四年級語文 17 五彩池(區一等獎)_第1頁
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文檔簡介

第一頁,共十一頁。

這些五彩池大大小小,玲瓏多姿。大的面積不足一畝,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水淺得用手指就可以碰到它的底。池子的邊沿是金黃色的,像一圈圈金色的帶子把池子圍成各種好看的形狀:有的像葫蘆,有的像鐮刀,有的像臉盆,有的恰似盛開的蓮花……第二頁,共十一頁。

這些五彩池大大小小,玲瓏多姿。大的面積不足一畝,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水淺得用手指就可以碰到它的底。池子的邊沿是金黃色的,像一圈圈金色的帶子把池子圍成各種好看的形狀:有的像葫蘆,有的像鐮刀,有的像臉盆,有的恰似盛開的蓮花……第三頁,共十一頁。

這些五彩池大大小小,玲瓏多姿。大的面積不足一畝,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水淺得用手指就可以碰到它的底。池子的邊沿是金黃色的,像一圈圈金色的帶子把池子圍成各種好看的形狀:有的像葫蘆,有的像鐮刀,有的像臉盆,有的恰似盛開的蓮花…………第四頁,共十一頁。

這些五彩池大大小小,玲瓏多姿。大的面積不足一畝,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水淺得用手指就可以碰到它的底。池子的邊沿是金黃色的,像一圈圈金色的帶子把池子圍成各種好看的形狀:有的像葫蘆,有的像鐮刀,有的像臉盆,有的恰似盛開的蓮花……第五頁,共十一頁。

最美麗的是那鮮艷多彩的池水。站在山上,向下望去,漫山遍野的水池在陽光下閃耀著紅、黃、綠、白、紫、藍等各種光彩,像一幅巨大的彩畫鋪展在眼前。使人驚奇的是,這些彩池雖然互相連接,水也來自同一溪流,但每池的水色卻各不相同。有的上邊的池水是咖啡色,流入下邊的池就成了檸檬黃;有的左邊的池水呈湖藍色,注進右邊的池卻變成了橄欖綠;有的水池只有一種顏色,有的一個水池呈現出多種色彩。自學提示:1.用“——”

畫出具體寫整體水色鮮艷多彩的句子;用“~~”

畫出具體寫每池水色各不相同的句子。2.任選以上一句,想一想:

同樣是舉例子,寫池水與第2節寫池子時有什么不一樣?

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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第六頁,共十一頁。

最美麗的是那鮮艷多彩的池水。站在山上,向下望去,漫山遍野的水池在陽光下閃耀著紅、黃、綠、白、紫、藍等各種光彩,像一幅巨大的彩畫鋪展在眼前。等第七頁,共十一頁。

使人驚奇的是,這些彩池雖然互相連接,水也來自同一溪流,但每池的水色卻各不相同。有的上邊的池水是咖啡色,流入下邊的池就成了檸檬黃;有的左邊的池水呈湖藍色,注進右邊的池卻變成了橄欖綠;有的水池只有一種顏色,有的一個水池呈現出多種色彩。①②③。第八頁,共十一頁。第九頁,共十一頁。用上舉例子的方法,把句子中加點詞語的意思寫具體⑴超市里的水果顏色各異。

⑵超市里的水果形狀多樣。

⑶超市里的水果價格懸殊。

第十頁,共十一頁。超市里的水果品種真豐富。

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