項目十-任務2:物流行業初創企業的設立與運營1.項目十-任務2:物流行業初創企業的設立與運營1_第1頁
項目十-任務2:物流行業初創企業的設立與運營1.項目十-任務2:物流行業初創企業的設立與運營1_第2頁
項目十-任務2:物流行業初創企業的設立與運營1.項目十-任務2:物流行業初創企業的設立與運營1_第3頁
項目十-任務2:物流行業初創企業的設立與運營1.項目十-任務2:物流行業初創企業的設立與運營1_第4頁
項目十-任務2:物流行業初創企業的設立與運營1.項目十-任務2:物流行業初創企業的設立與運營1_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

物流管理職業技能等級認證教材(職業基礎)國際商貿學院現代物流管理李婭莉ChengDuPolytechnic成都職業技術學院項目十物流創新與創業內容Contents任務1物流管理中的創新思維任務2物流行業初創企業的設立與運營目錄任務2物流行業初創企業的設立與運營內容任務驅動12崗前培訓4任務鞏固技能比武3Contents目錄任務驅動暖場活動組內分享(1)上節課的痛點如何解決,有商業化的價值嗎?(2)設立一個企業要經歷哪些流程,成本多高?小組選取一名學員代表,負責記錄、總結小組發言。從“想法”到“創業方案”的呈現需要方法論和工具包。1.了解商業模式畫布2.了解高效創業團隊如何組建3.了解商業計劃書如何撰寫4.了解企業的設立流程知識目標能力目標情感目標根據不同企業及客戶的實際情況運用商業模式畫布進行分析,從而培養學生理論聯系實際的能力1.鍛煉團隊合作意識2.培養學習興趣任務驅動任務驅動1.及時性要求:回答問題先后順序,搶答加分2.準時性要求:遵循培訓時間要求,遲到其他組加分3.質量要求:回答問題質量,講師評估4.總量要求:得分最高小組獲得獎勵任務驅動導入案例張章是中職學校物流服務與管理專業的畢業生,上學期間他在學校的菜鳥驛站勤工助學,畢業后他想在自己的家鄉的昌寧職校內創立一家菜鳥驛站,聯系到校長后,校長約他兩周后來學校闡述他的想法(成本、組建團隊、如何與學校合作、如何管理、如何運營)并需要他提交一份商業計劃書。如果你是張章,你會如何為兩周后的見面做準備?創業路上處處“套路”,按照基本公認的思路完成工作會事半功倍。任務驅動請您上網搜集資料,說一說順豐公司如何創辦并發展壯大的?導入案例創建企業不難,難在創建一家可以生存的企業任務驅動任務測試觀看圖片,思考:這些項目有沒有商業化的價值?任務驅動任務測試觀看圖片,對比分析解決問題的創新思路:想法能解決痛點的創新,需要工具的打磨,才能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論