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文檔簡介
江西省上饒市碧山中學高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.以初速度v0水平拋出一個物體,經(jīng)過時間t物體的速度大小為v,則經(jīng)過時間2t,物體速度大小的表達式正確的是()A.v0+2gt B.v+gt C. D.參考答案:C【考點】平拋運動.【分析】平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,水平方向上做勻速直線運動,根據(jù)速度時間公式求出豎直分速度,結合平行四邊形定則求出物體的速度大小.【解答】解:經(jīng)過時間2t,在豎直方向上的分速度vy=2gt.根據(jù)平行四邊形定則,物體的速度大小,v=.故C正確,A、B、D錯誤.故選:C.2.(單選)在水平面上有a、b兩點,a、b兩點相距20cm.一質點以恒定的加速度沿a向b做直線運動,經(jīng)過0.2s的時間先后通過a、b兩點,則該質點通過a、b中點時的速度大小為(
)A.若加速度的方向由a向b,則大于1m/s;若加速度的方向由b向a,則小于1m/sB.若加速度的方向由a向b,則小于1m/s;若加速度的方向由b向a,則大于1m/sC.無論加速度的方向如何,均大于1m/sD.無論加速度的方向如何,均小于1m/s參考答案:C3.兩個質量不等的小球A和B,分別從兩個高度相同的光滑斜面和圓弧斜坡的頂端由靜止滑向底部,如圖所示,下列說法中正確的是(
)A.下滑過程重力所做的功相等B.它們到達底部時動能相等C.它們到達底部時速度相同D.它們到達底部時速率相等參考答案:D4.(單選)做拋體運動的物體,在運動過程中,任意兩個時刻一定不相等的物理量是
A.速率
B.速度
C.加速度
D.合外力參考答案:B5.(單選)小鵬搖動蘋果樹,從同一高度一個蘋果和一片樹葉同時從靜止直接落到地上,蘋果先落地,下面說法中正確的是()A.蘋果和樹葉做的都是自由落體運動B.蘋果和樹葉的運動都不能看成自由落體運動C.蘋果的運動可看成自由落體運動,樹葉的運動不能看成自由落體運動D.假如地球上沒有空氣,則蘋果和樹葉也不會同時落地參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時,打點計時器接在交流電源上,每隔打一個點。如圖所示是某次實驗打出的紙帶,舍去前面比較密集的點,從0點開始分別取1、2、3計數(shù)點,每兩個連續(xù)計數(shù)點間還有4個點未標出,各計數(shù)點與0點之間的距離依次為x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm,則打計數(shù)點“2”時小車的瞬時速度表達式v2=
▲
,數(shù)值為
▲
m/s。參考答案:,
0.525
m/sks5u7.像一切科學一樣,經(jīng)典力學沒有也不會窮盡一切真理,它也有自己的的局限性,實踐表明:經(jīng)典力學適用于▲。參考答案:低速運動的宏觀物體
8..為了探究功與物體速度變化的關系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答下列問題。(打點計時器交流電頻率為50Hz)(1)為了消除摩擦力的影響應采取什么措施?
。(2)當我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條......并起來進行第1次、第2次、第3次......實驗時,每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致,我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W。(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出,如圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶。
(4)試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息,填寫下表。次數(shù)1234橡皮筋對小車做功W
小車速度V(m/s)
V2(m2/s2)
從表中數(shù)據(jù)可得出結論:
。參考答案:(1)將木板固定有打點計時器的一端墊起適當?shù)母叨龋剐≤嚲徛齽蛩傧禄?/p>
(4)次數(shù)1234橡皮筋對小車做功
2W3W4W小車速度V(m/s)1.001.421.732.00V2(m2/s2)1.002.022.994.00
結論:在誤差允許的范圍內橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比。9.放在粗糙水平地面上的物體,在10牛的水平拉力作用下,以3m/s的速度勻速移動了5秒,則拉力對物體做了___________的功,拉力的功率為_________.參考答案:10.一輛公共汽車以8m/s的速度進站后剎車做勻減速直線運動,加速度的大小為2m/s2,取汽車前進方向為運動的正方向,求:
(1)剎車后3s時的速度;(2)剎車后5s內的位移(提示:5s前汽車已經(jīng)停止)參考答案:(1)2m/s(2)16m【詳解】(1)汽車從剎車到停止的時間:根據(jù)v=v0-at可知v3=(8-2×3)m/s=2m/s.(2)剎車后5s內的位移等于4s內的位移,則11.如圖所示,質量為的小球,固定在長為的輕細直桿的一端,并隨桿一起繞桿的另一端O點在豎直平面內做圓周運動。如果小球經(jīng)過最高位置時桿對球的作用力為拉力,且拉力的大小等于球的重力,則(1)此時球的速度大小為____________;(2)當小球經(jīng)過最低點時速度為,此時桿對小球作用力大小為____________。參考答案:__________
____7mg__12.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中.距離d1d2d3測量值/cm
計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2=______m/s.小車的加速度是a=______m/s2.參考答案:1.20
5.40
12.00
0.21
0.9013.“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示.(1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是
(填“直流電”或“交流電”)。(2)某同學在實驗中.打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是
m/s;紙帶加速度的大小是
m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字).(3)某同學將長木板右端適當墊高,以平衡摩擦力。但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力.他繪出的a-F關系是(
)
參考答案:(1)交流電(2)
0.74
0.62
(3)C三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖,質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大小;(2)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力F作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:。考點:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關系求解。
15.如圖所示,置于水平面上的木箱的質量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.參考答案:10N由平衡知識:對木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一輛汽車在平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)前面有障礙物,于是立即制動做勻減速直線運動,2s后的速度減為16m/s.求:(1)汽車剎車時的加速度為多少?(2)剎車后15s時的速度為多少?參考答案:解:規(guī)定初速度的方向為正方向.(1)由加速度的定義式,即,代入數(shù)據(jù):=﹣2m/s2,負號表示與規(guī)定的正方向相反.(2)剎車時間為的絕對值,剎車后的末速度為0,所以可得:=10s.剎車后汽車處于靜止狀態(tài),故剎車后15s時的速度為0.答:(1)汽車剎車時的加速度為﹣2m/s2.(2)剎車后15s時的速度為0.【考點】勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用;勻變速直線運動的位移與時間的關系.【分析】(1)由初末速度和時間,直接代入加速度的定義式求解.(2)先算出剎車時間,和15s比較下,若小于15s,說明汽車已經(jīng)剎車停下,速度為0;若大于15s,再代入速度與時間的關系公式求解.17.某戰(zhàn)士在傾角為30°的山坡上進行投擲手榴彈訓練。他從A點以某一初速度m/s沿水平方向投出手榴彈后落在B點。該型號手榴彈從拉動彈弦到爆炸需要5s的時間,空氣阻力不計,(g=10m/s2)求:(1)若要求手榴彈正好在落地時爆炸,問戰(zhàn)士從拉動彈弦到
投出所用的時間是多少?(2)點AB的間距s是多大?參考答案:設手榴彈飛行時間為t(1)手榴彈的水平位移
手
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