書與我書與我（一）書與我我是一棵小樹，書就是一片肥沃的土地，我要把土地里的營養(yǎng)，全部吸收掉，長成充滿知識的大樹。我是一架飛機，書是廣闊的天空，我要載著大家，在知識的天空中，自由的翱翔。我是一個饑餓的人，書是一塊面包，我要把它吃掉，帶領人們開啟知識的大門。我是一只小老虎，書就是我的獵物，我要把它吃掉，快快長大，保衛(wèi)自己的領土。五年級:張冠星書與我（二）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——題記書，既是全人類的營養(yǎng)品，也是人類進步的階梯，我從真正識字起踏入書界已五年了，與書結下了不解之緣。現(xiàn)已發(fā)展到我是魚，書是水的地步。莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。自從我有了一張讀書卡后，幾乎每天都借一本書在晚上看。到睡覺時間，媽媽總是喊n遍我才依依不舍的把書輕輕放到枕邊，一起陪我走入夢鄉(xiāng)。為了書，我已養(yǎng)成了一個壞習慣，做事時總愛把書放在手邊，一有空隙便瞅上幾眼，有時看到入迷時，竟忘記自己正在干什么，經(jīng)常把事情辦砸，家里也犧牲了不少東西。所以，在我看書時，媽媽跟我說的話及要做的事往往要重復幾遍，正所謂一心不能二用。我看過的書很多，也認識了許多著名作家：儒勒•凡爾納、大仲馬、高爾基、海倫•凱勒、黃蓓佳、楊紅櫻、鄭淵潔……他們這些大作家善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，把生活中的酸甜苦辣在紙上表現(xiàn)地淋漓盡致。在讀儒勒•凡爾納的《海底兩萬里》時我與主人公一起乘潛水艇去海底游玩，一起去尋找更大更美的珍珠，享受海水發(fā)電的樂趣，體驗極地冰川下探險的快樂；在《海倫•凱勒傳》中我與集盲、聾、啞于一身的海倫•凱勒一起體驗艱苦的生活……書是我的好伙伴，我像一葉扁舟喜歡在這知識的海洋里不停地遨游，不斷地探索，我的生活因此而快樂。書與我（三）書籍，是夢想的翅膀，帶我遨游科學的殿堂；是明亮的北斗，指引我們求職的方向；是蒙蒙的細雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營養(yǎng)品，不足我們?nèi)狈Φ臓I養(yǎng)。在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因為我覺得看書是一種享受。從書中，我徹徹底底的明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意思。在我五六歲時，我就愛上了看書，不過我只看連環(huán)畫，因為——那時的我是個貪玩的孩子，沒有心思去看每一個字。不過，我因為一本連環(huán)畫，差點把命也給搭上了……在一年級開始報名前，我在書店看中了一本書。于是，我便央求媽媽買給我，媽媽坳不過我，只好給我買了。回到家里，我“廢寢忘食”地看那本連環(huán)畫，媽媽“龍顏大怒”，把我的連環(huán)畫給沒收了，放到她的臥室里，每次出門都要把門鎖上，以防萬一。我在家里絞盡腦汁地想怎樣才能進去。突然，我的腦子里閃過一道靈光：咦，媽媽好像沒有鎖小臥室到大臥室的窗戶。哈！我可以從那里翻進去呢，我真是太聰明了！就這樣，我趁著媽媽出去的那段時間，偷偷翻進去看書，一聽到腳步聲就出來。不料，在我準備再一次翻進去時，腳像是踩到了肥皂似的，從一米高的窗子摔到了地上：哼！媽媽不在，否則非大哭一場！媽媽回來后，看我這般狼狽樣，于心不忍，把連環(huán)畫還給了我。雖然連環(huán)畫回到了我的身邊，我卻付出了慘痛的代價。為了看書，這也是值得的。書，我一生中的夢想就是擁有全世界的書，我連做夢都想，但這是難以實現(xiàn)的愿望，不過，我并不感到絕望，因為，在度過每一個春夏秋冬時，是書，它培養(yǎng)了我的情操，伴我成長，因此，我無比欣慰。五年級:陳菡婷書與我（四）小時候，我就十分喜歡看書。因為小而不認識字，只會看一些注著拼音的小書。《多啦A夢》《小哪吒》《十二生肖》……我都看過。這些小書是我生活豐富多了，一到?jīng)]時間時，我便津津有味地看起這些小書來。有時我還會扮孫悟空：從地上找一根又粗又長的樹枝，系上一根毛巾說：“我是齊天大圣孫悟空！！看誰敢傷我?guī)煾担偵闲W時，我就被老師發(fā)下來的《小學生少年報》吸引住了。我越看越著迷，報中的《小小詩歌》《小故事》《寓言三則》……深深地吸引了我，一到午間休息，我就會看《小學生少年報》如果沒有報，我便會到書柜找一本書看看，這是我在一年級的學海中比較快樂的，也是十分喜歡干的事之一。上二年級時，《笨笨豬》《小櫻桃》……吸引住了我。《小櫻桃》里面的人物十分生動可愛，小櫻桃離奇制作品十分古怪有“后悔貼”“泡泡寵物”……小櫻桃中的語言幽默，但有讓人有一種十分真實的感覺。《笨笨豬》中的主角笨笨豬笨的可愛。其中的故事有趣生動。上三年級時，《恐龍百科》《海底生物》……吸引了我。《恐龍百科》中的內(nèi)容像讓我走進了恐龍時代。《海底生物》中的生物十分特別，水母許許多多的觸手、石斑魚像塊石頭……上四年級時，字認識多了，《三國演義》吸引了我。那些英雄好漢英勇無敵、所向披靡。這是我的學習成績提高了許多，真是————書籍是人類進步的階梯啊！！書與我（五）喜歡書沒有什么特別的原因也沒有什么大道理可講。只是感覺它是生活中一個重要的伙伴在我迷惑的時候在我無助的時候它會指明方向答疑結惑。每天鬧鐘準時的響起還是有些睡眼朦朧老是告訴自己要早點睡覺還是沒有做到幻想著有位天使能喚醒我冰冷的洗臉水馬上讓我回到了現(xiàn)實拉開冰箱只有最后一片白面包了剩下的那一點牛奶也是絕配翻開《心靈雞湯》看上幾頁如同陽光一樣讓我身心溫暖每天懷著感恩的心去善對每個人。（隨處散播你的愛心就從對你的家人開始多一分關愛給你的孩子你的另一半然后你的鄰居……讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺。給別人一個關懷的眼神一個燦爛的微笑一個溫暖的擁抱為上帝的仁慈做見證。——泰瑞莎修女）忙了一個上午中午休息一下呼吸一下清新的空氣放松一下緊張的神經(jīng)想起《菜根譚》里面的兩句話“忙處事為常向閑中先檢點過舉自稀。動時念想預從靜里密操持非心自息。”整理一下自己的情緒好好去面對新的工作吧。有了吃菜根的精神還有什么事情能難倒我？晚上背上書包來到電大課堂打開教科書聽老師傳授知識書就成了一個無聲的老師承載了許多的智慧和經(jīng)驗。下班回到自己的小屋雖然破舊了點可是卻也溫馨翻看一下古人的詩集抄襲一下古人的詩山不在高有仙則名。水不在深有我則靈。斯是陋室唯吾德馨。窗臺上階綠草色入簾青。談笑有網(wǎng)友往來是同學。可以聽音樂閱EMAIL。無絲竹之亂耳無案牘之勞形。南陽諸葛廬西蜀子云亭。吾曰∶“何陋之有？”周末的陽光一掃幾天來的陰云身上暖暖的讓人想入非非伸了一個XXXL的超級懶腰打開音樂選了自己喜歡的歌泡上一杯咖啡雖然只是速溶的可也是那么香醇光著腳坐在搖椅上拿著喜歡的書散發(fā)著淡淡的墨香還沒有看就是一種享受看上一個下午被深深的吸引。書與我（六）不知為何，從小我對書就有一種濃厚的敬慕之情。喜愛它，愿意在這上面花時間。我對書也些許“偏食”，我喜歡看那些有趣的文章，小說、想象之類的書往往更吸引我，我也樂意去欣賞。對于那些描寫景物的書我就不常看了。書與我（七）莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是啊，書給了我多少知識，多少感受啊！有人說，書籍是一把金鑰匙，開啟智慧之門的金鑰匙；有人說，書籍是一道門，通往知識花園的門；還有人說，書籍是一條船，開往才華之國的船。書，就像一個影子，和我如影隨形。每當我喜怒哀樂時，它總是會給我一本書；當我取得好成績時，它會給我一本書，讓我從此不要驕傲；當我傷心徘徊時，他也會給我一本書，讓我不再傷心猶豫……在書中，各種各樣的人物給了我不同的情感。比如，在《三國演義》中，我為了關羽大意失荊州而惋惜；為劉備請到了諸葛亮而感到慶幸。當讀到曹操密謀反叛時，我真想一劍把曹操斬于馬下。在讀書的過程中，我會體會到喜怒哀樂四種情感。喜：讀《波西—杰克遜與迷宮之戰(zhàn)》時，我為邪惡勢力主盧克被波西一行人巧妙地騙了而開心。怒：在《史記》中，當我看到李斯被趙高陷害時，我無比憤怒！恨不得手中能有一把鋒利的劍將李斯刺死。哀：看《吸血鬼》時，我為主人公最后與敵人同歸于盡而感到悲哀。樂：看《胖嫂》時，我為粗心的胖嫂最后抱了個大西瓜而快樂。書，能讓知識的閘門打開，讓我獲得更多知識；書，能讓我來到知識的海洋，乘船在里面遨游；書，讓我來到知識的世界，在其中取得更多的優(yōu)異成績！我愛書！書與我（八）我的課余時間幾乎都會浸泡在書的海洋里，我喜歡在書海中遨游，汲取書中的營養(yǎng)知識。因為我知道，閱讀課外書不但帶給我精神上的享受，還使我學到了不少解決日常生活問題的常識，更提高了我的寫作能力。記得一個風和日麗的下午，我和姐姐坐在書桌前聚精會神地看書，爸爸正坐在沙發(fā)上看報紙，媽媽在廚房里炒菜，一陣陣菜香撲鼻而來。姐姐對我說：“敏，聞到了嗎？看來今天我們又有美味佳肴可以品嘗了。”聽姐姐這么一說，我真是“口水直流三千尺”！爸爸聽了笑著說：“你們這兩只饞貓！”這時，從廚房傳來一聲尖叫，爸爸飛步跑進廚房，原來鍋里燃起了火，媽媽在一旁急得團團轉(zhuǎn)。爸爸臨危不懼，鎮(zhèn)定地對媽媽說：“快把煤氣關掉！”可由于火太猛了，溫度很高，怎么也接近不了。姐姐說：“快潑水吧！”爸爸立刻阻止說：“這不等于火上澆油嗎？”我急忙沖過去拿起鍋蓋蓋在鍋上，沒過多久，火就滅了，全家終于松了口氣。事后，爸爸不斷追問媽媽起火的原因。原來炒菜時媽媽油放多了，想把多余的油倒到碗里，可就在找碗時鍋里的油已經(jīng)燒起來了。爸爸正要責怪媽媽粗心，姐姐識趣地轉(zhuǎn)移了話題：“敏，你怎么那么輕松就把火滅了，從哪學的呢？”爸媽繼續(xù)追問著：“就是嘛，敏敏可真棒！”我有點得意地說：“這是我從課外書上學來的，因為只要鍋蓋蓋上鍋，空氣就中斷了，火就不燒起來了。”爸爸說：“開卷的益處真不少啊！”那一晚，我們一家人都笑了。讀書，豐富了我的知識，也守護了我與家人的生命。書與我（九）在當今時代中，有這樣一種群體，他們從來不看書，但是他們認為家里要是沒幾本書，根本就是上不了臺面的。書在他們眼里就是一種具有高檔品味的陳列品，因此他們?yōu)榱遂艛[，就成箱成袋的往家里運。再陳列到裝璜豪華的書柜中，精心地打理好，只等哪天賓客到來，才得以用手指著那些包裝未啟的一排排順序錯亂的書，口若懸河地向來客口述著自己是書香門第，時不時再來個自以為是拉幾句“嘿！哥！我最喜歡的書，是大仲馬的《茶花女》，哦！還有他女兒的《三劍客》也挺不賴的......”這種啼笑皆非的炫，對于他們而言，書就只是用來裝點門面的，書的價值誠然也就是這個可炫可擺的價值了。說到這里，我們再把有關書的場景切換到廣場夜市一角。“由于店家經(jīng)營不善，現(xiàn)有一批書急待處理，10元兩本！10元兩本嘍！大家快來搶哦！”廣場夜市里傳來這樣熱辣的叫賣聲。至是引了無數(shù)個眼球，我也是其中之一。只見地上鋪著幾個“蛇皮袋子組合”，上面七零八亂的堆雜著許多育兒手冊、八卦傳聞等等之類的書籍。喇叭叫的縱使再歡，此時也無法再次燃起我的興致。當我準備撤退之時，在那里翻書的人群到是讓我止步。來往的人大多是閑來走步的。不是蹲在一旁用手東掂西撂的瞎翻，就是站在一旁揮著手臂前點后點，大呼小叫的沖那個攤主嚷