廣西壯族自治區(qū)梧州市岑溪市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、基礎(chǔ)知識綜合班級開展“誠信中國”學(xué)習(xí)活動，以下是部分學(xué)習(xí)內(nèi)容，請你閱讀后完成下面各小題。【誠信·立人之本】千百年來，誠信做人的思想始終存在中華兒女的心中。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教誨（

）是誠信最初的模樣；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是誠信力量的象征；子胥輔吳，不改初zhōng（

），殫精竭慮的謀劃是誠信治國的范本。誠信的力量可以使點點水滴匯成浩瀚無垠的大海，誠信的力量可以使粒粒沙土匯聚成巍然屹立的高山。“誠信”二字一直是衡量一個人的道德水平高低。【誠信·齊家之道】唐代著名大臣魏徵說：“夫婦有恩矣，不誠則離。”只要夫妻、父子和兄弟之間以誠相待，誠實守信，就能和睦相處，達(dá)到家和萬事興的目的，真所謂“_______，_______”。若家人彼此缺乏誠信、互不信任，家庭便會逐漸四分五裂。作為一家之主的父母，要培養(yǎng)有責(zé)任心、以誠待人的孩子，要求孩子說真話，不說假話；做錯事時勇于承認(rèn)自己的錯誤并能及時改正，做到言必信，行必果。【誠信·為政之法】對于一個國家、一個社會而言，“誠信”可以說是立國之本。國家的主體是人民，國家的主權(quán)也歸于人民。中國自古就有“民惟邦本，本固邦寧”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明訓(xùn)，這些話至今仍然是至理名言。但國家的領(lǐng)導(dǎo)者依靠什么去團(tuán)結(jié)人民，讓人民簇?fù)碇h和政府呢？靠的是明智的政策和精神信念，“誠信”就是取信于民、團(tuán)結(jié)人民的人文精神和道德信念。1．閱讀【誠信·立人之本】這段內(nèi)容，根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（1）不改初zhōng()

（2）教誨()2．【誠信·立人之本】這段內(nèi)容有不少成語，請寫出其中3個。3．結(jié)合語境，解釋語段中劃線的詞語。（1）殫精竭慮（2）簇?fù)?．從下列句子中選出一副對聯(lián)，將相應(yīng)的對聯(lián)填到橫線處，使內(nèi)容連貫，按上下聯(lián)順序抄寫下來。①勤可興家，家庭和睦常生福②誠則至善，處世無欺祖訓(xùn)珍③儉能立業(yè)，業(yè)績有情總是春④信而立人，傳家有道和為貴上聯(lián)：下聯(lián)：5．下面從以上文段中選出來的句子，屬于病句的一項是（

）A．“誠信”二字一直是衡量一個人的道德水平高低。B．若家人彼此缺乏誠信、互不信任，家庭便會逐漸四分五裂。C．對于一個國家、一個社會而言，“誠信”可以說是立國之本。D．國家的主體是人民，國家的主權(quán)也歸于人民。二、名句名篇默寫6．根據(jù)下表提供的信息，整理詩文，按要求填寫相關(guān)的內(nèi)容。作者題目批注詩文崔顥《黃鶴樓》直抒胸臆，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情。（1）？。李賀《雁門太守行》運用典故，抒發(fā)將士們誓死報國的忠誠和慷慨赴難的大無畏精神。（2），。（3）《飲酒》（其五）表現(xiàn)詩人怡然自得，恬淡閑適，熱愛自然，物我合一的心態(tài)。采菊東籬下，悠然見南山。晏殊《浣溪沙》給人以哲理性啟迪，說明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。（4），。陶弘景（5）運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水，表現(xiàn)山水相映之美。（6），。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料一】最近，ChatGPT在網(wǎng)上頻頻“出圈”，引發(fā)熱議，很多人發(fā)起了“人工智能時代，人類何去何從”的對話。ChatGPT是人工智能研究實驗室OpenAl新推出的一種人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具，使用了Transformer神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，也是GPT-35架構(gòu)，這是一種用于處理序列數(shù)據(jù)的模型，擁有語言理解和文本生成能力，尤其是它會通過連接大量的語料庫來訓(xùn)練模型，這些語料庫包含了真實世界中的對話，使得ChatGPT具備上知天文下知地理，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動的能力，做到與真正人類幾乎無異的聊天場景進(jìn)行交流。ChatGPT不單是聊天機(jī)器人，還能進(jìn)行撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼等任務(wù)。一項調(diào)查顯示，截止2023年1月，美國89%的大學(xué)生都是用ChatGPT做作業(yè)。2023年2月，以色列總統(tǒng)艾薩克·赫爾佐格發(fā)表了部分由人工智能撰寫的演講，成為首位公開使用ChatGPT的世界領(lǐng)導(dǎo)人。另據(jù)新華財經(jīng)報道，針對使用ChatGPT撰寫的學(xué)術(shù)論文，多家知名學(xué)術(shù)期刊更新編輯規(guī)則。《科學(xué)》明確禁止把ChatGPT列為合著者，且不允許在論文中使用ChatGPT所生產(chǎn)的文本。《自然》則表示，可以在論文中使用大型語言模型生成的文本，其中也包含ChatGPT，但不能列為論文合著者。（來源：百度百科）【材料二】此前的人工智能在很大程度上都局限于觀察、分類和分析信息。以ChatGPT為代表的生成性人工智能則并不局限于分析現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，而是具備了生成新內(nèi)容的能力。ChatGPT能直接面向大眾使用者，且具備盈利模式，這將改變很多人工智能企業(yè)高成本、低回報的經(jīng)營模式。聯(lián)網(wǎng)之后的ChatGPT，把所有的App都“藏”到了自己身后。也就是說，未來人們不必再自己去下載和使用各種App，互聯(lián)網(wǎng)的統(tǒng)一入口變成了ChatGPT，每個人都將擁有一個專用的人工智能助手，幫我們連接一切互聯(lián)網(wǎng)信息。除了打破App生態(tài)，改變?nèi)藗兒突ヂ?lián)網(wǎng)的交互模式之外，聯(lián)網(wǎng)后的ChatGPT的信息獲取渠道將指數(shù)級擴(kuò)大，將能更好滿足用戶對于信息的實時、個性化需求。作為一款生成式人工智能軟件，ChatGPT對那些為輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)耨禿頭發(fā)的家長來說，可能是個福音，但也可能會給抄袋、作弊提供便利，而且它存在事實性錯誤、知識盲區(qū)、常識偏差等問題，也將面臨著隱私泄露、技術(shù)濫用、造假、社會公平等倫理問題。因其模型能力出眾、用戶眾多，這些風(fēng)險隱患還會被放大。（選自《中國青年雜志》，有刪改）【材料三】以下兩幅圖選自某研究所的《中國服務(wù)機(jī)器人行業(yè)發(fā)展趨勢研究與投資前景預(yù)測報告（2023—2030年）》7．下面對材料一、材料二的理解，正確的一項是（

）A．以色列總統(tǒng)艾薩克·赫爾佐格是世界首位發(fā)表由人工智能撰寫的演講的領(lǐng)導(dǎo)人。B．《科學(xué)》和《自然》允許使用ChatGPT所生產(chǎn)的文本，但禁止把ChatGPT列為合著者。C．ChatGPT將給教育領(lǐng)域帶來破壞性的變化，所有人都對此表示憂慮。D．一定程度上，聯(lián)網(wǎng)后的ChatGPT可以被視為一款升級版的搜索引擎。8．下列對以上材料分析有誤的一項是（

）A．【材料一】劃橫線句子運用列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確的說明了美國學(xué)生利用ChatGPT做作業(yè)的比例高的特點，進(jìn)而說明人類對ChatGPT依賴程度高。B．【材料一】運用邏輯順序，先后介紹了ChatGPT的架構(gòu)、用戶對ChatGPT的反應(yīng)以及ChatGPT的功用。C．【材料二】加點詞語“所有”是全部的意思，起修飾限制作用，說明聯(lián)網(wǎng)之后的ChatGPT變成了互聯(lián)網(wǎng)的統(tǒng)一入口，“所有”體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密性。D．【材料三】據(jù)統(tǒng)計，未來幾年我國人工智能市場規(guī)模將不斷擴(kuò)大，其中公共服務(wù)機(jī)器人和家用服務(wù)機(jī)器人將是我國服務(wù)機(jī)器人市場上的主導(dǎo)產(chǎn)品。9．近年來，人工智能的發(fā)展取得了巨大的突破，請你結(jié)合以上材料，說說人工智能都有哪些優(yōu)勢？閱讀下面文字，完成下面小題。求醫(yī)小記蔡秋川①俗話說：人吃五谷雜糧，哪有不生病的？生病就得就醫(yī)。對于醫(yī)生行醫(yī)而言，小錯則貽誤病情，大謬則攸關(guān)性命；而對于百姓來說，求醫(yī)問診這回事也是一門依仗“經(jīng)驗之談”的學(xué)問。我篤信，如果某位醫(yī)生不但回回掛號額滿，還有不少人要求加掛，那么其治病的本事想必有兩把刷子。近日發(fā)現(xiàn)頸部淋巴結(jié)節(jié)的我，再三思慮，慕名掛了一位高年資的腫瘤科主任醫(yī)生的專家號。②醫(yī)院里可真熱鬧！一大早，醫(yī)生還沒到，走廊上各式各樣的人已經(jīng)熙熙攘攘：有的在掛門診號，有的在掛生理鹽水，處處充斥著嘈雜的腳步聲和交談聲，來自五湖四海的求醫(yī)者在診室門前等待叫號就診，剛到時，往往是目光殷切，等候時間長了，神情也就漸漸漠然，直到脾氣快要被消磨殆盡，一句廢話都不想多說了。③也不記得過了多久，好不容易聽到系統(tǒng)呼叫我的名字，不免一陣激動。推開診室門，映入眼簾的老醫(yī)生看起來年近七旬，兩鬢斑白，盡管黑框的舊式老花鏡歪歪扭扭地架在鼻翼兩側(cè)，卻難掩精神矍鑠，一雙深邃而溫潤的眸子透著祥和、淡定。見我進(jìn)來，他挺直腰桿，清了清嗓子：“你，哪里不舒服？”我一一如實相告。他耐心聽罷，伸出他那枯瘦的手，搭在我左側(cè)脖頸上穩(wěn)當(dāng)?shù)貛紫伦影茨螅S即稍稍揚(yáng)起下巴，拖長腔調(diào)“嗯”了一聲，又點了點頭：“這里的確長有結(jié)節(jié)。你先這樣吧……”于是乎，為了進(jìn)一步排查癥結(jié)所在，我屁股尚未捂熱凳子，便按照老醫(yī)院老醫(yī)生的老規(guī)矩辦事：開單、繳費、拍片“三件套”一樣不落。按流程在醫(yī)院各樓層上躥下跳般檢查過一輪后，回頭老醫(yī)生將我拍好的X光片接過去，在燈箱前抖了抖，他從厚重的老花眼鏡上方聚精會神凝視著影像，兩道眉毛擰成淺淺的疙瘩，口中似乎在低聲呢喃著什么。我在一旁正閑著，遂忍不住暗自琢磨起老醫(yī)生細(xì)微的表情變化，內(nèi)心加以各種摧測，憂心忡忡；好在不多時，老醫(yī)生眼睛一亮，眉心變戲法般舒展開來，大概心中已有了一定的判斷。“你，不必?fù)?dān)心。”隨即，他湊過身來，指著片子上的影像，不疾不徐地向我緩緩道來：“現(xiàn)在看來，你的聲帶狀況是很好的，只不過，可能是你之前的咳嗽癥狀拖了太久，導(dǎo)致了慢性咽喉炎；這炎癥嘛，又導(dǎo)致了頸部長淋巴結(jié)節(jié)。問題不大，我給你開點藥，吃完，包好！”老醫(yī)生始終信心滿滿。④沒想到，老醫(yī)生始料未及的“滑鐵盧”偏偏出在行醫(yī)多年駕輕就熟的“開點藥”上。凡是到過三甲醫(yī)院求醫(yī)的人都知道，醫(yī)生行使處方權(quán)時，必須通過電腦操作輸入藥方編號，醫(yī)院藥房系統(tǒng)才能開出藥品來。一開始，老醫(yī)生專注地用雙手食指一個鍵、一個鍵地敲擊鍵盤，剛輸入三兩個字母，又立馬刪去；沉吟片刻，似乎瞬間靈光乍現(xiàn)，“劈里啪啦”打出了一行字，結(jié)果經(jīng)不起一時半會的斟酌，再次刪去……幾番拼盡全力，無論如何沒能順利操控開方系統(tǒng)這玄乎的玩意兒。只見他頭發(fā)稀疏的腦袋朝電腦屏幕越埋越深，額角上的汗珠也不覺一顆顆冒了出來。⑤診室墻上鐘表的分針一圈又一圈地與時針交錯，秒針每一聲的“滴答”作響都愈發(fā)不合時宜地催生老醫(yī)生焦慮的情緒。漸漸地，他面子上開始有點掛不住了，三番五次地向我解釋道：上個星期醫(yī)院統(tǒng)一更新了電腦開藥方的編號輸入系統(tǒng)，自己一時尚未適應(yīng)過來，同時還因為“耽誤了我的時間”而頻頻向我表示歉意，流露出十足的難堪。說實話，我對此絲毫沒有感到不耐煩，然而，老醫(yī)生至此已無法繼續(xù)強(qiáng)作鎮(zhèn)靜了。身為位居醫(yī)療一線的行家里手，他精湛的醫(yī)術(shù)有目共睹，奈何受困于高齡之軀，跟不上時代更迭的步伐；他也深知醫(yī)院里從來不乏思維敏捷、精力充沛的年輕同僚，能解燃眉之急。于是，老醫(yī)生知所進(jìn)退地暗暗下定了決心，先是扶了扶直往下掉的老花眼鏡，再是看清了桌面臺歷上字跡潦草的電話號碼，果斷地?fù)芰诉^去。⑥電話很快撥通了。還不到半分鐘的時間，同科室一名被喚來的小年輕迅速奪門而入，熟練地在電腦鍵盤上一番三下五除二，老醫(yī)生眼里棘手的事情立馬就結(jié)了。臨了，小年輕還殷勤地向老醫(yī)生“主動請纓”：“下回老師您出門診，我來幫忙打藥方！”老醫(yī)生聞之，頓時喜笑顏開。⑦待我拿著方子正欲離開時，老醫(yī)生心情大好地朝我莞爾一笑：“慢走，歡迎下次再來！”⑧……⑨還好，一個月后，我的淋巴結(jié)節(jié)痊愈了。（選自2023年08月27日《南方日報》）10．第②段寫醫(yī)院熙熙攘攘的場面有什么作用？11．結(jié)合語境揣摩下面句子中加點詞語的表達(dá)效果。只見他頭發(fā)稀疏的腦袋朝電腦屏幕越埋越深，額角上的汗珠也不覺一顆顆冒了出來。12．聯(lián)系上下文，請你分析第⑧段省略號包含了哪幾層意思？13．結(jié)合文章內(nèi)容分析老醫(yī)生的人物形象。四、詩歌鑒賞閱讀下面一首詞，完成下面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！14．下列對詩歌賞析有誤的一項是（

）A．“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”寫船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富有生活的真實感，也具有夢境的虛幻性，虛虛實實，為全篇的奇情奠定了基調(diào)。B．“謾有驚人句”包含兩層意思，一是感慨自己空有才華，但畢竟是個弱女子，能有什么作為呢？二是正值戰(zhàn)亂年代，國難當(dāng)頭，詩詞文章又有何用？C．“殷勤問我歸何處”，“問”字與下片“報”字，問答之間，語氣銜接，聯(lián)系緊密。天帝關(guān)心詞人想要回到哪里去。D．“蓬舟吹取三山去”，詞人以“蓬舟”自喻，寫出了南渡之后的孤苦無依之情，與王維《使至塞上》中“征蓬出漢塞”一句情感相通。15．李清照被譽(yù)為“婉約詞宗”，但本詞卻別具一格，風(fēng)格豪放。請簡析這首詞是如何體現(xiàn)這一風(fēng)格的？五、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”（節(jié)選自《孟子·富貴不能淫》）【乙】齊大饑①，黔敖②為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨③，貿(mào)貿(mào)然④來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟，來食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也。”從⑤而謝焉。終不食而死。曾子聞之，曰：“微與！其嗟也，可去；其謝也，可食。”（節(jié)選自《禮記·檀弓》）【注】①饑：饑荒。②黔敖：齊國富商。③蒙袂（mèi）輯屨（jù）：用袖子遮著臉，趿拉著鞋。④貿(mào)貿(mào)然；眼睛看不清而莽撞前行的樣子。⑤從：跟著，追著。16．下列各組加點的詞語，意思和用法相同的一項是（

）A．往送之門\揚(yáng)其目而視之 B．是焉得為大丈夫乎\黔敖為食于路C．行天下之大道\獨行其道 D．戒之曰\必敬必戒17．下列對于兩則選文的理解和分析，有誤的一項是（

）A．甲文景春認(rèn)為公孫衍、張儀是真正的大丈夫，對他們持有敬仰、崇拜的態(tài)度。B．乙文中曾子認(rèn)為，一個人如果到了快要餓死的地步，也可以吃“嗟來之食”。C．甲文探討“何謂大丈夫”的問題，景春提出觀點，孟子反駁，有破有立。D．乙文有故事情節(jié)，有人物對話，文字簡潔生動，告訴我們做人要有骨氣。18．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。（2）予唯不食嗟來之食，以至于斯也。19．對于孟子提出的“得志與民由之，不得志獨行其道”這一主張，你有怎樣的認(rèn)識？20．乙文曾子認(rèn)為“其嗟也，可去，其謝也，可食”，請結(jié)合選文內(nèi)容說說這個觀點與甲文孟子的看法是否矛盾。六、綜合性學(xué)習(xí)21．八年級某班開展以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。(1)網(wǎng)絡(luò)時代的我們，喜歡給自己取個網(wǎng)名。一個好的網(wǎng)名，既要展示自己獨特的個性，又要體現(xiàn)高雅的志趣，如“一江春水”“隔水樵夫”“醉里挑燈看劍”等。請你給自己取一個別致的網(wǎng)名，并說說它的由來和含義。示例：網(wǎng)名——一江春水由來：出自李煜《虞美人》“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。含義：春水如藍(lán)，丹心似火，我希望從多彩的生活中汲取不竭的動力，用滿懷的熱情期待美好的明天。網(wǎng)名：。由來：。含義：。(2)班級要舉行一次“法布爾作品閱讀分享會”線上活動，同學(xué)們利用互聯(lián)網(wǎng)搜索《昆蟲記》，請你在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。《昆蟲記》這部引人入勝的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年的時間寫就的科普巨著。書中，作者將昆蟲鮮為人知生活習(xí)性生動地描寫出來，如他觀察螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；他描寫①不會織網(wǎng)，等獵物跑進(jìn)才去捉，并且橫著走路；他發(fā)現(xiàn)②會把卵下在梨形糞球里面；他贊嘆③能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……他根據(jù)細(xì)心觀察獲得了第一手資料，將昆蟲們鮮為人知的生活習(xí)性生動地展現(xiàn)在讀者們的眼前。①②③(3)對于如何利用好互聯(lián)網(wǎng)，有人說“用好互聯(lián)網(wǎng)主要靠自控”，也有人說“用好互聯(lián)網(wǎng)主要靠嚴(yán)加管控”，又有人說“用好互聯(lián)網(wǎng)要自控與管控相結(jié)合”，你同意哪個觀點，說說你的理由。七、作文22．看到“財富”二字，一般人可能會首先想到值錢的房子、豪華的車子等。其實，財富的內(nèi)涵很豐富：師友的鼓勵，親人的關(guān)愛是財富；良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品格也是財富；就連那遭遇的挫折，經(jīng)歷的失敗，也可能成為一個人的財富。請以“最寶貴的財富”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，題目自擬，文體不限（詩歌除外）；（2）行文中不出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（3）不得抄襲、套作，不少于600字。參考答案：1．衷huì2．曾子烹彘、言出必行、取信于民、上行下效、不改初衷、殫精竭慮、浩瀚無垠、巍然屹立（將“誠信·立人之本”段其中三個成語抄下，沒有錯別字即可，填寫超過三個，只看前三個的對錯。）3．指為子胥為治理吳國，用盡精力指讓人民群眾緊緊圍繞著黨和政府。4．上聯(lián)：信而立人，傳家有道和為貴下聯(lián)：誠則至善，處世無欺祖訓(xùn)珍5．A【解析】1．本題考查字音字形。（1）不改初衷——zhōng，指沒有改變最初的想法。（2）教誨——huì，指教導(dǎo)訓(xùn)誡。2．本題考查成語積累。（）曾子烹彘，指父母說話算數(shù)，教育孩子要誠實無欺；（2）言出必行，指說了就必須做到。比喻一個人很講信用；（3）取信于民，指取得人民的信任；（4）上行下效，指上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干；（5）不改初衷，指沒有改變最初的想法；（6）殫精竭慮，指用盡精力，費盡心思；（7）浩瀚無垠，指形容水勢或地域盛大遼闊，無邊無際；（8）巍然屹立，指比喻像高山一樣直立地上，不可動搖。3．本題考查詞義。（1）殫精竭慮：指用盡精力，費盡心思。句中指子胥為治理吳國，用盡精力。（2）簇?fù)恚涸S多人緊緊圍著。句中指讓人民群眾緊緊圍繞著黨和政府。4．本題考查對聯(lián)、語序銜接及漢字書寫。根據(jù)文段“誠信·齊家之道”中打的前后文“誠實守信，就能和睦相處，達(dá)到家和萬事興的目的”分析可知，此處對聯(lián)主題應(yīng)為“誠信”。應(yīng)選擇句②、句④。根據(jù)仄起平收原則，句②“誠則至善，處世無欺祖訓(xùn)珍”中“珍”字讀音zhēn，為平音，應(yīng)為下聯(lián)。故應(yīng)填寫為，（1）上聯(lián)：信而立人，傳家有道和為貴。（2）下聯(lián)：誠則至善，處世無欺祖訓(xùn)珍。5．本題考查病句。A.成分殘缺，應(yīng)在“道德水平高低”后添加賓語“的標(biāo)準(zhǔn)”。故選A。6．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁報君黃金臺上意提攜玉龍為君死陶淵明無可奈何花落去似曾相識燕歸來《答謝中書書》高峰入云清流見底【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：暮、攜、淵、燕、峰、流。7．D8．B9．（1）擁有語言理解和文本生成能力。（2）ChatGPT能直接面向大眾使用者，且具備盈利模式，這將改變很多人工智能企業(yè)高成本、低回報的經(jīng)營模式。（3）聯(lián)網(wǎng)之后的ChatGPT變成了互聯(lián)網(wǎng)的統(tǒng)一入口，幫助我們連接一切互聯(lián)網(wǎng)信息。（4）人工智能機(jī)器人深受用戶青睞，市場規(guī)模不斷擴(kuò)大，未來公共服務(wù)機(jī)器人、家用服務(wù)機(jī)器人和娛樂休閑機(jī)器人等將服務(wù)更多用戶。【解析】7．本題考查信息篩選辨析。A.從材料一“以色列總統(tǒng)艾薩克?赫爾佐格發(fā)表了部分由人工智能撰寫的演講稿，成為首位公開使用ChatGPT的世界領(lǐng)導(dǎo)人”可知，只是“部分”由人工智能撰寫，所以A項錯誤；B.根據(jù)材料一中的“《科學(xué)》明確禁止把ChatGPT列為合著者，且不允許在論文中使用ChatGPT所生產(chǎn)的文本”可知，《科學(xué)》不允許在論文中使用ChatGPT所生產(chǎn)的文本；C.結(jié)合材料二第三段“ChatGPT對那些為輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)耨禿頭發(fā)的家長來說，可能是個福音，但也可能會給抄襲、作弊提供便利，而且它存在事實性錯誤、知識盲區(qū)、常識偏差等問題，也將面臨著隱私泄露、技術(shù)濫用、造假、社會公平等倫理問題。因其模型能力出眾、用戶眾多，這些風(fēng)險隱患還會被放大”可知，ChatGPT在教育領(lǐng)域存在優(yōu)勢和隱患，選項表述有誤；故選D。8．本題考查理解材料內(nèi)容。B.有誤。材料二第一段先介紹了ChatGPT的架構(gòu)，接著介紹了它各種功能。第二段介紹了不同用戶對ChatGPT態(tài)度。故選B。9．本題考查概括材料內(nèi)容。結(jié)合材料一第一段“這是一種用于處理序列數(shù)據(jù)的模型，擁有語言理解和文本生成能力，尤其是它會通過連接大量的語料庫來訓(xùn)練模型”可概括出：擁有語言理解和文本生成能力。結(jié)合材料二第一段“ChatGPT能直接面向大眾使用者，且具備盈利模式，這將改變很多人工智能企業(yè)高成本、低回報的經(jīng)營模式”可概括出：能直接面向大眾使用者，且具備盈利模式，這將改變很多人工智能企業(yè)高成本、低回報的經(jīng)營模式。結(jié)合材料二第二段“聯(lián)網(wǎng)之后的ChatGPT，把所有的App都‘藏’到了自己身后。也就是說，未來人們不必再自己去下載和使用各種App，互聯(lián)網(wǎng)的統(tǒng)一入口變成了ChatGPT，每個人都將擁有一個專用的人工智能助手，幫我們連接一切互聯(lián)網(wǎng)信息”可概括出：聯(lián)網(wǎng)之后的ChatGPT變成了互聯(lián)網(wǎng)的統(tǒng)一入口，幫助我們連接一切互聯(lián)網(wǎng)信息。結(jié)合材料二第二段“除了打破App生態(tài)，改變?nèi)藗兒突ヂ?lián)網(wǎng)的交互模式之外，聯(lián)網(wǎng)后的ChatGPT的信息獲取渠道將指數(shù)級擴(kuò)大，將能更好滿足用戶對于信息的實時、個性化需求”可概括出：人工智能機(jī)器人深受用戶青睞，市場規(guī)模不斷擴(kuò)大，未來公共服務(wù)機(jī)器人、家用服務(wù)機(jī)器人和娛樂休閑機(jī)器人等將服務(wù)更多用戶。10．（1）內(nèi)容上暗示這個醫(yī)院的醫(yī)生藝術(shù)水平高，引得各地患者慕名而來，甘愿長時間排隊就診。（2）結(jié)構(gòu)上既照應(yīng)前一段醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生深受患者歡迎，也為下文寫老醫(yī)生為“我”診病的過程做鋪墊。（意思對即可）11．“越埋越深”是由于老醫(yī)生對新系統(tǒng)不熟悉，拼盡全力操作都無法解決問題，他不得不更專注地埋頭苦想，“冒了出來”寫老醫(yī)生因想不出方法導(dǎo)致焦慮冒汗的狀態(tài)，這兩個動作描寫，表現(xiàn)了老醫(yī)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也為下文寫老醫(yī)生請教年輕醫(yī)生的情節(jié)做鋪墊。12．老醫(yī)生覺得這次因不懂新系統(tǒng)操控影響了“我”的就診時間而過意不去，言下之意是我下次再來時他會熟練的操作了；老醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，受人敬重，卻因為不會操控新系統(tǒng)而難堪，他為了掩飾尷尬對“我”說的話與醫(yī)院這個場合不符，使得“我”無言以對。13．醫(yī)術(shù)高明，眾多患者掛號老醫(yī)生，老醫(yī)生診斷我的病情的言行顯得信心滿滿；隨和熱情，對他的外貌描寫以及詢問我的病情都顯得淡定、祥和、熱情；認(rèn)真負(fù)責(zé)，給我看病態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，他操控新系統(tǒng)十分專注投入；謙遜，他因不熟悉新系統(tǒng)操作而拖延時間，頻頻向我表示歉意，他主動打電話向年輕醫(yī)生請教。【解析】10．本題考查分析句段作用。第②段“有的在掛門診號，有的在掛生理鹽水，處處充斥著嘈雜的腳步聲和交談聲，來自五湖四海的求醫(yī)者在診室門前等待叫號就診”寫醫(yī)院熙熙攘攘的場面，暗示這個醫(yī)院的醫(yī)生醫(yī)術(shù)水平高，引得各地患者慕名而來就診。結(jié)構(gòu)上照應(yīng)前一段“如果某位醫(yī)生不但回回掛號額滿，還有不少人要求加掛，那么其治病的本事想必有兩把刷子”醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生深受患者歡迎，也為下文第③段“他耐心聽罷，伸出他那枯瘦的手，搭在我左側(cè)脖頸上穩(wěn)當(dāng)?shù)貛紫伦影茨螅S即稍稍揚(yáng)起下巴……”寫老醫(yī)生為“我”診病的過程做鋪墊。11．本題考查賞析語句。結(jié)合第④段“‘劈里啪啦’打出了一行字，結(jié)果經(jīng)不起一時半會的斟酌，再次刪去……幾番拼盡全力，無論如何沒能順利操控開方系統(tǒng)這玄乎的玩意兒”分析，“越埋越深”是由于老醫(yī)生對新系統(tǒng)不熟悉，認(rèn)真操作卻無法正確輸入，他不得不更專注地埋頭苦想，“額角上的汗珠也不覺一顆顆冒了出來”寫老醫(yī)生因不熟悉電腦開藥方的編號輸入系統(tǒng)，導(dǎo)致焦慮冒汗的狀態(tài)。這兩個動作描寫，表現(xiàn)了老醫(yī)生兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，也為下文第⑥段寫老醫(yī)生請教年輕醫(yī)生的情節(jié)做鋪墊。12．本題考查分析標(biāo)點符號。聯(lián)系第⑤段“上個星期醫(yī)院統(tǒng)一更新了電腦開藥方的編號輸入系統(tǒng)，自己一時尚未適應(yīng)過來，同時還因為‘耽誤了我的時間’而頻頻向我表示歉意”分析，老醫(yī)生覺得這次因不懂新系統(tǒng)操控影響了“我”的就診時間而過意不去，言下之意是我下次再來時他會熟練的操作了；聯(lián)系第⑤段“老醫(yī)生至此已無法繼續(xù)強(qiáng)作鎮(zhèn)靜了。身為位居醫(yī)療一線的行家里手，他精湛的醫(yī)術(shù)有目共睹，奈何受困于高齡之軀，跟不上時代更迭的步伐”分析，老醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，受人敬重，卻因為不會操控新系統(tǒng)而難堪，他為了掩飾尷尬對“我”說的話“慢走，歡迎下次再來！”與醫(yī)院這個場合不符，使得“我”無言以對。13．本題考查分析人物形象。結(jié)合第③段“也不記得過了多久，好不容易聽到系統(tǒng)呼叫我的名字，不免一陣激動。推開診室門，映入眼簾的老醫(yī)生看起來年近七旬，兩鬢斑白，盡管黑框的舊式老花鏡歪歪扭扭地架在鼻翼兩側(cè)，卻難掩精神矍鑠，一雙深邃而溫潤的眸子透著祥和、淡定”“他耐心聽罷，伸出他那枯瘦的手，搭在我左側(cè)脖頸上穩(wěn)當(dāng)?shù)貛紫伦影茨螅S即稍稍揚(yáng)起下巴，拖長腔調(diào)‘嗯’了一聲，又點了點頭”理解，眾多患者掛號老醫(yī)生，老醫(yī)生診斷我的病情的言行顯得信心滿滿；可見他醫(yī)術(shù)高明。對他的外貌描寫以及詢問我的病情都顯得淡定、祥和、熱情；可見他隨和熱情。結(jié)合第③段“老醫(yī)生將我拍好的X光片接過去，在燈箱前抖了抖，他從厚重的老花眼鏡上方聚精會神凝視著影像，兩道眉毛擰成淺淺的疙瘩，口中似乎在低聲呢喃著什么……隨即，他湊過身來，指著片子上的影像，不疾不徐地向我緩緩道來：‘現(xiàn)在看來，你的聲帶狀況是很好的，只不過，可能是你之前的咳嗽癥狀拖了太久，導(dǎo)致了慢性咽喉炎；這炎癥嘛，又導(dǎo)致了頸部長淋巴結(jié)節(jié)。問題不大，我給你開點藥，吃完，包好！’老醫(yī)生始終信心滿滿”理解，給我看病態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，他操控新系統(tǒng)十分專注投入；可見他認(rèn)真負(fù)責(zé)。結(jié)合第⑤段“漸漸地，他面子上開始有點掛不住了，三番五次地向我解釋道：上個星期醫(yī)院統(tǒng)一更新了電腦開藥方的編號輸入系統(tǒng)，自己一時尚未適應(yīng)過來，同時還因為‘耽誤了我的時間’而頻頻向我表示歉意，流露出十足的難堪”理解，他因不熟悉新系統(tǒng)操作而拖延時間，頻頻向我表示歉意，他主動打電話向年輕醫(yī)生請教。可見他謙遜。14．D15．這首詞運用大膽而又豐富的想象，意境壯闊，如詞首的海天相接圖，詞尾的大鵬展翅圖；闊大而豪邁的氣度，盡管自己孤苦無依、志不得伸，但仍未放棄理想，執(zhí)著追求；它所描繪的夢幻境界豐富多姿,使人神往，充滿了浪漫主義色彩。（意思對即可）【解析】14．本題考查賞析詩歌。D.“蓬舟”意為：如飛蓬般輕快的船，并不是作者的自喻。作者希望風(fēng)不要停，把“我”那輕快的小舟吹到仙山去，讓“我”在那里自由自在的生活。表達(dá)了作者對自由幸福生活的向往。與“征蓬出漢塞”一句的情感并不相同，“征蓬出漢塞”表現(xiàn)作者的孤苦無依之感。故選D。15．本題考查賞析詩歌風(fēng)格。“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”，天空連接著那像波浪一樣翻滾的云霞，這些云霞又是和晨霧連在一起，顯得曙色朦朧。而透過云霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀河中波濤洶涌，像要使整條河翻轉(zhuǎn)過來似的。河中許許多多帆船在滾滾的大浪中顛撲，風(fēng)帆擺動得像在銀河中起舞一樣。“九萬里風(fēng)鵬正舉”，長風(fēng)直送九萬里，大鵬展翅逐風(fēng)飛。這兩句體現(xiàn)了作者大膽而又豐富的想象，想象瑰麗，氣魄雄壯。

“學(xué)詩謾有驚人句”，“謾有”，是“空有”或“徒有”的意思。這一句含有兩層意思：一是慨嘆自己有才而不能為世用，有懷才不遇之感；二是社會動亂，文章無用。“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”，從上文的意思來看，是由于她感到“路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”。就是說，盡管她有才華，有理想，有抱負(fù)，但在現(xiàn)實社會中根本得不到實現(xiàn)和施展，找不到出路，才促使她這樣想的。可見她的夢想仙境，正是她對黑暗現(xiàn)實不滿的表現(xiàn)。她要回到那沒有離亂，沒有悲傷，沒有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人間存在著戰(zhàn)亂、殺戮、欺詐、孤獨、寂寞的現(xiàn)實。所以，她的那種思想活動，并非消極的，而是積極的，體現(xiàn)了作者那種闊大而豪邁的氣度。16．C17．B18．（1）他們一發(fā)怒，連諸侯都害怕，他們安靜居住下來，天下就太平無事。（2）我正因為不吃別人施舍的食物，才落得這個地步。19．示例：得志時與百姓同行，不得志時獨自堅持自己的原則，即得志時要心懷百姓為民做主，做一個好官，不得志則要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，決不能在道德修養(yǎng)上放低要求，力爭做個好人。20．不矛盾。曾子認(rèn)為嗟來之食不能接受，這符合“貧賤不能移”的標(biāo)準(zhǔn)。“貧賤不能移”意思是貧困卑賤的處境無法改變其堅強(qiáng)的意志。乙文中餓者本來就對乞食感到羞愧，在聽到黔敖說“嗟！來食”，感覺到對方對自己的不尊重。當(dāng)黔敖道歉之后，餓者獲得尊嚴(yán)，沒有違背“貧賤不能移”的標(biāo)準(zhǔn)，可以接受食物。【解析】16．本題考查一詞多義。A.動詞，往，到/代詞，指代黔敖；B.動詞，作為，成為/動詞，準(zhǔn)備好，煮好；C.都是名詞，道路；D.動詞，告誡/形容詞，謹(jǐn)慎；故選C。17．本題考查理解內(nèi)容。B.根據(jù)“微與！其嗟也，可去；其謝也，可食”分析，曾子認(rèn)為，無禮呼喚時，當(dāng)然可以拒絕，但他道歉之后，則可以去吃。故選B。18．本題考查翻譯句子。注意重點詞語的解釋和句式的理解。重點詞語：（1）懼，害怕。熄：太平無事。（2）嗟來之食：侮辱尊嚴(yán)的食物。至：到。斯：這。19．本題考查理解語句。“得志與民由之，不得志獨行其道”意思是：能實現(xiàn)理想時，就同人民一起走這條正道；不能實現(xiàn)理想時，就獨自行走在這條正道上。理解：這句話說明了處世的態(tài)度和方法問題。人生活在社會中必須遵循客觀規(guī)律，才能達(dá)到目標(biāo)。如果違背客觀規(guī)律，那么即便暫時獲得成功，但卻注定難逃失敗的命運。再者，要施政于天下的時候，君主應(yīng)該做到既有作為，又可以使老百姓參與，共同治理好國家；而當(dāng)自己無能為力或者遇事辦不成的時候，則一定要堅持“修身齊家治國平天下”的信念，以求取得最終的勝利。20．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。甲文中孟子所說的“貧賤不能移”是指貧賤不能使人的操守動搖，即窮困也不能讓人喪失自己的尊嚴(yán)。乙文中曾子所說的“其嗟也，可去。其謝也，可食”指的是如果別人侮辱你，你可以不理會他的侮辱，也不接受他的施舍，這便是維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。所以曾子也贊同“貧賤不能移”的觀點。但是如果別人因自己的言行舉止感到不妥而賠禮道歉了，那就讓你重新獲得了尊重，所以這時“接受食物”并未違背“貧賤不能移”的觀點。因此，曾子與孟子的觀點并不矛盾。【點睛】參考譯文：【甲】景春說：“公孫衍、張儀難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎？他們一發(fā)怒，連諸侯都害怕，他們安靜居住下來，天下就太平無事。”孟子說：“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢？你沒有學(xué)過禮嗎？男子行加冠禮時，父親給予訓(xùn)導(dǎo)；女子出嫁時，母親給予訓(xùn)導(dǎo)，送她到門口，告誡她說：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背你的丈夫！’以順從為做人原則的，是妾婦之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最正確的位置‘禮’上，行走在天下最寬廣的道路‘義’上。能實現(xiàn)理想時，就同人民一起走這條正道；不能實現(xiàn)理想時，就獨自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動搖，威武不能使他的意志屈服，這才叫作有志氣有作為的大丈夫。”【乙】齊國出現(xiàn)了嚴(yán)重的饑荒。黔敖在路邊準(zhǔn)備好飯食，以供路過饑餓的人來吃。有個饑餓的人用袖子蒙著臉，無力地拖著腳步，莽撞地走來。黔敖左手端著吃食，右手端著湯，說道：“喂！來吃吧！”那個饑民揚(yáng)眉抬眼看著他，說：“我就是不愿吃嗟來之食，才落地這個地步！”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，終于餓死了。曾子聽到這件事后，說：“恐怕不該這樣吧！黔敖無禮呼喚時，當(dāng)然可以拒絕，但他道歉之后，則可以去吃。”21．(1)示例：網(wǎng)名：一覽眾山由來：出自杜甫《望岳》“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”含義：勇攀頂峰，飽覽群山的渺小，我希望自己能不懼困難，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己的輝煌人生。(2)蟹蛛圣甲蟲(別名：蜣螂、屎殼郎)切葉蜂(樵葉蜂)(3)示例：我同意“用好互聯(lián)網(wǎng)要自控與管控相結(jié)合”這個觀點。理由：用好互聯(lián)網(wǎng)要學(xué)會自控，要經(jīng)得起誘惑，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，不瀏覽不良網(wǎng)站信息；同時，學(xué)校、家長也要采取相應(yīng)的防范措施，對學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行技術(shù)上的嚴(yán)格控制。這樣“自控”“管控”結(jié)合起來，才能提高互聯(lián)網(wǎng)利用效率。（言之成理即可）【詳解】（1）本題考查學(xué)生對古詩詞的理解與掌握。認(rèn)真閱讀材料，然后從自己的古詩詞積累中找出一句合適的句子，提煉出自己的網(wǎng)名即可。根據(jù)題干可知，“一江春水”出自一首詞，學(xué)生在作答時，也可從自己的積累中找到一句詩或詞，然后提煉出網(wǎng)名即可。可根據(jù)“悠然見南山”取名為“悠然見山”表示自己恬淡的志趣。示例：網(wǎng)名：柳暗花明出自陸游《游山西村》“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。比喻人們在處于困境、遭遇挫折時，經(jīng)過一番努力，又有了新的出路、新的天地。表現(xiàn)了對未來生活充滿樂觀與自信。（2）本題考查名著識記。①在法布爾筆下，蟹蛛是一種不會織網(wǎng)的蜘蛛：只是等著獵物跑近它才去捉……這種蜘蛛不會用網(wǎng)獵取食物，它的捕食方法是：埋伏在花的后面等獵物經(jīng)過，然后上去在它頸部輕輕一刺。你別小看這輕輕地一刺，這能致它的獵物于死地。②由原文“我們很快就找到了一個圣甲蟲的洞穴，只見那濕熱的半張開的地洞里一只完美的梨形糞球待在那兒”，結(jié)合題干“會把卵下在梨形糞球里面”可知：應(yīng)填“圣甲蟲”；③由“樵葉蜂的小葉片，都是用它那把小刀——嘴角剪成的。為了適應(yīng)巢的各部分的要求，它往往用這把剪刀剪出大小不同的小葉片。對于巢的底部，它往往精心去設(shè)計，一點兒也不含糊。如果一張較大的葉片不能完全吻合地道的截面的話，它會用兩三張較小的橢圓的葉片湊成一個巢底，一直到緊密地與地道截面吻合為止，決不留一點空隙。做巢蓋子的是一張正圓形的葉片。它好像是用圓規(guī)精確地規(guī)劃過的，可以完美元縫地蓋在小巢上”，結(jié)合題