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文檔簡介
2023-2024學年云南省曲靖市三年級(上)期末數學試卷一、我會填。(每空1分,共23分)1.在橫線上填上“>”“<”或“=”。__________600秒_____6分【答案】①.<②.<③.>【解析】【分析】(1)同分母分數比較大小,分子大的分數大。(2)同分子分數比較大小,分母小的分數大。(3)1分=60秒,據此將6分換算成秒,再與600秒比較大小。【詳解】4>1,則<8>5,則<6分=360秒,600秒>360秒,則600秒>6分2.在橫線上填上合適的單位。(1)一個鉛筆盒長20_______;(2)一個小朋友體重約30_______;(3)跑50米大約用8_______。【答案】2.厘米##cm3.千克##kg4.秒##s【解析】【分析】根據生活經驗、對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識,可知計量較短的物理用厘米(cm)作單位,一把直尺大約是15厘米,所以一個鉛筆盒的長度用“厘米”作單位比較合適;稱一般物體的重量用千克(kg)作單位,一只小狗的重量大約是15千克,所以一個小朋友的體重用“千克”作單位比較合適;計量較短的時間用秒(s)作單位,系紅領巾大約需要20秒,所以計量50米跑的用時用“秒”作單位比較合適。【小問1詳解】一個鉛筆盒長20厘米;【小問2詳解】一個小朋友的體重約30千克;【小問3詳解】跑50米大約用8秒。3.316×□,要使積是三位數,□里最大可以填();要使積是四位數,□里最小可以填()。【答案】①.3②.4【解析】【分析】把316看作300,因為300×3=900,300×4=1200,所以可以先求出316與3的積,再求出316與4的積即可解答此題。【詳解】316×3=948316×4=1264316×□,要使積是三位數,□里最大可以填3;要使積是四位數,□里最小可以填4。【點睛】此題主要考查學生對于三位數乘一位數計算的掌握情況,可以先估算,再精確計算。4.在橫線上填上合適的數。5千米-3千米=_______米1噸50千克=_______千克24厘米+46厘米=_______分米80毫米=_______厘米【答案】①.2000②.1050③.7④.8【解析】【分析】根據1千米=1000米,1噸=1000千克,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,據此填空即可。【詳解】5千米-3千米=2千米=2000米;1噸50千克=1000千克+50千克=1050千克;24厘米+46厘米=70厘米=7分米;80毫米=8厘米。5千米-3千米=2000米;1噸50千克=1050千克;24厘米+46厘米=7分米;80毫米=8厘米。5.下周二是爺爺的生日,媽媽給爺爺買了一套衣服。上衣的價格是202元,褲子的價格是299元。買這套衣服大約花了_______元。【答案】500【解析】【分析】用上衣的價格加上褲子的價格,求出這套衣服的總價錢。將202估成200,299估成300,再相加求和。【詳解】202+299≈200+300=500(元)買這套衣服大約花了500元。6.一張長方形紙的寬是4厘米,長是寬的2倍,這個長方形的周長是()厘米。【答案】24【解析】【分析】根據題意可知,先用長方形的寬乘2,從而計算出長方形的長,長方形的周長=(長+寬)×2,依此計算并填空。【詳解】4×2=8(厘米)(8+4)×2=12×2=24(厘米)這個長方形的周長是24厘米。【點睛】此題考查的是長方形的周長的計算,先計算出長方形的長,是解答此題的關鍵。7.手工課上,文文從一張長18厘米,寬16厘米的長方形彩紙中剪出一個最大的正方形,這個正方形的周長是_____厘米。【答案】64【解析】【分析】要使剪出的正方形最大,即正方形的邊長為長方形的寬,再根據正方形周長=邊長×4,據此解答即可。詳解】16×4=64(厘米)這個正方形的周長是64厘米。8.媽媽做了8個蛋糕,用了4個雞蛋。照這樣計算,6個雞蛋可以做_______個蛋糕;如果要做24個蛋糕,需要_______個雞蛋。【答案】①.12②.12【解析】【分析】用除法先求出一個雞蛋可以做幾個蛋糕,再乘6即可求出6個雞蛋可以做幾個蛋糕;用24個蛋糕除以一個雞蛋可以做蛋糕的數量,即為做24個蛋糕需要幾個雞蛋,據此解答即可。【詳解】8÷4×6=2×6=12(個)24÷2=12(個)6個雞蛋可以做12個蛋糕;如果做24個蛋糕,需要12個雞蛋。9.再過5分鐘_______;再過半小時是_______。【答案】①.2時10分②.6時5分【解析】【分析】第一個鐘面上,時針在2和3之間,表示2時多。分針指向1,表示5分,則鐘面表示的時間是2時5分。根據結束時刻=開始時刻+經過時間,求出再過5分鐘的時間。第二個鐘面上,時針在5和6之間,表示5時多。分針指向7,表示35分,則鐘面表示的時間是5時35分。根據結束時刻=開始時刻+經過時間,求出再過半小時的時間。【詳解】2時5分+5分鐘=2時10分5時35分+30分鐘=6時5分再過5分鐘是2時10分;再過半小時是6時5分。10.如圖,將兩條彩帶連成一條,其中一條彩帶長18分米,另一條長8分米,接頭處用去2分米,連接后的彩帶長_______分米。【答案】24【解析】【分析】用兩條彩帶的長度和減去接頭處用去彩帶長度,求出連接后的彩帶長度。【詳解】18+8-2=24(分米)連接后的彩帶長24分米。11.方方家住幸福小區A幢3單元6層2號,他家的編號是A3602;圓圓家住在同一小區B幢2單元5層4號,圓圓家的編號是()。【答案】B2504【解析】【分析】根據方方家的編號可知,字母表示小區的幢數,第一個數字表示單元數,第二個數字表示層數,第三、四個數字表示門牌號;據此解答。【詳解】圓圓家住在同一小區B幢2單元5層4號,圓圓家的編號是B2504。【點睛】先根據給出的編號,找出各個位上數字表示的含義,再根據這個含義求解。12.這幅圖的涂色部分可以用分數_______來表示;這幅圖的是_______個。【答案】①.②.4【解析】【分析】將這個長方形平均分成12份,涂色部分占1份,用分數表示。一共有6個,將其平均分成3份,一份是(6÷3)個,其中2份占這些的,是(6÷3×2)個。【詳解】6÷3×2=4(個)這幅圖的涂色部分可以用分數來表示;這幅圖的是4個。二、我會判。(對的打“√”,錯的打“×”)(每題2分,共10分)13.把生日蛋糕分成8塊,每塊是它的。()【答案】×【解析】【分析】根據分數的意義,把這塊蛋糕看作一個整體,平均分成8塊,每塊是它的。據此判斷即可。【詳解】把生日蛋糕平均分成8塊,每塊是它的。這里沒說平均分,每塊不一定是它的。原題說法錯誤。故答案為:×14.如圖這個圖形沒有周長。()【答案】×【解析】【分析】封閉圖形一周的長度,是它的周長。觀察題圖可知,這個圖形是一個封閉的圖形,有周長。據此判斷。【詳解】這個圖形是封閉圖形,它的周長等于4條邊的長度和,說法錯誤。故答案為:×15.一位數乘兩位數,積可能是三位數。()【答案】√【解析】【分析】解答此題可通過舉例的方法,計算出一位數乘兩位數的積,然后再判斷。【詳解】75×3=225,此時積是三位數;故答案為:√【點睛】熟練掌握兩位數與一位數的乘法計算是解答此題的關鍵。16.分針走半圈需要半小時。()【答案】√【解析】【分析】在鐘面上,共有12個大格,每個大格均分成5個小格,共有60個小格,分針走1小格是1分;走1大格是5分;走一圈是60分,也就是1小時;據此進行解答。【詳解】根據題干分析可得,分針走半圈,是走了30個小格,走1小格是1分,走30小格是30分,即半小時,所以原題判斷正確。【點睛】此題考查在鐘面上時針、分針,秒針的運行規律和時間單位時、分、秒之間的進率。17.用4個邊長是1厘米的正方形拼成不同的圖形,這些圖形的周長都是8厘米。()【答案】×【解析】【分析】封閉圖形一周的長度叫周長。用4個邊長是1厘米的正方形拼成不同的圖形,圖形的邊線就是拼成的圖形的周長。如果拼成一個正方形,如圖:,拼成的正方形周長是8厘米;如果拼成一個長方形,如圖:,拼成的長方形周長是10厘米,拼成,周長是16厘米。【詳解】用4個邊長是1厘米的正方形拼成不同的圖形,這些圖形的周長可能是8厘米,也可能是10厘米,也可能是16厘米。故答案為:×【點睛】此題考查的是周長的認識,實際拼組一下更簡潔。三、我會選。(請把正確答案的序號填在括號里)(每題2分,共10分)18.把8米長的繩子平均分成5份,每份是全長的()。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】把一個整體平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。據此可知,將一根繩子平均分成5份,每份占全長的。據此解答。【詳解】把8米長的繩子平均分成5份,每份是全長的。故答案為:C19.700減去一個數,結果接近300,減去的這個數可能是()。A.299 B.397 C.453 D.499【答案】B【解析】【分析】分別用700減去各個選項中的數,將各個選項中的數估成與其接近的整百數或幾百幾十數,再求出差,看哪個差接近300。【詳解】A.700-299≈700-300=400B.700-397≈700-400=300C.700-453≈700-450=250D.700-499≈700-500=200減去的這個數可能是397。故答案為:B20.計算426×7,其中計算2×7=14,表示14個()。A.一 B.十 C.百 D.千【答案】B【解析】【分析】426×7,用一位數7乘三位數十位上的2,表示7乘2個十,得到14個十,據此解答。【詳解】計算426×7,其中計算2×7=14,表示14個十。故答案為:B【點睛】本題考查三位數乘一位數的計算以及各個數位上數的意義。21.下面不能表示3倍關系的信息是()。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】根據對倍的認識進行選擇即可,一個量為1個,則另一個量為3個;一個量為3個,則另一個量為9個;依此選擇。【詳解】A.此圖可以表示3倍關系。B.此圖不可以表示3倍關系,茄子應該為9根,才能表示3倍關系。C.此圖可以表示3倍關系。故答案為:B【點睛】熟練掌握對倍的認識是解答此題的關鍵。22.李平在十字路口看到紅燈顯示如下圖,他還需要等()才能走。A.1分鐘 B.1分30秒 C.2分鐘 D.1小時【答案】B【解析】【分析】1分=60秒,將圖中的時間讀出來,再結合分與秒之間的進率,即可解答。【詳解】圖中紅綠燈時間是90秒。1分=60秒90-60=30(秒)所以90秒=1分30秒。選項B符合題意。故答案為:B【點睛】熟練掌握時間單位的換算,是解答此題的關鍵。四、我會算。(33分)23.直接寫出得數。550-170=31×4=750+250=103×2=110×8=46-29===298×4≈451-299≈【答案】380;124;1000;206;880;17;;1;1200;150【解析】24.列豎式計算,帶*的要驗算。409×6=378×4=*503-247=790-318=260×9=*279+395=【答案】2454;1512;256;472;2340;674【解析】【分析】整數加法計算時,相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用和減去加數,看是不是等于另一個加數。整數減法計算時,相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。減法驗算時,用減數加上差,看是不是等于被減數。多位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】409×6=2454378×4=1512*503-247=256驗算:790-318=472260×9=2340*279+395=674驗算:25.脫式計算。267+(323-191)345+255×2(186-26)×5【答案】399;855;800【解析】【分析】(1)先算小括號里面的減法,再算括號外面的加法。(2)先算乘法,再算加法。(3)先算小括號里面的減法,再算括號外面的乘法。【詳解】267+(323-191)=267+132=399345+255×2=345+510=855(186-26)×5=160×5=800五、我會畫。(第1、2題各2分,第3題中每題2分,共8分)26.畫一條比1分米短8厘米的線段。【答案】見詳解【解析】【分析】根據1分米=10厘米,故比1分米短8厘米的線段長:10-8=2厘米,故只要畫一條2厘米長的線段即可。【詳解】根據分析可知畫一條2厘米長線段即可。作圖如下:【點睛】本題主要考查學生畫規定長度的線段的能力。注意先確定所畫線段的長度,再根據作圖方法作圖。27.畫□,讓〇個數是□的3倍。〇〇〇〇〇〇________【答案】□□【解析】【分析】已知一個數的幾倍是多少,求這個數,用除法計算。用○的個數除以3,求出□的個數,再畫出相同個數的□即可。【詳解】6÷3=2(個)□□28.在方格中畫圖。(每個小格表示邊長1cm)(1)畫一個周長是16厘米的正方形。(2)畫一個和正方形周長相等的長方形。【答案】見詳解【解析】【分析】(1)正方形的邊長=周長÷4,據此可知,周長為16厘米的正方形的邊長是4厘米,據此畫出這個正方形。(2)長方形的周長=(長+寬)×2,據此可知,周長為16厘米的長方形,可以是長5厘米,寬3厘米。據此畫出這個長方形。【詳解】【點睛】本題考查正方形和長方形的周長公式的靈活應用,關鍵是求出正方形的邊長以及長方形的長與寬,再畫圖即可。六、我會解決問題。(共16分)29.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人,被譽為“詩仙”。《李太白全集》收錄了李白的1120首作品,,其中古風59首,樂府149首,古近體詩789首。(1)古風和古近體詩共有幾首?(2)樂府比古近體詩少幾首?【答案】(1)848首(2)640首【解析】【分析】(1)用古風的數量加上古近體詩的數量即可求出古風和古近體詩共有幾首。(2)用古近體詩的數量減去樂府的數量即可求出樂府比古近體詩少幾首。【詳解】(1)59+789=848(首)答:古風和
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