D.CO2能使澄清石灰水變渾濁，則CO也能使澄清石灰水變渾濁

11.依據下列實驗現象得出的結論，正確的是

選項實驗現象結論

A某無色溶液中滴加無色酚獻，溶液呈無色該溶液一定呈酸性

BIomL水和IOmL酒精混合后體積小于20mL分子間有間隔

C向某無色溶液中滴加Na2CO3溶液，有白色沉淀產生該白色沉淀一定是BaCO3

D向某氣體中伸入帶火星木條，木條未復燃該氣體中一定不含氧氣

A.AB.BC.CD.D

12.如圖所示，室溫下將12OgNaoH固體加入IOOg水中攪拌后固體全部溶解，放置一段時間恢復至室溫

后，析出IIg固體。下列說法不正確的是

A.該實驗說明NaoH的溶解度曲線與右圖中的曲線a相似

B.室溫時，NaoH的溶解度為109g

C.乙和丙中的溶液都可能是不飽和溶液

D.乙中溶液的溶質質量分數一定大于丙中溶液的溶質質量分數

二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)

13.閱讀下列短文并回答問題。

生命保障系統是中國空間站實現在軌長期運行的關健，該系統包括電解制氧、水處理、二氧化碳及微量有

害氣體去除等子系統。

電解制氧技術是目前公認最具合理性空間站氧氣補給技術，利用太陽能電池板供電，電解IL水能產生

約620L氧氣，可滿足1名宇航員一天的需要?水中加入氫氧化鉀可提高電解水效率，隨技術進步，氫氧

化鉀逐浙被固體電解質等替代。電解水產生的氫氣與宇航員呼出的二氧化碳在催化劑作用下生成水和甲

烷，水可循環使用。

水處理系統主要是將水蒸氣、汗液、尿液和生活廢水等進行處理，其過程包括凈化、低壓(IOkPa左右)蒸館

和冷凝。經過這系統處理的水達到飲用水標準，且水的回收率達80%以上，回收的水用于宇航員生活用水

和電解制氧。

(1)電解水反應化學方程式為,理論上電解IL水時產生氫氣的體積約為

_______________L(相同條件)。

(2)氫氧化鉀可提高電解水效率，因為其溶于水產生自由移動的離子，其中使氫氧化鉀溶液呈堿性的離

子是(填離子符號)。

(3)水蒸儲時，減小壓強可使水沸點(填“升高”或“降低”)。

14.下圖是實驗室中常見儀器，回答下列問題。

(1)儀器B的名稱是O

(2)組裝一套可以控制反應速率的裝置，可選擇的儀器組合為(填字母序號)。實驗室制

取二氧化碳反應的化學方程式為,該反應的基本類型為。

(3)實驗室制取二氧化碳選用稀鹽酸而不用濃鹽酸的原因是。

15.某廠從廢舊電子產品中回收貴重金屬同時制備CUSO川比0的工藝流程如圖所示：

Δ

己知：步驟③中發生反應的化學方程式為2CU+O2+2H2SO4=2CUSO4+2H2O

回答下列問題：

(1)步驟②中加入足量稀硫酸的目的是o

(2)流程中步驟③回收的貴重金屬為。

(3)流程中操作a表示一系列的操作，包括：蒸發濃縮、、過濾、洗滌、干燥等。

(4)在實驗室進行過濾操作時，玻璃棒的下端應輕靠在______________一邊，以防捅破濾紙。

(5)請設計一個比較銅和鐵的金屬活動性的方案(包括實驗操作和現象)：O

16.CO2在生產、生活中有著重要的用途。某化學興趣小組的同學在老師的指導下對CO2進行如下探究。

【探究一】定性探究CCh的性質

如圖1所示，同學們收集了3瓶相同體積的C02,分別加入約1/3瓶體積的相應試劑。甲、乙立即塞緊瓶

塞，丙敞口，均振蕩一會。

圖1

(1)振蕩后，甲、乙、丙中氣體壓強由大到小的順序是。

(2)寫出丙中發生反應的化學方程式：o

(3)根據乙、丙中實驗現象，解釋檢驗CCh時選用澄清石灰水而不用NaOH溶液的原因:

(4)實驗后向甲瓶中滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變成紅色的原因是。

【探究二】數字實驗定量探究

如圖2所示，向集滿二氧化碳的密閉三頸燒瓶中分別注入50mL水、50mL飽和澄清石灰水、50mL質量分

數為40%的氫氧化鈉溶液，一段時間后微微振蕩燒瓶，三次實驗分別測得瓶中壓強變化如圖3所示。

圖2

壓強ZKPa

50mL水

^-5QmL飽和J登清石灰水

--5OmL40%8；氧化鈉溶液

（5）注射器除了可替代分液漏斗外，還可以替代實驗室常用的儀器有（寫1種即可）。

（6）由圖3可知，實驗過程中要吸收CO2,最好選用的試劑是o

（7）請分別解釋圖3中0-2OS和60-80s曲線趨勢變化原因：、。

（8）查閱資料知：碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應：①當稀鹽酸過量時，反應生成氯化鈉、二氧化碳和水；②

稀鹽酸不足時，產物是氯化鈉和碳酸氫鈉。根據資料判斷試管中滴加鹽酸時產生的實驗現象是

L2-3滴

V稀鹽酸

5mL

Na2CO3溶液

17.某同學做中和反應時，取20g10%的NaOH溶液于燒杯中，滴入2滴無色酚微溶液，然后邊滴加稀鹽酸

邊攪拌，直到溶液剛剛由紅色變為無色為止（恰好完全反應）。

（1）計算恰好完全反應時，理論上消耗鹽酸中氯化氫的質量（寫出計算過程）。

（2）該同學發現實驗過程中溶液里有少量氣泡產生，原因可能是o

參考答案

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合

題意）

1.三月春意盎然，百花盛開，正是踏青春游的好時節。下列有關活動涉及化學變化的是

A.觀賞桃花B.登高遠眺

C.野外垂釣D.生火燒烤

【答案】D

【解析】

詳解】A、觀賞桃花過程中沒有新物質生成，則屬于物理變化，故A錯誤；

B、登高遠眺可以使視線更加開闊，過程中沒有新物質生成，則屬于物理變化，故B錯誤；

C、野外垂釣過程中沒有新物質生成，則屬于物理變化，故C錯誤；

D、生火燒烤過程中會有燃料燃燒，燃燒過程中有新物質生成，則屬于化學變化，故D正確。

故選D。

2.化學與生活、環境保護息息相關。下列說法錯誤的是

A.家庭中可以用食醋浸泡除去水瓶內的水垢

B.焚燒廢舊塑料是減少“白色污染”的唯一有效方法

C.用天然氣代替煤作燃料有利于減少酸雨形成

D.大力發展光伏發電、風力發電有利于實現“碳中和”

【答案】B

【解析】

【詳解】A、水垢的主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂等物質，食醋中含有醋酸，醋酸能與碳酸鈣、氫氧化鎂

反應生成可溶性物質，則食醋可以除去水垢，故選項說法正確；

B、直接焚燒塑料會產生大量的空氣污染物，不是解決白色污染的有效方法，故選項說法錯誤；

C、用天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成水與二氧化碳，則代替煤作燃料有利于減少酸雨形

成，故選項說法正確；

D、大力發展光伏發電、風力發電會使燃煤的量減小，煤的燃燒會產生CCh,則有利于實現“碳中和”，

故選項說法正確。

故選B。

3.“健康飲食，合理飲食”從我做起。下列說法正確的是

A.食用瘦肉和蛋類食物可為人體補充一定量的蛋白質

B.用甲醛溶液浸泡食材，以防止其變質腐爛

C.發霉的土豆經高溫蒸煮或油炸處理后可以放心食用

D.多吃蔬菜、水果補充維生素A可以預防壞血病

【答案】A

【解析】

【詳解】A、瘦肉和蛋類富含蛋白質，所以食用瘦肉和蛋類食物可為人體補充一定量的蛋白質，故A說法

正確；

B、甲醛有毒，會破壞蛋白質結構，所以不能用甲醛溶液浸泡食材，故B說法不正確；

C、發霉的土豆含有有毒的物質，即便經高溫蒸煮或油炸處理后也不可以食用，故C說法不正確；

D、蔬菜、水果富含維生素，壞血病是因為缺乏維生素C,所以多吃蔬菜、水果補充維生素C可以預防壞

血病，故D說法不正確；

故選A。

4.鐵元素對人體健康非常重要，缺少鐵可能患貧血病。下圖是鐵元素在元素周期表中的相關信息，關于鐵

元素的說法正確的是

A.鐵元素是人體必需的微量元素B.鐵原子核內有56個中子

C.鐵的相對原子質量為26D.氯化鐵的化學式為FeCl2

【答案】A

【解析】

【詳解】A、鐵元素是人體必需的微量元素，故選項說法正確；

B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為26,根據原子中原

子序數=核電荷數=質子數，則該原子的核內質子數為26,相對原子質量為55.85,相對原子質量=質子數

+中子數，則中子數=55.85-26=30,故選項說法錯誤；

C、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為55.85,

故選項說法錯誤；

D、氯化鐵中氯元素顯-1價，鐵元素顯+3價，其化學式為FeCI3,故選項說法錯誤。

故選：Ao

5.過氧化氫(H2O2)和二氧化氯(CIO2)都可以用作消毒劑。下列有關這兩種物質的說法正確的是

A.過氧化氫分子是由氫、氧兩種元素組成

B.二氧化氯中氧元素的質量分數大

C.這兩種物質都是氧化物

D.這兩種物質都含有

【答案】C

【解析】

【詳解】A、過氧化氫分子由氫原子與氧原子構成，分子不能說由元素組成的，故選項說法錯誤；

B、二氧化氯中Cl、O元素質量比為(35.5x1)：(16x2)=35532,則氯元素的質量分數大，故選項說

法錯誤；

C、氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種為氧元素的化合物，過氧化氫由H、。兩種元素組成，二氧

化氯由Cl、O兩種元素組成，則兩物質均屬于氧化物，故選項說法正確；

D、H2O2,CIO2中均含有氧原子，不含有氧分子，故選項說法錯誤。

故選c。

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【分析】A、根據溶解操作的方法，進行分析判斷；

B、根據蒸發操作的注意事項進行分析判斷；

C、根據用PH試紙測定溶液的PH的方法進行分析判斷；

D、根據過濾操作中玻璃棒的作用，進行分析判斷。

【詳解】A、溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率，故選項說法正確:

B、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，故選項說法不準確；

C、用PH試紙測定溶液的PH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片PH試紙，用玻璃棒蘸

取待測液滴到PH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH,故選項說法正確；

D、過濾操作中玻璃棒的作用是引流，故選項說法正確。

故選：Bo

【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關鍵。

7.下列勞動項目的主要原理涉及中和反應的是

A.自制簡易凈水器凈化井水B.用廚房洗滌劑去除油煙機上的油污

C.用熟石灰改良酸性土壤D.用檸檬酸、小蘇打等原料自制汽水

【答案】C

【解析】

【分析】中和反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應。

【詳解】A、自制簡易凈水器凈化井水不涉及化學變化，不符合題意；

B、用廚房洗滌劑去除油煙機上的油污，涉及乳化原理，不符合題意；

C、熟石灰是氫氧化鈣，屬于堿，用熟石灰改良酸性土壤是堿與酸反應生成鹽和水，涉及中和反應原理，

符合題意；

D、用檸檬酸、小蘇打等原料自制汽水，小蘇打是碳酸氫鈉，屬于鹽，該原理涉及的是酸與鹽的反應，不

屬于中和反應，不符合題意；

故選Co

8.實現氮氣按照一定方向轉化一直是科學領域研究的重要課題，如圖為N2分子在催化劑的作用下轉化示

意圖。下列敘述正確的是

。氫原子

。氮原子

催化劑

A.參加反應的甲、乙的質量比為14:1

B.反應前后催化劑的質量和性質都不變

C.該反應前后分子和原子種類、數目都發生了改變

D.保持丙化學性質的最小粒子是氨分子(NH3)

【答案】D

【解析】

【詳解】A、由圖可知，甲為N2,乙為H2,丙為NH3,反應條件為催化劑，反應的化學方程式為

占燃

N2+3H2=27V∕∕3,則參加反應的甲、乙的質量比為(14x2)：(3×1×2)=14：3,該選項敘述不正

確；

B、反應前后，催化劑的種類和化學性質不變，但物理性質可能改變，該選項敘述不正確；

C、由化學方程式可知，每1個氮分子和3個氫分子反應生成2個氨分子，分子種類改變，但反應前后原

子的種類、數目不變，該選項敘述不正確；

D、丙為氨氣，氨氣是由氨分子構成的，則保持丙化學性質的最小粒子是氨分子，該選項敘述正確。

故選D。

9.下列有關物質分類的說法正確的是

A.燒堿、純堿都屬于堿

B.金剛石、不銹鋼都屬于金屬材料

C.尿素［CO(NHz)"、硫酸錢都是錢鹽

D.甲烷、酒精、淀粉都屬于有機物

【答案】D

【解析】

【詳解】A、燒堿為氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉是由金屬離子和氫氧根構成的，屬于堿，但純堿為碳酸

鈉，是由金屬離子和酸根離子構成的，屬于鹽，該選項說法不正確；

B、金剛石為碳單質，不屬于金屬材料，而不銹鋼屬于合金，屬于金屬材料，該選項說法不正確；

C、尿素中不含鐵根，不屬于鏤鹽，硫酸鍍屬于鏤鹽，該選項說法不正確；

D、甲烷、酒精、淀粉中均為含碳元素化合物，都屬于有機物，該選項說法正確。

故選D。

10.類推是學習化學的一種重要學習方法。下列類推結論正確的是

A.鎂條在空氣中可以劇烈燃燒，所以銅絲也能在空氣中劇烈燃燒

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的物質一定不是化合物

C.酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水一定是酸雨

D.CO2能使澄清石灰水變渾濁，則CO也能使澄清石灰水變渾濁

【答案】B

【解析】

【詳解】A、鎂比銅活潑，鎂條在空氣中可以劇烈燃燒，但是銅絲不能在空氣中劇烈燃燒，故A錯誤；

B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的物質一定不是化合物，故B正確；

C、酸雨的pH<7,但是pH<7的雨水不一定是酸雨，正常雨水的PH是5.6,酸雨是pH<5.6的雨水，故C

錯誤；

D、二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，即二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而一氧化碳不

能與氫氧化鈣反應，所以一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，故D錯誤；

故選B。

11.依據下列實驗現象得出的結論，正確的是

選項實驗現象結論

A某無色溶液中滴加無色酚酬，溶液呈無色該溶液一定呈酸性

BIOmL水和IOmL酒精混合后體積小于20mL分子間有間隔

C向某無色溶液中滴加Na2CO3溶液，有白色沉淀產生該白色沉淀一定是Baeo3

D向某氣體中伸入帶火星木條，木條未復燃該氣體中一定不含氧氣

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【詳解】A、只有堿性溶液能使無色酚酸試劑變紅色，則某無色溶液中滴加無色酚酗，溶液呈無色，說明

溶液不呈堿性，可能為酸性或中性，故選項說法錯誤；

B、分子之間有間隙，則IomL水和IomL酒精混合后，酒精分子與水分子相互占據對方分子之間的間

隙，則混合后體積會小于20mL,故選項說法正確；

C、Na2CO3溶液中碳酸根離子能與鋼離子結合形成碳酸鋼沉淀，也能與鈣離子結合形成碳酸鈣沉淀，則向

某無色溶液中滴加Na2CO3溶液，有白色沉淀產生，該白色沉淀為BaCO3或CaCO3，故選項說法錯誤；

D、向某氣體中伸入帶火星木條，木條未復燃，不能說明該氣體中不含氧氣，如空氣不能使帶火星的小木

條復燃，空氣中含有氧氣，故選項說法錯誤。

故選Bo

12.如圖所示，室溫下將12OgNac)H固體加入IOOg水中攪拌后固體全部溶解，放置一段時間恢復至室溫

后，析出IIg固體。下列說法不正確的是

A.該實驗說明NaOH的溶解度曲線與右圖中的曲線a相似

B.室溫時，Nae)H的溶解度為109g

C.乙和丙中的溶液都可能是不飽和溶液

D.乙中溶液的溶質質量分數一定大于丙中溶液的溶質質量分數

【答案】C

【解析】

【詳解】A、氫氧化鈉溶解放熱，溶液溫度升高，固體全部溶解，但恢復至室溫時，有固體析出，則說明

溫度升高，氫氧化鈉的溶解度增大，則NaoH的溶解度曲線與右圖中的曲線a相似，該選項說法正確：

B、室溫時，丙中溶解的氫氧化鈉的質量為120g-llg=109g,則室溫時，NaOH的溶解度為109g,該選項說

法正確；

C、丙中有未溶解的固體，屬于飽和溶液，該選項說法不正確；

D、由于乙中溶解的氫氧化鈉的質量比丙中溶解的氫氧化鈉的質量大，而溶劑質量相同，則乙中溶液的溶

質質量分數一定大于丙中溶液的溶質質量分數，該選項說法正確。

故選C。

二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)

13.閱讀下列短文并回答問題。

生命保障系統是中國空間站實現在軌長期運行的關健，該系統包括電解制氧、水處理、二氧化碳及微量有

害氣體去除等子系統。

電解制氧技術是目前公認最具合理性的空間站氧氣補給技術，利用太陽能電池板供電，電解IL水能產生

約620L氧氣，可滿足1名宇航員一天的需要。水中加入氫氧化鉀可提高電解水效率，隨技術進步，氫氧

化鉀逐浙被固體電解質等替代。電解水產生的氫氣與宇航員呼出的二氧化碳在催化劑作用下生成水和甲

烷，水可循環使用。

水處理系統主要是將水蒸氣、汗液、尿液和生活廢水等進行處理，其過程包括凈化、低壓（IOkPa左右）蒸鐲

和冷凝。經過這系統處理的水達到飲用水標準，且水的回收率達80%以上，回收的水用于宇航員生活用水

和電解制氧。

（I）電解水反應的化學方程式為,理論上電解IL水時產生氫氣的體積約為

________________L（相同條件）。

（2）氫氧化鉀可提高電解水效率，因為其溶于水產生自由移動的離子，其中使氫氧化鉀溶液呈堿性的離

子是（填離子符號）。

（3）水蒸儲時，減小壓強可使水的沸點（填“升高”或“降低”）。

通電小小

【答案】⑴φ.2H2O^=2H2↑+O2↑1240

（2）OH（3）降低

【解析】

【小問1詳解】

通電??

水電解反應生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O^2H2↑+O,↑:電解水理論上產生氫氣

和氧氣的體積為2：1,電解IL水能產生約620L氧氣，因此電解IL水時產生氫氣的體積約為1240L；

【小問2詳解】

氫氧化鉀可提高電解水效率，因為其溶于水產生自由移動的鉀離子和氫氧根離子，使氫氧化鉀溶液呈堿性

的離子是：OH-；

【小問3詳解】

水的沸點隨著壓強的減少而降低，因此水蒸儲時，減小壓強可使水的沸點降低。

14.下圖是實驗室中常見儀器，回答下列問題。

?

雙孔

BCDE

(!)儀器B的名稱是o

(2)組裝一套可以控制反應速率的裝置，可選擇的儀器組合為______________(填字母序號)。實驗室制

取二氧化碳反應的化學方程式為,該反應的基本類型為。

(3)實驗室制取二氧化碳選用稀鹽酸而不用濃鹽酸的原因是。

【答案】(1)長頸漏斗

(2)Φ.ACE(2),CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO,↑③.復分解反應

(3)濃鹽酸具有較強的揮發性，會使生成的CCh中混有較多的氯化氫氣體

【解析】

【小問1詳解】

B為長頸漏斗；

【小問2詳解】

分液漏斗可以通過控制液體的滴加速度，從而控制反應速率，所以組裝一套可以控制反應速率的裝置，可

選擇的儀器組合為ACE；

碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;

該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反應；

【小問3詳解】

由于濃鹽酸具有較強的揮發性，會使生成的CCh中混有較多的氯化氫氣體，所以實驗室制取二氧化碳選用

稀鹽酸而不用濃鹽酸。

15.某廠從廢舊電子產品中回收貴重金屬同時制備CUSo干5小0的工藝流程如圖所示：

Δ

已知：步驟③中發生反應的化學方程式為2CU+O2+2H2SO4=2CUSC)4+2H2。

回答下列問題：

(1)步驟②中加入足量稀硫酸的目的是。

(2)流程中步驟③回收的貴重金屬為。

(3)流程中操作a表示一系列的操作，包括：蒸發濃縮、、過濾、洗滌、干燥等.

(4)在實驗室進行過濾操作時，玻璃棒的下端應輕靠在______________一邊，以防捅破濾紙。

(5)請設計一個比較銅和鐵的金屬活動性的方案(包括實驗操作和現象)：。

【答案】(1)完全除去粗銅中的鐵

(2)金和銀(或AU和Ag)

(3)降溫結晶(4)三層濾紙

(5)將打磨過的鐵絲插入盛有適量硫酸銅溶液的試管中，鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠

色或將打磨過的銅絲插入盛有FeSO4溶液的試管中，無明顯現象(合理即可)

【解析】

【小問1詳解】

鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，步驟②中加入足量稀硫酸的目的是完全除去粗銅中的鐵；

【小問2詳解】

鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，銅、氧氣和硫酸在加熱的條件下反應生成硫酸銅和水，所以流程中

步驟③回收的貴重金屬為金、銀；

【小問3詳解】

流程中操作a表示一系列的操作，包括：蒸發濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、干燥等；

【小問4詳解】

在實驗室進行過濾操作時，玻璃棒的下端應輕靠在三層濾紙一邊，以防捅破濾紙；

【小問5詳解】

在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與鹽酸或稀硫酸反應，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從

它們的鹽溶液中置換出來，比較銅和鐵的金屬活動性的方案：將打磨過的鐵絲插入盛有適量硫酸銅溶液的

試管中，鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色或將打磨過的銅絲插入盛有FeSo4溶液的試管

中，無明顯現象(合理即可)

16.CCh在生產、生活中有著重要的用途。某化學興趣小組的同學在老師的指導下對C02進行如下探究。

【探究一】定性探究C02的性質

如圖1所示，同學們收集了3瓶相同體積的CO?,分別加入約1/3瓶體積的相應試劑。甲、乙立即塞緊瓶

塞，丙敞口，均振蕩一會。

甲乙丙

圖1

(1)振蕩后，甲、乙、丙中氣體壓強由大到小的順序是。

(2)寫出丙中發生反應的化學方程式：o

(3)根據乙、丙中實驗現象，解釋檢驗CCh時選用澄清石灰水而不用NaOH溶液的原因:

(4)實驗后向甲瓶中滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變成紅色的原因是

【探究二】數字實驗定量探究

如圖2所示，向集滿二氧化碳的密閉三頸燒瓶中分別注入50mL水、50mL飽和澄清石灰水、50mL質量分

數為40%的氫氧化鈉溶液，一段時間后微微振蕩燒瓶，三次實驗分別測得瓶中壓強變化如圖3所示。

K

IOOmL-

圖2

壓強?’KPa

5OmL水

■e-5OmL飽不6登清石灰水

——5OmL40?逐氧化鈉溶滿

（5）注射器除了可替代分液漏斗外，還可以替代實驗室常用的儀器有（寫1種即可）。

（6）由圖3可知，實驗過程中要吸收CO2,最好選用的試劑是。

（7）請分別解釋圖3中0-2OS和60-8OS曲線趨勢變化的原因：、。

（8）查閱資料知：碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應：①當稀鹽酸過量時，反應生成氯化鈉、二氧化碳和水；②

稀鹽酸不足時，產物是氯化鈉和碳酸氫鈉。根據資料判斷試管中滴加鹽酸時產生的實驗現象是

L2-3滴

L稀鹽酸

口

?5mL

Q~NaiCCh溶液

【答案】(1)丙＞甲＞乙

(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(3)CO2與Ca(OH)2反應有白色沉淀產生，而