長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-團隊合作能力和創(chuàng)新團隊建設筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共30題)1.當專業(yè)技術(shù)人員團隊處于計劃期時，此時期團隊成員成為一體，愿意為創(chuàng)新團隊奉獻，智慧與創(chuàng)意源源不斷。那么領(lǐng)導應采?。ǎ╊I(lǐng)導方式，以身作則，容許差異，共同決策。A、命令式B、說服式C、參與式D、授權(quán)式2.小趙在團隊中總是能夠創(chuàng)新，時常產(chǎn)生各種新的想法，他在團隊中扮演的角色是（）A、謀士B、實施者C、推動者D、領(lǐng)導3.在團隊中，管理角色與領(lǐng)導角色有諸多共同之處，以下不屬于二者相同之處的是（）A、兩者都是不完整的行為體系B、都要保證任務能完成，能實現(xiàn)目標C、都要建立一個完成某項任務的人際關(guān)系網(wǎng)D、兩者都要經(jīng)常做決定4.團隊缺乏（），企業(yè)就會失去自我提升力與核心競爭力A、執(zhí)行力B、溝通C、技術(shù)D、資金5.專業(yè)技術(shù)人員的團隊能力包括（）。A、團隊凝聚力B、合作能力C、溝通能力D、領(lǐng)導能力6.每個人都有被別人重視的需要，因此要使團隊協(xié)同合作需要（）A、領(lǐng)導妥善分配員工的工作B、員工個人努力C、團隊成員對彼此信任D、個人優(yōu)秀的個人品質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)7.在眾包中，個體的創(chuàng)新成為主流，強調(diào)的是高度專業(yè)化。8.在團隊文化構(gòu)成要素中，哪種要素具有“明確由誰選擇團隊成員、團隊最終應對誰負責、團隊采取何種激勵方式”的作用？（）A、團隊目標B、團隊計劃C、團隊權(quán)限D(zhuǎn)、團隊定位9.以下不屬于專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團隊目標特征的是（）A、一致性B、具體性C、責任性D、獨立性10.按照創(chuàng)新的程度可以將創(chuàng)新分為漸進式創(chuàng)新和突變式創(chuàng)新。11.建設性沖突對加強團隊建設和提高團隊效率具有積極作用。下列哪一項不屬于激發(fā)建設性沖突的方法？（）A、重新構(gòu)建團隊B、引進新的團隊成員C、讓團隊成員互換角色D、鼓勵團隊成員適度競爭12.有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，體現(xiàn)了何種團隊作風（）A、實事求是B、雷厲風行C、謙虛謹慎D、團結(jié)互助13.績效考核是一種重要管理方法，某公司在這方面積極創(chuàng)新改革。公司要求，各部門要在每季度第一個月擬定明確的工作目標和方案，并報送公司管理部門，但目標和方案由各部門自行負責實施和考核。各部門的做法是，先把部門的目標分解到不同團隊，各團隊再分解落實到具體團隊成員。通過這種逐步分解的方式，公司的總目標就落實到了每一個人身上。每季度的最后一個月，各部門必須把季度工作目標的完成情況匯報給公司管理部門，公司管理部門核實按照統(tǒng)一的標準給予恰當?shù)脑u分。并執(zhí)行透明的獎懲機制和補救措施，按照目標完成情況確定整個團隊及團隊成員的獎金，而對于沒有完成目標的，則積極幫助其尋找原因和解決補救的辦法。通過對團隊目標進行階段性分解，有利于（）A、形成建設性團隊沖突B、加強團隊成員之間的溝通C、培養(yǎng)團隊成員之間的信任感D、增強完成團隊總目標的信心14.團隊環(huán)境可以分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類，其中精神環(huán)境就是指團隊文化。15.建立完善的溝通程序，應注意（）A、評價溝通方式B、對計劃進行有效監(jiān)督C、現(xiàn)場協(xié)調(diào)D、制定和執(zhí)行溝通計劃16.學習型組織的要素有哪些（）A、建立愿景B、團隊學習C、改變心智D、自我超越和系統(tǒng)思考17.以下屬于非正式溝通的形式有（）A、書面報告B、定期面談C、有管理者參與的小組會議D、走動式管理18.按照管理四方格理論，“注重某項具體的工作任務，而不大考慮人際關(guān)系；相信團隊成員有完成任務的動機，但又認為他們?nèi)狈Ρ匾哪芰Α睂儆谀膫€類型的領(lǐng)導風格？（）A、委托型B、激勵型C、指揮型D、教練型19.創(chuàng)新能力形成的基本要素包括（）。A、大腦B、環(huán)境C、實踐D、創(chuàng)新思維20.（）也稱敏感訓練法。A、互動小組法B、角色扮演法C、視聽技術(shù)法D、個別指導法21.人際交往法強調(diào)新技術(shù)創(chuàng)新團隊成員之間進行交往的方式，目的是確保創(chuàng)新團隊成員以真誠的方式交往。22.根據(jù)領(lǐng)導藝術(shù)中得人心與失人心的公式：水平距／感情距＝群眾對你的態(tài)度，下列四項中，哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況（）A、水平距小/感情距小B、水平距小/感情巨大C、水平距大/感情距小D、水平距大/感情距大23.政治理論學習方面，部分黨員干部缺乏遠大目標和主動性，這反映了一些黨員干部在作風上存在（）問題A、理想信念單薄、工作動力不足B、精神萎靡不振、進取意識不強C、作風不實D、執(zhí)行力差24.團隊成員對團隊采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉，這時需要領(lǐng)導者（）A、增強領(lǐng)導才能B、充分發(fā)揮領(lǐng)導的溝通和協(xié)調(diào)C、充分發(fā)揮領(lǐng)導的激勵作用D、隨著團隊的建設和發(fā)展靈活25.有效的團隊激勵包括（）A、物質(zhì)激勵B、目標激勵C、情感激勵D、參與激勵26.為了保障有效溝通，對于失言后的處理，不應包括（）A、想辦法掩飾問題B、要稱“下不為例”C、向?qū)Ψ教拐\道歉D、正視問題，不回避27.團隊決策的類型有（）A、權(quán)威決策B、投票決策C、共識決策D、無異議決策28.關(guān)于領(lǐng)軍人物作為技術(shù)創(chuàng)新者在創(chuàng)新團隊中的價值說法正確的是（）A、領(lǐng)軍人物是創(chuàng)新團隊核心技術(shù)的源泉與載體B、領(lǐng)軍人物是團隊的核心資源之一C、領(lǐng)軍人物是創(chuàng)新團隊人力資本的一個不可或缺的重要構(gòu)成部分D、領(lǐng)軍人物有著與專家型領(lǐng)導相同的崇尚知識，樂于學習29.缺乏執(zhí)行力的組織的共同特征，包括（）A、缺少坦率溝通B、成員不認同組織目標C、組織缺乏明確目標D、清楚自己應承擔的責任30.團隊成長階段目標的實現(xiàn)形式有（）A、發(fā)展團隊規(guī)范B、發(fā)展團隊信任氣氛C、發(fā)展團隊工作能力D、培養(yǎng)團隊精神卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:C2.參考答案:A3.參考答案:A4.參考答案:A5.參考答案:A,B,C,D6.參考答案:C7.參考答案:錯誤8.參考答案:D9.參考答案:D10.參考答案:正確11.參考答案:C12.參考答案:B13.參考答案:D14.參考答案:正確15.參考答案:A,B,C,D16.參考答案:A,B,C,D17.參考答案:D18.參考答案:D19.參考答案:A,B,C,D20.參考答案:A21.參考答案:正確22.參考答案:C23.參考答案:A24.參考答案:B25.參考答案:A,B,C,D26.參考答案:A27.參考答案:A,B,C,D28.參考答案:A,B,C29.參考答案:A,B,C30.參考答案:A,B,C,D卷II一.參考題庫(共30題)1.微型創(chuàng)新團隊的成長中，個人與團隊之間呈現(xiàn)什么關(guān)系（）A、個人對團隊成長的源泉效應B、團隊對個人成長的土壤效應C、個人成長對團隊成長的積累效應D、個人對團隊成長的土壤效應2.擁有教練、發(fā)動部屬的能力的是（）A、團隊領(lǐng)導人B、管理層C、員工D、都不是3.根據(jù)雙因素理論，下列說法錯誤的是（）A、要提高員工的積極性應該從激勵因素出發(fā)B、保健因素只能能消除員工的不滿C、滿足了員工保健因素的需要能激勵起員工的積極性D、只有通過工作本身這類激勵因素才能激發(fā)員工的積極性4.團隊成長階段目標的實現(xiàn)形式有（）A、培養(yǎng)團隊精神B、發(fā)展團隊工作能力C、發(fā)展團隊規(guī)范D、發(fā)展團隊信任氣氛5.提高個人的創(chuàng)新能力的途徑就是在進行（）A、自我錘煉B、自我修養(yǎng)C、鍛煉D、實踐6.專業(yè)技術(shù)人員具有哪些特征（）A、掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識、理論或操作技術(shù)手法B、從事社會生產(chǎn)和社會生活某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)C、涉及社會領(lǐng)域廣泛，層次不盡相同D、專業(yè)技術(shù)人員大都從事以腦力為主的勞動7.以下關(guān)于團隊合作特點的描述，錯誤的是（）A、以共同目標為紐帶B、以強制合作為基礎C、以優(yōu)勢互補為手段D、以有效溝通為橋梁8.以下哪項不屬于提高團隊合作能力的策略（）A、保持有效溝通，形成坦誠合作B、強調(diào)激烈競爭，形成高效合作C、正確看待職責與收益的關(guān)系，形成資源的合作D、營造良好的團隊合作氛圍，形成積極的合作9.在溝通的過程中，接受者的障礙主要體現(xiàn)在（）A、信息譯碼不準確B、對信息進行篩選C、對信息的承受力不同D、接受者心理上的障礙和過早的評價10.培養(yǎng)團隊精神，發(fā)展團隊工作能力、團隊規(guī)范和團隊信任氣氛，這是團隊建設的哪個階段（）A、組合階段B、成長階段C、成熟階段D、完成階段11.在進行新技術(shù)創(chuàng)新團隊構(gòu)建時，一般應遵循的原則（）A、系統(tǒng)性原則B、實事求是原則C、循序漸進原則D、少數(shù)服從多數(shù)原則12.通過（）方面，才能完善制度保障，形成安心的合作，打造一支高績效的團隊。A、采取有效的激勵B、進行必要的培訓C、制定必要的規(guī)則D、建立共同的愿景13.一條獵狗追趕一只兔子，追了很久仍沒有抓到。一個牧羊人看到此種情景停下來，譏笑獵狗說：“你們兩個，個頭小的反而跑得快?！鲍C狗回答說：“你不知道，我們兩個跑是完全不同的。我僅僅為了一餐飯而跑，而它卻是為了性命而跑呀?！蹦裂蛉伺c獵狗的對話被獵人聽到了，獵人想，“得想個辦法讓獵狗跑得快些?！庇谑菫楂C狗定下了新規(guī)則：凡是在打獵中捉到兔子的獵狗，就可以得到幾根骨頭，捉不到兔子的不給東西吃。這一招果然有效，獵狗紛紛努力追趕兔子，因為誰也不愿意看到別人吃骨頭，而自己沒有的吃。上述寓言故事中獵狗一開始追不到兔子，旨在說明（）A、團隊目標應具有挑戰(zhàn)性B、角色不同目標也就不同C、目標不同動力也就不同D、團隊合作決定目標實現(xiàn)14.以下不屬于溝通通道的障礙是（）A、選擇溝通媒介不當B、幾種媒介相互沖突C、溝通渠道過長D、對信息的過濾15.提倡雁陣文化的團隊，是（）A、團結(jié)友好，凝聚力強的團隊B、嚴守分工，盡職盡責的團隊C、見賢思齊、珍惜榮譽的團隊D、協(xié)作高效，戰(zhàn)斗性強的團隊16.與所有的創(chuàng)新活動一樣，合作創(chuàng)新中合作各方同樣面臨著技術(shù)、市場、財務和法律制度等方面的風險。企業(yè)在合作創(chuàng)新時可能面臨的新的風險有（）A、核心知識的泄露B、合作者不能信守承諾C、企業(yè)文化之間的沖突使成本加大D、企業(yè)對參與合作創(chuàng)新的部門的控制性減弱17.（）扮演的是“主持者”角色A、協(xié)調(diào)者B、創(chuàng)新者C、塑造者D、協(xié)作者18.以下屬于缺乏信任的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團隊的特點是（）A、對別人報有不滿和怨恨B、相互隱藏自己的缺點和錯誤C、不珍惜集體會議或其他可以進行團隊協(xié)作的機會D、不愿為別人提供自己職責之外的幫助19.馬斯洛認為自尊的需要劃分為兩類其中（）不同于其他三種A、力量B、成就C、豐裕D、名聲20.（）是指專業(yè)技術(shù)人員在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎上，通過自身的努力，創(chuàng)造性的提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和新的改進、革新方案的能力。A、創(chuàng)新能力B、實踐能力C、學習能力D、社交能力21.創(chuàng)新的科學原理原則不包括（）A、科學原理相容性B、創(chuàng)新技術(shù)的先進性C、技術(shù)方法可行性D、功能方案合理性22.（）是指團隊在發(fā)展過程中形成的，為團隊成員所共有的思想作風、價值觀念和行為規(guī)范。A、團隊精神B、團隊文化C、傳統(tǒng)觀念D、團隊績效23.構(gòu)思獨特原則主要體現(xiàn)在哪些方面（）A、創(chuàng)新構(gòu)思的新穎性B、創(chuàng)新構(gòu)思的開創(chuàng)性C、創(chuàng)新構(gòu)思的特色型D、創(chuàng)新構(gòu)思的簡單性24.關(guān)于中國夢的內(nèi)涵說法正確的是（）A、中國夢是中華民族努力奮斗的共同理想B、中國夢是中華民族兼濟天下的博大情懷C、中國夢是植根于中華民族精神的成功實踐D、中國夢不是封建帝國的舊夢，也不是依葫蘆畫瓢的他國夢25.溝通包括哪些方面的信息（）A、圖示法B、矩陣法C、指數(shù)法D、網(wǎng)絡法26.網(wǎng)絡學習環(huán)境下的學習方式是不同于傳統(tǒng)的一種新型學習形式，所以網(wǎng)絡學習方式的基本要素的選擇不但要體現(xiàn)基本要素的獨特性、穩(wěn)定性等特性，而且要凸現(xiàn)出網(wǎng)絡學習方式的本質(zhì)特征。那么網(wǎng)絡學習環(huán)境的基本組成要素有（）A、網(wǎng)絡學習者B、網(wǎng)絡導師C、網(wǎng)絡D、網(wǎng)絡27.德爾菲法是一種采用通訊方式分別將所需解決的問題單獨發(fā)送到各個專家手中，征詢意見，然后回收匯總?cè)繉＜业囊庖?，并整理出綜合意見。德爾菲法預測的主要特點有（）A、匿名性B、反饋性C、收斂性D、實名性28.用先進的文化來武裝所有員工，就要為每位員工注入“主人翁的動力”，就要加大對（）的培養(yǎng)。A、使命感文化B、執(zhí)行到位的文化C、事業(yè)心文化D、責任文化29.團隊中，管理者應具有的八項基本素質(zhì)中，不包括（）A、知識、技術(shù)素質(zhì)B、行業(yè)知識和行業(yè)中的人際關(guān)系C、思想、政治素質(zhì)D、個性修養(yǎng)和公關(guān)素質(zhì)30.某公司有研發(fā)團隊A和B，人員配置相當而業(yè)績差距較大。A團隊的領(lǐng)導劉經(jīng)理平易近人，樂于幫助下屬解決問題，而且把日常具體事務的決策權(quán)下放給員工，只是在必要時給予指導和幫助。當團隊出現(xiàn)問題時，劉經(jīng)理就會及時溝通化解矛盾。團隊經(jīng)常開展社交活動，加強了成員彼此溝通和了解，工作中他們互相幫助，甚至展開激烈的討論。B團隊的領(lǐng)導孫經(jīng)理也比較平易近人，但是對工作質(zhì)量要求很嚴格，唯恐成員脫離自己的管轄。孫經(jīng)理要求成員一切聽從他的指示和安排，工作中的一舉一動都需向他匯報。團隊成員盡管能力都很強，但總感覺被束縛、被約束，很多工作自己想做卻總是顧慮重重。最終，整個團隊成員之間互相猜忌，溝通也越來越少，抱怨連連，工作也沒有士氣。從上述案例可以看出，A團隊發(fā)展良好的原因不包括（）A、團隊成員都有責任感B、團隊成員互相信任、凝聚力強C、團隊沒有對工作質(zhì)量提出過高的要求D、團隊成員注重溝通了解，減少了沖突和矛盾卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C2.參考答案:B3.參考答案:C4.參考答案:A,B,C,