部編版語文九年級下學期第六單元測試卷（附答案）

（分值120分）

一、積累與運用。（30分）

1.下列加點字注音有誤的一項是（）（3分）

A.鴻簞(3).除(rdng)季自枉屈（WGi）

B.衣愚(guGn)I回進(jidn)陟罰臧否（Zhi）

C.窺鏡(kui)狗裳(deu)，夜憂嘆（S（I）

D.恢%(h6ng)錦率(qin)以彰其咎（jib）

2.對下列詞語的解釋有誤的一項是（）（3分）

?.今*亦死（逃走）耳？（第二天）

B.性行事華J（善良公正）庶竭攀領（比喻才能平庸）

C.既耳（克服）后值頒覆（傾倒）

D.以彭其咎（公布）用寡人之耳者（使……聽到）

3.下列虛詞的用法和意義相同的一項是（）（3分）

A.小大W獄由此觀之，王之蔽甚矣

B.望基旗靡以彰基咎

C.皆以美于徐公然侍衛之臣不懈于內

D.必以情多數諫故

4.下列表述不正確的一項是（）（3分）

A.《白雪歌送武判官歸京》《南鄉子?登京口北固亭有懷》和《山坡羊?潼關懷古》這

三首詩詞的作者生活在不同的朝代。

B.《戰國策》是一部國別體史書，由西漢劉向編訂而成，主要記錄了戰國時期一些謀臣

策士的言論和謀略。

C.《曹別論戰》選自《左傳?莊公十年》。《左傳》相傳是春秋左丘明所作，是根據魯史

編寫的編年體史書，保存了我國自公元前722年以后200多年間的許多史料。

D.《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給后主劉備上書的表文，闡述

了北伐的必要性以及對后主治國寄予的期望。

5.古詩詞默寫。（6分，每空1分）

（1）出門東向看，。（《十五從軍征》）

（2）,靈旗空際看。（夏完淳《別云間》）

（3）,宮闕萬間都做了土。（張養浩《山坡羊?渣關懷古》）

（4）年少萬兜整，。（辛棄疾《南鄉子?登京口北固亭有懷》）

（5）近年來，全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，提升公民思想道德水平和文明素養，

凡人善舉、個人先進事跡不斷涌現。對于這一喜人的局面，有人引用岑參《白雪歌送武判官

歸京》中的詩句來稱贊：，。

6.根據下圖，推測“杳”字的意思。（2分）

X日在木中，表示日升東方）X

旦：（日從地出，表示天亮）杳:X

7.閱讀下列語段，回答問題。（3分）

那兒只剩下我一個人，戰場上的勝利者。這是我經歷過的最艱苦的一次戰斗，也是我獲

得的第一次勝利。我在布洛克爾赫斯特先生站過的地毯上站了一會兒，享受著我那種勝利者

的孤獨感。起初，我暗自微笑，覺得高興；可是就像我的加速的脈搏跳動一樣，這陣猛烈的

歡樂急劇地減退了。

（節選自《簡?愛》）

（1）文中“最艱苦的一次戰斗”是指。（1分）

（2）從文段中可以看出“我”怎樣的性格特點？（2分）

8.九年級某班以“中國很贊”為主題開展綜合實踐活動，活動中有一些問題，請你參與解決。

（7分）

（D宋明同學在網絡上搜集了關于“中國很贊”由來的信息，請你按要求幫他修改。（2分）

在全國兩會期間，人民日報社新媒體中心發起“中國很贊”眾籌MV活動，口】以“點

贊青春，點贊中國，奮斗新時代”為主題，讓網友深度互動、共同參與，用形象化的手指舞

表達對祖國的熱愛和祝福。3月7日晚，人民日報兩微兩端正式發布MV《中國很贊》。輕快

清新的旋律、陽光向上的歌詞、自編自演的手指舞，迅速引發刷屏。網友紛紛點擊人民日報

客戶端首頁右下角的“中國很贊"懸浮框。【B】活動頁面，上傳手指舞視頻，一起為中國點

①[A]處畫線句子有語序不當的問題，應將""與“”互換位

置.

②[B】處畫線句子有語病，可修改為。

（2）為中國點贊，你認為近些年中國值得你驕傲的事有哪些？請舉出兩例。（2分）

（3）“中國很贊”的主題激起了大家心中最厚重的家國情結，班級組織同學們在黑板報上留

言、表白祖國，訴說對祖國的熱愛和贊美，請你也寫一條，要求不超過30個字。（3分）

二、閱讀與鑒賞。（40分）

（一）閱讀《過零丁洋》，完成9、10題。（5分）

過零丁洋

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

9.說說你對“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”中“風飄絮”“雨打萍”的理解。（3分）

10.“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”已經成為千古名句，經常被今人引用。那么，今

人常引用這兩句詩來頌揚怎樣的人呢？（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成后面的問題。（17分）

【甲】曹劌論戰

十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌日：

“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分

人。”對日：“小惠未遍，民弗從也。”公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對日：“小信

未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對日：“忠之屬也。可以一戰。

戰則請從。”

公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌日：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績。

公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，日：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對日：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故

克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

【乙】宗澤傳

宗澤，字汝霖，婺州義烏人。澤兵進至衛南①，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅云

前有敵營，澤揮眾直前與戰，敗之。轉戰而東，敵益生兵②至，王孝忠戰死，前后皆敵壘。

澤下令日：“今日進退等死，不可不從死中求生。”士卒知必死，無不一當百，斬首數千級。

金人大敗，退卻數十余里。澤計敵眾十余倍于我，今一戰而卻，勢必復來，使悉其鐵騎夜襲

吾軍，則危矣。乃暮徙其軍。金人夜至，得空營，大驚，自是憚澤，不敢復出兵。澤出其不

意，遣兵過大河襲擊，敗之。

----選自《宋史?列傳一百—H九》

【注釋】①衛南；今河南濮陽西南。②生兵：生力軍，新投入戰斗的精銳部隊。③等：同樣。

④大河：黃河。

11.解釋下列句中加點詞語的意思。（4分）

①小惠未遢②故序之

③先驅石前有敵營④澤號敵眾十余倍于我

12.將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）

①小大之獄，雖不能察，必以情。

②士知必死，無不一當百，斬首數千級。

13.在括號內寫出下列句子中省略的內容。（3分）

①（）下視其轍，登軾而望之

②澤揮眾直前與（）戰，敗之

14.甲文中的曹判和乙文中的宗澤都能根據敵情指揮若定，以少勝多。試分析他們二人能取

得勝利的共同原因是什么。（3分）

15.有人根據甲文內容擬寫出一則上聯，請根據乙文內容對出下聯。（3分）

上聯：曹劌三對莊公顯遠謀

下聯：______________________________

（三）閱讀下面的記敘文，完成后面的問題。（18分）

鼓手劉

村里來了一位貨郎，孩子看著貨郎，看他手中的搖鼓，一聳鼻翼：“叔叔，我想打兩下

——“貨郎把鼓遞給他，教他搖。紅繩系住的鼓槿，一搖起來，“咚咚隆咚，咚咚隆咚。”

自此，家里開飯前，劉大帥都要拿起筷子，敲碗邊兒，“當當個當，當當個當”。大哥劉

大新剜他一眼，他不停；二哥劉大奇咳他一聲，他也不停；爹說：“吃飯不許敲，像個要飯兒

的！”劉大帥只好收起碗筷，可心卻在這節奏上了，走到哪兒，手指敲到哪兒。吃菜嚼飯，

走路點頭，都有了節奏。

劉大帥開始全身心迷上鼓點兒了。

劉大帥沒事兒就跑老叔劉志高家。干啥去？老叔家有一臺雙卡錄音機，他就聽兩盤磁帶：

《十面埋伏》《百鳥朝鳳》。反復聽，聽癡迷了，手指敲著椅子背兒，迷！

這一年正月，李家營子辦高蹺秧歌，出事兒了。

張家營子、王家營子的秧歌來了。三個村子的高蹺遇上，自然要比拼一把。李家營子秧

歌很快就敗下陣來，鼓不響，妝不靚，隊不齊。臨散場時，鼓手李大嗓把鼓槿一丟，生悶氣

去了。劉大帥跑過去，拿起槎，敲起鼓，九歲的劉大帥鼓點兒一起，還真讓人心頭一震。可

是，哪怕是在這振奮的鼓點兒中，李家營子秧歌隊還是沮喪地敗北了。

第二年秧歌會，李大嗓當上了會首，馬上提議，換鼓手！交給一個十歲的孩子？人們不解，

可還是聽從了會首的安排。

劉大帥跟李大嗓說：咱編個陣。好家伙！一下子編兩個，一個是《十面埋伏》，一個是《百

鳥朝鳳》。劉大師打鼓點兒，李大嗓排陣勢，成了！

這一年，三村秧歌再會面。張家營子秧歌隊村得歡，王家營子秧歌隊唱得好，可是，人

們都奔到李家營子秧歌來了，沒別的，看鼓手劉大帥呢。鼓聲突起，如聞炮鳴之聲，是《十

面埋伏》的節奏，只見秧歌隊前者退，后者進，齊整整排出正方陣，編花，掛斗，絢麗極了；

鼓點再變，如聽風卷松濤之響，是《百鳥朝鳳》的點數，前者進，依次斜，后三排兜底，齊

刷刷擺成三角陣，彩綢扭出蝴蝶翻飛，拉花顫成蜻蜒點水。再看中心點上那位，拉大衫的，

一把扇子耍得行云流水。耍至酣處，鼓點兒猛一停，大衫公的扇子，立于頭頂，大衫拉起，

活脫脫一只彩鳳！

好！人們歡呼，鼓聲沉入歡呼，托起叫好之聲。

張家營子隊敗了，沒人送；王家營子隊走了，沒人看。鼓手劉的名氣一下子揚遍十里八

鄉。

此后，李家營子秧歌隊連連奪冠，奪得了三連冠，五連冠……

又一年除夕夜，鼓手劉正和一班兄弟姐妹守歲，外面一聲長嘶嚇壞了眾人。趕緊跑去看，

可不得了了，是老叔家失火！鼓手劉最得老叔一家的喜愛，哪能拉得住，沖進屋里，搬東拿

西，不忘拎起那臺老式的雙卡錄音機。可是，就在要跑出來的瞬間，房頂落架了。

鼓手劉因火傷截去了雙手，鼓手劉當不成鼓手了。只好成天悶在家里。

李家營子秧歌隊停辦一年。

第二年，鼓手劉來找會首李大嗓：“秧歌隊，照辦！”

李家營子秧歌又出場了！誰打鼓?還是鼓手劉唄！怎么打啊？你去看就知道了。

只見一面紅彤彤的新蒙大鼓，四人高抬，鼓手劉坐在四人抬特制的椅架上，腳踩一下，

椅架上的鼓棒就敲一下鼓。聲音怎么這么特別？有人問鼓手劉。鼓手劉笑了：別人的鼓是牛皮

鼓，我的鼓是兩張狗皮蒙成，韌性更強，聲音嗡聲嗡氣的，傳得遠!還有這鼓棒，是金絲楠

木的，聽起來，有金屬的響聲，可以打出十八般兵器撞擊的味道！

牛，真牛，不愧是鼓手劉！

鼓手劉的手沒有，有腳，照樣打鼓，還打得更好了！

16.本文按照時間順序寫了關于李家營子秧歌隊的三件事,請在表格空缺處填入恰當的內容。

（6分）

這一年正月①

第二年②

高中蹺秧歌賽停辦③

一年后

17.閱讀文中畫橫線的句子，說說為什么要寫“張家營子的秧歌隊扭得歡，王家營子的秧歌

隊唱得好”。（4分）

18.“鼓手劉”是一個怎樣的人？（4分）

19.“鼓手劉的手沒有，有腳，照樣打鼓，還打得更好了！"你從這句話獲得了怎樣的啟示？

（4分）

三、寫作。（50分）

20.閱讀下面的文字，根據要求作文。

在著名作家肖復興新書《我們的老院》的發布會上，有讀者提問道：“隨著看書越來越

多，戴了眼鏡，但眼睛看到的世界卻變平了。請問，怎樣能夠保持靈性？”肖復興回答道:

“保持自己的靈性，實際上要保持自己心的一種敏感。比如今天我們見到很多人，如果你覺

得是司空見慣的，覺得都是大同小異，你就沒有敏感。我一直堅信，文學就是寫小的，不是

寫大的。你即使寫大的也要從小入手，注意小的地方就會增加你的敏感性，寫東西也有的可

寫，容易下手，否則的話很難下手。”

要求：自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題，寫一篇不少于600字的文章，不要

套作，不得抄襲。

答案

1.A

2.C

3.B

4.D

5.（1）淚落沾我衣（2）毅魄歸來日（3）傷心秦漢經行處（4）坐斷東南戰未休（5）

忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開

6.日在木下，表示昏暗。

7.（1）在與里德太太的沖突中，簡?愛勇敢地反駁了里德太太

（2）敢于反抗（敢于斗爭）

8?（1）①共同參與深度互動②進入活動頁面，上傳手指舞視頻，一起為中國點贊

（2）①共享單車的普及；②眾多高鐵路線的開通；③世界最大的中國天眼；④支付寶的方便

快捷；⑤全民廣場舞，關注身體健康。（任意兩點即可）

（3）示例一：一生有你，不會害怕，謝謝你中國！示例二：祖國很贊，最美的語言也無法描

述我對你的依戀。示例三：愛您的雄偉壯闊，愛您的寬廣無邊，愛您的生生不息，我愛您中

國。

9.示例：運用比喻的修辭