..青春頌主題演講稿范文大全3分鐘2020參考青春頌演講稿篇一尊敬的教師，親愛的同學們風再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經久不散;風息霧散，仍是陽光明麗。現在我們年少的青春，只有希望，向著遠方的將來，我們愿張開雙臂，迎接新的將來。相信本人，明天是漂亮的。學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的宏偉。那么的不可逾越，內心不免產生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們摩拳擦掌。前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向本人的目的，到那時，回頭看看那些被本人克服了的陡坡，心中自會油然而生一種驕傲，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂慮······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，接著向著目的前進，才有可能成功。當你通過無數次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱苦都得到了報答，這所有的一切都屬于你······由于你是不畏困難險阻，克服種種困難挫折登上山頂的成功者。向著美妙的將來沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人!青春頌演講稿篇二匆匆人生如流逝，殊不知風華已殘年，紅顏已破裂。流光歲月永不返，兩鬢皆慘白。嘆息無情歲月，奈何歲月流逝。蒼茫海角天涯，滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰，已遠去。多少風流人物，已云煙。多少紅顏知己，已破裂。多少英勇事跡，已湮滅。所有的一切都已悄然無息，猶如滾滾流水東逝去，消失的無影無蹤。唯獨留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜想的歷史與塵埃，讓人不由得深思無奈，歷史為何物?遠去的人與事為何變得都是如此不真實，留給后人的為何總是一些猜不透的懸念。真真假假、假亦真，真假難辨。凡塵的事物真假又能如何。對錯又能怎么樣，但隨著世間的流逝真假對錯，事實上又能算什么，只不過都是過眼云煙，浮云罷了。人生苦短，歡樂為先，凡事無須斤斤計較，待人需寬仁。遇事莫生氣，煩事莫急躁。心平氣和才是寶，萬事以和為貴，子孫以孝為先，兄弟以誠相待，愛人以己待之，方可家和興隆。人的一生雖短暫，但所經歷凡塵世俗事卻是如此繁多，不管事情好與壞，希望能平和面對。俗語說的好：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”由于我們還年輕，年輕是什么?年輕確實是資本。挫折算什么，失敗又能怎么樣。失敗并不可怕，可怕的是失敗了再也沒有勇氣去面對。摔倒又能如何，我們能夠再爬起來，只要我們心還在，大不了從頭再來。英勇的去面對人生中所經歷的坎坎坷坷，所接觸的點點滴滴。不經歷風雨又怎能見彩虹。年輕時就要活得瀟灑，活得自由，活得逍遙，活出別樣的青春，活出別樣的年華。即便老到風燭殘年，即便江湖沒有哥的傳說，哥也會把傳說寫到這篇文章里。花無百日紅，人無事事順，蒼茫海角云和月，獨燈殘月又何妨，笑看人生才是真。青春頌演講稿篇三是園丁們的辛勤勞作，使你屢次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為平安文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業，使你從困難困苦中一路走來，開展成今天的輝煌燦爛。同學們，假設沒有教師們的風雨兼程、嘔心瀝血，如何會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?如何會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又如何會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都暖和著我，感動著我，使我對你有著一種特別的感情。我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了溫馨寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型有用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，確實是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，確實是一朵永開不敗的花。我愛我的校園，我愛那亮堂的教室，寬敞的操場，碧綠的草坪，我更愛我的教師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開辟進取，讓我們攜手共創美妙人生最漂亮的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!感謝大家。青春頌演講稿篇四巴金在本人的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的，正由于有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立本人的天地，讓成為主宰本人的主人。這一切都不能夠空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。但是這條路不好走。放眼望去它假設隱假設現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了本人的目的，為了磨練本人的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要躲避磨練，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零間隔接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛仍然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經歷的積累，都是一次成長的標志，因此我不悲傷，堅決的走下去。只有在如此的道路上我才能充分挖掘本人的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有決心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經歷告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅決的決心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨練使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!這確實是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不管山高路遠，將咆哮著、沖刷著、吼叫著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波濤壯闊的湛藍色大海。精彩的人生確實是如此，閃耀最耀眼的光輝，綻放最漂亮的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完滿的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌絢麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水滲透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱苦，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。青春頌演講稿篇五尊敬的各位領導、教師們，親愛的同學們：大家好!我是來自9班的趙靜，我今天要給大家演講的標題是《校園青春頌》。青春，是活力的代表，是年輕的意味;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，制造青春之校園，青春之國家，青春之人類。光陰飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了非常多知識，明白得了許多道理，更主要的是，在光陰的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。我的校園，你是漂亮的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊悄悄吹過的陣陣和風，盡情地享受難于描述的愜意，舒心腸背誦英文單詞，歡樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你屢次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為平安文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業，使你從困難困苦中一路走來，開展成今天的輝煌燦爛。同學們，假設沒有教師們的風雨兼程、嘔心瀝血，如何會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?如何會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又如何會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都暖和著我，感動著我，使我對你有著一種特別的感情。我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了溫馨寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型有用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，確實是讓枯枝也能