小升初高頻考點-圖形的運動（提高卷）2023年六年級下冊數學專項培優卷（人教版）一．選擇題（共10小題）1．妙想將一個正方形紙對折兩次，如圖所示：在中央點打孔再將它展開，展開后的圖形是（）A． B． C． D．2．下列選項中的圖形，能畫出對稱軸最多的是（）A． B． C． D．3．下面圖形中，（）是軸對稱圖形。A． B． C．4．如圖，如果格子圖里再補畫一個小正方形，使補畫后的圖形成為軸對稱圖形，一共有（）種不同的補畫方法。A．2 B．3 C．4 D．55．將寫有字母“K”的紙條正對鏡面，則鏡中出現的會是（）A． B． C． D．6．下面圖形（）通過平移不能重合。A． B． C． D．7．一個圖形在方格中先向右平移8格，再向下平移3格，然后向左平移5格，最后向左平移3格，此時圖形位于（）A．原位置 B．原位置向下6格處 C．原位置向下3格處8．正常運行的鐘表，分針從“12”第一次走到“3”，分針就（）A．沿順時針方向旋轉了45° B．沿順時針方向旋轉了90° C．沿逆時針方向旋轉了45° D．沿逆時針方向旋轉了90°9．關于如圖，說法正確的是（）A．圖①繞點A順時針旋轉90°得到圖③ B．圖①繞點A逆時針旋轉90°得到圖② C．圖③繞點A順時針旋轉90°得到圖①10．下面（）表示的是把三角形繞點O順時針旋轉90°后得到的圖形。A． B． C．二．填空題（共8小題）11．把長方形對折，使折痕兩邊完全重合，這條折痕叫做；正方形有條對稱軸。12．圓有條對稱軸，半圓有條對稱軸。13．漢字“王”、“面”、“口”中是軸對稱圖形的是和。14．如圖，在方格紙中，選擇標有序號①②③④中的一個小正方形涂黑，與圖中的涂色部分構成軸對稱圖形，這個小正方形的序號是。15．蕩秋千是現象，火車進站是現象。16．拖動滑塊完成拼圖驗證是現象。鼠標滾輪的運動是現象。17．正方形繞中心點旋轉度與原來的圖形重合，旋轉一周可以重合次．18．圖形①先繞點O方向旋轉°，再向平移格得到圖形②。三．判斷題（共9小題）19．如果兩個圖形完全重合，這兩個圖形就是軸對稱圖形（判斷對錯）20．圓有無數條對稱軸，半圓也有無數條對稱軸。（判斷對錯）21．長方形、平行四邊形、三角形都是軸對稱圖形。（判斷對錯）22．如圖，在對稱軸另一側畫出軸對稱圖形另一半，整個圖形一定是等腰梯形。（判斷對錯）23．梯形可以畫出一條對稱軸．．（判斷對錯）24．只通過平移就能與重合。（判斷對錯）25．電梯門開關是旋轉現象．（判斷對錯）26．直角三角形繞著它的一條邊所在直線旋轉一周，一定會得到一個圓錐。（判斷對錯）27．分針從“11”旋轉到“2”，所經過的區域占整個鐘面的14。四．計算題（共5小題）28．正方形ABCD繞點A順時針旋轉，轉到以OO'為對稱軸的另一側，得到正方形ABCD的對稱圖形AB'C'D'，此時∠OAB＝50°．正方形ABCD旋轉了多少度？29．按要求畫一畫。（1）以OB為對稱軸作出下面圖形的另一半。（2）將圖形整體向右平移6格。30．看圖填空。△向平移了格；□向平移了格；〇向平移了格。31．按要求畫圖。（1）畫出圖形①繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。（2）畫出圖形②繞點A順時針旋轉180°后的圖形。32．按要求完成下面的操作。（1）畫出將圓O向上平移6格后的圖形。（2）畫出點E到直線a的距離。（3）先畫出將梯形繞P點順時針方向旋轉90°后的圖形，再畫出將原梯形按照1：2縮小后的圖形，且使縮小后的P點位置為（18，9）。五．操作題（共3小題）33．第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來的，請連一連。34．畫出下列圖形的對稱軸（有幾條畫幾條）。35．下面哪些是軸對稱圖形在括號里畫√，畫出1條對稱軸。六．應用題（共9小題）36．如圖中小方格的邊長為1厘米。（1）請你以虛線為對稱軸，畫出圖形①的軸對稱圖形②；（2）將圖形②向下平移1cm，再向右平移3cm，畫出平移后的圖形③；（3）在方格紙上畫一個梯形，高是2cm，上底是3cm，下底是4cm，并算一算這個梯形的面積是多少平方厘米？37．星期六，李阿姨在家做瑜伽，開始時，她從鏡子里看了一下鐘表，做完后又從鏡子里看了一下鐘表（如圖）．她這次做瑜伽用了多長時間？38．（1）小樹先向平移了格，再向平移了格．（2）電燈先向平移了格，再向平移了格．（3）將圖②先向左平移格，再向平移格，便能和①拼成一個長方形．39．利用圖中的七巧板或圖形，通過平移或旋轉擺出一個長方形。在右側的長方形中畫出你是怎樣放置的。40．轉動長方形ABCD，形成如圖的兩個圓柱，說說它們分別是以長方形的哪條邊為軸旋轉成的，底面半徑和高分別是多少？41．畫一畫，填一填。（1）根據自己的想法畫一個三角形ABO繞其中某個點旋轉后的平面圖形。（2）我畫的圖形是繞著點按時針方向旋轉°后形成的。42．請你根據給出的圖形，利用圖形的運動設計一幅美麗的圖案。43．把一張長7厘米、寬5厘米的長方形卡片按3：1的比例放大后，得到的卡片的面積是多少平方厘米？44．把一張6平方分米的紙連續對折3次，打開后每份的面積是多少平方分米？小升初高頻考點-圖形的運動（提高卷）2023年六年級下冊數學專項培優卷（人教版）參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．【答案】B【分析】軸對稱：在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸。【解答】解：展開后的圖形是。故選：B。【點評】此題考查了軸對稱的意義及在實際當中的運用。2．【答案】B【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。【解答】解：在給出是四個圖形中，有3條對稱軸，有無數條對稱軸，有2條對稱軸，4條對稱軸。故選：B。【點評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。3．【答案】C【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。據此判斷即可。【解答】解：是軸對稱圖形。故選：C。【點評】此題主要考查軸對稱圖形的定義。4．【答案】C【分析】如果把一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形；據此解答即可。【解答】解：如圖：如果格子圖里再補畫一個小正方形，使補畫后的圖形成為軸對稱圖形，一共有4種不同的補畫方法。故選：C。【點評】此題主要考查軸對稱圖形的意義。5．【答案】B【分析】關于鏡面對稱，也可以看成是關于某條直線對稱，則鏡中出現的應該是與字母“K”對稱的圖像。據此選擇即可。【解答】解：由分析可知：將寫有字母“K”的紙條正對鏡面，則鏡中出現的會是。故選：B。【點評】本題考查軸對稱圖形，明確軸對稱的特征是解題的關鍵。6．【答案】A【分析】把一個圖形整體沿某一方向移動一定的距離，圖形的這種移動，叫做平移；在平面內，將一個圖形繞一點按某個方向轉動一定角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉；據此解答即可。【解答】解：分析可知，圖形通過平移不能重合。故選：A。【點評】本題主要考查平移和旋轉的意義，以及在實際當中的運用，結合題意分析解答即可。7．【答案】C【分析】一個圖形在方格中先向右平移8格，再向下平移3格，然后向左平移5格，再向左平移3格，這個圖形就是向右平移8格，再向左平移（5+3）格，左、右位置不變，就是原位置向下平移了3格。【解答】解：一個圖形在方格中先向右平移8格，再向下平移3格，然后向左平移5格，最后向左平移3格，此時圖形位于原位置向下3格處。故選：C。【點評】本題是考查平移圖形的意義及特征．此圖向下平移了1次，上下位置不會再變，向右平移了1次，向左平移了2次，關鍵是左右位置的變化。8．【答案】B【分析】鐘面上12個數字，以表芯為旋轉點，表針轉一圈是360°，被12個數字平均分成12份，每一份也就是兩數之間夾角是30°；分針從“12”第一次走到“3”，分針就走了3個大格，是沿順時針方向旋轉了30°×3＝90°。【解答】解：正常運行的鐘表，分針從“12”第一次走到“3”，分針就沿順時針方向旋轉了90°。故選：B。【點評】此題考查了旋轉的意義及在實際當中的運用。9．【答案】C【分析】根據旋轉的特征，將圖①繞點A順時針旋轉90°得到圖②，點A的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數；據此即可判斷。【解答】解：A、圖①繞點A順時針旋轉90°得到圖②，原題說法錯誤；B、圖①繞點A逆時針旋轉90°得到圖③；原題說法錯誤；C、圖③繞點A順時針旋轉90°得到圖①，說法正確。故選：C。【點評】本題主要考查了旋轉的認識，認真觀察圖形即可解答。10．【答案】C【分析】根據旋轉的特征，三角形繞點O順時針旋轉90°，點O的位置不動，這個圖形的各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形。【解答】解：A、表示的是把三角形繞點O逆時針旋轉90°后得到的圖形；B、表示的是把三角形繞點直角頂點順時針旋轉90°后得到的圖形；C、表示的是把三角形繞點O順時針旋轉90°后得到的圖形。故選：C。【點評】旋轉作圖要注意：①旋轉方向；②旋轉角度。整個旋轉作圖，就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉中心按一定的旋轉方向和一定的旋轉角度旋轉移動。二．填空題（共8小題）11．【答案】對稱軸，4。【分析】軸對稱：在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸。【解答】解：把長方形對折，使折痕兩邊完全重合，這條折痕叫做對稱軸；正方形有4條對稱軸。故答案為：對稱軸，4。【點評】此題考查了軸對稱的意義及在實際當中的運用。12．【答案】無數；1。【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在同一個平面內，一個圖形沿某條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，則這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，從而可以畫出它們的對稱軸。【解答】解：圓有無數條對稱軸，半圓有1條對稱軸。故答案為：無數；1。【點評】解答此題的主要依據是：軸對稱圖形的意義及其特征。13．【答案】王，口。【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；由此解答即可。【解答】解：漢字“王”、“面”、“口”中是軸對稱圖形的是王和口。故答案為：王，口。【點評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。14．【答案】②。【分析】根據軸對稱圖形的特點，結合圖示，在②的位置涂色后，與圖中的涂色部分構成軸對稱圖形，據此解答即可。【解答】解：在方格紙中，選擇標有序號①②③④中的一個小正方形涂黑，與圖中的涂色部分構成軸對稱圖形，這個小正方形的序號是②。故答案為：②。【點評】本題考查了軸對稱圖形知識，結合題意解答即可。15．【答案】旋轉，平移。【分析】平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動。旋轉是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉動，這個點稱為物體的轉動中心，所以，它并不一定是繞某個軸的。然后根據平移與旋轉定義解答即可。【解答】解：蕩秋千是旋轉現象，火車進站是平移現象。故答案為：旋轉，平移。【點評】此題是對平移與旋轉的理解及在實際當中的運用。16．【答案】平移，旋轉。【分析】平移是指物體做的直線運動，物體平移時，不改變物體的形狀、大小，只改變它的位置；旋轉是指物體繞一個固定的點做的圓周運動，物體旋轉時，不改變物體的形狀、大小，可能改變它的方向，由此分析各個題目中的運動現象得出結論。【解答】解：拖動滑塊完成拼圖驗證是平移現象。鼠標滾輪的運動是旋轉現象。故答案為：平移，旋轉。【點評】這是一道關于平移與旋轉的題目，熟練掌握平移與旋轉的特征是解題的關鍵。17．【答案】見試題解答內容【分析】正方形是中心對稱圖形，它的對稱中心是兩條對角線的交點，然后根據旋轉角及旋轉對稱圖形的定義作答．【解答】解：360°÷4＝90°，正方形繞中心點旋轉90度與原來的圖形重合，旋轉一周可以重合4次．故答案為：90，4．【點評】本題考查了旋轉角的定義及求法，對應點與旋轉中心所連線段的夾角叫做旋轉角．18．【答案】逆，90，右，8。【分析】根據旋轉的特征，圖形①繞點O逆時針方向旋轉90°，再向右平移8格，即可得到圖形②。【解答】解：如圖：圖形①先繞點O逆時針方向旋轉90°，再向右平移8格得到圖形②。故答案為：逆時針，90，右，8。【點評】圖形旋轉注意四要素：即原位置、旋轉中心、旋轉方向、旋轉角；圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離。三．判斷題（共9小題）19．【答案】見試題解答內容【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．【解答】解：由軸對稱圖形的意義可知：如果兩個圖形完全重合，這兩個圖形不一定是軸對稱圖形；故答案為：×．【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．20．【答案】×【分析】依據軸對稱圖形的定義及特征即可作答：一個圖形沿某條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸。【解答】解：圓有無數條對稱軸，半圓有1條對稱軸，故原題錯誤。故答案為：×。【點評】此題考查了利用軸對稱圖形的定義確定軸對稱圖形的對稱軸的條數的靈活應用。21．【答案】×【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可。【解答】解：根據軸對稱圖形的意義可知：長方形是對稱圖形，平行四邊形不是軸對稱圖形，三角形只有等腰三角形和等邊三角形是軸對稱圖形；所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。22．【答案】√【分析】根據軸對稱圖形的性質，以一個直角梯形直角腰所在的直線作它的軸對稱圖形，整個圖形一定是一個等腰梯形。【解答】解：如圖：在對稱軸另一側畫出軸對稱圖形另一半，整個圖形一定是等梯形。原題說法正確。故答案為：√。【點評】兩個圖形成軸對稱：對于兩個圖形來說，如果沿一條直線對折后，它們能完全重合，那么稱這兩個圖形成軸對稱，這條直線就是對稱軸。23．【答案】見試題解答內容【分析】根據軸對稱圖形的意義，等腰梯形是軸對稱圖形，兩底中點連線所在的直線就是它的對稱軸，一般梯形不是軸對稱圖形．【解答】解：等腰梯形是軸對稱圖形，有一條對稱軸，一般梯形不是軸對稱圖形．故答案為：×．【點評】本題是考查軸對稱圖形的意義、梯形的特征．注意，等腰梯形是軸對稱圖形，一般梯形不是軸對稱圖形．24．【答案】√【分析】平移：在平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離移動的圖形運動。平移后圖形的位置改變，形狀、大小、方向不變。【解答】解：只通過平移就能與重合。故原題說法正確。故答案為：√。【點評】此題考查了平移的意義及在實際當中的運用。25．【答案】見試題解答內容【分析】平移是指在平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動．平移不改變圖形的形狀和大小，只是改變位置；把一個圖形繞著某一點轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉，旋轉時圖形位置發生變化，大小不變，形狀不變．據此解答即可．【解答】解：電梯門開關是平移現象．故原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】本題考查了圖形平移和旋轉的性質和特征．26．【答案】×【分析】根據“點動成線，線動成面，面動成體”，直角三角形繞它的任一條直角邊所在的直線旋轉一周，都會得到一個以旋轉軸直角邊為高，另一直角邊為底面半徑的圓錐；以斜邊所在的直線為軸旋轉一周，會得到以斜邊上的高為底面半徑的公共底的兩個圓錐。【解答】解：直角三角形繞著它的一條直角邊所在直線旋轉一周，一定會得到一個圓錐。原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】此題主要考查了學生的空間想象力。27．【答案】×【分析】鐘面上12個數字把鐘面平均分成12份，每份表示112，秒針從“11”旋轉到“2”，所經過的區域占其中3份，表示3【解答】解：秒針從“11”旋轉到“2”，所經過的區域占整個鐘面的312原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。四．計算題（共5小題）28．【答案】見試題解答內容【分析】根據圖示，B旋轉到B′的位置，因為∠OAB＝50°，根據軸對稱圖形的特征，∠OAD′＝50°，∠O′AB′＝180°﹣90°﹣50°＝40°，∠O′AD＝40°，所以∠BAB′＝90°+40°+40°＝170°，據此解答．【解答】解：因為因為正方形ABCD與正方形AB′C′D′關于OO′軸對稱且∠OAB＝50°所以∠OAD′＝50°∠O′AB′＝180°﹣90°﹣50°＝40°∠O′AD＝40°所以∠BAB′＝90°+40°+40°＝170°答：正方形ABCD旋轉了170°．【點評】本題主要運用軸對稱圖形的特征解題．29．【答案】【分析】（1）根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸OB的右邊畫出左半圖的關鍵對稱點，依次連接即可。（2）根據平移的特征，把這個軸對稱圖形的各頂點分別向右平移6格，依次連接即可得到平移后的圖形。【解答】解：根據題意畫圖如下：【點評】作平移后的圖形、作軸對稱圖形，對應點（對稱點）位置的確定是關鍵。30．【答案】下；4；左；6；右；5。【分析】根據平移的描述方法，先說方向，再數格子。據此解答即可。【解答】解：△向下平移了4格；□向左平移了6格；〇向右平移了5格。故答案為：下；4；左；6；右；5。【點評】本題考查平移與方向。理解上下左右的方向以及數格子的方法，即可解答。31．【答案】【分析】（1）根據旋轉的特征，圖形①繞點O逆時針旋轉90°，點O的位置不動，這個圖形的各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形。（2）同理，圖形②繞點O順時針旋轉180°，點O的位置不動，這個圖形的各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形。【解答】解：根據題意畫圖如下：【點評】旋轉作圖要注意：①旋轉方向；②旋轉角度。整個旋轉作圖，就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉中心按一定的旋轉方向和一定的旋轉角度旋轉移動。32．【答案】【分析】（1）根據平移圖形的特征，將圓心往上平移6格，半徑不變畫圖即可；（2）畫出點E到直線a的距離就是作E點到已知直線的垂線即可；（3）根據旋轉的意義，找出圖中梯形4個關鍵處，再畫出按順時針方向旋轉90度后的形狀即可；按1：2的比例畫出梯形縮小后的圖形，就是把原梯形的上底、下底和高分別縮小到原來的12，注意p【解答】解：如圖所示：【點評】本題考查了圖形的平移、旋轉及放大，還有作垂線的方法。五．操作題（共3小題）33．【答案】【分析】像窗花一樣，把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個圖形重合，稱這兩個圖形為軸對稱。【解答】解：如圖：【點評】此題考查了軸對稱的意義及在實際當中的運用。34．【答案】【分析】依據軸對稱圖形的概念，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據此即可解答。【解答】解：【點評】解答此題的主要依據是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。35．【答案】【分析】根據軸對稱圖形的概念求解：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。【解答】解：【點評】掌握軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。六．應用題（共9小題）36．【答案】；7平方厘米。【分析】（1）根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出圖①的關鍵對稱點，依次連接即可以虛線為對稱軸畫出圖形的軸對稱圖形。（2）看清移動的方向和移動的距離，畫出移動后的圖形即可。（3）根據梯形的特征畫出梯形，并根據梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2，解答即可。【解答】解：（3）（3+4）×2÷2＝7×2÷2＝7（平方厘米）答：這個梯形的面積是7平方厘米。【點評】根據軸對稱圖形的特征，平移的特征，梯形的特征和面積公式，解答此題即可。37．【答案】1小時10分．【分析】根據鏡面對稱的特征，鏡中的景物與實際景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不變，且關于鏡面對稱，弄清實際是什么時刻開始做，什么時刻做完，用做完的時刻減去開始做的時刻就是做瑜伽用的時間．【解答】解：如圖，8時20開始做瑜伽，9時30分做完，9時30分﹣8時20分＝1小時10分答：她這次做瑜伽用了1小時10分．【點評】此題是考查鏡面對稱、時間的推算．關鍵明確開始做的時刻和做完的時刻．結束時刻﹣起始時刻＝經過時間．38．【答案】見試題解答內容【分析】根據平移的特征，把各圖形的關鍵點，進行相應的移動，然后連接即可得到平移后的圖形．【解答】（1）小樹先向右平移了4格，再向下平移了5格．（2）電燈先向上平移了5格，再向左平移了5格．（3）將圖②先向左平移3格，再向上平移4格，便能和①拼成一個長方形．故答案為：右；4；下；5；上；5；左；5；3；上；4．【點評】本題主要考查平移的意義，在實際當中的運用．39．【答案】：（擺的方法不唯一）。【分析】方法不唯一。想用七巧板擺成長方形，通過平移、旋轉，可以先把兩個大三角斜邊對斜邊成一個正方形放在左邊，把大三角形的一條直角邊作即將拼成的長方形的寬。接著在正方形的右邊上方放一個小三角形，讓它的兩條直角邊分別朝上和朝左。然后接著用那個平行四邊形長邊挨著這個小三角形的斜邊，一條短邊與小三角形朝上的那條直角邊連成一線。？再用中三角形的直角邊靠平行四邊形的另一條長邊，注意這個中三角形的斜