2023年廣東省陽江市陽春市中考化學二模試卷

一、單選題（本大題共15小題，共45.0分）

1.中華茶文化源遠流長，博大精深，下列茶藝過程中涉及化學變化的是（）

A.點火煮水B.注水沖茶C.過濾茶水D.聞香品茶

2.安全屬于泰山，危險化學品必須貼警示標志！下列化學品與所貼警示標志不符合的是（）

C.燒堿，濃硫酸

3.分類是學習物質的一種重要方法。下列物質屬于純凈物的是（）

A.生鐵B.火堿C.稀有氣體D.空氣

4.我國自主研制的“極目一號”In型浮空艇創造了海拔9032米的大氣科學觀測海拔高度世

界紀錄，其錨泊上系纜由聚乙烯纖維制成，該材料屬于（）

A.天然橡膠B.天然纖維C.合成材料D.金屬材料

5.掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語表述正確的是（）

2+

A.碳酸鉀的化學式：KCO3B.銅離子：Cu

C.+2價的鈣元素：Ca÷2D.一個氮分子：N

6.下列科學家與其貢獻對應正確的是（）

A.拉瓦錫一原子論B.道爾頓一元素周期表

C.張青蓮一提取青蒿素D.侯德榜一侯氏制堿法

7.番石榴樹在幼苗期，適當補充氮肥有利于新梢萌芽，下列屬于氮肥的是（）

A.NH4ClB.Ca3(PO4)2C.KClD.K2SO4

8.稀土被稱為工業黃金，稀土元素鉆（Y）的元素周期表信息如圖。關于鈕

原子說法不正確的是（）

A.質子數為39

B.中子數為39

C.相對原子質量為88.91

D.屬于金屬元素的原子

9.下列圖示實驗操作不正確的是（）

10.廣東客家大菜是由豆腐、魚蝦、香菇等配制而成。魚蝦富含的營養素是（）

A.無機鹽B.油脂C.蛋白質D.糖類

11.布洛芬（Cl3山8。2）是常見的消炎止痛藥。下列關于布洛芬的說法正確的是（）

A.屬于氧化物

B.由33個原子構成

C.C、H、。三種元素的質量比為13：18：2

12x13

D.碳元素的質量分數為X100%

12x13+1x18+16x2

12.化學與生產、生活息息相關，下列說法正確的是（）

A.農業上用燒堿改良酸性土壤B.生活中用明帆作凈水的絮凝劑

C.食品包裝中用氫氧化鈣作干燥劑D.室內發生火災時，打開門窗通風

溶

13.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤甲

解

5O乙

的是（）度4o

3o

1g

A.40℃,甲的溶解度大于乙的溶解度?

B.甲乙的溶解度都隨溫度升高而增大

O2040溫度t!

C.20℃,甲乙溶液中溶質的質量分數一定相等

D.甲中混有少量乙時，可用降溫結晶的方式提純得到甲

14.下列勞動項目所涉及的化學知識不正確的是（）

選項勞動項目化學知識

A油鍋著火，用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣(或空氣)滅火

B用糧食釀醋物質發生緩慢氧化

C用活性炭包除去冰箱異味活性炭有吸附性

D在鹽田中晾曬海水，得到粗鹽粗鹽除去泥沙即可得到純凈的氯化鈉

A.AB.BC.CD.D

15.關于下列四組對比實驗的說法,錯誤的是()

πu也

-食

鹽

w蒸?fl

)vYnTTtll

水

水

s?累

C2l水NaOHIS液

①②③④

A.①能探究可燃物燃燒的條件B.②能證明食鹽對鐵生銹的影響

C.③能驗證C02與NaOH反應D.④能比較Fe和CU金屬活動性強弱

二、填空題(本大題共2小題，共15.0分)

16.2022年11月30日，“神舟十五號”中國航天員首次太空會師，請回答下列相關問題:

(1)飛船制造中使用了鎂鋁合金和鈦合金，一般來說合金與組成它的純金屬相比，硬度增大、

熔點填“升高”“降低”之一)。

(2)火箭發動機動力源自液氫一液氧，氫氣是公認的最清潔的燃料，請寫出液氫和液氧反應的

化學方程式。

(3)航天工程中需要大量的金屬材料。西漢《淮南萬畢術》中記載“曾青得鐵則化為鋼”，說

明漢代我國濕法煉銅的方法：用鐵和硫酸銅溶液制備，該反應的化學方程式為,屬

J'-反應(填一種基本反應類型)。

(4)12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，返回艙制動時利

用強還原劑液體("H,)和雙氧水，它們混合時放出大量的熱，其反應的化學方程式為電山+

其中的化學式為。

2H2O2=N2+4X,X

17.中國芯片蝕刻技術國際領先。NF3進行硅芯片蝕刻時的產物均為氣體，在蝕刻物表面不

留任何殘留物。反應過程的微觀示意圖如圖所示。

聯兀素

.-魯3＞嚕0-??氮元素

甲乙丙丁O氟元素

(1)該反應的反應物和生成物中，涉及種化合物。反應過程中使用的催化劑，在反應

前后質量和均不變。

(2)該反應的化學方程式為。

(3)生成物中的一種氣體是空氣的主要成分之一，具有廣泛的用途。下列屬于該氣體的用途的

是。(多選，填字母)

a.充入燈泡中，延長其使用壽命

b.用作火箭助燃劑

c.用作食品保護氣

d.制成霓虹燈的電光源

(4)潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的。被污染的空氣會嚴重損害人體健康,

影響作物生長，破壞生態平衡。在組成空氣的氣體中，可造成溫室效應的氣體是(填

化學式)。

(5)煤、石油和天然氣燃燒都會產生(4)中的氣體。煤、石油和天然氣均屬于(填”可

再生”或“不可再生”)能源。為控制(4)中的氣體排放量，可充分開發(填一種新能

源)。

三'流程題(本大題共1小題，共10.0分)

18.回收利用廢金屬可減少資源浪費、保護環境。某工廠利用含銅廢料(含Cu、Zn及不溶于

水、不參加反應的其他雜質)制取銅并得到硫酸鋅晶體(ZnSo4?7H2(D),硫酸鋅晶體在工農業

上有廣泛用途。主要流程如下：

已知：(T)Cu+2H2S04+O2=2CUS04+2H2O

②硫酸鋅晶體(ZnSe)4?7力0)在80?95。C時分解為ZnSo4和出0

Q)為了加快反應速率，可在反應前將含銅廢料。

(2)操作①的名稱是稀硫酸要過量的原因是。

(3)溶液A中含有的陽離子有(寫離子符號)；寫出操作②發生反應的化學方程式

(寫一個)。

(4)已知ZnSo4〃也。在39。C以上會逐步失去結晶水，操作④應選(填字母)。

A.加熱蒸發F溶液

B.過濾

C.加熱濃縮，冷卻結晶后過濾

⑸實驗室用ZnSO4?7d0晶體配制IoOg質量分數為10%的ZnSO4溶液。

①配制時，涉及以下實驗步驟：

A.稱量及量取

B.計算

C.溶解

D.裝瓶貼標簽

其正確的實驗步驟順序是(填字母)。

②將已配好的IoOg質量分數的10%的ZnSo4溶液稀釋成質量分數為5%的ZnSo4溶液，需要再

加入水的質量是g。

四、實驗題(本大題共1小題，共10.0分)

19.具備基本化學實驗技能是學習化學的基礎和保證。實驗室提供了大理石、氯酸鉀、二氧

化鋅、稀鹽酸、鐵絲、澄清石灰水及相關儀器，相關實驗裝置如圖所示。

實驗I:。2和CC>2的制取

(1)儀器b的名稱是

(2)若用上述藥品制取。2,則反應的化學方程式為,能用C裝置收集。2,說明。2的物

理性質是。若用D裝置收集C02,則氣體應從(填“c”或"d”)端進入。

實驗∏:探究。2和CC>2的性質

(3)實驗I收集了兩瓶不同氣體，小陽要鑒別這兩瓶氣體，方法是將燃著的木條伸到集氣瓶中，

若燃燒更旺，則是(填化學式)。

(4)小江用F裝置驗證CO?的性質，e、g為噴水的紫色石蕊試紙，f為干燥的紫色石蕊試紙，變

紅色的是,不變色的是(以上兩空均填“e”“f”或“g”)；蠟燭由低到高

依次熄滅，說明CO?,且密度比空氣。

五、探究題(本大題共1小題，共10?0分)

20.化學反應是化學研究的重要范疇，但是有的實驗會伴隨明顯現象，有的實驗并無現象。

某興趣小組對部分化學變化進行研究，請根據實驗內容，回答問題:

【實驗內容一】探究反應是否發生

(1)實驗一：向裝有CUo的試管中加入一定量的稀硫酸，觀察到：氧化銅完全溶解，溶液變為

藍色。該反應的方程式為

(2)實驗二：為呈現明顯現象，用圖1所示裝置進行實驗:

NaOH濃溶液

小

氣

球

圖2

向裝滿二氧化碳的集氣瓶中滴加氫氧化鈉的濃溶液，發現小氣球脹大，產生該現象的原因可

以用化學方程式表示為。

(3)實驗三：為證明NaOH溶液和稀硫酸發生了反應，該組同學設計了如圖2所示實驗①，傳

感器測定的PH和溫度隨溶液質量變化情況見圖②、圖③。

①中的B溶液是(填“NaOH溶液”或“稀硫酸”),圖③的M與圖②中的(填

“X”或"Y”或"Z")數值相等。

【實驗內容二】探究實驗三溶液反應后的溶質成分

【實驗猜想】

猜想一：

猜想二：Na2SO4和NaoH

猜想三：Na2SO4和H2SO4

猜想四：Na2SO4^H2SO4和NaoH

小組成員一致認為猜想四不合理，理由是。

【實驗方案】為確認哪個猜想成立，興趣小組進行如下實驗：

步驟現象結論

分別取樣

向其中一份滴加CUSO4溶液，振蕩、靜置—猜想二不成立

于試管中

向另一份滴加Ba(NO3)2溶液，振蕩、靜置出現白色沉淀猜想三成立

【實驗反思】

(4)老師指出實驗方案不能得出猜想三成立，若要檢驗猜想三，應改用的試劑是(寫

一種即可)。

六、計算題(本大題共1小題，共10.0分)

21.碳酸亞鐵(FeCO3)可以作人體的補鐵劑。

(1)碳酸亞鐵與胃酸中的鹽酸反應得到(填化學式)，可預防缺鐵性。

(2)稱取含FeCO3的Fe2O3樣品21.8g,放入如1圖所示裝置中通入CO,控溫在300。&加熱至質

量不再改變，稱得剩余固體質量為19.6g,繼續向裝置中通CO,分階段升溫，進行CO還原鐵

的氧化物的實驗。加熱時測得剩余固體質量隨溫度變化的曲線如2圖所示。

HS

I圖

【查閱資料】已知：FeCO32誓

FeO+CO2T。

用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為三個階段:

階段1：CCCCC500oC-600oCCCCCC

3Fe2O3+CO=2Fe304+CO2

階段2：600oC-700oC?

Fe3O4÷C0=3FeO+CO2

階段3：>700oC

FeO+CO=Fe÷CO2

①FeCo3分解產生CO2的質量為g＞圖中N點對應的固體成分是

②求碳酸亞鐵的質量。（寫出計算過程

）

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、點火煮水過程中存在物質的燃燒，涉及化學變化，故符合題意；

B、注水沖茶過程中，沒有新物質生成，不涉及化學變化，故不符合題意；

C、過濾茶水過程中是將茶葉與液體分離，沒有新物質生成，不涉及化學變化，故不符合題意；

D、聞香品茶過程中，沒有新物質生成，不涉及化學變化，故不符合題意。

故選：Ao

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化

的本質區別是有無新物質生成，據此抓住化學變化和物理變化的區別結合事實進行分析判斷即可.

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質

是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化.

2.【答案】C

【解析】解：A、甲醛有毒，化學品與所貼警示標志符合，故A不合題意；

B、酒精是一種易燃液體，化學品與所貼警示標志符合，故B不合題意；

C、燒堿是具有腐蝕性的藥品，不是爆炸品，化學品與所貼警示標志不符合，故C符合題意；

D、濃硫酸具有強烈的腐蝕性，化學品與所貼警示標志符合，故D不合題意；

故選：Co

解答本題可根據圖中所示標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可。

本題通過化學藥品名稱與警示標志說明是否一致考查相關物質的性質，題目難度不大，平時注意

相關物質基礎知識的積累。

3.【答案】B

【解析】解：A、生鐵中含有鐵、碳、硅、鋅等物質，屬于混合物，故A不符合題意；

B、火堿是氫氧化鈉的俗稱，火堿是一種物質，屬于純凈物，故B符合題意；

C、稀有氣體中含有氨、敏、氮、氟、款等物質，屬于混合物，故C不符合題意；

D、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質，屬于混合物，故D不符合題意；

故選：B0

純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質，據此結合常見物質的組成成

分逐項分析即可。

解答本題要充分理解純凈物和混合物的區別，要分析物質是由幾種物質組成的，如果由一種物質

組成就屬于純凈物，如果由多種物質組成就屬于混合物。

4.【答案】C

【解析】解：錨泊上系纜由聚乙烯纖維制成，聚乙烯纖維屬于合成纖維，屬于三大合成材料之一。

故選：Co

根據題意，錨泊上系纜由聚乙烯纖維制成，進行分析判斷。

本題難度不大，了解有機高分子材料的分類是正確解答本題的關鍵.

5.【答案】B

【解析】解：A、碳酸鉀的化學式：K2CO3,KCo3錯誤；故選項錯誤；

B、銅離子：CM+正確，故選項正確；

C、+2價的鈣元素：cLCa+2錯誤；故選項錯誤；

D、一個氮分子：N2,N錯誤；故選項錯誤；

故選：Bo

書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學符號周圍的數字表示不同的意義：

符號前面的數字，表示原子、分子或離子的個數；右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數；右

下角的數字表示幾個原子構成一個分子；元素正上方的數字表示元素的化合價?；瘜W式書寫的一

般規律是：正前負后，然后利用十字交叉法書寫。

本考點考查了化學式和離子符號的書寫，元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中

考的重要考點之一，要加強練習，理解應用，本考點主要出現在選擇題和填空題中。

6.【答案】D

【解析】解：A、道爾頓提出的原子論，故錯誤；

B、門捷列夫首先編制出元素周期表，故錯誤；

C、屠呦呦首先提取青蒿素，故錯誤；

D、侯德榜研制出侯氏制堿法，故正確。

故選：D。

根據在化學的發展史中一些科學家的貢獻分析判斷。

本題較為簡單，了解化學發展的歷史和一些科學家的重要貢獻即可分析解答。

7.【答案】A

【解析】解：A、NHRl中只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的氮元素，屬于氮肥，故選項正確。

B、Ca3(PO4)2中只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。

C、KCl中只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤。

D、K2SO4中只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤。

故選：A?

只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的氮元素的肥料稱為氮肥，只含有氮、磷、鉀這三種營養元

素中的磷元素的肥料稱為磷肥，只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的鉀元素的肥料稱為鉀肥，

同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。

本題難度不大，主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養元素的種類、化肥的分類方法

是正確解答此類題的關鍵。

8.【答案】B

【解析】解：A.根據圖中稀土元素軌(Y)的元素周期表信息可知，鈕(Y)元素的質子數為39,故正

確；

B.相對原子質量N質子數+中子數，因此中子數=89-39=50,故錯誤；

C.根據圖中稀土元素鉉(Y)的元素周期表信息可知，憶元素原子的相對原子質量為88.91,故正確；

D.包字帶有“車”字旁，屬于金屬元素的原子，故正確；

故選：B0

元素周期表一格中信息：左上角數字表示原子序數，右上角符號表示元素符號，中間漢字表示元

素名稱，方格下面的數字表示相對原子質量，據此分析。

本題考查了元素周期表的特點及其應用等相關知識，掌握周期表的結構特點及元素的相關性質判

斷規律即可解答。

9.【答案】A

【解析】解：A、用量筒量取定量液體讀數時，視線應與凹液面的最低處平齊，故A錯誤；

B、取用粉末狀固體藥品時，先將試管橫放，再用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部，再將試管直

立起來，故B正確；

C、膠頭滴管取用液體藥品時，應垂直于試管上方，懸空滴加液體，故C正確；

D、實驗室聞藥品的氣味時，應用招氣入鼻法，且不可將鼻子湊到容器口去聞藥品的氣味，故D

正確。

故選：Ao

A、根據用量筒量取定量液體讀數時，視線應與凹液面的最低處平齊進行分析；

B、根據取用粉末狀固體藥品時，先將試管橫放，再用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部，再將試

管直立起來進行分析；

C、根據膠頭滴管取用液體藥品時，應垂直于試管上方，懸空滴加進行分析；

D、根據實驗室聞藥品的氣味時，應用招氣入鼻法進行分析。

本題主要考查實驗儀器的操作等，完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結合已有的知識進

行?

io.【答案】c

【解析】解：魚蝦富含的營養素是蛋白質。

故選：Co

根據人體所需六大營養素的種類、食物來源，結合題中所給的食物判斷所含的營養素，進行分析

判斷。

本題難度不大，掌握各種營養素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關鍵。

IL【答案】D

【解析】解：A、氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，由化學式可知，

布洛芬是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故A不正確；

B、布洛芬是由布洛芬分子構成的，一個布洛芬分子是由13+18+2=33個原子構成，故B不正

確；

C、由化學式可知，布洛芬中C、H、0三種元素的質量比為(12X13)：(1x18)：(16x2)=78：

9：16≠13：18：2,故C不正確；

D、布洛芬中碳元素的質量分數為=Xloo%,故D正確;

故選:Do

A、根據氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物進行分析；

B、根據布洛芬是由布洛芬分子構成的進行分析；

C、根據元素的質量比進行分析；

D、根據元素的質量分數進行分析。

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決

問題的能力。

12.【答案】B

【解析】解：A、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用燒堿改良酸性土壤，故選項說法錯誤。

B、明研能對懸浮雜質進行吸附，使懸浮雜質沉降，生活中可用明研作凈水的絮凝劑，故選項說

法正確。

C、氫氧化鈣不具有吸水性，不能用氫氧化鈣作干燥劑，故選項說法錯誤。

D、室內發生火災時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導致火

勢迅速蔓延，不利于滅火，故選項說法錯誤。

故選：Bo

A、根據氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，進行分析判斷。

B、根據明帆在凈水的作用，進行分析判斷。

C、根據氫氧化鈣不具有吸水性，進行分析判斷。

D、根據打開門窗，空氣流通，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握堿和鹽的用途、滅火的原理和方法等是正確解答本題的關鍵。

13.【答案】C

【解析】解：A、根據溶解度曲線可知，40℃,甲的溶解度大于乙的溶解度，故A正確；

B、根據溶解度曲線可知，甲乙的溶解度都隨溫度升高而增大，故B正確；

C、20℃,甲乙的溶解度相等，甲乙飽和溶液中溶質的質量分數一定相等，故C錯誤；

D、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，乙物質的溶解度受溫度變化影響較小，所以甲中含有

少量的乙，可采用降溫結晶方法提純甲，故D正確。

故選：Co

A、根據溶解度曲線進行分析；

B、根據題目信息和溶解度曲線進行分析；

C、根據20冤，甲乙的溶解度相等，進行分析；

D、根據甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，乙物質的溶解度受溫度變化影響較小進行分析。

本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液

和溶質質量分數的變化等，本考點主要出現在選擇題和填空題中。

14.【答案】D

【解析】解：A、油鍋著火，用鍋蓋蓋滅是隔絕氧氣（或空氣），達到滅火的目的，A說法正確，故

該選項不符合題意；

B、用糧食釀醋，是因為糧食中的物質與氧氣發生的化學反應很緩慢、甚至不易覺察，屬于緩慢

氧化，B說法正確，故該選項不符合題意；

C、活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，可以吸附異味，C說法正確，故該選項不符合題意；

D、在鹽田中晾曬海水，得到粗鹽，粗鹽除去泥沙，不能得到純凈的氯化鈉，還含有氯化鎂、氯

化鈣等可溶性雜質，D說法錯誤，故該選項符合題意；

故選：Do

A、根據滅火的方法與原理來分析；

B、根據化學反應的特點來分析；

C、根據活性炭的性質與用途來分析；

D、在鹽田中晾曬海水，得到粗鹽，粗鹽中含有不溶性的泥沙和可溶性的氯化鈣、氯化鎂等雜質，

粗鹽除去泥沙后還含有可溶性雜質。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結論。

15.【答案】B

【解析】解：A、圖中實驗，試管中的白磷能燃燒，試管中的紅磷不能燃燒，水中的白磷不能燃

燒；試管中的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸，溫度沒有達

到紅磷的著火點；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達到著火點，故選項實驗沒計能實現與其

對應的實驗目的。

B、圖中實驗，兩支試管中的鐵釘均不能與氧氣接觸，均不生銹，不能證明食鹽對鐵生銹的影響，

故選項實驗沒計不能實現與其對應的實驗目的。

C、圖中實驗，盛有氫氧化鈉溶液的升高中液面上升的高，能驗證CO?與NaoH反應，故選項實驗

沒計能實現與其對應的實驗目的。

D、鐵能與稀鹽酸反應，會觀察到產生氣泡，銅與稀鹽酸不反應，無明顯現象，說明鐵的金屬活

動性比銅強，故選項實驗沒計能實現與其對應的實驗目的。

故選:Bo

對比實驗是為了探究某一因素對實驗的影響，而運用控制變量法進行對比實驗的探究方法；解答

時要根據實驗目的分清實驗中的定量和變量，其他條件相同且只有一個變量，出現不同的現象，

才能達到對比實驗的目的。

本題難度不大，設計實驗時要掌握其原理和區別，掌握對比實驗的關鍵是必須至少有一組作為對

照是正確解答本題的關鍵。

16.【答案】降低2H2+O2^2H2OFe+CuSO4=FeS(‰+CU置換H2O

【解析】解：(1)合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性也更好，合金的熔點

低于組成它們的純金屬；

(2)液氫和液氧發生燃燒反應生成水，化學方程式為2電+o2^2H2O≡

(3)鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置換反應是

一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，該反應屬于置換反應；

(4)反應物的原子種類數目為：8H、2N、40,生成物的原子種類數目為2N、4X,化學反應前后原

子的種類數目不變，故X為2H、10,所以X的化學式為H2。。

故答案為：

⑴降低；

點燃

I

(2)2H2+O2'=,2H2O

(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置換；

(4)H20O

(1)根據合金的特點分析；

(2)液氫和液氧發生燃燒反應生成水，據此分析；

(3)鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，據此分析；

(4)根據質量守恒定律分析。

本題主要考查了金屬的化學性質、合金與合金的性質、反應類型的判定、質量守恒定律及其應用，

掌握質量守恒定律的應用、合金的特點、化學方程式的書寫是解題的關鍵。

17.【答案】兩化學性質4NF3+3Si3SiF4T+2N?Ta。?θz不可再生太陽能(合理即

可)

【解析】解：(1)化合物是指含有多種元素的純凈物，該反應中，甲、丙均是由多種元素組成，屬

于化合物，則共有兩種化合物。反應前后，催化劑的質量和化學性質不變。

(2)由圖可知，甲為NF3,乙為Si,丙為SiF"丁為電，則反應的化學方程式為4NF3+

一定條件

i

3Si=3SiF4T+2N2T

(3)生成物的氣體為氮氣，氮氣化學性質穩定，可充入燈泡中，延長其使用壽命，也可用作食品保

護氣，故選ac。

(4)空氣中二氧化碳含量過高時，會引起溫室效應，化學式為Co2。

(5)化石燃料包括煤、石油、天然氣，它們均屬于不可再生能源；

為減少二氧化碳的排放，可開發使用太陽能、地熱能、潮汐能等。

故答案為：(1)兩；化學性質；

一定條件

(2)4NF3+3Si=3SiF4T+2N2T；

(3)ac；

(4)C02;

(5)不可再生；太陽能(合理即可)。

(1)根據化合物是指含有多種元素的純凈物進行分析；

(2)根據甲為NF3，乙為Si,丙為SiFp丁為電進行分析；

(3)根據生成物的氣體為氮氣，氮氣化學性質穩定進行分析；

(4)根據空氣中二氧化碳含量過高時，會引起溫室效應進行分析；

(5)根據化石燃料包括煤、石油、天然氣，它們均屬于不可再生能源進行分析。

本題主要考查資源綜合利用和新能源開發等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結

合己有的知識進行解題。

2+2++

18.【答案】粉碎過濾使廢料中的鋅和銅完全反應Zn?Cu.HZn+CuSO4=Cu+

ZnSO4CBACD100

【解析】解：(1)反應物之間接觸面積越大，反應越快，可以增大反應物的接觸面積，故為了加快

反應速率，可在反應前將含銅廢料粉碎；

(2)操作①實現了固液分離，名稱是過濾；含銅廢料中含CU和Zn,稀硫酸要過量的原因是使廢料

中的鋅和銅完全反應；

(3)銅和氧氣、稀硫酸反應生成硫酸銅和水，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，又因為加入過量

的硫酸，所以生成的溶液A中含有ZM+、Cu2+.H+；

為了得到銅和硫酸鋅，應向A溶液加入過量的鋅，通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合

物D,操作②發生反應為鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，化學方程式為：Zn+CuSO4=Cu+

ZnSO4;

(4)因為硫酸鋅晶體(ZnSO4-7出0)在80?95。C時分解為ZnSO4和出。，因此將硫酸鋅加熱濃縮，冷

卻結晶后過濾后即可得到硫酸鋅晶體。故選：C；

⑸①配制IOOg質量分數為10%的ZnSO4溶液，首先計算出溶質的質量，然后稱量溶質及量取溶劑

后溶解，最后裝瓶貼標簽；

②設需加入水的質量為X,則IOOg×10%=(100g+x)×5%x=100g,因此需要再加入水的質量

是IOog。

故答案為：(1)粉碎；

(2)過濾；使廢料中的鋅和銅完全反應；

2+2++

(3)Zn>Cu>H；Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4;

(4)C；

(5)①BACD；

②IO0。

(1)根據反應物之間接觸面積越大，反應越快，可以增大反應物的接觸面積，進行分析；

(2)根據操作①實現了固液分離，名稱是過濾；含銅廢料中含CU和Zn,進行分析；

(3)根據銅和氧氣、稀硫酸反應生成硫酸銅和水，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，進行分析；

(4)根據硫酸鋅晶體(ZnSO4?7出0)在80?95。C時分解為ZnSO4和出0進行分析；

(5)根據首先計算出溶質的質量，然后稱量溶質及量取溶劑后溶解，最后裝瓶貼標簽，配制溶液的

計算進行分析。

本題主要考查物質的制備等，注意在書寫化學方程式后，首先檢查化學式，再檢查是否配平、反

應條件和沉淀、氣體符號的標注。

19.【答案】錐形瓶2KCRr22KC1+30ZT不易溶于水c。2e、gf不燃燒、也不支持燃

燒大

【解析】解：(1)儀器b的名稱是錐形瓶；故答案為：錐形瓶；

(2)利用提供氯酸鉀在二氧化鎬的催化作用下、加熱分解為氯化鉀和氧氣，化學方程式為

M2

2KC1O3=2KC1+3O2↑-能用C裝置(排水法)收集。2,說明。2的物理性質是不易溶于水。二氧

化碳的密度比空氣大，若用D裝置收集CO2,則氣體應從C端進入；故答案為：2KC1O3M吧22KC1+

3O2T;不易溶于水；c；

(3)氧氣具有助燃性，二氧化碳沒有可燃性、也沒有助燃性，實驗I收集了兩瓶不同氣體，小陽要

鑒別這兩瓶氣體，方法是將燃著的木條伸到集氣瓶中，若燃燒更旺，則是氧氣，化學式為。2；故

答案為：。2；

(4)二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊紙花

變紅色。小江用F裝置驗證CO?的性質，e、g為噴水的紫色石蕊試紙，f為干燥的紫色石蕊試紙，變

紅色的是e、g,不變色的是f；蠟燭由低到高依次熄滅，說明CO?不燃燒、也不支持燃燒，且密度

比空氣大；故答案為：e、g;f;不燃燒、也不支持燃燒；大。

(1)根據儀器的名稱來分析；

(2)根據實驗室制取氧氣的原理、收集氣體的方法來分析；

(3)根據氣體的性質與鑒別方法來分析；

(4)根據二氧化碳的性質、實驗現象來