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文檔簡介
大學生涯職業規劃書
大學生涯職業規劃書1
一、自我認知
1、自我興趣愛好:
業余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫
喜愛的書刊:《凄慘世界》、《簡·愛》、《高傲與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等
心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒
2、自我的優點:
有急躁,對生活布滿信念,認定的事情會全力以赴去做,積極的感受生活,對新事物布滿奇怪心,做事認真仔細、踏實,友善待人。
做事前有預備,有規劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。
求知欲強,有奇怪心,動手潛力強。
3、自我的缺點:
性格偏內向,交際潛力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信念和冒險精神,積極主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。
信念缺乏,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊急和壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢呈現自我,有些大方。
4、解決自我認知中缺點:
加強與他人的溝通溝通,積極參與各種有益的活動,熬煉自我了;在開頭一份工作的時候必需要進展比擬詳實的規劃,并且堅持根據規劃來完成定下的任務,不能放縱自我懶散。
5、職業興趣和潛力
我的職業興趣屬于常規型,敬重權威和規章制度,喜愛有秩序、平穩的職業,細心有條理,但是較少發揮想象力。透過大學學習,已經初步把握了會計就應具有的專業潛力,同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力、數學運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。
6、職業價值觀
在職業生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活便利等等;其次是進展因素,包括貼合興趣愛好、時機均等、公正競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓時機、晉升時機多、專業對口、進展空間大、出國時機多等等;最終是聲望因素,包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。
二、社會環境和職業環境分析
1、社會環境分析
目前我國經濟進展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業壓力大,供大于求,對求職者的素養要求越來越高。
2、職業環境分析
行業分析:會計行業人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作,會計人員的專業學問水平和業務潛力如何,直接影響會計工作的質量。
職業分析:我國現階段,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下一般和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素養相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和掌握系統的財務會計工作。越來越多的企業開頭對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐閱歷,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益劇烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途,做好合理的規劃。會計就業不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴峻的性別卑視。
三、職業定位
1、確定職業目標:
職業類型:
注冊會計師
典型特征:
經濟類高層主管
勝利標準:
在企業中做財務主管,或者在會計師事務所任職。
主要職業領域:
審計,稅收,會計
個人職業通路設計:
勝利考取注冊會計師或在一家經濟效益及進展前景都還不錯的公司就業,不斷積存閱歷,拓展人際關系,最終到達自我的勝利標準。
2、將來人生職業總規劃:
依據可能的職業進展道路,對將來十年作初步規劃,如下:
20xx-20xx年,拿到畢業文憑,會計從業資格證書,初級會計專業技術資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做預備;
20xx-20xx年,進入公司熬煉,在此期間拿到中級會計師證同時積存工作閱歷,透過注冊會計師考試;
20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作閱歷后轉為正式注冊會計師。
3、大學在校期間總體規劃:
學業方面:
以優異成績完成大學學業,拿到初級會計師資格證書,在大四簽約相宜的公司。
共性進展方面:
在最終一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學自我想學的東西,盡量不留下圓滿。
身體素養方面:
每一天保證充分的睡眠,不熬夜。常常參與體育熬煉,提高自身素養。
4、大三大四詳細規劃:
大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。
大四:簽約一家相宜進展的公司。
四、評估調整
我們四周的環境隨時在變動,自我隨著生活閱歷的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業生涯規劃也是一向變動的,我們要做好職業目標的評估和調整,準時了解狀況的變化,透過對實際狀況和目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身進展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。
1、評估的資料:
職業目標評估——假設我發覺我并不適合從事會計工作時,我會思索重新選取職業,并制定新的職業生涯規劃;在中后期工作中,假設我發覺我并不適合從事治理工作,爭取時機,進修MBA的課程,增加自我的治理潛力;
職業路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,一向被排擠時,我會重新選取公司;當公司的治理理念與我自身的理念不相適應甚至是沖突時,我會選取離開該公司,尋求新的公司;
實施策略評估——假如短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,到外地散心修養;假如長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司;
其它因素評估——假設身體消失重大疾病時,我會選取辭職,待調理好身體之后,再度就業;假設家庭發生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關;假設經濟狀況缺乏以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時查找其次份職業填補家用。
2、評估的時間:
一般狀況下,我定期一年評估規劃;當消失特別狀況時,我會隨時評估并進展相應的調整。
3、規劃調整的原則:
職業規劃的目標務必明晰,實現目標的步驟要思索周到;因時而動,隨機應變;思索生涯進展的整個歷程,作全程思索;生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必詳細可行;規劃的設計要有明確的時間限制或標準,簡單評估檢查,便利自我隨時把握執行狀況。
五、完畢語
這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要,職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下規劃,就要努力使之成為現實。我信任,只要肯下功夫就必需能到達我的目標!
大學生涯職業規劃書2
一、個人資料
姓名:XXX
性別:男
誕生年月:1994年01月25日
籍貫:廣東省茂名
所學專業:計算機軟件工程
政治面貌:團員
座右銘:許多東西都是有備而來的
二、自我認知
(一)性格開朗、活潑,但有時有些內斂,人緣交際方面都不錯。
(二)興趣和愛好比擬廣泛,比方同學之間一起運動、聽音樂、上網、書法。
(三)在大學生期間擔當學生干事,做事樂觀向上、有責任心。但是我以前是文科生,對有較強的規律思維力量以及學習領悟力量還不夠,對于這方面還需要勤奮學習。
三、社會,學校,家庭環境分析
(一)社會環境:中國改革開放以來,國家經濟飛速進展。蓬勃進展的中國軟件與IT效勞市場吸引了眾多新的進入者,良好的國內經濟環境使中國IT行業市場連續保持平穩的增長。雖然受金融危機的影響,但計算機專業還是具有著良好的就業前景。在各個行業上對計算機類的人才需求總量持續增加;而企業是計算機人才需求的主體,近年來,計算機專業畢業生到企業從事計算機機應用技術開發的比例逐年增加,在經濟興旺地區已成為就業的主渠道。展望將來,中國國民經濟將連續保持穩步的增長,中國行業和企業信息化建立進一步深化,消費者消費水平逐步提高,中國IT行業市場具有良好的進展前景。
(二)學校環境:校園的學習環境很好,圍圍著一份濃濃的學習氣氛;對外還參與高職高專的IT專業技能大賽,給我們帶來了一個良好的學習平臺。而且學校的硬件等設施都完備。師資質量也很高。校園內的生活環境很美麗,鳥語花香,綠樹成蔭,有足夠的運動場所以便于同學們在學習以外的時間里熬煉身體,放松自己。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素養等多方面設立嘉獎和獎學金的領取辦,還為貧困學生供應幫忙,這大大有利于我們學生對學習更有勁頭。但是學校四周商店和公司不多,不利于我們面對社會學習更多的學問;在校的畢業生就業也是一般。
(三)家庭環境:我誕生在一個農村的家庭,家庭環境不怎么好,父母都是農夫出身,卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習慣,吃苦耐勞、正直和善的優秀品質。由于作為一個農夫的為一出路就是好好讀書,所以父母對我的期望很高,給我造成肯定的壓力,能盼望以此轉為動力了。
四、將來職業生涯規劃
(一)大學期間的學習生活規劃
學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我們學計算機的就要做到“活到老,學到老”,不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學好本專業所開設的課程,很好的把握本專業的理論學問,自己在本專業的課程方面哪方面不好就加強哪方面,此外還要加強出本專業以外的別的專業的學習,以適應各種變化,最終,就是要在實踐中熬煉自己的社交和實際工作力量。
(一)大學一年級:回頭想想也已經快要走完了,但是接下來的我們還可以充分利用和安排時間,為學習英語打下良好的根底,通過專升原來不斷深造也自己。平常多多泡泡圖書館呀,多點博覽群書呀,這樣可以多點了解專業學問。多多參與社會實踐,到達理論與實踐的真正結合。
(二)大學二年級:仔細聽課并順當的通過了英語四級和計算機二級,要熟識把握專業課的學問,并且要多點積極參與校園活動或競賽,如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關的獲獎證書,這樣的話可以熬煉自己的實踐力量;提高自己的與人交往力量、人際溝通技巧和社會實踐力量。總之主要任務就是加強本專業的專業力量和素養。
(三)大學三年級:除了學好專業的有關學問以外主要的任務就是提高自己的工作力量、表達力量、交際力量,通過各方面不斷地完善自己,發覺自己的缺點,并不斷實行措施彌補。還要去接觸外面的世界,找一些相關單位實習,將專業學問應用到實踐;了解面試學問,了解目標職業的所需素養,積存自己工作閱歷。
五、近五年的目標
(一)在公司里有一個穩定高級編程師的。
(二)在工作所在地過上定居,帶上父母過上穩定的好生。
六、規劃實施
(一)首先仔細聽課,不缺課,刻苦學習本專業的專業根底學問,努力做到融會貫穿。
(二)作為計算機專業我們平常要多點記英語單詞、閱讀英語、補習英語,提高自己的英語水平。
(三)我們也可以多抽點空到圖書館,多點閱讀相關專業的學問來豐富自己。
(四)平常不要總是沉迷于嬉戲,我們可以利用到電腦學習到更多的學問,充分利用好自已本有的資源。
(五)我們還可以積極參與校園開展的活動,積極表現自己,充分發揮和熬煉自己的力量和制造力,并且進展好自己的社會交往力量,建立起自己的人脈關系。
(六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來熬煉自己的各方面的力量。
七、完畢語
大學的生活是熬煉我們人生技能的良好平臺,要想充分利用好我們在大學期間的生活,我們更應當去做的就是恰當規劃好自己的大學生涯,使自己在大學的生活里做到事半功倍。固然,僅僅規劃是不夠的,為幻想的實現,我們還需要能堅持的去執行,去完成自己的目標和幻想。明確了自己的方向,我們更應當的是那起自己的一份士氣,堅決的走去,信任畢業以后會找到自己滿足的好工作。
大學生涯職業規劃書3
一、自我分析
1、自身現狀
在大二期間已經通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業資格證;并英勇地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門;具有較強的人際溝通力量;思維靈敏,表達流暢;在大學期間長期擔當學生干部,并已經成為了黨員中的正式一員;有較強的組織協調力量;有很強的學習愿望和力量。
2、職業興趣—喜愛干什么
對經營事務很有興趣,也特別喜愛與人打交道,有支配欲,喜愛影響和感染他人。可有效的掌握別人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱忱,樂于助人,擅長與別人建立親切關系,行為大方大方,態度和氣可親,處事周密,得體,處理各種簡單人際關系游刃有余,對自己的行動、行為有責任感,受人敬重,受人歡送。
3、職業力量—能夠干什么
整體描述我在“與他人的關系方面”、“決策力量方面”、“做事風格方面”、“心理安康方面”四個方面的表現如下:
與他人的關系方面
對待他人很熱忱,簡單與人交往,外向。活潑,健談,常常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展現自己,比擬直率。對他人有較強的依靠性,需要別人的支持才能維持自信念。
決策力量方面
思維靈敏,反響快速,學習力量強。比擬遵循常規,又能保持肯定的開放性。即關注事情的細節,又能從寬闊的思路去考慮問題。處理事情簡單感情用事,不能冷靜思索分析。
做事風格方面
做事時候,缺乏自信和獨立性,簡單依靠他人,遇到困難時喜愛尋求別人的支持,喜愛與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時能夠考慮到傳統。傾向于承受外來強制標準和規章,但并不僵硬去遵從,常常能有效解決實際問題。能夠抑制自己,對事情能夠進展事先規劃和組織,有時候也會較為放任。
心理安康方面
心情穩定,能夠冷靜應付現實,能振作士氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的特長或缺陷有比擬現實的熟悉,能為自己的失誤擔當責任。心平氣和,很少緊急,對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個人特質—適合干什么
相宜的工作類型:
經營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責權利的明確、統一,賜予個人努力和成就的時機。
優勢與缺乏:
具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的力量,喜愛幫忙人,有責任心,對人大方,人際交往力量強,人們通常認為隨和、有親近感,喜愛跟你做朋友,所以朋友許多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的擔當任務和責任,從而影響了自己的生活。
今后的進展方向:
需要治理力量或者需要熱心、社交力量強的工作中,興趣維持的長久,工作動機和上進心比擬強,簡單取得成就。推舉的職業如:銷售人員、治理者,人力資源治理者等。
5、我的自我小結
(1)我直率、堅決,能夠妥當解決組織的問題,是天生的領導者和組織的創立者。我擅長發覺一切事物的可能性并很情愿指導他人實現幻想,是思想家和長遠規劃者。
(2)我規律性強,擅長分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成規劃。樹立自己的標準并肯定要將這些標準強加于他人。我看重智力和力量,厭煩低效率,假如形勢需要,可以特別強硬。我習慣用批判的眼光對待事物,隨時可以發覺不合規律和效率低的程序并劇烈渴望修正它們。
(3)我擅長系統、全局地分析和解決各種錯綜簡單的問題,為了到達目的,我會實行積極行動,我喜愛討論簡單的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見問題,制定全盤規劃和制度并安排好人和物的來源,推動變革和創新。情愿承受挑戰,并盼望其他人能夠象自己一樣投入。
(4)我常常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做打算。我考慮問題不是特別理智,有些喜愛感情用事,簡單受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學會正確地釋放自己的情感,而不是爆發,并獲得自己期望和為之努力的地位。我簡單夸張自己的閱歷、力量。我需要承受他人實際而有價值的幫助,才能更好的提高力量并獲得勝利。
二、職業分析
1、家庭環境
我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比擬高,家族也有著比擬好的傳統,以上種。種都對我有著好的影響。
2、社會環境分析
我是學會計專業的,在目前社會的環境下,這個專業是比擬熱門的。有著寬闊的就業環境。但是也正由于這個職業的熱門性,使得競爭比擬劇烈,行業內的政策也比擬緊難度也比擬大。
3、職業環境分析
會計的工作內容大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等內容。比擬單一,但要求比擬高會計人員在市場上的需求量比擬大,前景也是寬闊的。
4、治理職業特別社會環境
由于中國的治理科學進展較晚,治理學問大局部源于國外,中國的人力資源治理還有很多不完善的地方。中國急需治理人才,尤其是經過系統培訓的高級治理人才。因此人力資源治理職業市場寬闊。
職業分析小結:
有組織、有條理的工作環境,在清楚而明確的指導原則下與他人一起工作;布滿挑戰和競爭的氣氛,制造性處理簡單而且難度較大的問題,提出符合規律的解決方法;領導、治理、組織和完善一個機構的運行體系,確保有效運轉并到達規劃目標;能夠提高并展現個人力量,能夠不斷得到提升,有時機接觸到各種各樣有力量而且有權力的人;成果能夠得到他人確定,并得到合理的回報;能夠確立工作目標,并施展組織才能,治理監視他人,而不需要處理人際沖突。
三、職業定位
職業目標首先通過會計學的專業學問為工作起點,將來從事治理工作;職業進展策略成為一名公務員;職業進展路徑走治理路線;詳細路徑企業的基層人員---會計師---高級會計師—企業中高級治理者。
四、規劃實施
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開頭對自己以后的職業生涯有了一些規劃。準備為了成為一名國家公務員而不懈努力。
1、詳細實施職業進展路線解剖
(1)20xx年——20xx年,從現在開頭到__年上半年都仔細預備初級會計職稱考試與考研英語
本階段仔細學好專業學問,為自己以后走向工作崗位打下理論根底,以優異的成績完成學業。預備考研是20xx年---20xx年我的首要目標,08年下半年開頭考研專業課與政治課的的穩固,嫻熟把握報考專業的課程;從現在開頭已經開頭收集關于考取討論生重要的資料;
(2)20xx年——20xx年,假如我的努力能夠實現,我將連續為我的公務員目標而努力
假如第一方案失敗了,我將走向工作崗位從最根本的做起,學習工作閱歷,總結工作教訓,在這期間我仍舊會不斷學習,不斷充電,可以嘗試先考公務員再接著考在職討論生;假如我的討論生與公務員的幻想均不能夠在我預期的時間內實現,我將利用我所學習的專業學問——會計學,在邁入社會的開頭憑借自己的專業而努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習,再結合實踐閱歷,并利用自己英語的優勢,能夠在一家中型企業好好進展,實現自己的人生價值。
2、現階段的自我要求
最主要的就是從現在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課仔細聽講,作好課堂筆記,特殊是對專業學問的學習,平常多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業學問,積極參與學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐力量,做到理論與實踐向結合,同時積極參與學校社團活動,增加社會實踐培育自己的社會適應力量,社會實踐和試驗是閉不行少的。這些都是在自己現階段必需作好的,也是實現自己規劃的第一步!留意自己的身體,多參與體育熬煉,每天早上去操場跑步熬煉身體,身體是革命的本錢,平常多去閱覽室和圖書館,完善自己的學問構造。
五、評估調整
自己現階段隨制定了自己的職業生涯規劃,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在肯定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結閱歷教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下根底。
自己能在這里做自己的第一個職業生涯規劃,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后布滿了信念,信任自己以后肯定能取的勝利,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,承受現實,并英勇的去面對,這也開頭讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
時間是不等人的,提前作好自己的職業生涯規劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業做提前的規劃,為自己以后走向勝利打下根底。
大學生涯職業規劃書4
一、自我認知
經過人才測評分析結果以及本人對自我的熟悉、朋友對我的評價,我仔細的認知了自我。
1.職業興趣:討論型,期望日后能在科研方面工作。
2.職業本領:規律推理的本領相比擬較強,而信息分析本領也不錯的,比擬喜愛對簡單的事務進展思索,將簡單事物簡化。
3.個人特質:喜愛追求各種不明確的目標;觀看力強,工作自覺、熱忱,能夠吃苦耐勞;主見少說多做;愛學習;喜愛獨立工作。
4.職業價值觀:基于家庭條件,首先討論待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新學問的時機;固然,假如沒有工資收入限制,我會先討論自我最喜愛的工作,同時討論這份工作是否能實現自我的目標或者自我的幻想;最終,也討論這份工作我是否相宜去做,我的本領是否能勝任,等等的一些相關的問題。
5.勝任本領:
1)本領優勢:頭腦敏捷,有較強的上進心,規律推理本領比擬強;信任自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自我要求嚴格,常常制定目標。
2)本領劣勢:一件事做其次遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應當是按常規出牌的;有嚴峻的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;
自我分析小結:
我認為自我明確職業興趣及方向,有必需的本領優勢,可是也有必需的本領劣勢,所以要發揮自我的優勢,培育自我不夠的本領。平常要多對自我的缺乏進展強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析:
家庭經濟本領僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氣氛一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。
2.學校環境分析:
我就讀于天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比擬先進,教學水平也較先進,只是學校更重視討論生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到全都好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
3.社會環境分析:
我國人才的競爭日趨劇烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而此刻大學生畢業慢慢增多,并且需求量漸飽和,有些地域還存在性別卑視,女性就業前景不是很好。可是,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自我的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析:
在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也所以,專業學問技能不夠興旺,(要干實事最好去國外進修進展),酬勞也不高。
5.行業環境分析:
將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比擬廣,此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可,簡單找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;可是經受非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培育該方面人才,全國各地都漸漸設立有CDC;此刻自我多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。
職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩局部的資料,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:
內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦敏捷,規律推理本領較強具有個人中心主義,頑固
具有制造力,仔細,負責不喜愛模式化工作,間或會有厭倦心理
有毅力,觀看力強
外部因素:時機因素(O)威逼因素(T)
新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化,
多些,疾病預防發競爭劇烈,就業形勢日益嚴峻。
展前景較大。
結論:
1)職業目標:
我依據自我的職業興趣和個人本領,最終成為一名在預防醫學專業的科研工。
2)職業的進展路徑:
考多種證----公務員-----CDC工-----進華中討論院
三、規劃與途徑
1.大學期間:xxxx年~xxxx年
1)大四、五學好各科專業學問,把握預防醫學的根本學問。
2)大四前英語6級爭取過500分,積極考托福,期望能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書。
4)大三開頭業余學習韓語,期望能用韓語和商務伙伴自如溝通。
5)假期實習(和本人專業相貼合的)積存社會閱歷。
2.大學畢業的五年:xxxx年~xxxx年(隨機應變)
1)若考上討論生,則連續勤奮學習。
2)考公務員,去CDC工作
3)進科研院
4)去國外留學,學習本專業,連續深造。
5)去國外工作。
3.長期規劃:
1)在努力工作之余,不斷學習各方面的學問,增長各方面見識。
3)堅持熬煉身體。
4)吸取他人各種優點,不斷發覺自我的缺乏,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。
5)擴大自我的交際圈,享受友情。
大學生涯職業規劃書5
時間在變,空間在變,今年的我以至加冠之年,由懵懂漸漸轉向成熟,也已淡去了我十年寒窗拼搏,遠去了高考這場沒有硝煙的戰場。十年的付出在這青春的季節的到了收獲,大學的通知書如期而至。早已期盼的大學又多了一份神奇,都說大學是象牙塔,里面容納了一群來自五湖四海擁有遠大抱負理想的青春志士。他們努力奮斗,勇往直前,青春的季節他們揮灑汗水,人生的歷程,他們收獲盼望,他們要用行動為青春添彩,為人生爭光。
一、自我分析
自身現狀:在大二期間已經通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業資格證;并英勇地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門;具有較強的人際溝通力量;思維靈敏,表達流暢;在大學期間長期擔當學生干部,并已經成為了中國共產黨中的正式一員;有較強的組織協調力量;有很強的學習愿望和力量。
優勢與缺乏:具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的力量,喜愛幫忙人,有責任心,對人大方,人際交往力量強,人們通常認為隨和、有親近感,喜愛跟你做朋友,所以朋友許多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的擔當任務和責任,從而影響了自己的生活。
二、職業定位
職業目標首先通過會計學的專業學問為工作起點,將來從事治理工作
職業生涯進展策略成為一名公務員
職業進展路徑走治理路線
詳細路徑政府機關的基層人員---會計師---高級會計師—政府中高級治理者
三、規劃實施
20xx——20xx年,從現在開頭到xx年上半年都仔細預備初級會計職稱考試與考研英語
本階段仔細學好專業學問,為自己以后走向工作崗位打下理論根底,以優異的成績完成學業。預備考研是20xx---20xx年我的首要目標,xx年下半年開頭考研專業課與政治課的的穩固,嫻熟把握報考專業的課程;從現在開頭已經開頭收集關于考取討論生重要的資料;
20xx——20xx年,假如我的努力能夠實現,我將連續為我的公務員目標而努力
假如方案失敗了,我將走向工作崗位從根本的做起,學習工作閱歷,總結工作教訓,在這期間我仍舊會不斷學習,不斷充電,可以嘗試先考公務員再接著考在職討論生;假如我的討論生與公務員的幻想均不能夠在我預期的時間內實現,我將利用我所學習的專業學問——會計學,在邁入社會的開頭憑借自己的專業而努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習,再結合實踐閱歷,并利用自己英語的優勢,能夠在一家中型企業好好進展,實現自己的人生價值。
四、結語
自己能在這里做自己的篇我的職業生涯設計書,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后布滿了信念,信任自己以后肯定能取的勝利,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,承受現實,并英勇的去面對,這也開頭讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。時間是不等人的,提前作好我的職業生涯規劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業做提前的規劃,為自己以后走向勝利。
大學生涯職業規劃書6
一、大學畢業后的十年總體職業規劃
時間:20xx年
美妙愿望:工作順當,家庭生活幸福圓滿
職業方向:電臺新聞記者
總體目標:取得博士學位,進入家鄉的廣西電視臺直至進入央視,成為一名優秀記者
已進展狀況:正在讀大學本科,努力學習專業學問,預備考研
二、社會環境規劃和專業分析
1、社會一般環境
中國政治穩定,自改革開放和參加世界貿易組織以來,經濟持續快速進展,但中國社會也因此存在種種諸如食品藥品安全、經濟、道德問題,需要有媒體的關注、曝光與引導。中國也是一個法治國家,各種法律制度不盡完善,并且普及率也較低,需要媒體的幫助傳播。
2、職業特別社會環境
由于中國的新聞事業起步較晚,也不太成熟,大多理論學問源于國外,中國的新聞事業還有很多不完善的地方。中國有大批記者,但真正優秀的記者數量卻極少,中國急需一批優秀記者。要想成為一名優秀的記者,必需牢牢把握根底理論學問,并且不斷深入基層,親赴新聞第一現場。并且記者還要富有正義感,敢于懲惡揚善
三、行業環境分析
記者這一行業是崇高的,由于記者肩負著引導社會輿論、懲惡揚善、宏揚社會法治的艱難而榮耀的任務,具有監測社會環境,協調社會關系,傳承文化的功能。社會各界人士均對記者這一行業賜予高度評價。同時,記者這一行業也具有肯定的危急性,有時候為了曝光社會上的一些丑聞常常處于危急之中,或暗遭報復。本人想要工作的廣西電視臺現已進展成為現代化的強勢媒體,最具競爭力的中國省級電視臺之一,實現在全廣西掩蓋,為全國之優。廣西衛視在全國省會城市落地率100%,廣西衛視借助獨特的區位優勢,積極效勞國家戰略,不斷提升影響力,向區域性國際媒體穩步邁進。20xx年因在促進和諧社會,履行媒體責任方面的突出奉獻,入選中國十大衛視稱號,名列第三。
四、個人分析與角色分析
1、個人分析
(1)自身現狀:具有肯定的寫作力量,并且喜愛寫作;思維靈敏,反響力量快;擅長與人溝通,表達力量較強
(2)性格、特長、愛好:性格活潑開朗,樂觀向上;擅長與人打交道;喜愛寫作,關注新聞
2、角色建議(四周的人給自己的評價及建議)
父母:大學期間仔細學習,完成學業,畢業后考研
教師:喜愛寫作,要把握各種應用文體的寫作
同學:擅長交際,有當記者的潛力,但更適合做教師
五、職業目標分解與組合
職業目標:電臺優秀記者
分階段闡述
1、20xx~20xx年
成果目標:用心考研,到中國傳媒大學深造
學歷目標:取得碩士學位,英語過六級
職務目標:高校優秀碩士生
力量目標:具備完整的新聞傳播學問,深入討論新聞傳播學
經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元
2、20xx~20xx年
成果目標:取得律師資格證和記者從業資格證
學歷目標:英語過八級
職務目標:電臺優秀記者
力量目標:具備豐富的閱歷,在各種場合下,都能表現出一名優秀記者的氣質與才智
經濟目標:年薪6萬元
3、20xx~20xx年
成果目標:出書《當代中國優秀記者如何成長》
學歷目標:取得博士學位
職務目標:央視記者、高校外聘講師
力量目標:發表論文5篇以上
經濟目標:年薪20萬元
六、勝利標準
工作家庭兩不誤。工作上盡自己最大努力不出錯或少出錯。工作是一個人有力量的表現,也是人生必經受的一件事。尤其是女孩子,更要有一份好工作,做到經濟獨立,不依靠父母或自己的另一半。生活上,家庭美滿,家人平安安康就是最大的勝利。
七、職業生涯規劃實施方案
規劃實施存在的障礙
1、缺乏理論學問及作為一名記者的實踐閱歷;
2、交往圈子小,交往范圍只局限于本學院,熟悉的人較少;
3、身體素養不太好,環境適應力量差。
八、解決方法
1、充分利用學校里的各種資源,如多多請教教師,牢牢把握專業學問;借閱圖書館里與本專業相關的圖書,仔細研讀;
2、充分利用電臺培訓時機,實地體驗,多采訪,多撰稿;
3、擴大交往范圍,多與其他學院的同學溝通,并且向電臺資深記者前輩請教學習;
4、每周勤于熬煉身體,每天至少熬煉1小時以上。
九、本人對職業規劃的看法
對于現階段的大學生而言,制定職業規劃很有必要,由于許多大學生還處于迷茫階段,對自己的抱負沒有清晰的熟悉,甚至連自己以后要做什么都不知道,所以很有必要對自己抱負職業做個規劃,雖然這份職業規劃也不肯定會實現,但至少有了一個努力的方向和目標。可以說,職業規劃就像一座燈塔,讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向。
大學生涯職業規劃書7
一、自我評估
就自身來說,我認為自我的興趣與愛好其實是比擬廣泛的,詳細的講自我對電腦、軍事文學以及音樂方面比擬感興趣,同時還比擬關懷體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜愛玩電腦、喜愛看書、喜愛聽音樂、喜愛交朋友。
二、理解自我的職業性格
(1)性格的態度特征:我的性格比擬誠懇、正直的,相對虛心但不乏張狂,在做事情時仔細勤奮職責心強,同時有必需的創新意識。在自我的生活與同學及其他人的交往中是比擬大方的,同時自我做事情雖然細心但還是比擬馬虎的。
(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比擬簡單沖動,心情欠穩易波動。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比擬堅決、堅韌、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。可是不行否認的是在意志力掌握方面做的不是很好,這或許是我的一個比擬大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比擬強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知留意方面,我是屬于那種主動觀看的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自我在做事情的時候是現實主義與夢想主義的結合。
三、自我的職業水平
在一般水平上,我認為我的智力還是中等偏上的,在留意力上比擬集中,擅長觀看,記憶力較強,思維比擬開闊,想象力較強。在特別水平上,也就是我的特長上,我認為自我并沒有什么特長,僅僅自我的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。
四、自我潛能
(1)我的個人水平:在水平上我自知自身水平還是比擬欠缺的,可是經過大學近一年的學習生活與熬煉,我認為我的社會交際水平比擬強,具有必需的組織領導水平、實踐水平較強。
(2)我的相關經受:我信任我在大一里面,在社會實踐方面還是比擬強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時熬煉自我的社會實踐水平,二是利用這些時機去學習別人家的工作方法和治理閱歷,同時開闊自我理解社會的視野。
(3)相關學問:經過平常的課堂學習加上課余時間的自我學習,對自我所學的專業學問有必需特別的深入了解,同時對其他各門專業學問也都略微略知一二。
(4)個人品質:在個人品質方面,我的道德還是能夠的,擁有劇烈的憐憫心,自我也沒有什么不好的個人習慣,同時會比擬討論他人的感受。
(5)人生格言:學問成就命運,幻想鑄造將來!
總的來說,我認為我的潛能還是比擬大的,由于我信任自我能夠的,我一向對自我有很強的自信念,信任自我在以后會有比擬大的進展空間,固然這是建立在自身努力的根底之上的。
五、自我的職業性向
前面我也說過,根據美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種企業型的職業性向。因經過前面的自我理解,我認為自我組織領導水平上,交際水平上還是能夠的,同時我所學的專業是經濟治理(工商治理),這與企業型的職業性向是比擬接近的,主要的是自我有這方面的幻想,我的幻想是有一天擁有自我的公司!
金無足赤,人無完人。沒有一個人是十全十美的,我們都有自我的優缺點,我固然也不例外,所以我必需對自我的優缺點有糊涂的理解。
我的優點:
(1)我的興趣比擬廣泛,對事物的理解水平強。
(2)社會實踐水平以及組織協調水平較強。
(3)對人懇切、大方、喜愛與人溝通,社會交際水平強。
(4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。
(5)在學識上我喜愛看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的理解,對國外的學問有較多的了解,同時還喜愛看一些散文。
(6)憂患意識強,做事情規劃性較強。
(7)我自問不是什么聰慧的人,但我信任我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自我不會破壞社會道德,我的憐憫心是很大的。
我的缺點:
(1)我的缺點還是比擬多的,自我的缺點就是有時候做事情比擬馬虎,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比擬沖動,討論問題不全面。
(2)由于性格比擬直,所以有的時候或許會得罪一些人。
(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就必需要做到并且要做好。
(4)社會實踐的閱歷不豐富,對許多方面的學問了解不夠,且沒有積極去學習。
所謂江山易改,本性難移,雖然目標困難,但可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自我,久而久之,就會漸漸培育起來,充分利用一向關懷我的浩大友團的優勢,真心向教師、同學、朋友請教,即時指出自我存有的各種不一樣并制定出相對應規劃以針對改正。
三年行動規劃:
大學的生活真的過的很快,轉瞬大一就要接近尾聲,針對理解到自我許多地方的缺乏,特別是政治素養、個人品德修養和洞察力都需要長期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學習生活中,我的規劃是:
(1)仔細扎實地學好專業學問,這點無須贅述但至關重要。
(2)積極參與社會實踐活動,要充分熬煉效勞意識及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參與有意志的志愿者活動。適當參與企業和機關的實習活動,提升實戰水平。
(3)連續持續提升英語和計算機水平,把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
(4)連續聽有意義的講座,在xx有意義的資源講座資源許多,我們的學校也離xx圖書館很近,必需要充分利用好這些學問資源,博讀精讀結合,擴大學問面,開闊視野,提升素養。
(5)經過各種途徑提升一下水平:團隊合作水平、溝通水平、協調水平、穩重求變的創新水平、效率意識、執行力、領域力、發覺問題解決問題的水平、概括水平、籌劃水平、組織水平、應變反思水公平。
(6)經過各種途徑,進一步培育以下素養:感恩、觀賞、膽大心細、急躁、包涵等。
大學畢業后的十年規劃:
完善愿望:事業有成家庭幸福美滿
事業方向:企業高級治理人員
1、社會一般環境分析
中國政治環境穩定,經濟環境優越,外企增多,國企走出國門。
2、治理職業特別社會環境
治理人才市場寬闊,迫切需要在中國進展企業,必需適合中國國情,外企進入中國必需外鄉化,所以既要了解西方治理理論,更要了解中國國情。
3、行業和企業分析
要經過實踐工作學習,總結出適合當代中國國情的企業治理理論,由于中國參加wto,商務運作漸漸世界化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,分析企業文化進展戰略和公司的價值觀精確與否,嫻熟處理職務工作,熟識外資企業運作及企業文化,能與公司上層實行無防礙地溝通。
職業生涯規劃實施方案
差異:
1、跨國企業先進的治理理念和豐富的治理閱歷。
2、作為高級職業經理人所必備的技能創新水平。
3、快速適合水平欠缺。
4、身體適合水平有差異。
5、社交圈太小。
縮小差異的方法
1、教育培訓法
(1)充分利用畢業前在學校學習的時間為自我補充所需要的學問和技能,包括參加社團活動,廣泛閱讀相關書籍,選修旁聽相關課程,報考技能資格證書。
(2)踏上工作崗位后,要充分利用公司給員工供應的培訓時機,爭取更多的培訓時機。
2、爭論溝通方法
(1)在學校期間多和教師、同學們爭論溝通,畢業后選擇和其中某些人常常實行溝通。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優勢參與校友聯誼活動,常常和他們接觸溝通。
3、實踐熬煉方法
(1)熬煉自我的留意力,在嘈雜的環境里也能思索問題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室里有意識地實行自我訓練。
(2)養成良好的熬煉飲食生活習慣,每一天保證睡眠6~8小時,每周熬煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,重視同學交際圈,重視和每個同學交往,不管身份貴賤和親疏水準。
規劃不但僅寫出來,更要實際去做、去實現,也要在實踐與思索中去持續完善。人生的路是自我走出來的,加油吧,信任自我!
大學生涯職業規劃書8
前言
會展藝術與技術專業,該專業畢業生可在會展與廣告設計方向的畢業生畢業生可在企業或機構企劃部門、廣告公司及專業型設計機構、新聞出版單位、教育單位或培訓機構等企事業單位,從事企業籌劃及品牌推廣,會展籌劃與設計、廣告經營與治理、藝術設計教學及培訓等工作。
第一章:熟悉自我
1、個人根本狀況
我是一名大專生,我的名字叫XX,我明白自己處在什么階段,但我信任勤能補拙。我的性格有點內向但內心的激情充足,對工作的積極性比擬高,勤奮好學,喜愛學習新東西新學問來豐富字的頭腦,雖然是名女孩但卻想要在自己的事業上有所成就不想依靠男孩子,有點好強有點倔強。經受了許多失敗但仍在不停的努力著,在剛剛進入大學時我告知自己要好好表現好好學習。
在大一時我積極參與校園各種各樣的活動,曾經參加校區學生會學習部,在期間我努力的做好自己的本職同時虛心的像大二的學姐們學習包括為人處事,在此期間我學會了一些根本的文本編輯和一些新聞稿的寫作及一些照片的處理和發送。
還在此期間去了敬老院探望那些需要人陪的老人們讓我更加懂得珍惜和掛念自己的家人。在班級里也積極爭取為班級效勞曾擔當輔導員的秘書,并參與了亮劍集團的志愿效勞工作在自己課余時間到辦公室幫忙教師們做一些簡潔的工作為其減輕負擔,同時我收獲了熬煉的時機,學習了一些辦公軟件。在選修課中我一般都很仔細,盡量做到從不缺課,我選擇了一些圖片處理的軟件工具,由于我對圖片處理比擬感興趣,從中也學到了一些有用的學問這讓我感到很快樂。在大一時我就爭取過了英語二級和計算機根底考試,同時在各個班級專業技能活動中獲得了三等獎,還參與了代表我們專業的技能與溝通的競賽我們班獲得了三等獎,在學生會中我獲得了干事獎,一般話過了二乙,均頒發了相關證書。
在大一到大二這段時間我參與了一些實習,在工作中學到了一些課外的學問與技能,比方一些與專業有關的糖酒會和西博會我們都參與,這使我對本專業對了更深更多的了解,同時還有一些酒店的效勞員,也讓我懂得效勞員的辛苦和如何做好一個好的效勞員,曾經還在春節期間到西嶺雪山旅游景區工作過,讓我這個旅游學院的學生對旅*業多了等多的感想,也積存了肯定的工作閱歷。
2、職業興趣
我比擬喜愛較細致的工作,由于我的性格比擬慢,我喜愛圖形圖片的處理,喜愛攝影;另外我還比擬喜愛做節目主持人。
3、職業力量及適應性
就我目前的狀況看,我想做一個好的攝影師的”條件還不具備,由于我只是平常用自己手機愛拍一些自己喜愛的東西沒有經過專業的訓練。而作為一個圖形圖像處理工我有一點根底我信任經過一些練習可以做到,由于我學過一些相關的處理圖像的軟件,學校也開設了一些相應的課程。而想作為一名主持人,我的條件也不成熟,我比擬膽小缺乏自信,一般話也不是很,同時也沒學相關的課程。
4、個人性格
我是一個比擬內向的人,比擬優柔寡斷,比擬墨守成規,經過一個測試我屬于粘液質的性格特征:(寧靜型)缺點他們的神經過程均衡,敏捷性差,反響比擬緩慢;優點他們的突出特點是寧靜、穩重、均衡、頑強,他們能較好地抑制自己,遵守秩序,擅長忍耐,心情不易外露,具有內傾性。粘液質的心理特點:穩重,考慮問題全面;寧靜,緘默,擅長抑制自己;擅長忍耐。心情不易外露;留意力穩定而不簡單轉移,外部動作少而緩慢。
粘液質的典型表現:這種人又稱為寧靜型,在生活中是一個堅持而穩健的辛勤工。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強的抑制,所以行動緩慢而鎮靜,嚴格遵守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心。粘液質的人態度持重,交際適度,不作空泛的清談,情感上不易感動,不易發脾氣,也不易流露情感,能自治,也不經常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。其缺乏是有些事情不夠敏捷,不擅長轉移自己的留意力。惰性使他因循守舊,表現出固定性有余,而敏捷性缺乏。沉著不迫和嚴厲仔細的品德,以及性格的一貫性和確定性。
5、職業價值觀
在我眼中我認為職業即是展現我們個人的職業力量和素養的一個平臺,同時也能不斷的熬煉我們讓我成長的一個訓練營。而要從事何種職業則要看你個人更喜愛哪一方面,固然能從事自己感興趣的職業這是一件很讓人快樂的事也可能簡單勝利的職業,所以職業的選擇對我們也是很重要的。
6、勝任力量
我屬于粘液質的性格,粘液質適合的職業:外科醫生、法官、治理人員、出納員、會計、播音員、話務員、調解員、教師、人力人事治理主管等。粘液質人一般來說是能干的,他們的工作力量都較強。對于聰慧的粘液質人來說,挑戰也是一種生存方式。粘液質人力量非凡。他們不僅能從事學術、教育、討論、技術、醫師等內向性職業,而且可以活潑在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業領域。他們當中,以其獨特才能馳騁在作家、漫畫家、藝術家、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道領域的也不少。固然,由于粘液質人能冷靜地推斷自己的才能,所以對不完全熟識的特別專業他們并不牽強自己。不少人會作為一名一般工作人員,在一個死板的機關里苦苦工作一輩子,直到退休。
其次章職業生涯條件分析
1、家庭環境分析
我們是農夫的子女,父母沒什么文化,家庭沒什么優越的條件,面對我們這個簡單的大家庭,我不由得覺得負擔好重,弟弟妹妹都已輟學了,家里就我還在讀書,我是他們的支柱也是他們的依靠,面對沒有媽媽的呵護,我必需肩負長女為母的責任,我想讓弟弟妹妹過得好過得幸福,家中還有兩位年邁的老人,爺爺奶奶年紀大了我不想他們在佝僂著背在田地里辛苦的勞作,我想讓他們好好的安享晚年,近奶奶因各種怪病長期住院吃藥有用了大筆的資金。
2、職業環境分析
簡介:會展籌劃師還是一個新興的職位,目前在行業里的定位還不是很明確,前景固然是明朗的,至少在上海、北京、廣州、南京等會展進展還不錯的城市,會展因對當地經濟的拉動,受到了政府和社會各屆的大力支持。會展籌劃師其實是一個不明確的職位定義,真正精確的應當是會展統籌師,作為一個大型活動,統籌相當重要,這個職位也應當有一個人或一個團隊來完成,現在,國外展覽公司已經有統籌經理這一職位,開出的薪金是每月15000左右,但要求也是相當高的,大約需要有15項技能。國內能滿意這15項技能的人,大約不超過50人。所以,提早進入這一行,盼望還是很大的。至少它的門檻還是比擬低,固然,需要的是閱歷和經受。
本專業培育適應社會主義市場經濟和會展事業進展需要、德才兼備、嫻熟把握會展實際運作,能夠在會展業、旅游業、廣告業、大中型企事業單位、政府宣傳部門從事會展籌劃和治理以及展覽設計的高級應用型人才
就業崗位:
會展電話營銷崗位、會展活動現場效勞及治理崗位、工商業活動籌劃工作崗位、大中型會展活動、節慶慶典活動及其他集會活動的籌劃與組織崗位、其他會展籌劃與治理專業相關崗位,如會展工程治理崗位、會展設計崗位等。
會展籌劃師,就是從事會展的市場調研、方案籌劃、銷售和營運治理等相關活動的人員。從事的主要工作包括:會展(會議、展覽、節事活動、場館租賃、嘉獎旅游等)工程的市場調研;會展的立項、主題、招商、招展、預算和運營治理等方案的籌劃;會展工程的銷售;會展的現場運營治理。
職業概況:
目前全國有會展從業人員100多萬人,其中從事經營籌劃的各級治理人員約15萬人。會展業包括會議、展覽、節事活動和嘉獎旅游等。進入上世紀90年月以來,會展業在我國各主要城市得到了迅猛進展。
據不完全統計,近兩年,全國每年舉辦的到達肯定規模的會展活動工程約3000個,會展業制造的直接收入超過百億元,直接或間接帶動關聯產業的經濟產出約有近千億元。但是,由于我國會展業和對會展經濟的討論起步較晚,會展教育亦相對滯后,各地都缺乏真正懂會展業的人才。會展人才培育和進展成為制約著我國會展業務的開展及會展的組織水平及效勞質量提高的瓶頸。業內資深專家指出,我國展覽會數量已經許多,但真正形成國際品牌的屈指可數,其關鍵在于籌劃人才的缺乏。
現狀
據勞動和社會保障部有關專家介紹,進入上世紀90年月以來,被人們譽為“撒錢產業”的會展業,普遍利潤率在25%以上,正依托中國經濟的快速進展在全國各主要城市得到迅猛進展。據不完全統計,近兩年,全國每年舉辦到達肯定規模的展會活動工程約3000個,參展企業超過550萬家,進入市場的會議工程數以萬計,會展業制造的直接收入超過百億元,直接或間接帶動關聯產業的經濟產出則近千億元。
前景
對此,勞動和社會保障部有關專家表示,就國際展覽業而言,目前中國被認為是展覽業進展快的地區。一些國際專業人士也指出,國際展覽業重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢。在此形勢下,歐美一些國家已經實行一些針對中國會展業的競爭對策。相比而言,國外會展人才培育體系相對成熟,已在長期的實踐中形成良好完善的會展理論,如德國已經有專業公司培訓會展人才,美國則是采納高校和培訓兩種人才培育模式,更注意實踐力量的培育。
職業生涯條件分析小結:通過對自身的了解及各自的詳細狀況的分析和一些外部環境分析,我知道自己選擇該專業還是比擬明智的,我需要好好的加強對專業學問的學習,和閱歷的積存,更要不斷的提高自己的力量,爭取將來能在大城市進展比方上海、北京等會展業進展比擬好的城市。
第三章職業目標定位及其分解組合
1、職業目標確實定:我想在會展方面有自己的一些作為,關于一些文案的寫作,幾年后做一番自己的事業。
2、職業目標的分解與組合:我想在我畢業后先到成都會展公司實習學習更多的學問和閱歷,同時在工作之余參與攝影培訓,在2年后再到上海會展公司進展,3年后做自己喜愛的工作可以再會展公司做攝影,從事與會展有關的工作。5年后盼望能有自己的一番事業。
第四章詳細執行規劃
現在首先努力學習,每天閱讀一些關于會展文案的書籍;其次多了解一些關于會展的大中型展會,學習展會的效勞治理;再其次每天練習一般話,閱讀先關的提高職業素養和勵志的書籍;然后在暑假爭取把駕照證拿到;畢業去會展公司實習學習閱歷,向自己的目標前進,做一番自己的事業。
第五章反應評估
1、評估內容
依據前面的自我分析,我還需要提高自己的專業技能和學問,我是一名專科生,與那些本科以上學歷的我必需還要付出更多才能勝任明天的職業,加上現在會展籌劃與治理專業的學生逐年增加,步入社會我們的竟爭壓力將更大;但對于這個新興的行業它的進展前景比擬好,我信任將來會有比擬好的進展。
2、評估時間
大三時檢驗自己的專業學問是否增加,以及是否拿到駕駛證,畢業時檢驗自己是否在成都會展公司任職,兩年后檢驗自己是否到上海會展公司任職,五年后檢驗自己是否在會展業有所作為,十年后檢驗自己是否有自己的一份事業。
3、規劃調整的原則:規劃趕不上變化,在職業生涯變化中假如沒有到達自己預期目標可以適當的延長一兩年的職業奮斗之旅,要讓自己更努力點,假如五年內不能在會展行業做出什么成就,就要考慮自己是否適合這條道路,但我也不會背離自己專業太多,我可能會從事攝影或一個小型的婚慶公司,或努力試著做自己愛好的職業主持人。但我不會輕易放棄一個制定的目標。
這是初步的十年內的職業規劃,我會朝著著目標和夢努力的,努力只為讓自己以后的家庭能更幸福美妙,同時提高自我的素養和技能。我正在這條大道上奔馳著…
大學生涯職業規劃書9
一、前言
在當今社會有這個種各樣的職業,有農夫、工程師、科學家、軍人、創業的老板等,但是無論是什么職業,它都離不開“組織”這個群眾,在這個組織中它必定會有一個領導班子的存在,這就是說假如你有治理的潛力你的就業或者創業的范圍將無限的擴大,固然這是要再你有這積極的精神的前提下在會無限的放大。
我的職業是要成為一名治理者。
二、自我盤點
我是一個當代本科生,身高:165cm體重:55kg。性非常向、開朗、活潑、業余時間喜愛和同學一齊嬉戲、看書、打球。
我喜愛透過性格、生活方式的轉變來體驗生活,感受不同的味道。
我間或還會消極的對待生活,但是這種心態不會長期,就會被積極心態所代替。
我身體多病,但是這個不會影響我正常的生活,體魄不比別人差。
我專業學習不好,但是對自己喜愛的東西,只要有時機我必需會虛心的學習。
我在很在乎別人對我的看法,只要他們對我說,我哪里做錯了,或者我在哪里就應怎樣做,我就會去思索我是不是真的錯了,我是不是就應根據別人我我的意見做。
我說一般話還不錯,只要我對我所要說的資料有深刻的了解,我講解起來就會有肯定的自信。
我有些孩子氣,思想上還不成熟。
我要做的職業以我所學的專業有出入。
我有一個理念——敢夢、感想,敢拼、敢闖,有膽識、有魄力。
我有一個小稱號——“瘋子”。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
在自我盤點中,我的優點是多于我的缺點的,但是在我我的職業中我的缺點會給我點來許多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點就成了我務必要做的。
有這樣一個寓言故事:
一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產的乞丐馬上身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐答復說:“我要買一只好一點的碗和一根牢固的木棍,這樣我以后出去討飯時便利一些。”
可見,習慣對我們有著絕大的影響,由于它是一貫的,在不知不覺中,經年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。所以我要向勝利人士學習,學習他們的思想方式,學習他們的生活方式,然后用他們來當自己的鏡子,是自己養成良好的習慣,為我的明天打下良好的根底。
四、將來人生職業規劃
短期目標:
20xx年12月——20xx年7月:
我要去圖書館看有關環境可科學的書,在那里查找環境科學對人類的影響,從中找到我能夠在環境科學方面為人類做出那些奉獻,這就是我所要了解所學專業的好處,從而到達培育對所學專業的興趣,為提高專業學問水品打下堅實的根底。并借一些有關治理的書籍來了解,如有有關治理的講座在學校綻開,我也會去了解。
在課余時間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學好問,吃苦耐勞的精神,博得促銷總監,店長等的賞識,和他們打下良好的社會關系,然后抓住此刻大學生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來熬煉自己的心理/想法,來組建自己的一個臨促團隊,從而到達自己成為一名治理者的目的,并從治理這個團隊的過程中學習熬煉治理潛力,最終透過促銷總監、店長、團隊成員的評價,和自己在治理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的治理者。
我已是本班的一名治理者,在這個身份下,我要認定我就是一名合格的治理者,不管是在做什么事情我都要從一名治理者得角度思索問題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學做出應有的典范,不以個人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發大事面前要養成處變不驚的良好心態,由于只有持續良好的心態才能不記得失,才能帶著班級體帶向勝利的舞臺,為以后在簡單的社會中立足奠定良好的根底。
在期間參與計算機培訓,把握必需的計算機學問。
我已是一名中國共產黨預備黨員,我要牢記入黨誓詞,仔細履行黨章規定的義務。加強政治學習,堅決抱負信念。加強科學文化學問學習,注意理論聯系實際,鉆研業務,做好本職工作。效勞群眾,主動理解群眾監視。自覺遵守黨紀國法,注意修養,標準行為,勤儉節省,抵抗歪風。
中期目標:
20xx年7月——20xx年6月:利用校園圖書館豐富的資源多讀社會勵志名人傳記哲學古代文學經典小說等,仔細學好專業學問,培育學習、工作、生活潛力,全面提高個人綜合素養,并作為就業預備。
20xx年7月——20xx年:利用3年左右的時間,透過自己在大學所獲得的潛力、學問來不斷的嘗試努力,初步找到相宜自身進展的工作環境、崗位。
長遠目標:
20xx年——:讓自己成為一名治理者。
我敢夢、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創業我還不確定,但是總有時機的,由于“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果,我所學專業并不會影響我實現一名治理者的幻想。
最終找到自己的最愛,建立一個完善的家庭。
五、完畢語
規劃當然好,但更重要的,在于其詳細實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標規劃隨時都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著抱負、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得勝利,務必拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來,要靠自己去打拼!
大學生涯職業規劃書10
一、自我分析
我是一個以興趣為導向的人,喜愛做自己喜愛做的事。但這也不是肯定的。記得曾在張靜濤所著的《讓幻想起飛》一書中看到過這樣一句話:順應市場進展與需求,做自己應當做的事,而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格,有的人說我內向,文雅,有的人說我外向,開朗,大方。其實我就是這樣有著多重性格的人,不想說話的時候顯得很寧靜,想說話時又是很開朗。猶其是跟生疏人在一起時,很快便能聊到一塊,由于這樣,所以熟悉的人也比擬多。見一次面,就要努力把他轉化為自己的朋友。由于這樣,所以我個人適應環境的力量也比擬強,對我來說,沒有生疏的環境。
從小就當班干部,自己也曾帶過團隊,所以我有著較強的組織力量和人際溝通力量,最重要的是熬煉出了做事沉穩的態度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的,似乎毫不在乎,其實不是不在乎,在這冷靜的背后,有一顆大腦正在思索著。一個團隊,總是需要有能遇事不慌,靜下心來思索的人。一個好的團隊,不是需要每一個成員都是拔尖的,而是需要成員之間,力量互補。
二、家庭環境分析
我出身農村,家庭經濟狀況不是很好,特殊是小時候,嘗到了很多窮的味道。隨著社會主義的進展,隨著中國經濟的進展以及很多惠農政策的實施,現在比以前過和好多了,父母現在有著相對穩定的的收入,雖然不多,但也能夠維持根本的生活。父母都是農夫,所受教育最多只到初中,所以,學習的事就只有靠自己。由于家里祖祖輩輩都是農夫,并沒有什么特殊的關系網。有句話說“現在的中國,關系就是生產力。”所以,我首先缺失了這一生產力。但是它卻是可以隨著我的成長漸漸補回來的。
窮人家的孩子,更能理解窮人的感受,也更能理解窮人的苦處。每當看到電視報道那些貧困山區的孩子還是過著那種饑寒交迫、上不了學的日子,我的心里就特殊難過,總想為他們做點什么。所以,我以后的人生,也布滿著這三個詞:掙錢、公益、旅行。
三、學校環境分析
我就讀于xx大學,是一所以工科為主的一般大學,生活環境一般,教學設備根本齊全,但卻落后,教學水平一般。雖然學校沒出名牌大學那樣的名氣,但我所在的工程治理專業(主要側重于道路、橋梁方面)也是我們學校不錯的專業,每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團來校聘請。我所在專業就業率根本接近100%,所以就業前景還是很寬闊的。
四、社會環境分析
中國現在政治穩定,經濟持續進展,現GDP超過日本,僅次于美國,在全球經濟一體化中扮演著重要角色,外國企業正走入中國,中國企業也正走向世界。再加上現在處于金融危機后的經濟復蘇階段,正是用人之時。我國現在大學生雖日漸增多,需求量接近飽合,但是在路、橋方面工程治理、造價的人才還是供不應求,再加上中國交通根底設施建立起步晚,交通根底設施不完善,現在大力建立交通,全國興起高速,高鐵建立熱潮,以及世界范圍內的高速,高鐵建立熱潮,都需要經過系統培訓的高級治理人才以及造價師等。
五、目標確定
經過大學四年——進入一個大中型企業——企業高級治理人員——創辦自己的公司。
六、規劃實施方案
1.大學期間
一年級:首先適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,熟識環境,建立新的人際關系,提高交際溝通力量,在職業熟悉方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業狀況;積極參與各種各樣的社團活動,增加溝通技巧;在學習方面,要穩固扎實專業根底學問,加強英語計算機力量的培育,把握現代職業者所應具備的最根本技能。
二年級:加強專業學問學習,利用空余時間打工,增加自己的社會閱歷,增加交際溝通力量,進一步適應社會。關注經濟進展狀況及本專業就業信息。
三年級:目標應鎖定在工作申請及勝利
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