寧夏銀川市興慶區(qū)育才中學2024年高三下學期聯(lián)合考試歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

寧夏銀川市興慶區(qū)育才中學2024年高三下學期聯(lián)合考試歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.正是因洞穿了花開花落的自然規(guī)律,基于對生命狀態(tài)的理性認識,北宋詩人宋庠面對落花顯得十分坦然:“先落后開應定分,一般遲日一般風。”這種情懷,完全洗卻了以往“落花”詩中所寓的傷感情緒而自出新意。這一材料可以用來說明A.儒者實現(xiàn)了積極參與政治的理想B.儒者通過詩詞以期提高政治素養(yǎng)C.理學整合了社會不同的價值觀念D.理學研究方式影響著詩詞的創(chuàng)作2.1915年5月7日,英國客輪“盧西塔尼亞”號遭德國潛艇擊沉,遇難中有128名美國人。英國政府立刻動員各種力量在各個中立國家不斷報道該事件。英國的舉動A.促使美國迅速做出了參戰(zhàn)決定B.有利于英國海軍奪回制海權(quán)C.遏止了德國實施無限制潛艇戰(zhàn)D.加劇了美德兩國緊張的關(guān)系3.《西方文明史》寫道:“首先是對個人創(chuàng)造力,以及對自然的毫不含糊的、全面的頌揚,無論是一朵花,還是一座山脈,大自然因其直接深刻地留在人的感覺之中而受到珍視。除了對生命之外,人們還可以根椐自己對自然的反應自由地作出各種解釋,而不是僅僅反映一套一般的理性法則?!迸c這一特征相符的文學作品是A.《神曲》B.《巴黎圣母院》C.《老人與海》D.《人間喜劇》4.馬克思恩格斯指出,在人們只有擺脫了階級的、國家的、分工的界限,主動地參與社會交往,實現(xiàn)人與自然、人與社會的和諧,才能使社會關(guān)系得到豐富和發(fā)展,個人才能獲得發(fā)展其才能的手段。由此可知,他們A.分析了階級和階級斗爭原理 B.提出社會主義基本構(gòu)想C.闡述了無產(chǎn)階級政黨的理論 D.主張實現(xiàn)人的全面發(fā)展5.1894年,鄭觀應的《盛世危言》正式出版。在該書中,鄭觀應認為,中國傳統(tǒng)的思想視工商為牟利之賤業(yè),“但有困商之虐政,并無護商之良法,雖欲商務之興,安可得哉?”鄭觀應意在A.批判重農(nóng)抑商政策 B.為反清革命提供理論依據(jù)C.發(fā)展本國資本主義 D.顛覆中國傳統(tǒng)的夷夏之辨6.讀表——賈國雄《論改革開放前后兩個三十年中國經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系》對表中信息的合理解釋是A.國家優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟 B.計劃經(jīng)濟更加注重效率C.政府抑制工業(yè)過快增長 D.兩階段的增長基數(shù)不同7.周王朝“封邦建國”是指A.分封同姓諸侯 B.分封異姓諸侯C.將同姓諸侯分插到各地異姓方國間 D.天子把土地和人民分封給卿、大夫8.2017年6月,在上海合作組織成員國元首理事會第十七次會議上發(fā)表重要講話,并提出以下建議:鞏固團結(jié)協(xié)作;攜手應對挑戰(zhàn);深化務實合作;拉緊人文紐帶;堅持開放包容。這表明中國A.積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交B.積極參與區(qū)域性經(jīng)濟合作組織的活動C.積極探索區(qū)域國家間合作的新思路D.努力加強與發(fā)展中國家全方位合作9.英國歷史學家霍布斯鮑姆在總結(jié)20世紀的歷史時說,最簡單明了的一點,就是到80年代,保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處,遠比其各自與1939年時的本國或?qū)Ψ礁鼮榻咏?。他強調(diào)的是A.走向現(xiàn)代化的國家經(jīng)濟上共同之處增多 B.經(jīng)濟全球化使各國之間的聯(lián)系日益密切C.不同國家之間的社會發(fā)展水平差距縮小 D.各國經(jīng)濟發(fā)展速度加快10.1934年美國《互惠貿(mào)易協(xié)定法》允許總統(tǒng)對凡是同意對美國降低關(guān)稅的國家降低關(guān)稅,但最多只能削減50%。到1962年,美國《貿(mào)易擴展法》允許總統(tǒng)對美國與歐共體之間的產(chǎn)品出口有權(quán)削減100%的關(guān)稅,而且總統(tǒng)也有權(quán)取消現(xiàn)行稅率為5%或不到5%的產(chǎn)品的關(guān)稅。這一變化A.導致經(jīng)濟危機開始向世界范圍擴展B.推動以美元為中心貨幣體系的形成C.表明政府放棄了對國家經(jīng)濟的干預D.客觀上有利于世界貿(mào)易自由化進程11.1939年國民黨五屆五中全會提出建立“統(tǒng)制經(jīng)濟”。具體內(nèi)容有依靠外授、大量借債和發(fā)行國內(nèi)公債、壟斷金融擴增稅收實行專賣制度、實行統(tǒng)購統(tǒng)銷等。這一政策A.有利于應對世界性經(jīng)濟危機的影響 B.加深了中國半殖民地半封建化程度C.促進中國民族資本主義的較快發(fā)展 D.是應對持久抗戰(zhàn)所做出的政策調(diào)整12.下圖為中國近代某著名戰(zhàn)役示意圖該戰(zhàn)役下圖A.粉碎了敵人的重點進攻B.是中共對日軍的大規(guī)模出擊C.是抗戰(zhàn)以來的首次大捷D.粉碎了敵人速戰(zhàn)速決的計劃13.如圖是1943年的宣傳畫《向吳滿有看齊》。畫中人物吳滿有是延安的貧苦農(nóng)民,他于1935年分到70多坰荒山,經(jīng)過艱苦奮斗,努力耕種,成為富農(nóng)。該宣傳畫反映了A.土地革命的深人發(fā)展 B.新生活運動有序推進C.根據(jù)地建設現(xiàn)實需求 D.農(nóng)業(yè)合作化成效顯著14.黃宗羲提出“天下為主,君為客”;王夫之提出“盡天地之間,無不是氣,即無不是理也”,“氣者,理之依也”。上述思想A.受到了歐洲啟蒙思想的影響 B.啟示了近代人們的思維方法C.體現(xiàn)了宋明理學的不斷深化 D.反映了近代民主思想的興起15.20世紀90年代,“伙伴關(guān)系”成為中國外交中出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一,我國政府在對外關(guān)系中,積極努力構(gòu)筑“伙伴關(guān)系”框架。中國做出這一外交政策調(diào)整的原因是A.不結(jié)盟政策已不合時宜 B.多極化趨勢的深度發(fā)展C.反殖反霸成為時代潮流 D.鄧小平發(fā)表“南方談話"16.歷史組老師們在研究中國古代政治制度時發(fā)現(xiàn):秦漢三公九卿、隋唐三省六部、明朝內(nèi)閣和清朝軍機處的設置,反映了古代中央機構(gòu)的官制改革中存在的一個一以貫之的理念,那就是A.制度的完善在于不斷改革B.強化皇權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容C.提高政府的辦事效率是改革的根本D.緩和君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)17.1970年,歐共體正式建立了歐洲政治合作機制,旨在通過成員國首腦、外長定期會議協(xié)調(diào)歐共體成員國的外交政策立場,使歐洲在國際事務中發(fā)揮更重要的作用和影響。這反映出歐共體A.各國外交政策趨同 B.國際地位提高C.實現(xiàn)了政治一體化 D.獨立傾向增強18.20世紀20年代,蔡元培提出:新公民是擁有健全之人格的公民,乃是既有高度的政治覺悟和愛國意識的共和國國民,又有健壯的體魄、近代科學知識、良好的修養(yǎng)、高尚的情操和健康的心理素質(zhì)的“完全之人物”。材料強調(diào)A.人的全面發(fā)展B.思想自由,兼容并包C.弘揚傳統(tǒng)文化D.提倡科學,反對迷信19.《歐洲瓷器史)中提到:“銀器、精陶和其他器皿,被送到中國作為瓷器模型之用,以致中國提供到歐洲市場上的瓷器也包括了地道的歐洲風格的器皿……有時歐洲主顧訂購的器皿帶有盾形紋徽?!边@一現(xiàn)象說明A.市場需求刺激制瓷業(yè)發(fā)展B.歐洲改進了中國制瓷技術(shù)C.官營手工業(yè)壟斷制瓷技術(shù)D.中國被完全卷入世界市場20.下列有關(guān)近代中國交通的現(xiàn)象,體現(xiàn)出社會進步的是()A.“男女雜處,不以為嫌”B.“如果華人馬車從后面趕超洋人馬車,即以違法處理”C.“拉人力車的討厭馬車、汽車,趕馬車的又討厭汽車”D.“華人之坐馬車,大率無事之人居多,故馬車若專為游觀而發(fā)”21.“吾人欲證實民族主義實為健全之反帝國主義,則當努力于贊助國內(nèi)各種平民階級之組織,以發(fā)揚國民之能力。蓋惟國民黨與民眾深切結(jié)合之后,中國民族之真正自由與獨立始有可望也?!边@段話最有可能出自A.《中國同盟會成立宣言》 B.《中國共產(chǎn)黨第二次代表大會宣言》C.《中華民國臨時約法》 D.《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》22.1898年5月,清廷發(fā)布上諭稱建鐵路為“自強要策”,正式宣布興辦鐵路。截至1911年,初步建成以北京為樞紐的京奉京漢京張津浦四條官辦鐵路干線,以及華北的正太等官商所辦各線,總長約達9292公里,其中自建鐵路達5754公里。這一時期中國鐵路的發(fā)展A.反映了列強傾銷商品的要求 B.奠定了近代鐵路網(wǎng)的基本格局C.瓦解了自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟 D.是洋務派自強政策推動的結(jié)果23.下圖是某雜志刊登的世界科技中心轉(zhuǎn)移示意圖,圖中用科學家或重要發(fā)明作為每個科技中心的象征,但某一國的象征圖放錯了,如要替換正確的象征圖,下列各項可以考慮的是①法拉第②瓦特③內(nèi)燃機④愛因斯坦A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④24.新文化運動時期,陳獨秀、李大釗等人認為,三綱五倫是孔學的核心思想,曰忠、曰孝、曰節(jié),皆非推己及人之主人道德,而為以己屬人之奴隸道德。由此可見,新文化運動的反孔主要表現(xiàn)在A.從現(xiàn)代社會發(fā)展角度評判孔教價值B.揭示孔學與君主專制制度的內(nèi)在聯(lián)系C.強調(diào)尊卑貴賤阻礙了民主權(quán)利實現(xiàn)D.個性解放為核心的近代人文主義精神25.自然法是制訂法的對稱,自然法精神源自古希臘。羅馬的法學家認為它是合乎人性、合乎理性的法律適用于包括奴隸在內(nèi)全體人類,是永恒不變的法律,一切制訂法都應以自然法為標準??梢?,自然法A.保護奴隸主私有財產(chǎn) B.移植了古代希臘法律體系C.與習慣法的特征相同 D.推動羅馬法趨向公平正義26.1920年11月,在上海共產(chǎn)主義小組幫助下,中國第一個工會組織一上海機器工會成立。該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義。這表明當時A.工農(nóng)革命聯(lián)盟已經(jīng)形成 B.工會直接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導C.強調(diào)無產(chǎn)階級團結(jié)斗爭 D.國民大革命進人發(fā)展新階段27.下圖為1961年9月在南斯拉夫首都貝爾格萊德召開的一次以拉美、亞洲、非洲國家為主的國際性會議,這次會議召開的背景是A.大國強權(quán)政治的威脅B.支持和鞏固成員國民族獨立C.促進成員國經(jīng)濟發(fā)展D.第三世界國家成為重要的國際力量28.最早溝通長江流域和珠江流域的人工運河開鑿于A.戰(zhàn)國時期 B.秦朝 C.漢朝 D.隋朝29.下表據(jù)許滌新、吳承明編寫的《中國資本主義發(fā)展史》相關(guān)內(nèi)容編制,它反映了近代中國產(chǎn)業(yè)資本的發(fā)展變化情況。對其中信息解讀正確的是A.政府的政策推動了1894、1914、1936三年資本總額快速上漲B.中國資本總額最高峰出現(xiàn)在1936年與外資相比優(yōu)勢不明顯C.“實業(yè)救國”思潮有力促進了民間資本在本國資本中占據(jù)優(yōu)勢D.外國輸華資本的下降、時局的動蕩導致1948年資本總額下跌30.有學者指出:如果WTO是全球貿(mào)易的1.0版本,那么TPP(跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定)則無疑是全球貿(mào)易的2.0版本。經(jīng)過近70年的關(guān)稅減免,基本上發(fā)達國家的平均關(guān)稅都很低了,只有2%左右,發(fā)展中國家的關(guān)稅水平也已降到9%左右,可供減免的空間其實不大。此言論旨在說明()A.經(jīng)濟全球化應向縱深發(fā)展 B.歐洲關(guān)稅同盟基本上已經(jīng)實現(xiàn)C.南北貧富差距在逐步縮小 D.國際政治經(jīng)濟新秩序逐步建立二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一五百年前,因為海洋,人類搭建起真正的世界舞臺,大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自己的角色。——《大國崛起》解說詞(1)15至20世紀,人類通過海洋“搭建起真正的世界舞臺(市場)”的重要事件及其意義如何?材料二誰控制了海洋,誰就控制了世界貿(mào)易;誰控制了世界貿(mào)易,誰就控制了世界的財富,因而就控制了全世界?!?7世紀西方政治家英國的雷萊爵士(2)以15至18世紀的史實,說明英國如何通過控制海洋,因而控制全世界的。材料三御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水師。——摘自《江蘇巡撫吳元炳奏》(1874年)材料四甲午一役,威海水陸之防,既毀于日本……“東三省海防,奉天(沈陽)尤重。自日占旅、大,遼東半島藩籬盡撒”?!浴肚迨犯濉罚?)依據(jù)材料三,吳元炳提出這一奏議根源在哪?對此,清政府采取了什么重大舉措?(4)甲午一役,中國新式海軍竟慘敗日本,其根本原因何在?(5)以上材料給你的啟示如何?32.閱讀下列幾種史學觀點,回答問題。①現(xiàn)代化(近代化)史觀認為:人類歷史是實現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史,包括政治、經(jīng)濟、思想等方面;②全球史觀(整體史觀)認為:人類歷史是一個整體,是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進的歷史;③文明史觀認為:人類歷史是人類文明發(fā)展的歷史,縱向看,包括采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明;橫向看,包括物質(zhì)文明、政治文明、精神文明等;④革命史觀認為:人類歷史是通過不斷的革命斗爭推動社會演進的歷史;⑤社會史觀認為:人類歷史不僅僅是政治、經(jīng)濟、思想、外交等大事件的歷史,更是與平民百姓,蕓蕓眾生息息相關(guān)的小事件的歷史,包括衣食住行,風俗習慣等。請回答:案例一:多元史觀,解讀歷史人物。對孫中山的評價結(jié)論ZXXK]

選擇對應的史學觀點

甲說:“他是民主革命的先行者?!?/p>

乙說:“他是中國現(xiàn)代化的推動者?!?/p>

丙說:“他是移風易俗的倡導者。”

丁說:“他是具有世界影響的政治家和革命家?!?/p>

填充說明:只需在答題紙上填寫對應的史學觀點的序號

案例二:多元史觀,解讀歷史現(xiàn)象。歷史史實

評價較高

評價較低

示例:“圈地運動”

①③

A:中國近代通商口岸的開放

B:“扶清滅洋”口號

填充說明:運用不同的史學觀點可能會對同一歷史現(xiàn)象作出不同的評價,參考示例,請將對應的典型的史學觀點序號填在答題紙上,可以單選或多選。

案例三:多元史觀,解讀歷史事件的影響。請運用全球史觀,分析新航路開辟的影響。33.東西方制度歷史探源問題:(1)根據(jù)上述材料與結(jié)合所學知識,指出古代雅典、秦朝政治制度的差異及其利弊?(2)分析造成兩者差異的原因是什么?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

由“正是因洞穿了花開花落的自然規(guī)律,基于對生命狀態(tài)的理性認識”可知,宋庠的詩作,表現(xiàn)出典型的“即物觀理”式的人生思考,這與理學家“格物致知”探尋天理的方式一致,將理學的思維方式引入其詩歌創(chuàng)作領(lǐng)域,故選D;材料強調(diào)的是詩詞體現(xiàn)出的鮮明的理學傾向,材料均未體現(xiàn)“實現(xiàn)了積極參與政治的理想”“整合了社會不同的價值觀念”“以期提高政治素養(yǎng)”,排除ABC?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“正是因洞穿了花開花落的自然規(guī)律,基于對生命狀態(tài)的理性認識”,聯(lián)系理學的影響分析解答。2、D【解析】

依據(jù)材料中信息結(jié)合所學可知,早在一戰(zhàn)爆發(fā)前,美國同德國關(guān)系就已經(jīng)十分緊張,這種宣傳激起了中立國美國對德國的仇恨,從而加劇了美德兩國緊張的關(guān)系,因此D選項正確。A選項錯誤,美國參戰(zhàn)是在1917年4月,故“迅速”一詞說法錯誤;B選項錯誤,英國海軍本來就掌握著制海權(quán),并不存在“奪回”的問題;C選項錯誤,1917年2月,德國重新實施“無限制潛艇戰(zhàn)”,并沒有被遏止。故正確答案為D選項。3、B【解析】試題分析:據(jù)所學可知但丁《神曲》是夢幻與現(xiàn)實的交融,體現(xiàn)了現(xiàn)實主義傾向和浪漫主義精神相結(jié)合的特點,與題意所反映主旨不和,故A項排除;《巴黎圣母院》是浪漫主義風格的文學,與題干“大自然因其直接深刻地留在人的感覺之中而受到珍視”“不是僅僅反映一套一般的理性法則”,即側(cè)重于抒發(fā)個人感情,歌頌大自然,故B項正確;《老人與?!贰度碎g喜劇》均屬于現(xiàn)實主義作品,與題旨不合,故C、D項排除??键c:19世紀以來的世界文學藝術(shù)·文學的繁榮·浪漫主義4、D【解析】

據(jù)材料“在人們只有擺脫了階級的、國家的、分工的界限,主動地參與社會交往,實現(xiàn)人與自然、人與社會的和諧,才能使社會關(guān)系得到豐富和發(fā)展,個人才能獲得發(fā)展其才能的手段”可知,材料中馬克思恩格斯強調(diào)人們只有主動地參與社會交往,實現(xiàn)人與自然、人與社會的和諧,才能使社會關(guān)系得到豐富和發(fā)展,個人才能實現(xiàn)全面發(fā)展,D正確;據(jù)材料“在人們只有擺脫了階級的、國家的、分工的界限”可知,A與材料不符;據(jù)材料可知,沒有涉及“社會主義基本構(gòu)想”,B與題意不符;據(jù)材料可知,沒有涉及“無產(chǎn)階級政黨的理論”,C與題意不符。5、C【解析】

解答本題的關(guān)鍵在于將鄭觀應的思想主張置于甲午中日戰(zhàn)爭、民族危機不斷加深的時代背景下進行思考。作為資產(chǎn)階級早期維新派的代表人物,其主張通過“護商”“興商”來發(fā)展資本主義,挽救民族危亡,C項正確;題目所問為目的,而A項是途徑不是目的,排除;鄭觀應屬于早期維新派,與革命派的思想有著原則上的區(qū)別,B項錯誤,排除;D在材料中沒有體現(xiàn),排除。6、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,改革開放前三十年間工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長倍數(shù)高于改革開放后三十年的主要原因在于,兩階段的增長基數(shù)不同,D項正確;改革開放前國家優(yōu)先發(fā)展工業(yè),A項錯誤;比起計劃經(jīng)濟,改革開放后實行的市場經(jīng)濟更加注重效率,B項錯誤;改革開放以來,政府并未抑制工業(yè)過快增長,C項錯誤。7、C【解析】

根據(jù)所學內(nèi)容可知,周王朝分封的對象主要包括宗族子弟、前朝帝王后裔和功臣,所以分封的諸侯既有同姓諸侯,也有異姓諸侯,故排除A、B項;周王朝分封的目的在于鞏固統(tǒng)治,所以將同姓諸侯分插到各地異姓方國之間,故選C項;周王朝分封的是諸侯,而不是卿大夫和士,卿大夫和士是諸侯之下的階層,故排除D項。8、C【解析】

材料“鞏固團結(jié)協(xié)作;攜手應對挑戰(zhàn);深化務實合作;拉緊人文紐帶;堅持開放包容”體現(xiàn)的是中國政府積極探索區(qū)域國家間合作的新思路,C選項符合題意。上合組織屬于區(qū)域間政府合作組織,與聯(lián)合國無關(guān),A選項排除。上海合作組織的性質(zhì)是永久性政府間國際組織,主要是為了反恐,經(jīng)濟合作只是上合組織的內(nèi)容之一,B選項排除。上合組織成員國俄羅斯不屬于發(fā)展中國家,D選項排除。9、A【解析】

根據(jù)“保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處,遠比其各自與1939年時的本國或?qū)Ψ礁鼮榻咏!辈⒔Y(jié)合所學可知作者強調(diào)現(xiàn)代化之路上不同國家的共性增加,故A正確?!驹斀狻?0、D【解析】

該題主要考查戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟政策變化。依據(jù)材料可知美國六十年代對關(guān)稅政策的放寬,這樣做客觀上可以促進世界經(jīng)濟貿(mào)易的自由化進程,故D項說法正確;六十年代并未出現(xiàn)世界性經(jīng)濟危機,故A項說法錯誤,排除;材料中涉及的是貿(mào)易問題,而不是金融問題,故B項不合題意,排除;政府干預是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的重要特征,不會放棄,故C項說法錯誤,排除。11、D【解析】

依據(jù)材料時間“1939”并依據(jù)所學可知,“統(tǒng)制經(jīng)濟”是運用國家政權(quán)的力量,對于與抗戰(zhàn)有關(guān)的國民經(jīng)濟各部門按照統(tǒng)一的計劃進行生產(chǎn),這是應對持久抗戰(zhàn)所作出的政策調(diào)整。D正確;依據(jù)所學可知,該政策并非是為了應對經(jīng)濟危機,A排除;此時中國已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會,B排除;依據(jù)所學可知,該政策不利于民族資本主義的發(fā)展,C排除。故選D。12、C【解析】

材料示意圖反映的是抗戰(zhàn)時期的平型關(guān)大捷,結(jié)合所學知識可知,平型關(guān)大捷是抗戰(zhàn)以來的首次大捷,故C正確;“粉碎敵人的重點進攻”屬于解放戰(zhàn)爭時期,故A排除;百團大戰(zhàn)是中共對日軍的大規(guī)模出擊,故B排除;淞滬會戰(zhàn)粉碎了敵人速戰(zhàn)速決的計劃,故D排除。13、C【解析】

根據(jù)材料可知抗日戰(zhàn)爭期間貧苦農(nóng)民吳滿有因為中國共產(chǎn)黨分給其土地而致富,宣傳吳滿有與當時抗日根據(jù)地受到日軍的封鎖,中共提倡自給自足的大生產(chǎn)運動相吻合,故選C;延安土地革命的時間是1947年,A錯誤;新生活運動是南京國民政府倡導的,主要在國統(tǒng)區(qū)進行,不符合題意,B錯誤;D是新中國建立以后,排除。14、B【解析】

黃宗羲反對君主專制,王夫之的主張體現(xiàn)了唯物主義,這些思想啟發(fā)了近代人們的思維方式,B正確;黃宗羲和王夫之的思想與啟蒙思想之間不存在關(guān)聯(lián),排除A;宋明理學是唯心主義,提倡三綱五常,與黃宗羲、王夫之的主張不符,排除C;黃宗羲、王夫之不屬于近代人物,排除D。15、B【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知,和平與發(fā)展是當今世界兩大主題,世界格局呈多極化趨勢并深入發(fā)展,“要對話而非對抗,要合作而非沖突”,所以我國政府積極發(fā)展平等、合作、互利和依存的伙伴關(guān)系,因此B選項正確;A選項是新時期我國采取的外交政策,并非不合時宜,排除;此時的時代潮流是和平與發(fā)展,C選項錯誤;D選項是在改革開放處在關(guān)鍵時期的重要談話,與該政策調(diào)整沒有直接關(guān)系,排除。故選B。16、B【解析】

材料“秦漢三公九卿、隋唐三省六部、明朝內(nèi)閣和清朝軍機處的設置”都體現(xiàn)出中央中樞機構(gòu)的變化,體現(xiàn)出分散相權(quán)以加強皇權(quán)的需要,B正確;材料論述的古代官制改革的理念并不是說明“制度的完善在于不斷改革”,A錯誤;材料中信息顯示是理念的根本目的是加強皇權(quán),不是提高政府的效率,C錯誤;“緩和君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)”并不是材料中樞機構(gòu)演變的主要特點,D錯誤。17、D【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知,歐共體力圖對外“用一個聲音講話”,擺脫美國的控制,反映出歐共體獨立傾向的增強,因此D選項正確;協(xié)調(diào)各成員國外交政策立場不等于各國外交趨同,A選項錯誤;材料體現(xiàn)的是歐共體的宗旨和要求,并未突出其結(jié)果,B選項錯誤;歐洲政治一體化仍是趨勢,至今尚未實現(xiàn),C選項錯誤。故選D。18、A【解析】

從題目可知,蔡元培對新公民的要求是健全人格、政治覺悟、愛國意識、健壯的體魄、近代科學知識、良好的修養(yǎng)、高尚的情操和健康的心理素質(zhì),是人全面發(fā)展,故A項正確。思想自由,兼容并包是蔡元培在北京大學的辦學方針,故B項錯誤。CD兩項不是蔡元培所強調(diào)的內(nèi)容,只是人全面發(fā)展所需要的素質(zhì),故排除。所以選A。19、A【解析】

材料反映歐洲的訂購使得中國的瓷器更加多樣化,所以是歐洲市場需求刺激了制瓷業(yè)的發(fā)展,故A正確;材料信息沒有說歐洲改進了中國的制瓷技術(shù),故B錯誤;官營手工業(yè)的產(chǎn)品是不投放市場的,與歐洲市場出現(xiàn)中國瓷器的說法沖突,故C錯誤;中國被完全卷入世界市場是在鴉片戰(zhàn)爭以后,故D錯誤。20、A【解析】試題解析:本題主要考查學生對近代以來交通工具的變遷相關(guān)知識的把握。根據(jù)題干材料可知A正確,它說明了人們開始改變了傳統(tǒng)的觀念,男女混雜,同乘一車。而B說明了列強在華的特權(quán),與題無關(guān)。C說明的是人們對新事物的排斥,不正確。D說明的是中國仍多數(shù)人乘坐馬車,可排除。綜上,本題選A.考點:近代中國社會生活的變遷·近代以來交通工具的進步·公路與汽車21、D【解析】

國民黨一大的召開,標志著國民黨和代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨開始合作,進行反對帝國主義和封建軍閥的國民革命。D正確;ABC三項文件發(fā)表時國民黨尚未成立,排除。故選D。22、B【解析】

根據(jù)材料“截至1911年,初步建成以北京為樞紐的京奉京漢京張津浦四條官辦鐵路干線,以及華北的正太等官商所辦各線,總長約達9292公里”可知形成以北京為中心的鐵路干線,奠定了近代鐵路網(wǎng)的基本格局,故選B;材料主旨是清廷主張修建自己的鐵路,A不符合材料主旨,排除;自然經(jīng)濟的解體與列強入侵有關(guān),不符合題意,排除C;洋務運動結(jié)束于1895年,與材料時間不符,排除D。23、B【解析】

結(jié)合所學可知,電燈是美國發(fā)明家愛迪生的發(fā)明,不能代表德國,而內(nèi)燃機或者愛因斯坦可以,因為內(nèi)燃機是由德國人奧托發(fā)明的,愛因斯坦在提出相對論時還是德國科學家,故③④正確,選B;法拉第是英國物理學家,瓦特是英國人,故①②均不能代表德國,排除ACD。24、D【解析】

本題考查新文化運動。材料反映新文化運動中陳獨秀、李大釗等人批判孔教提倡三綱五常為核心的封建倫理道德乃束縛人性的“奴隸道德",從而反對孔教,提倡主張自由.平等、個性解放的西方資本主義道德,故D項正確;材料主旨是批判孔教提倡的封建倫理道德,而非批判孔教價值,故A項錯誤;材料并未揭示孔教與君主專制制度的內(nèi)在聯(lián)系,故B項錯誤;材料強調(diào)孔教提倡的封建倫理道德束縛人性,而非強調(diào)孔教提倡尊卑貴賤阻礙民主權(quán)利的實現(xiàn),故C項錯誤。25、D【解析】

羅馬的法學家認為自然法合乎人性、合乎理性,適用于包括奴隸在內(nèi)全體人類,是永恒不變的法律。由此可見,自然法能夠推動羅馬法趨向公平正義,故D正確;保護奴隸主私有財產(chǎn)不符合材料信息,故A錯誤;自然法精神源自古希臘不是移植,故B說法錯誤;自然法與習慣法的特征大不相同,故C錯誤。26、C【解析】

據(jù)材料“該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義”可知,體現(xiàn)了通過工會團結(jié)的現(xiàn)象,C項正確;工農(nóng)革命聯(lián)盟于1927年后逐漸形成,A項錯誤;中國共產(chǎn)黨建立于1921年7月,B項錯誤;國民大革命于1924年開始,D項錯誤。27、A【解析】

20世紀五十年代中期,新獨立的廣大亞非拉國家為了擺脫美蘇的控制和維護自身的獨立,主張團結(jié)起來,相互支持,不結(jié)盟運動興起。因此第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議召開的背景是大國強權(quán)政治的威脅,故答案為A項。支持和鞏固成員國民族獨立、促進成員國經(jīng)濟發(fā)展是不結(jié)盟運動前后不同時期的斗爭內(nèi)容,不是背景,排除B、C項;標志第三世界國家成為重要的國際力量,是這次會議的影響,不是背景,排除D項?!军c睛】1956年南斯拉夫總統(tǒng)鐵托、埃及總統(tǒng)納賽爾和印度總理尼赫魯舉行會談,針對當時東西方兩大軍事集團嚴重對抗殃及廣大中小國家的情況,提出了不結(jié)盟的主張。1961年9月首次不結(jié)盟國家首腦會議在南斯拉夫首都貝爾格萊德舉行,標志著不結(jié)盟運動正式形成。不結(jié)盟運動的成立是發(fā)展中國家走向聯(lián)合自強的新開端,在支持和鞏固成員國民族獨立和經(jīng)濟發(fā)展、維護成員國權(quán)益等方面發(fā)揮了重要作用,成為國際社會的重要力量。28、B【解析】

最早溝通長江流域和珠江流域的人工運河是靈渠,是秦朝開鑿的,B正確。29、D【解析】

依據(jù)表格信息分析選項內(nèi)容可知,二戰(zhàn)后資本主義各國普遍衰落、中國國內(nèi)時局的混亂導致1948年資本總額下跌,D選項正確;1894年前清政府尚未放寬民間設廠的限制,政府的政策不是推動1894年資本總額快速上漲的原因,A選項錯誤;中國資本總額最高峰出現(xiàn)在1936年,但仍不占優(yōu)勢,B選項錯誤;依據(jù)表格信息可知,官辦、官僚資本在本國資本中占據(jù)優(yōu)勢,C選項錯誤。30、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,降低關(guān)稅有利于國際經(jīng)濟貿(mào)易往來,有利于推動經(jīng)濟全球化,根據(jù)材料內(nèi)容可知,該經(jīng)濟學家認為當今發(fā)達國家、發(fā)展中國家的關(guān)稅都大大降低了,“可供減免的空間其實不大”,即該經(jīng)濟學家旨在說明經(jīng)濟全球化應向縱深發(fā)展,故A選項正確;材料內(nèi)容主要強調(diào)的是隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,發(fā)達國家和發(fā)展中國家的關(guān)稅已經(jīng)很低,反映了經(jīng)濟全球化應向縱深發(fā)展,沒有涉及歐洲關(guān)稅同盟的問題,故B選項錯誤;根據(jù)所學知識可知,隨著經(jīng)濟全球化的進一步發(fā)展,當今的南北貧富差距呈現(xiàn)加大的趨勢,故C選項錯誤;材料內(nèi)容主要強調(diào)的是經(jīng)濟全球化應向縱深發(fā)展,沒有體現(xiàn)國際政治經(jīng)濟新秩序建立的問題,并且國際政治經(jīng)濟新秩序尚未建立,故D選項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)15世紀前后新航路的開辟,以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。17、18世紀西歐國家的殖民擴張,世界市場進一步拓展。18世紀中期到19世紀中后期的工業(yè)革命,以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成。19世紀中后期的第二次工業(yè)革命,世界市場進一步發(fā)展資本主義世界體系最終建立。(2)利用得天獨厚的地理條件,加入海外貿(mào)易競爭。重視海軍建設(大力發(fā)展海軍力量),為海外殖民提供了軍事上的保障。一貫重視海外事業(yè),資產(chǎn)階級革命以后把爭奪海上霸權(quán)放在了首要地位(頒布《航海條例》)。海盜劫掠與發(fā)動殖民戰(zhàn)爭(1588年英國海軍擊潰了西班牙的“無敵艦隊”;三次對荷戰(zhàn)爭;英法戰(zhàn)爭),成為“日不落帝國”。(3)根源:兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,首先是海防被突破。舉措:籌劃海防,初步建成了北洋、南洋和福建三支海軍。(4)根本原因:清朝封建專制統(tǒng)治腐敗。(5)重視海洋戰(zhàn)略,加強海防,防止腐敗誤國等。【解析】

(1)事件與意義:根據(jù)所學知識,通過資本主義世界市場形成過程中的新航路開辟、殖民擴張、兩次工業(yè)革命等重要事件,說明其在人類通過海洋“搭建起真正的世界舞臺(市場)”進程中的作用和意義。(2)過程:根據(jù)所學知識,用參與海外貿(mào)易、殖民擴張、發(fā)展海軍、打敗西班牙、荷蘭、法

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