2024年高等教育教育類自考-00502體育教學論筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.參考題庫(共30題)1.注重體驗運動樂趣教學原則的含義是什么？貫徹體驗運動樂趣教學原則的基本要求有些什么？2.點撥3.簡述體育教學目標、體育教學目的、體育教學任務之間的關系。4.體育教學方法5.洛克是體育課堂教學和體育班級授課制的創始人。6.以身體練習為主的教學原則的含義是什么？貫徹其教學原則的基本要求有些什么？7.分解教學法8.合理安排身體活動量原則9.今后體育教學內容應從哪幾個方面進行改革？10.促進運動技能不斷提高原則11.隱性體育教學內容12.簡述過去的體育教學內容的缺陷和不足。13.體育教學計劃14.體育課堂教學15.敘述在發展力量素質的組織與管理過程中的注意事項。16.教師是體育教學評價的主體。17.試述教學技能訓練的基本程序。18.敘述技能掌握式體育教學模式的指導思想和教學過程結構特征。19.簡述四種基本的體育教學內容。20.設計問卷有哪些基本要求？21.鏡面示范22.簡述體育教師主導性的內容及發揮條件？23.運用以語言傳遞信息為主的體育教學方法時要遵循哪些基本要求？24.簡述教師主導性與主宰性的區別。25.體育教學摸式26.體育課堂教學組織與管理27.學生在體育學習過程中自主性表現在哪幾個方面？28.簡述行為教育的組織與管理途徑。29.簡述體育教學目標、體育教學目的、體育教學任務三者之間的關系。30.常用的體育教學方法有哪幾類？第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: 體驗運動樂趣教學原則的含義是指在體育教學中以學生在掌握運動技能和進行身體鍛煉的同時，體驗運動的樂趣，以使學生喜愛運動并養成參加運動的習慣。 貫徹原則的基本要求： 1.要正確理解和對待運動中的樂趣 2.注重從學生的立場去理解教材 3.要讓學生都能不斷地獲得成功的體驗 4.要處理好體驗運動樂趣與掌握運動技能的關系 5.要開發多種有利于學生體驗運動樂趣的教學方法 6.體驗樂趣不忘“磨練”，體驗成功不忘“失敗”2.參考答案:是指教師在課堂教學中，以精煉的語言，對學生回答問題和練習進行“畫龍點睛”的點化和指導。3.參考答案: A.各個階段的體育教學目標的總和就是最終的體育教學目標。 B.最終的體育教學目標是實現了體育教學目的的標志。 C.體育教學任務是為實現體育教學目的和體育教學目標所應該做的實際工作和責任。4.參考答案:在體育教學過程中，教師與學生為實現體育教學目標和完成體育教學任務而有計劃的采用的、可以產生教與學相互作用的、具有技術行的教學活動。體育教學方法主要包括教學策略，教學技術和教學手段三個主要的層次。5.參考答案:錯誤6.參考答案: 含義：是那些通過身體練習和技能學習使學生掌握和鞏固運動技能、進行身體鍛煉的教學方法。 基本要求： 1、科學對待身體練習中的運動負荷。 2、要符合運動技能形成規律和教材的特性。 3、要與培養動腦、動口、動手的實際能力相結合。 4、要注意培養學生自我監督、自我檢查和自我評價等能力和良好習慣。7.參考答案:是指將完整的動作分成幾部分，逐段進行體育教學的方法。8.參考答案:是指在體育教學中必須要體現體育教學的本質特征-----身體活動性，還要使學生身體所承受的運動負荷要有效、合理，以滿足學生鍛煉身體和掌握運動技能的需要。9.參考答案: 1.以學生為本，教學內容更應該從學生如何學的角度出發。 2.教學內容彈性更大。 3.明顯淡化了競技技術體系。 4.教學內容更加概括，給教師和學生留出廣闊的空間。 5.刪除了體育教學中不常使的隊行和隊型變化是基本體操內容。 6.增加了女生喜歡的韻體操和舞蹈。10.參考答案:是指在體育教學中要不斷提高學生的運動技能，提高學生的運動成績，實現有效地體育教學。11.參考答案:是教學過程中哪些不太具體、不太明顯的、教學目標也不太容易明確的教材內容。12.參考答案: A.教學內容的設計反映以學生為主題不夠 B.過去確定體育教學內容時，只考慮到體育教學內容體系的完整性，對開放型和現代性重視不夠 C.確定教學內容的時候，沒有處理好統一性和靈活性的問題 D.體育教學內容偏多，在規定的授課時數內很難教完 E.體育教學內容規定得過死 F.體育教學內容沒有很好地體現體育教學目標13.參考答案:是體育教學設計的表現形式，是根據國家頒發的體育教學指導文件，參照學校所選用的體育教科書，結合學校的體育教學實際而制定的體育教學指導方案和教學過程實施方案。14.參考答案:是指在法定的一節課中，針對教學計劃規定內容由教師和學生在規定的教學地點進行的體育的教授和學習活動。15.參考答案: （1）力量練習應循序漸進，以中小負荷練習為主，不宜在過度疲勞狀態下進行。 （2）力量練習前要做好準備活動，練習結束要注意放松與按摩。 （3）在靈活性和耐力練習后，不應做大重量力量練習，以防運動損傷。 （4）枯燥單調的力量練習會令人厭倦乏味。在組織學生進行力量練習時，應變換不同的練習方法，增加練習的新穎性，提高學生練習興趣。16.參考答案:正確17.參考答案: （1）理論的學習與研究 （2）提供示范 （3）確定培訓技能與編寫教案 （4）訓練實踐 （5）反饋和評價 （6）修改教案后重新進行訓練實踐。18.參考答案: （1）指導思想：經常被稱為“傳統的體育教學模式”，這種模式主要受蘇聯傳統教學理論的影響。它主要是依據運動技能的形成規律而設計的，是以系統地傳授運動技能為主要目的的體育教學過程。 （2）教學過程特征：教學的單元設計以某一運動技術教學為主線，一大到目標的難度來判斷單元的規模，多采用中大型單元，單元教學內容的排列主要以技術的難度為順序。教學科的設計以某個技能的學習和練習為主線，注重聯系的次數和必要的運動負荷安排，主張精講多練，注重對運動技能掌握效果的評價，有人也稱這種教學過程為“三段制教學”。19.參考答案: A.精教類（多吃多餐） B.簡教類（一次吃飽） C.介紹類（一次品嘗） D.鍛煉類（少吃多餐）20.參考答案: （1）提出的問題必須符合客觀實際情況。 （2）提出的問題必須圍繞調查目的。 （3）提出的問題必須清楚而明確，避免有雙重意義或模棱兩可。 （4）提出的問題應與被調查者相關，并且必須是被調查者有能力、愿意回答的。 （5）避免否定性選項和誘導性問題。 （6）問卷的長度要適當。 （7）問題的次序應便于順利回答及事后的資料整理。21.參考答案: 教練在教授動作時，與學員面對面，而所做動作的方向卻是一致的，就像學員在看著鏡中的自己做動作一樣，形象的稱為鏡面示范。22.參考答案: 內容： A.貫徹體育教學指導思想 B.進行教學內容的選擇與教材加工 C.選用與學生學習需要相適應的教學方法和手段 D.進行體育學習的評價 E.創造適合學生學習的體育教學環境 F.導航夏荷生的體育學習方式。 條件： A.教師熟知體育教學觀念 B.教師要熟知體育教材 C.教師要熟知學生。23.參考答案: （1）科學地組織教學內容 （2）教師的語言要清晰 （3）要多用設問和解疑 （4）結合黑板、掛圖等進行講授和討論。24.參考答案: 性質不同：教師的主導性為教師為提高教學質量和發揮教學的民主性所做的努力及其效益。教師的主宰性為教師為順利完成教學任務并維護教師尊嚴所做的努力及其效益。 工作重心位置不同：前者以課前的教材化工作為重心，后者以課中的教學管理為重心。25.參考答案:是在某種體育教學思想和理論指導下建立起來的體育教學的過程，它包括相對穩定的教學過程結構和相應的體育教學方法體系。26.參考答案:是指體育教師為了保證體育課堂教學的秩序和效益，對體育教學環境、人際關系、教學紀律以及教學反饋等方面進行的設計與控制工作。27.參考答案: （1）表現在他們對自己學習的方略有著獨立自主的意識，這主要體現在思想意識的層面。 （2）表現在學生對體育學習活動有著一定自我支配、自我調節和控制的可能性，這主要體現在個性化學習方式和個性化學習行為方面。 （3）表現在學生在學習中充分發揮自身的潛力，學生在學習中有著各種潛力存在，如想象力、變化能力和創新能力等，這主要體現在學生的探究性學習活動中。28.參考答案: A.立體育課堂常規，規范課堂行為，維持課堂秩序 B.培育課堂良好行為，促進課堂學習 C.分析學生行為問題的原因，加強行為教育 D.發揮集體的作用，加強行為教育 E.恰當處理偶發事件29.參考答案: （1）各個階段的體育教學目標的總和就是最終的體育教學目標。 （2）最終的體育教學目標（代表著最終成）是實現了體育教學目的（意圖）的標志。 （3）體育教學任務是為實現體育教學目的和體育教學目標嗦應該做的實際工作和責任。30.參考答案: 1、以語言傳遞信息為主的體育教學方法 2、以直接感知為主的體育教學方法 3、以身體練習為主的體育教學方法 4、以比賽活動為主的體育教學方法 5、以探究性活動為主的體育教學方法第2卷一.參考題庫(共30題)1.問卷的結構包括哪幾個部分？2.敘述教師對學生學習的“過程性”評價的內容、方法與手段。3.簡述運動機能的形成規律。4.體育教師在組織和調動隊形時應該注意什么？5.演示法6.簡述貫徹促進運動技能不斷提高原則的基本要求。7.以語言傳遞信息為主的體育教學方法主要有哪幾種？8.體育教師的成長和教學能力的形成，基本是通過什么途徑來實現的？9.講解法10.在新授課中講解的運用形式主要有哪幾種？為什么？11.簡述貫徹安全運動和安全教育原則的基本要求。12.試述領會教學法的教學模式的特點。13.敘述在體育課中組織和調動隊形時的注意事項。14.以身體練習為主的體育教學方法主要有哪幾種？15.體育教學設計16.體育教學研究17.體育教學內容的變化發展趨勢是什么？18.安全運動和安全教育原則19.“相對評價法”是如何對學生進行評價的？20.針對教學內容組織教法時，一般應考慮哪幾個方面的問題？21.體育課堂教學的組織與管理22.導學23.如何進行發展力量素質的組織和管理？24.敘述學生對教學過程評價的內容、方法與手段。25.學生主體性26.教學能力27.常見的產生動作錯誤的原因有哪幾個方面？28.準備部分的任務主要是：進行生理上和心理上的準備，逐步提高大腦皮層的興奮性，使人體進入工作狀態。29.測量的效度30.課時計劃第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: 問卷一般包括題目、指導語、問卷的具體內容和編號三個組成部分。2.參考答案: 過程性評價的評價內容包括學生的學習目標、參與程度、拼搏精神和學習效果。 主要方法有：表揚、批評、抑制、激勵； 手段為：口頭指示、手勢、眼神、問卷、技能小測驗、間斷評語等。3.參考答案: 運動技能的形成要經歷一個由不會到會、由不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發展過程。動作技能形成。提高的過程是： （1）粗略掌握動作階段； （2）改進與提高動作階段； （3）動作的鞏固與運用自如階段。4.參考答案: 1、把握好調動隊伍的時機。 2、根據項目特點、教學內容來合理安排與調動隊伍。 3、隊形安排應有利于教師講解、示范、指導，有利于學生觀察，有利于教學順序的安排。 4、調動隊伍時應該盡量縮短時間。5.參考答案:是教師在體育教學中通過展示各種實物、直觀教具，讓學生通過觀察獲得感性認識的教學方法。6.參考答案: （1）要正確認識運動技能提高在體育學習中的重要意義。 （2）要明確運動技能學習的目的，有層次地掌握運動技能。 （3）要鉆研“學理”和“教法”，提高教學質量。 （4）要創造提高運動技能的環境和條件。7.參考答案: （1）講解法 （2）問答法 （3）討論法8.參考答案: 1.職前教育 2.教育實習 3.在職進修 4.教學觀摩 5.集體備課 6.教學實踐9.參考答案:是教師通過簡明、生動的口頭語言向學生系統地傳授體育知識、向學生傳授運動技能的方法。10.參考答案: 主要有四種： （1）引導性講解 （2）敘述性講解 （3）說明性講解 （4）對比性講解 因為在探究課中，教學任務是發現和探究問題，明白道理，因此圍繞發現問題的引導性講解是很重要的，教師云學生之間的問答也是很多的，練習則是嘗試性的、驗證性的，練習量不能很大。11.參考答案: （1）教師必須周到地設想所有可預測性的危險因素 （2）時時刻刻地對學生進行安全運動的教育 （3）要建立運動安全的有關安全制度和安全設備 （4）在體育教學中要安排負責安全的小干部。12.參考答案: （1）從項目整體特征入手，然后再回到具體技能學習，最后再回到整體的認識和訓練中。 （2）強調從戰術意識入手，把戰術意識貫穿在各個教學環節中，整體意識和戰術為主導的特征很強。 （3）突出主要的運動技術，而忽略一些枝節性的運動技術。 （4）注重比賽的形式，并在比賽和實戰中培養學生對項目的理解，教學往往從“嘗試性比賽”開始，以“總結性比賽”結束。13.參考答案: （1）把握好運用時機。 （2）根據項目特點、教學內容來合理安排與調動隊伍。 （3）隊形安排應有利于教師講解、示范、指導，有利于學生觀察，有利于教學順序的安排。并使學生背光、背風、背干擾，符合衛生與安全的要求。 （4）調動隊伍是應盡量縮短時間，并使學生積極配合課中各項活動隊伍調動，做到步調一致，提高教學效率。14.參考答案: （1）分解練習法 （2）完整練習法 （3）領會教學法 （4）循環練習法。15.參考答案:根據教學目的和教學條件，對某個過程（如學段、學年、學期、單元、和學時）的教學所進行的各方的最優化研究工作和計劃工作。16.參考答案:是為完善體育教學理論和提高體育教學的質量，以體育教學實踐問題為主要研究對象，運用科學研究和教學研究的方法與手段，解釋體育教學現象背后的本質并探索體育教學規律所進行的探究工作。17.參考答案: （1）隨著現代競技體育運動的興起和普及，正規的競技體育運動正逐漸代替鄉土性的體育教學內容； （2）體育教學內容的數量在減少，但難度有所增加，越來越需要有過專門訓練的體育教師來傳授； （3）體育教學內容中的娛樂因素逐漸減少，而“練”和“煉”的因素有所增加； （4）體育教學內容所需要的運動器材越來越正規化。18.參考答案:是指在體育教學中要使學生安全地從事運動的同時，對學生進行如何安全運動的教育。19.參考答案:在學生入學之初，通過診斷性評價建立一套學生的體育健康檔案，包括對學生的知識、技能、體能等方面的摸底，作為學生的入學起點成績，通過將每學期結束時的終結性評價結果與學生每學期開學時的起點成績進行對照，就可以發現每個學生一學期來的進步幅度，根據其進步幅度的大小來評價學生的體育學習成績的方法。20.參考答案: （1）教法的選用和運用順序 （2）教具的安排 （3）分組和分組輪換的方法 （4）學生的調動 （5）如何有效利用場地與器材 （6）學生自主練習的形式 （7）交流與反饋 （8）集體性活動安排 （9）安全措施 （10）學生干部。21.參考答案:是指體育教師為了保證體育課堂教學的秩序和效益，對體育教學環境、人際關系、教學紀律以及教學反饋等方